英雄的作文（實(shí)用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
英雄在字典上的解釋是作出了很大貢獻(xiàn)的人。所以，每當(dāng)人們提起“英雄”這個(gè)詞時(shí)，總是想到歷史偉人做出的豐功偉績(jī)，往往卻忽視了那些在我們身邊默默無(wú)聞的“偉人”。
每當(dāng)天剛微亮，所有的人還睡眼惺松之時(shí)，大街小巷上已出現(xiàn)了一個(gè)人的身影——清潔工。他們的出身是那么卑微，他們的地位是多么渺小，可是你們可曾想到，正是清潔工默默的工作，才使我們生活的環(huán)境更加清新美麗。他們的艱辛是你們的幾倍，甚至是幾十倍。由于現(xiàn)在有些人的文明和環(huán)保意識(shí)差，往往把垃圾扔得滿街都是，清潔工不得不從早忙到晚，從一條大街掃到另一條大街，可他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言，是因?yàn)樗麄兊谋拔ⅲ坎�，再卑微的人也有自己的尊言�?/p>
現(xiàn)在把視角轉(zhuǎn)回我們的教室，教室里，是誰(shuí)在講臺(tái)上不辭辛勞，一遍又一遍得給同學(xué)們講題？是老師。當(dāng)同學(xué)們對(duì)一道題百思不得其解時(shí)，只有老師才有奈心對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題一一作出解答。老師從早忙到晚，一次我的書(shū)本放在課桌里忘記拿回家了，我返回學(xué)校去拿，當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盞孤燈，依然在黑暗中發(fā)出幽黃的.光。李商隱有句詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象的描繪出了老師燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。在我們身邊又有哪些人具有春蠶與蠟燭的精神？只有老師。
每當(dāng)有亡命之徒在城市里橫沖直撞之時(shí)，是誰(shuí)總是在前線沖鋒陷陣？是人民警察！警察為了人民的安全和利益，不惜犧牲自己的生命。
……
我們身邊的英雄無(wú)處不在，如清潔工、老師、警察等，還有許許多多的英雄們，只要我們善于觀察，便能發(fā)現(xiàn)這些平凡的崗位上，流露出的不平凡。
英雄的作文 篇2
回溯歷史長(zhǎng)河，浩瀚的中國(guó)歷史歷歷在目，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事重新顯現(xiàn)。微風(fēng)陣陣，浪花朵朵，我仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)英雄在歷史的岸邊正發(fā)出慷慨的激昂。我慶幸自己能夠在歷史的長(zhǎng)河中與他們邂逅，這是我的福氣，然而在冥冥中他們卻給了我的鼓勵(lì)和激情。我看到了楚大夫行吟澤畔，九死不悔；魏武帝揮鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，采菊飲酒；李清照人比黃花瘦，幽夢(mèng)鎖愁……
汨羅江畔的屈原
汨羅江畔，一位長(zhǎng)發(fā)蓬亂的人向我們走來(lái)，在那雙清澈的眼睛里我們看到了他對(duì)楚國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，但一臉的憂思已讓我們無(wú)法看到楚國(guó)的希望。怎知道這樣一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人今天就要抱石沉江！嘆息，嘆息！
“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”，正是因?yàn)檫@樣，你選擇了沉江，帶著你那滿腔的愛(ài)國(guó)熱情向天長(zhǎng)嘯。歷史沒(méi)有錯(cuò)，人也沒(méi)有錯(cuò)，人離去，英魂卻留世，我們看到了，我們感覺(jué)到了你不朽的靈魂——不屈。你用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一切，在你沉入江底的那一刻也就注定了一個(gè)英雄的誕生，你是偉大的，偉大得我們只能拜在你的腳下瞻仰。為了國(guó)家能夠做出如此犧牲，自古以來(lái)能有幾人？然而，我們的英雄屈原做到了。
剛毅豪邁的曹操
一世奸雄，叱咤三國(guó)。嘆滄海一粟，感老驥伏櫪，揮鞭東指，千里壯志，不厭山高水深，祈盼天下歸心。
