英雄的作文通用【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的英雄的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。
小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進去了許多搞笑的'元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂，在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個調(diào)皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，
雖然我和雨來同歲，可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會少言寡語；雨來遇到那么大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措，甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！
我要學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記�。何覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國！
英雄的作文 篇2
星期五下午，暑假學(xué)習(xí)班下課時分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃，一只黑色的蟲子闖入我們的視野。它指甲蓋大小，一對黑色的翅膀，尖尖的.鼻子，一副兇神惡煞的模樣。
不知誰的聲音在耳邊響起：“敢把這蟲子放在手上的人就是英雄！”英雄？！這詞讓我頓時熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出：“我來！”但話一出口，我立即就后悔了，可是不容我解釋反悔，同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊，并把它放在我的手腕上了。只見那蟲子看著我，搖了幾下觸角，好像對我說：“我可不是好欺負的！”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛，忍不住大叫一聲，使勁把那蟲子甩到了八千里外�！肮覀兊摹⑿邸はU了！”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨自站在原地，猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
唉，想當(dāng)個英雄可真不容易��！
英雄的作文 篇3
什么是英雄？做出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄，而我最敬佩的是那種為人民服務(wù)，不求回報，無私奉獻的英雄——雷鋒。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的`，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。多么平凡的一句話啊，可我們能做到嗎？
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常出去做報告，他走到哪里就把好事做到哪里。有一次，雷鋒坐在從撫順到沈陽的火車上，他看到車上人很多就把座位讓給了一位老人，又幫列車員掃地，倒開水，還幫下車的旅客拿東西等，人們都流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
還有一次戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來，一針一線地為小韓補好褲子，輕輕的蓋在她身上。
雷鋒就是這樣一個人，寧愿自己受苦也要幫助別人，他是一個為自己想得少，為別人想得多的人，是我心目中的英雄，更是我最敬佩的英雄。
英雄的作文 篇4
20xx年我們中國發(fā)生了許多事情，其中，令我印象最深刻的，就是8月份奧運會中，劉翔退賽的那一幕——
我還記得那天，我早早地坐在電視機前，收看有劉翔參賽的110米欄比賽。終于劉翔上場了!全場頓時沸騰起來。我瞪大了眼睛，只見他做了幾個準備動作，就蹲在起跑線上。發(fā)令槍響了，可因有人搶跑，這次不算，劉翔也趁機跑了幾下，還沒跑幾步，突然，他的臉上顯示出痛苦的表情，撕下了號碼布，轉(zhuǎn)身離開了場地。我很納悶，想著：怎么回事啊，劉翔怎么走了呢？這時解說員說：“劉翔退賽了！”我一下子愣住了，半天回不過神來……
后來，各大電視臺都報導(dǎo)了關(guān)于劉翔退賽的事情，原來，劉翔因有腳傷，所以退賽。我很傷心，自從他以12.88秒打破世界記錄，為中國拿到第一塊世界田徑比賽的'金牌以后，他一直是我心中的英雄。但是今天那么重要的時刻，他竟然就這樣離開了奧運賽場嗎？忽然，我從電視上聽到劉翔真誠地說：“我覺得退賽沒什么大不了的，我還是很樂觀。等腳傷好了，我一定會賽出好成績！”聽了這話，我覺得他雖然退賽了，但是他對自己很有信心，我很佩服！
劉翔，我會一直支持你。你依然是我心中的英雄！
英雄的作文 篇5
海娃，是一個抗日英雄。
一天，海娃接到了一個重要的任務(wù)。原來這天鬼子的大部隊進山去搶糧食了，炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個鬼子兵，正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時機。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫好，裝到一封雞毛信里，叫海娃馬上送給二王莊的張連長，通知他們來打炮樓。
海娃二話沒說，就勇敢地接受了任務(wù)，趕著羊群就上了路。
沒想到，一出山溝，就碰上了鬼子。這可怎么辦呢？要是鬼子搜身，找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的'尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍，什么也沒有。就把海娃和羊群帶到了一個打谷場。（鬼子）殺了（幾只）羊吃肉，還好，"老頭羊"沒有被鬼子殺了。
吃飽后，（鬼子）把海娃放在中間，（怕他逃跑，就）去睡大覺。海娃見他們睡得像死豬一樣，就解開羊尾巴的信，拿著（信）走了，一口氣跑了很遠，鬼子的追兵來了。（山那邊就是八路軍駐地，）海娃來到陡峭的山邊，爬了上去，鬼子也上去了，但是沒有追上，但是一個鬼子開了一槍，把海娃的手打傷了。（八路軍發(fā)現(xiàn)了海娃，） 海娃對（八路軍）連長說：“信……羊尾巴……”話還沒說完，就昏迷了過去。醒來的時候，連長（告訴他，）已經(jīng)把（鬼子的）炮樓端了。
我讀到這時，（心里）十分感動，一個小小的孩子竟有如此勇氣，我要向他學(xué)習(xí)，面對帶槍的敵人，竟然如此鎮(zhèn)定，如此勇敢。
正是因為海娃不怕敵人，敢于和敵人做（斗爭），這時當(dāng)一個人的生命就在別人的手上（時），海娃并不害怕犧牲自己的生命，這是很多大人都做不到的事情，海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄，我要學(xué)習(xí)他機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
評語
文章第一句話告訴讀者：“海娃，是一個抗日英雄。”然后講述他在抗日時期，給八路軍送雞毛信的經(jīng)過。通過事情的描述，表現(xiàn)了海娃在兇殘的敵人面前機智勇敢、沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。事例敘述得很有條理，重點地方描寫也比較具體。結(jié)尾還談了自己的體會和感受，不過寫得過于簡略，語句也不夠順暢。
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