英雄作文（匯總7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的英雄作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
開始了，無極劍圣在商店里麥了獵魔刀和藥瓶便到遠(yuǎn)出去打野了。
他險而又險的擊殺了緋紅樹印怪，一不小心碰到了一個滿血的敵人。無極劍圣見敵人沒看見自己，趕緊冥想恢復(fù)血量，并躲進(jìn)草叢里準(zhǔn)備偷襲。敵人來了，無極劍圣放了個引燃，在阿法爾突襲，無極劍道，狠狠地打擊敵人。敵人有些措手不及，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我只是殘血時，很快反應(yīng)過來，給了無極劍圣一個致命打擊，并旋轉(zhuǎn)，很快，無極劍圣成了超殘血。而德瑪西亞之力也余力不足了。無極劍圣瘋狂了，不但不逃，還和德瑪西亞之力拼了起來。引燃發(fā)揮作用了，一點(diǎn)點(diǎn)的.扣血，無極劍圣的阿法爾突襲冷卻時間也到了，一招阿法爾突襲反敗為勝。無極劍圣以血量15比0，慘勝！無極劍圣擊殺了德瑪西亞之力！無極劍圣害怕在遇到敵人，趕緊回城。無極劍圣購買了神秘之刃和電刀，便到中路援助隊友去了。這時，對方所有人都在，無極劍圣躲在一旁，忽然，一個殘血的賞金獵人向無極劍圣跑來。無極劍圣一個阿法爾突襲和無極劍道秒殺他，趕緊走，并設(shè)下一個偵查守衛(wèi)，到下路去了。無極劍圣走后不久他們就來了，站了一會兒，就走了。無極劍圣看了看，便回城了。
英雄作文 篇2
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開車去學(xué)校上班，后備箱里都會備一個游泳圈。有人好奇便問他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個游泳圈�。∷蜃煲恍Υ鸬溃骸耙驗槲胰ド习嗟穆飞蠒�(jīng)過一座橋，如果我聽見或看見有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來臨了……
這天楊向明和往常一樣開車向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過東城河上的一座橋時，他隱隱約約地聽到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了，他把頭從車窗探出，左看右看他好像看見了一個身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒錯，是有人落水了。他迅速打開車門，跳下車去。
水里的男孩正處于危險狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去。“嘩”名掉入水中時濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時旁邊看熱鬧的人越來越多，可卻沒有一個人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒。因為他帶的不是幼童，而是一個接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因為體力不支，永遠(yuǎn)地沉在了東城河的`水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開了，人們在惋惜一條鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無畏的奉獻(xiàn)精神！他永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
英雄作文 篇3
尊敬的抗震救災(zāi)的叔叔們：
你們辛苦了！
各位奔赴在一線的叔叔們，雖然我沒有能力向你們一樣為抗震救災(zāi)出自己的一份力，但是我也一樣向災(zāi)區(qū)捐了十三元錢，也算盡了我自己的一個職責(zé)吧。雖然我沒有親眼目睹你們那矯健的身軀，但是我從電視、報紙、雜志等媒體上認(rèn)識了一個個你們中的一員。后來我在網(wǎng)上終于看到了你們工作時的照片：多么帥氣�。《嗝磁Π。《嗝纯删窗�！你們汗流浹背的樣子等一切你們眾志成城的光輝形象，將永遠(yuǎn)牢記在我們當(dāng)代小學(xué)生的心中，并會被一代代傳送下去，成為一個又一個千古佳話。
記得在那一天我在電視上觀看新聞聯(lián)播，上面介紹了一位姓張的叔叔，他的家鄉(xiāng)就在里震中心不遠(yuǎn)的北川，他的親人無一獲救，但在地震第二天下午他就隨著部隊去綿陽進(jìn)行抗震救災(zāi)，當(dāng)時他的心里只有光輝的六個字：我是一名軍人！全家坐在電視機(jī)前的人，不僅都已因為控制不住自己而潸然淚下了。
截止到昨天中午十二點(diǎn)，據(jù)統(tǒng)計已有6萬多人獲救，這不都是你們----這意志堅強(qiáng)的救災(zāi)隊伍，用你們的意志、用你們的智慧、用你們的'血汗和淚水換來的嗎？
災(zāi)難來臨，面對震魔的青面獠牙，你們彰顯出了自己的堅強(qiáng)，彰顯出了自己的力量，彰顯出了自己對家鄉(xiāng)的熱愛！
此致
敬禮
二——八年六月二十二日
英雄作文 篇4
縱觀歷史，橫穿古今。翻開歷史的扉頁，腦海就浮現(xiàn)出，那一幕幕金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的壯觀場面。紅塵滾滾，車轔囂囂。面對人間的功名利祿，榮華富貴。有人選擇生活在悠然自得的南山，也有人選擇生活在利欲熏心的官宦府地，而另外一種人，他則選擇生活在烽火連天的戰(zhàn)場------英雄！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，面對太子丹的心懷疑慮，面對太子丹的急促催使，面對軍勢龐大，統(tǒng)一六國的秦王。他明知憑借自己車水杯薪的薄弱力量，是無法將秦王刺殺死的。然而他為了服從命令，為了君子一言，駟馬難追的諾言，他依然像只發(fā)瘋的獅子，顧不著前面的.刀山火海，顧不著前面的千溝萬壑，勇敢的沖了過去。很遺憾，最后他失敗了，徹徹底底的失敗了。但從精神上講，他又贏了，贏得風(fēng)風(fēng)光光，贏得壯壯烈烈。他是英雄，他是條漢子，他是團(tuán)永不熄滅的熊熊烈火！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生在世，生又何喜？死又何哀？面對經(jīng)濟(jì)蕭條的國家，面對生死存亡的國家，他依然克盡職守，堅貞不渝的維護(hù)國家的安危，依然保護(hù)國家的大好河山，這是忠實(shí)的表現(xiàn)，更是精神的體現(xiàn)！
