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【合集】心靈美作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心靈美作文9篇，歡迎大家分享。
心靈美作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去濕地公園玩。一進入口，就呼吸到混合著花香的新鮮空氣，讓人感到心曠神怡。公園里樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，到處盛開著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂，我和媽媽仿佛走進了美麗的童話世界。
公園里游人如織，有的在賞花，有的在戲水，還有的三五成群坐在公園專門設(shè)置的椅子上聊天，歡聲笑語不斷。我和媽媽邊走邊看，不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然，“砰！”的一聲，一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個空礦泉水瓶子扔在了路上，正好掉在了我的前面。我和媽媽
都感到很突然，果皮箱就在路邊，也許她會……。但是，她卻象什么事都沒有發(fā)生一樣，從手提包里拿出一面小鏡子，邊照鏡子邊朝前邊走去。
望著遠去的紅色連衣裙，媽媽默默地從地上揀起瓶子，放進路邊的果皮箱里。
“寶貝，你覺得剛才那位阿姨美嗎？”媽媽若有所思地問道。
“我……”我有些口吃，想說不美，但她的確長得很美。想說美，但好象又有些美中不足……。
“知道嗎？一個人只有心靈美，才是真的美�！�
我明白媽媽的意思了，點點頭，我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過幾道彎，我們來到了萬源北湖。湖邊大片的'向日葵開得正旺，金黃色的花朵挨挨擠擠，匯成了金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住了。突然，我看見花叢里有一個白塑料袋，我趕緊跑過去，小心翼翼地把塑料袋撿起來，扔進了旁邊的垃圾箱。這時，我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。
心靈美作文 篇2
一天，森林里要舉行鳥兒比美大賽，各種鳥兒都來報名。
啄木鳥也來報名了。鳳凰見了，趾高氣昂地說：“看，我有美麗的尾巴，金黃的羽毛。再看看你，全身黑黑的，翅膀小小的，還想拿第一？”孔雀也傲慢地說：“我有高高的頭冠，寬大的羽毛，還能開屏。你能干什么？”啄木鳥沒理會鳳凰和孔雀。
到了比賽的那天，啄木鳥精心打扮了一番就上路了。半路上，啄木鳥遇見了一棵葉子快落光了、快枯萎的'大樹。大樹哀求道：“啄木鳥，你能幫幫我嗎？”
啄木鳥猶豫了，看看自己漂亮的衣服，心想：“如果我?guī)椭舜髽�，就沒法參賽了�！钡倏纯创髽�，又想：“大樹有難，我應(yīng)該去幫助他。”等啄木鳥幫完了大樹，衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽，不好意思地走上舞臺。其他鳥兒都笑得直不起腰，認為啄木鳥簡直是來當小丑的！
比賽結(jié)果公布了，第一名居然是啄木鳥！原來評委們打聽到了啄木鳥幫助大樹的事，他們認為心靈美更重要，所以啄木鳥是最美的鳥兒！臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
心靈美作文 篇3
羅丹曾說過“世界上的一切事物原本都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在”。當你將這扇心靈的窗戶打開，眼前就會呈現(xiàn)出一個五彩繽紛，美不勝收的世界。
記得那時的我剛上幼兒園，馬路旁總見到一個衣衫襤褸的人，縮著肩膀，抱著雙臂，蹲在地上不停的晃動、哆嗦，從遠處望，她低著頭，就像一團被人扔掉的垃圾，來來往往的人們看到她，就會用手捏著鼻子，繞道而行，還用雙手使勁地在臉前亂扇，將臭味盡可能的減少，當我每次路過那兒時，我也總是用嫌棄不已的目光盯著她，然后加快腳步，飛快地逃離那個是非之地。有一次在我不經(jīng)意的回頭的一瞬間，一件在我看來匪夷所思，令人驚嘆的事情發(fā)生了，一位美麗、大方的阿姨默默地走到她跟前，用細嫩的手摸了摸她亂蓬蓬如草般的頭發(fā)后，將她慢慢扶起。天哪！原來的拾荒流浪者竟然是一個小姑娘，雖然她長得不是那么楚楚動人，但依舊能算上秀氣了，她的褲子上破了好幾個洞，補丁也有好幾個，上衣也是破舊不堪，裹在她那骨瘦如柴的身體上，顯得愈發(fā)可憐，這位好心的阿姨上下打量了一番，用手摸了摸下巴，眉頭緊緊地皺了起來，然后毫不猶豫地將這個小姑娘領(lǐng)進了旁邊的小吃店。由于我要去上學(xué)，沒有更長時間地停留，但那位阿姨的形象卻深深地印在了我幼小的'心里。