烈士暮年，殺場(chǎng)點(diǎn)兵。好一個(gè)人中龍。曹操活得精彩，一聲長(zhǎng)嘯，驚起蛟龍掠過(guò)淺灘到浩瀚海洋上擊水三千，一聲高歌引得大鵬越過(guò)深淵在廣袤天宇扶搖直上。驚嘆，驚嘆！一生不悔的選擇，剛毅的性格，勝過(guò)劉備勢(shì)比孫權(quán)。這才是真性格，真丈夫！你豪情萬(wàn)丈，用自己火熱的激情奏響了一首首優(yōu)美的樂(lè)章。那千古絕句：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”如今還回蕩在我的耳畔。我羨慕你的`英姿颯爽，叱咤風(fēng)云，橫槊賦詩(shī)！你不愧為一代豪杰，值得尊敬。
歸隱田園的陶淵明
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，這也許就是陶淵明歸隱的理由；“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，這也許就是陶淵明的世外桃源；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，這也許就是陶淵明的田園生活。簡(jiǎn)單，平淡卻自然。
沒(méi)有波瀾，盡得悠然，五斗之米何能摧眉折腰！采菊東籬，結(jié)廬人間仙境，無(wú)車(chē)喧馬擾，心境悠然。這就是陶潛，悠然自得。人的一生是要幾經(jīng)起伏的，要經(jīng)歷很多才能看清某些事物的本質(zhì)。然而，陶淵明卻能夠很早就做出選擇。他放棄了榮華富貴，追求一種心靈的坦蕩，徜徉于幽雅的境地，不能不說(shuō)是一種超然。
多愁善感的李清照
物是人非，未語(yǔ)淚先流。雙溪艨舟，然重千鈞，昨夜黃花獨(dú)消瘦，誤入藕花深處，未知來(lái)時(shí)去路。
她的美沒(méi)有峭壁的高度，但卻讓我們仰望；她的愁沒(méi)有千鈞的重量，但卻刺戳我們。一個(gè)美麗的女子，一朵灼傷心靈的愁花。沒(méi)想到你的酒量竟如此驚人，也許只有你能夠懂得酒的真諦，以致驚起一灘鷗鷺。人世間多愁的種子，不知你播撒了多少，我只能從那些茫茫的詩(shī)句中搜尋。你活得坦然，瀟灑自然，想喝就喝，想愁就愁，可是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人能夠如此，的時(shí)候人們都是在偽裝自己，活得很累。
每個(gè)人的靈魂都是一個(gè)世界，每個(gè)人的世界都附著著靈魂。詩(shī)人的靈魂，卻融入詩(shī)句，好似丁香般，香徹詩(shī)行。他們是我心中的英雄，我追求他們，我崇拜他們，他們是我心中的一盞明燈，指引著我向未來(lái)前行。盡管前方的路還很凄迷，可是我卻會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。
英雄的作文 篇3
要說(shuō)我心目中的英雄吧，那肯定就是我的損友，為什么呢？因?yàn)樗墒蔷冗^(guò)我命的大英雄呢。
五、六年級(jí)那會(huì)兒，我媽開(kāi)始察覺(jué)我的不對(duì)勁，每次和她視頻聊天的時(shí)候，我總會(huì)反應(yīng)慢半拍，記性也變得很差。于是，她終于下定決心請(qǐng)了一天假，陪我去醫(yī)院做了檢查，果不其然，我被查出了比較嚴(yán)重的心理疾病，那個(gè)時(shí)候我的媽媽好像是聽(tīng)到了猶如晴天霹靂般的消息，抱住我崩潰大哭，嘴里還一直念叨著：“對(duì)不起對(duì)不起�！�
我媽給我請(qǐng)了一個(gè)月的假，她就開(kāi)始照顧我，但是她的照顧讓我感到很不自在，她開(kāi)始對(duì)我像個(gè)怪物一般的小心翼翼，我很不喜歡這樣，所以我和媽媽申請(qǐng)去上學(xué)，媽媽雖然無(wú)奈，但她也沒(méi)有理由拒絕，只好答應(yīng)。
來(lái)到學(xué)校，他們看我的眼神和看怪物沒(méi)有差別，他們對(duì)我的態(tài)度也是避而遠(yuǎn)之。就在我很失望的時(shí)候，我的小英雄出現(xiàn)了，她是第一個(gè)張開(kāi)雙臂擁抱我的人�？吹轿业膿p友擁抱我后，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你是不是不知道她的事，現(xiàn)在全班都在遠(yuǎn)離她，你靠上去是不是想和我們一班子人作對(duì)�！睋p友看了看我，對(duì)他們說(shuō)：“都是超過(guò)十歲的人了，還搞孤立，不煩嗎？我媽媽說(shuō)過(guò)了的這個(gè)病的都是天使，我們更應(yīng)該保護(hù)天使不是嗎。”說(shuō)完后，她就把我拉到操場(chǎng)，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我保護(hù)你，你只顧開(kāi)心就行了。”我小心翼翼的問(wèn)道：“你真的不害怕我嗎？”她聽(tīng)完后笑了笑：“當(dāng)然不害怕了，你真的'超級(jí)好，不用在意別人說(shuō)什么�！甭�(tīng)完她的話，莫名心頭一暖。
