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【合集】心靈美作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的心靈美作文9篇，歡迎大家分享。
心靈美作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口，就呼吸到混合著花香的新鮮空氣，讓人感到心曠神怡。公園里樹(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂(lè)，我和媽媽仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。
公園里游人如織，有的在賞花，有的在戲水，還有的三五成群坐在公園專門(mén)設(shè)置的椅子上聊天，歡聲笑語(yǔ)不斷。我和媽媽邊走邊看，不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然，“砰！”的一聲，一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在了路上，正好掉在了我的前面。我和媽媽
都感到很突然，果皮箱就在路邊，也許她會(huì)……。但是，她卻象什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，從手提包里拿出一面小鏡子，邊照鏡子邊朝前邊走去。
望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙，媽媽默默地從地上揀起瓶子，放進(jìn)路邊的果皮箱里。
“寶貝，你覺(jué)得剛才那位阿姨美嗎？”媽媽若有所思地問(wèn)道。
“我……”我有些口吃，想說(shuō)不美，但她的確長(zhǎng)得很美。想說(shuō)美，但好象又有些美中不足……。
“知道嗎？一個(gè)人只有心靈美，才是真的美�！�
我明白媽媽的意思了，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，我們來(lái)到了萬(wàn)源北湖。湖邊大片的'向日葵開(kāi)得正旺，金黃色的花朵挨挨擠擠，匯成了金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住了。突然，我看見(jiàn)花叢里有一個(gè)白塑料袋，我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉上露出了滿意的笑容。
心靈美作文 篇2
一天，森林里要舉行鳥(niǎo)兒比美大賽，各種鳥(niǎo)兒都來(lái)報(bào)名。
啄木鳥(niǎo)也來(lái)報(bào)名了。鳳凰見(jiàn)了，趾高氣昂地說(shuō)：“看，我有美麗的尾巴，金黃的羽毛。再看看你，全身黑黑的，翅膀小小的，還想拿第一？”孔雀也傲慢地說(shuō)：“我有高高的頭冠，寬大的羽毛，還能開(kāi)屏。你能干什么？”啄木鳥(niǎo)沒(méi)理會(huì)鳳凰和孔雀。
到了比賽的那天，啄木鳥(niǎo)精心打扮了一番就上路了。半路上，啄木鳥(niǎo)遇見(jiàn)了一棵葉子快落光了、快枯萎的'大樹(shù)。大樹(shù)哀求道：“啄木鳥(niǎo)，你能幫幫我嗎？”
啄木鳥(niǎo)猶豫了，看看自己漂亮的衣服，心想：“如果我?guī)椭舜髽?shù)，就沒(méi)法參賽了�！钡倏纯创髽�(shù)，又想：“大樹(shù)有難，我應(yīng)該去幫助他�！钡茸哪绝B(niǎo)幫完了大樹(shù)，衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽，不好意思地走上舞臺(tái)。其他鳥(niǎo)兒都笑得直不起腰，認(rèn)為啄木鳥(niǎo)簡(jiǎn)直是來(lái)當(dāng)小丑的！
比賽結(jié)果公布了，第一名居然是啄木鳥(niǎo)！原來(lái)評(píng)委們打聽(tīng)到了啄木鳥(niǎo)幫助大樹(shù)的事，他們認(rèn)為心靈美更重要，所以啄木鳥(niǎo)是最美的鳥(niǎo)兒！臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
心靈美作文 篇3
羅丹曾說(shuō)過(guò)“世界上的一切事物原本都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在”。當(dāng)你將這扇心靈的窗戶打開(kāi)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛，美不勝收的世界。
記得那時(shí)的我剛上幼兒園，馬路旁總見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸的人，縮著肩膀，抱著雙臂，蹲在地上不停的晃動(dòng)、哆嗦，從遠(yuǎn)處望，她低著頭，就像一團(tuán)被人扔掉的垃圾，來(lái)來(lái)往往的人們看到她，就會(huì)用手捏著鼻子，繞道而行，還用雙手使勁地在臉前亂扇，將臭味盡可能的減少，當(dāng)我每次路過(guò)那兒時(shí)，我也總是用嫌棄不已的目光盯著她，然后加快腳步，飛快地逃離那個(gè)是非之地。有一次在我不經(jīng)意的回頭的一瞬間，一件在我看來(lái)匪夷所思，令人驚嘆的事情發(fā)生了，一位美麗、大方的阿姨默默地走到她跟前，用細(xì)嫩的手摸了摸她亂蓬蓬如草般的頭發(fā)后，將她慢慢扶起。天哪！原來(lái)的拾荒流浪者竟然是一個(gè)小姑娘，雖然她長(zhǎng)得不是那么楚楚動(dòng)人，但依舊能算上秀氣了，她的褲子上破了好幾個(gè)洞，補(bǔ)丁也有好幾個(gè)，上衣也是破舊不堪，裹在她那骨瘦如柴的身體上，顯得愈發(fā)可憐，這位好心的阿姨上下打量了一番，用手摸了摸下巴，眉頭緊緊地皺了起來(lái)，然后毫不猶豫地將這個(gè)小姑娘領(lǐng)進(jìn)了旁邊的小吃店。由于我要去上學(xué)，沒(méi)有更長(zhǎng)時(shí)間地停留，但那位阿姨的形象卻深深地印在了我幼小的'心里。