時間就像飛馳的駿馬，一眨眼，我已長大，但在那條馬路邊上我再也沒有那個流浪的小姐姐，想必她已經(jīng)有了好的歸宿�；叵肫鸢⒁痰纳屏己臀耶敵醯哪晃也唤粶I下，為那個曾經(jīng)自私、無理的我深感愧疚。而那位阿姨的形象在我心目中至今是至高無上，因為她是世間最善良的人，也是最美的人。
心靈美作文 篇4
有一天，轉(zhuǎn)來兩位女學(xué)生，分別叫美美和丑丑。下課后，同學(xué)們議論紛紛，都夸美美真漂亮，丑丑太難看。大家都和美美玩兒，卻把丑丑甩到了一邊。
一次上體育課，王小寶吐了，美美不但不幫他，還嘲笑他。這時，丑丑走過來背起他進了校醫(yī)室。此后，沒人再愿跟美美玩兒了，都討厭美美了。
讀完后，我多想對美美說一聲：美美你太高傲了！心靈美才算美呀！我也是越來越喜歡丑丑啦！雖然丑丑長得丑但他心靈十分美呀！美美實在不該驕傲，嘲笑他人。要不誰會夸你美？誰會與你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜歡丑丑，都和她交朋友。
我多么希望美美意識到自己錯了，改掉壞毛病，那該多好��！同學(xué)們，光心靈美也是不夠的，如：品德美等。要是你品德不美，別人也不愿與你合作，交朋友。就像一句名言：往往一個不經(jīng)意的`細節(jié)，能反映出一個人的深層次的修養(yǎng)。
大家不愿與美美做朋友的原因從這里就可以找到。我從中悟出個道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。
心靈美作文 篇5
別看我是三年級學(xué)生，可我去過很多場面的演出，唯獨有一場演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請我們?nèi)ケ硌荨?在臺上我被他們精神為之感動，生活中被他們對某一個目標堅持不懈的追求為之感動，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動。 秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。 ８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正 常語音，聽覺功能，但他們的.舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。 想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質(zhì)，讓我們這些健全 人值得學(xué)習(xí)啊！ 雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的 美。
心靈美作文 篇6
朋友，你看過《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們?nèi)タ戳诉@部影片！
劇中我最感動的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達。她要變漂亮，因為她的鼻子朝上、嘴巴朝下、眼睛暗淡無光，不像天空中那閃閃發(fā)亮的星星一樣，所以國王和王后很煩惱，找了御醫(yī)和魔法師也治不好�？墒�，有一位善良的女傭能讓公主三個月以后變得漂亮。女傭讓自己的`女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。三個月后國王接她時驚呆了，認不出自己的女兒，因為這些女兒都很漂亮，而且也很能干�？墒呛髞磉�是認出了自己的女兒。
通過看《丑公主》這部兒童劇，使我感觸很深，現(xiàn)在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來到這世界上就是優(yōu)越的家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至地照顧，有些孩子甚至覺得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會自己獨立生活，遇到困難就無能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個“丑”孩子。我們應(yīng)該像劇中后來的丑公主一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的新生活！
心靈美作文 篇7
' 一個炎熱的夏天，在一個高山上，小強拿著游泳圈就要去游泳，他看見兩個外國人坐在船上.女外國人托著下巴，皺起眉頭，好像有什么不開心的事，男外國人也無可奈何地攤開雙臂，很不樂觀的樣子。小強上前去問：“請問叔叔有什么事嗎?”那位男外國叔叔說：“我們的.照相機不小心掉進水里了，可不可以想辦法幫我們撈上來啊?”小明說：“沒問題�！闭f完，小明就脫掉短褲，又把游泳圈放在岸邊，然后他一頭就跳進水里了。