自從這件事過(guò)了以后，她總是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。
她就像一道光照進(jìn)了我的生活，幫我驅(qū)逐了黑暗，又把我從萬(wàn)丈深淵拉了出來(lái)，雖然她不是什么人人都知的大英雄，但她卻是改變了我的大英雄。
英雄的作文 篇4
在中國(guó)的現(xiàn)代史上，記載著許許多多英雄的名字。是他們，為了新中國(guó)而奮斗，是他們，為了埋葬舊社會(huì)而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這其中，一個(gè)叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。
王二小是一個(gè)十三歲的孩子，從前也有著幸福的家庭，雖然清貧，但二小在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下依然快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，當(dāng)日本皇軍來(lái)臨了，這幸福的一家慘遭殺害，只剩下了可憐的王二小，他轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此，二小的心中埋下了對(duì)日本帝國(guó)主義仇恨的種子。
九月十六日那天早上，敵人又要對(duì)一條僻靜的山溝掃蕩。更為危險(xiǎn)的是，這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機(jī)關(guān)，還掩護(hù)著幾千名老百姓。就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，敵人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小讓他帶路。我們的小英雄王二小機(jī)警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈，惱羞成怒的敵人殺死了二小，就這樣，少年英雄王二小永遠(yuǎn)地走了。他的臉上帶著微笑，他的故事被北風(fēng)傳遍了所有的村莊。
十三歲的王二小呵，你機(jī)智，你勇敢，你為了趕走侵略者情愿奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。你是我心中的少年英雄，你的生命雖然短暫，但你短暫的生命塑造了一個(gè)生命的輝煌！你雖然永遠(yuǎn)地走了，但我們每個(gè)人都把你牢牢地記在了心中。你永遠(yuǎn)活在我們的心中，我為你自豪！
我一定會(huì)珍惜你用生命換來(lái)的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你的忠魂，長(zhǎng)大后盡我的力量把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
英雄的作文 篇5
在我的身邊有許多的英雄，有舍死忘生的史光柱，無(wú)私奉獻(xiàn)的王進(jìn)喜，玉潔冰清的葉欣……但是最讓我敬佩的是白芳禮爺爺。
白芳禮爺爺是一個(gè)蹬三輪車(chē)的老人，個(gè)人生活幾近乞丐。卻能在十八年支教的生涯中捐資助學(xué)35萬(wàn)元。他自己沒(méi)有文化，卻資助了3000多名貧困學(xué)生，而他的私有帳戶上的存款是零。
故事要從1986年說(shuō)起：74歲的白芳禮老人回河北滄縣探親，到處都是在地里干活的孩子，了解情況的他非常驚訝：因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)!他找到自己的兒女商量后，把自己身上的僅有的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)的小學(xué)。更讓兒女們驚訝的是，老人捐完錢(qián)后，又重拾起蹬三輪的舊業(yè)。老人一直堅(jiān)持到生命的最后一刻。20xx年9月23日早晨，93歲的老人靜靜地走了。白芳禮老人，一位有著不平凡事跡的平凡人，他用自己的三輪車(chē)示范了如何做一個(gè)奉獻(xiàn)的人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他那顫抖的.聲音：錢(qián)哪，我沒(méi)有數(shù);掙多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù);捐多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù)…。.