時(shí)間就像飛馳的駿馬，一眨眼，我已長(zhǎng)大，但在那條馬路邊上我再也沒(méi)有那個(gè)流浪的小姐姐，想必她已經(jīng)有了好的歸宿�；叵肫鸢⒁痰纳屏己臀耶�(dāng)初的漠然我不禁潸然淚下，為那個(gè)曾經(jīng)自私、無(wú)理的我深感愧疚。而那位阿姨的形象在我心目中至今是至高無(wú)上，因?yàn)樗鞘篱g最善良的人，也是最美的人。
心靈美作文 篇4
有一天，轉(zhuǎn)來(lái)兩位女學(xué)生，分別叫美美和丑丑。下課后，同學(xué)們議論紛紛，都夸美美真漂亮，丑丑太難看。大家都和美美玩兒，卻把丑丑甩到了一邊。
一次上體育課，王小寶吐了，美美不但不幫他，還嘲笑他。這時(shí)，丑丑走過(guò)來(lái)背起他進(jìn)了校醫(yī)室。此后，沒(méi)人再愿跟美美玩兒了，都討厭美美了。
讀完后，我多想對(duì)美美說(shuō)一聲：美美你太高傲了！心靈美才算美呀！我也是越來(lái)越喜歡丑丑啦！雖然丑丑長(zhǎng)得丑但他心靈十分美呀！美美實(shí)在不該驕傲，嘲笑他人。要不誰(shuí)會(huì)夸你美？誰(shuí)會(huì)與你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜歡丑丑，都和她交朋友。
我多么希望美美意識(shí)到自己錯(cuò)了，改掉壞毛病，那該多好��！同學(xué)們，光心靈美也是不夠的，如：品德美等。要是你品德不美，別人也不愿與你合作，交朋友。就像一句名言：往往一個(gè)不經(jīng)意的`細(xì)節(jié)，能反映出一個(gè)人的深層次的修養(yǎng)。
大家不愿與美美做朋友的原因從這里就可以找到。我從中悟出個(gè)道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。
心靈美作文 篇5
別看我是三年級(jí)學(xué)生，可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出，唯獨(dú)有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。 秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。 ８：３０演出開(kāi)始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正 常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的.舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。 想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫(xiě)，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全 人值得學(xué)習(xí)啊！ 雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的 美。
心靈美作文 篇6
朋友，你看過(guò)《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們?nèi)タ戳诉@部影片！
劇中我最感動(dòng)的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達(dá)。她要變漂亮，因?yàn)樗谋亲映�、嘴巴朝下、眼睛暗淡無(wú)光，不像天空中那閃閃發(fā)亮的星星一樣，所以國(guó)王和王后很煩惱，找了御醫(yī)和魔法師也治不好�？墒牵幸晃簧屏嫉呐畟蚰茏尮魅齻�(gè)月以后變得漂亮。女傭讓自己的`女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動(dòng)，還教會(huì)公主自己照顧自己。三個(gè)月后國(guó)王接她時(shí)驚呆了，認(rèn)不出自己的女兒，因?yàn)檫@些女兒都很漂亮，而且也很能干。可是后來(lái)還是認(rèn)出了自己的女兒。
通過(guò)看《丑公主》這部?jī)和瘎�，使我感觸很深，現(xiàn)在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來(lái)到這世界上就是優(yōu)越的家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無(wú)微不至地照顧，有些孩子甚至覺(jué)得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會(huì)自己獨(dú)立生活，遇到困難就無(wú)能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個(gè)“丑”孩子。我們應(yīng)該像劇中后來(lái)的丑公主一樣，不怕一無(wú)所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的新生活！
心靈美作文 篇7
' 一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)高山上，小強(qiáng)拿著游泳圈就要去游泳，他看見(jiàn)兩個(gè)外國(guó)人坐在船上.女外國(guó)人托著下巴，皺起眉頭，好像有什么不開(kāi)心的事，男外國(guó)人也無(wú)可奈何地?cái)傞_(kāi)雙臂，很不樂(lè)觀的樣子。小強(qiáng)上前去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)叔叔有什么事嗎?”那位男外國(guó)叔叔說(shuō)：“我們的.照相機(jī)不小心掉進(jìn)水里了，可不可以想辦法幫我們撈上來(lái)啊?”小明說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，小明就脫掉短褲，又把游泳圈放在岸邊，然后他一頭就跳進(jìn)水里了。