小明東摸西摸，坐在船上的外國人很著急，他們怕小男孩被水淹死。結(jié)果，小強第一次摸到的是一個瓶子，第二次摸到的還是個瓶子，稍微休息了一下，第三次他摸到了，小強高舉雙手說：“找到了，找到了，我終于找到了。男外國叔叔接過相機舉著手說：“謝謝你，中國小朋友�！�
女外國阿姨一直鼓掌稱贊：“中國小朋友真棒，”還夸她水性好。小強正準備要走，男外國叔叔掏出四百元錢說：“別走小朋友，給你點錢�！毙姖M面笑容的回答：“謝謝叔叔，不要了。”說著穿起衣服，拿著游泳圈離開了。男外國叔叔豎起大拇指，女外國阿姨用相機一直拍照，滿意地稱贊：“中國的風(fēng)景真美啊�！蹦型鈬苏f：“中國的景色美，中國孩子的心靈更美�！�
心靈美作文 篇8
在生活中我認識到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等。可是你有聽說過“心靈美”么？心靈美麗的人能得到大家的贊賞，但心靈丑陋的人會被大家排斥。
在一次自習(xí)課老師因有事情遲了一點來，于是我們就在做老師給我們布置的作業(yè)。一會兒，同學(xué)們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長見他們議論紛紛而不學(xué)習(xí)。就站了起來鄭重其事地說：“你們吵什么呢？快點做老師布置的'作業(yè)，不許吵鬧。”但同學(xué)們把班長的話當成了是耳邊風(fēng)一樣，又繼續(xù)大聲喧嘩了起來。我看到了班長惱羞成怒的樣子。心里產(chǎn)生了個奇怪的想法：“看她那呆呆的傻樣，不如去捉弄捉弄她好了�！�
我看看四周，發(fā)現(xiàn)同桌剛買的蕃茄汁放在桌上，我趕緊把番茄汁涂在了手指上，走到班長面前說：“班長，我的手指不小心被小刀給割出血啦！”班長見到此情景心急如焚，手忙腳亂地在找紙巾，可怎么找都沒有找到。她無奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里�！鞍パ�！你怎么把我的手指放在嘴里含呀！”我驚訝地說。一會兒，她臉上突然露出了奇怪的表情，對我說：“怎么你的血是酸的呀？”同學(xué)們聽見后哈哈大笑，但班長卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對她說：“對…對不起，其…其實這根本不是血，我也沒有被小刀割到，這其實是蕃茄汁，是我故意捉弄你的。”我本以為她會很生氣地痛罵我一頓，但她不僅沒有罵我，而且還微笑地面對我。毫不在意地對我說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”之后，我連續(xù)地在向她道歉著，但她唯一表示的就是“微笑”。
經(jīng)過了這件事后，我知道了原來心靈美的一個人是這樣。我從心底里佩服她，贊美她，同時也為自己感到羞愧。
心靈美作文 篇9
露露的媽媽在一個比較偏僻的地方當老師，常年不回家。而正在讀小學(xué)三年級的露露卻在光澤讀書。她每天都想念遠方的母親，有時夜晚想念的就不由自主的哭了起來。就這樣不知過了多久，學(xué)校終于放假了，可憐的露露終于可以去遠方看媽媽啦。
坐了幾個小時的公交車后，露露就來到了一個貧困的山區(qū)中。那里的人都非常的友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步一步地向露露移來。這就是一個讓人心曠神怡的地方，這里住了十幾戶人家，露露的媽媽就教這兒的孩子。山區(qū)里的每一個人都對媽媽很好。媽媽的房東是一格獨居的老奶奶，她60多歲了，手腳不太靈便，全區(qū)里的人都會幫助她，但他們也很幫助露露的媽媽。
露露心想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！于是，露露來到了這位老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆骯臟衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角。“太好了，我找到事情做了！”露露開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，彎著腰，上身前斜傾認真地洗著盆中的`衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時地濺起水花，打濕了露露的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽的紅色，沿著她的耳旁向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地觸摸著露露的小臉蛋，說：“你真是一個好孩子！”露露也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。
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