在生活中，總會(huì)有一些平凡的人，用真愛(ài)傳遞著人世間最美的真情，用真情譜寫(xiě)著人世間華美的樂(lè)章，他們默默無(wú)聞的至善至美感動(dòng)著你我，記錄著每段歷史的痕跡。讓我們從他們身上汲取無(wú)窮的精神力量，積極行動(dòng)起來(lái)，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得到升華，為自己點(diǎn)亮一盞燈。從自己做起，從小事做起，走向人生的巔峰。努力讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義公民。
英雄的作文 篇6
在當(dāng)今社會(huì)，有一群默默無(wú)聞的英雄。他們維護(hù)了我們社區(qū)的美好環(huán)境，創(chuàng)造了更清潔的世界，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻從不索取高額回報(bào)。
五月，眼看著春姑娘離我們而去，夏姐姐也悄悄來(lái)臨了，隨之而來(lái)的還有太陽(yáng)公公的“洗禮”。面對(duì)逐漸變熱的天氣，這時(shí)候，大家都喜歡呆在裝有空調(diào)的屋里，而我更喜歡冰激淋帶來(lái)的那種冰爽的刺激。
然而，卻有一群不起眼的英雄，依然在烈日下堅(jiān)持工作。
那天，烈日當(dāng)空，地面燙的好似能煮熟雞蛋。我一如既往的走在回家的路上，一邊走一邊吃著冰激淋。這時(shí)，地上一小堆一小堆的垃圾引起了我的注意。是誰(shuí)在烈日下堅(jiān)持把他們打掃干凈？往前看去，一位老爺爺引起了我的注意。
烈日下，面色黝黑、身材瘦小的他十分顯眼，雖一臉皺紋，好似已經(jīng)步入花甲之年，但體態(tài)輕盈，卻似體內(nèi)蘊(yùn)有無(wú)窮的力量。只見(jiàn)他低頭一邊輕輕揮舞著手中的掃把，把地上的灰塵紙屑?xì)w為一處，又唯恐揚(yáng)起的.灰塵臟了別人的衣服，不時(shí)揚(yáng)起頭對(duì)路人報(bào)以善意的微笑。而絲毫不顧揚(yáng)起的灰塵已布滿了自己的衣衫，汗水不時(shí)從額頭上流下來(lái)，也僅時(shí)趁路人經(jīng)過(guò)后，迅速揚(yáng)臂擦去。
望著老爺爺?shù)谋秤埃覍?duì)他肅然起敬。想著我們?cè)诳照{(diào)房中吃著西瓜，喝著冰鎮(zhèn)飲料，他們卻堅(jiān)守在烈日下，保護(hù)著我們美麗的綠城。他們，一年四季沒(méi)有一天休息，幫助我們?yōu)槊利惣覉@奉獻(xiàn)一份力量；他們，無(wú)論是數(shù)九隆冬還是三伏盛夏，無(wú)論凌晨還是深夜，都能在大街上看到那道橙色的身影；他們，做著保衛(wèi)地球的大業(yè)，卻換取來(lái)微薄的收入。
環(huán)衛(wèi)工人，這個(gè)詞匯多么渺小，又多么偉大！當(dāng)我們不經(jīng)意隨手丟棄垃圾時(shí)，是誰(shuí)，幫助我們默默處理？是他們，環(huán)衛(wèi)工人！當(dāng)我們因?yàn)闀r(shí)間緣由不能把垃圾帶回“家”時(shí)，是誰(shuí)在你耳邊輕聲說(shuō)“交給我吧！”是他們，環(huán)衛(wèi)工人！當(dāng)我們把垃圾分類(lèi)不正確時(shí)，是誰(shuí)把一堆堆垃圾挑揀成一類(lèi)一類(lèi)？還是他們，環(huán)衛(wèi)工人！
是他們，每天清晨四五點(diǎn)上班，每天夜晚十一二點(diǎn)下班；是他們，干著比常人艱辛的工作，領(lǐng)著比常人少十倍的工資；是他們，為這個(gè)世界，增添了無(wú)限生機(jī)！
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”對(duì)于他們，我完全可以用大公無(wú)私來(lái)形容他們。
他們，就是我心目中真正的大英雄！
【英雄的作文】相關(guān)文章：
真心英雄_描寫(xiě)英雄的作文02-15
電力英雄歌頌英雄作文11-03
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文10-07
英雄作文05-07
英雄作文05-06
英雄作文05-06
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄的作文（經(jīng)典）08-26