相必在文天祥，生活的年代。曾有許多卑鄙小人，想用錢收買他，想用美女迷惑他。但是他們想錯了，他們分不清東西南北，他們看不見前后左右，就像一只井底之蛙，永遠(yuǎn)看不清文天祥的廬山面目？永遠(yuǎn)不懂得文天祥的內(nèi)在品質(zhì)與精神？他一個全心全意為國家效勞的英雄，他一個寧愿犧牲性命，也要用丹心來保護(hù)國家的英雄，怎么可能會因你們那些，狗的屁金錢為之動搖？怎么可能會因你們那些，所謂的美女，迷得神魂顛倒？
英雄作文 篇5
“英雄”，一個特別的稱號，古話說得好“自古英雄出少年”，往往都是說為人民利益而英勇斗爭的好漢，但在這里，我卻要談?wù)勎倚哪恐械挠⑿邸?/p>
要說英雄，無非就是一個偉大的人物，我寫的正是那位偉大的母親：記得這是我無意中在電視上發(fā)現(xiàn)的一位母親，當(dāng)我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時，我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親，她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的�；貞涬娨曋械那榫�，這位母親在28歲時，生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康，但在三歲時，母親突然發(fā)現(xiàn)她不哭了，可高燒卻發(fā)得很厲害，母親把孩子送去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告訴她她的孩子永遠(yuǎn)無法聽說的時候，那位母親“撲通”一下跪倒在地，千方百計讓醫(yī)生救救她的孩子，醫(yī)生卻依然地?fù)u搖頭。隨后，這個母親抱著孩子，來到黃浦江邊，她曾想過要放棄自己和孩子的生命，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，她沒有這樣做，而時鼓起勇氣去挽回孩子的本能�；氐郊遥押⒆悠椒旁诖采�，把孩子的手緊貼著自己的嘴，讓她能感到說話的動作：又把自己的手使勁撓著孩子的腳心，讓孩子通過感覺器官而發(fā)音。就這樣，一天又一天，一年又一年，她不斷地在繳盡腦汁地想辦法，她盼望著，盼望著，終于，當(dāng)孩子8歲時，在那陽光燦爛的一天，她感受到了“媽媽”的幸福與快樂，孩子在眾人面前叫出了“媽媽”，就在此刻，這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈畢竟她所付出的勞動沒有付之東流。孩子會發(fā)音，會傾聽了，母親又帶著孩子去復(fù)診，醫(yī)生簡直不敢相信這個奇跡。從此以后，母親就開始教她講話(話音雖然有點(diǎn)模糊)，如今，20年過去了，這曾經(jīng)幼小的聾啞孩子已經(jīng)成為跳舞界的一顆閃亮的`明星，曾走遍五湖四海，參加各種比賽并獲得名次。瞧：她正向著她的母親走去，兩人互擁，揮淚如雨，主持人也忍不住熱淚盈眶，全場的人們都位這母親而感到自豪，都被這對母女震撼了。
這就是我心目中偉大的英雄，她的偉大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最平凡的母親，但她卻在20年中做出了超越常人的努力，創(chuàng)造了驚人的奇跡。“英雄”，她就是生活中最偉大的英雄!——一個平凡的母親!
英雄作文 篇6
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞自己，用黨的光芒照亮自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是說，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的`精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動修好……
我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光芒！
英雄作文 篇7
在一個大雨滂沱的夜晚，一只貓頭鷹的翅膀被打濕了，不知不覺地走到了一個農(nóng)場。
走進(jìn)農(nóng)場，感覺很溫暖、舒服。于是，在農(nóng)場里睡了一覺。
早上起來感覺身上一陣陣的痛，又聽見咯咯咯的聲音。睜開眼睛一看，只見母雞一只只望著自己，其中一只說：“你這個泡泡眼�！绷硪恢唤又f：“它是不是小公雞？”蘆花母雞說：“值得讓它試試�！必堫^鷹聽不懂它們說的話，它跟著母雞啄食、刨土、喔喔叫都得了零分。母雞想：“攆它走，笨蛋！”蘆花雞說：“讓我教它。”
首先，蘆花雞教它正步走，接著教它看窩，最后教它學(xué)習(xí)乍起全身的`毛。貓頭鷹學(xué)得非常好！
有一天，母雞們要求貓頭鷹學(xué)得本領(lǐng)讓母雞看。貓頭鷹拼盡了全力，也叫不出喔喔的聲音。除了蘆花雞，母雞們都不滿意。一只母雞說：“你是從四方蛋里孵出來的�！必堫^鷹氣呼呼地說：“我是貓頭鷹，不是雞�！�
突然，一只母雞大叫道：“老鼠��！”貓頭鷹想：“這是我大展身手的好機(jī)會�！庇谑�，貓頭鷹飛過去捉住了老鼠，吃了下去，便說：“好吃！”
母雞說：“泡泡眼英雄�！绷硪恢荒鸽u說：“捕鼠英雄�！必堫^鷹說：“人人都有自己的本領(lǐng)，相信自己是最棒的�！�
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