小明東摸西摸，坐在船上的外國(guó)人很著急，他們怕小男孩被水淹死。結(jié)果，小強(qiáng)第一次摸到的是一個(gè)瓶子，第二次摸到的還是個(gè)瓶子，稍微休息了一下，第三次他摸到了，小強(qiáng)高舉雙手說(shuō)：“找到了，找到了，我終于找到了。男外國(guó)叔叔接過(guò)相機(jī)舉著手說(shuō)：“謝謝你，中國(guó)小朋友�！�
女外國(guó)阿姨一直鼓掌稱贊：“中國(guó)小朋友真棒，”還夸她水性好。小強(qiáng)正準(zhǔn)備要走，男外國(guó)叔叔掏出四百元錢(qián)說(shuō)：“別走小朋友，給你點(diǎn)錢(qián)�！毙�(qiáng)滿面笑容的回答：“謝謝叔叔，不要了。”說(shuō)著穿起衣服，拿著游泳圈離開(kāi)了。男外國(guó)叔叔豎起大拇指，女外國(guó)阿姨用相機(jī)一直拍照，滿意地稱贊：“中國(guó)的風(fēng)景真美啊�！蹦型鈬�(guó)人說(shuō)：“中國(guó)的景色美，中國(guó)孩子的心靈更美�！�
心靈美作文 篇8
在生活中我認(rèn)識(shí)到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等�？墒悄阌新�(tīng)說(shuō)過(guò)“心靈美”么？心靈美麗的人能得到大家的贊賞，但心靈丑陋的人會(huì)被大家排斥。
在一次自習(xí)課老師因有事情遲了一點(diǎn)來(lái)，于是我們就在做老師給我們布置的作業(yè)。一會(huì)兒，同學(xué)們寫(xiě)著寫(xiě)著就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)他們議論紛紛而不學(xué)習(xí)。就站了起來(lái)鄭重其事地說(shuō)：“你們吵什么呢？快點(diǎn)做老師布置的'作業(yè)，不許吵鬧�！钡瑢W(xué)們把班長(zhǎng)的話當(dāng)成了是耳邊風(fēng)一樣，又繼續(xù)大聲喧嘩了起來(lái)。我看到了班長(zhǎng)惱羞成怒的樣子。心里產(chǎn)生了個(gè)奇怪的想法：“看她那呆呆的傻樣，不如去捉弄捉弄她好了�！�
我看看四周，發(fā)現(xiàn)同桌剛買(mǎi)的蕃茄汁放在桌上，我趕緊把番茄汁涂在了手指上，走到班長(zhǎng)面前說(shuō)：“班長(zhǎng)，我的手指不小心被小刀給割出血啦！”班長(zhǎng)見(jiàn)到此情景心急如焚，手忙腳亂地在找紙巾，可怎么找都沒(méi)有找到。她無(wú)奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里。“哎呀！你怎么把我的手指放在嘴里含呀！”我驚訝地說(shuō)。一會(huì)兒，她臉上突然露出了奇怪的表情，對(duì)我說(shuō)：“怎么你的血是酸的呀？”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后哈哈大笑，但班長(zhǎng)卻絲毫沒(méi)有明白。見(jiàn)到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)…對(duì)不起，其…其實(shí)這根本不是血，我也沒(méi)有被小刀割到，這其實(shí)是蕃茄汁，是我故意捉弄你的�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)很生氣地痛罵我一頓，但她不僅沒(méi)有罵我，而且還微笑地面對(duì)我。毫不在意地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！敝�，我連續(xù)地在向她道歉著，但她唯一表示的就是“微笑”。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道了原來(lái)心靈美的一個(gè)人是這樣。我從心底里佩服她，贊美她，同時(shí)也為自己感到羞愧。
心靈美作文 篇9
露露的媽媽在一個(gè)比較偏僻的地方當(dāng)老師，常年不回家。而正在讀小學(xué)三年級(jí)的露露卻在光澤讀書(shū)。她每天都想念遠(yuǎn)方的母親，有時(shí)夜晚想念的就不由自主的哭了起來(lái)。就這樣不知過(guò)了多久，學(xué)校終于放假了，可憐的露露終于可以去遠(yuǎn)方看媽媽啦。
坐了幾個(gè)小時(shí)的公交車后，露露就來(lái)到了一個(gè)貧困的山區(qū)中。那里的人都非常的友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步一步地向露露移來(lái)。這就是一個(gè)讓人心曠神怡的地方，這里住了十幾戶人家，露露的媽媽就教這兒的孩子。山區(qū)里的每一個(gè)人都對(duì)媽媽很好。媽媽的房東是一格獨(dú)居的老奶奶，她60多歲了，手腳不太靈便，全區(qū)里的人都會(huì)幫助她，但他們也很幫助露露的媽媽。
露露心想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來(lái)幫忙！于是，露露來(lái)到了這位老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆骯臟衣服還沒(méi)洗，靜靜地放在院子的一角�！疤昧�，我找到事情做了！”露露開(kāi)心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，彎著腰，上身前斜傾認(rèn)真地洗著盆中的`衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時(shí)地濺起水花，打濕了露露的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽(yáng)的紅色，沿著她的耳旁向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地觸摸著露露的小臉蛋，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”露露也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。
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