感恩節(jié)的小學生作文
感恩節(jié)的小學生作文1
今天，是感恩節(jié)，為了表達我的一顆感恩之心，滿腔感激之情，我一定要為爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務活。
吃完晚飯，媽媽正準備洗碗，我立馬阻攔了她，說：“今天就讓我干，你們?nèi)バ菹��！眿寢尯桶职帜樕暇`開了燦爛的花朵，然后便進了臥室。下面就交給我了，我開始洗碗，我把碗碟整齊的疊好，放到水槽旁，打開水龍頭，清涼的自來水涌出來，如山上的.清泉，我把碗放到臉盆中干起來，先把袖子卷起來，以免弄濕，然后一手拿抹布，一手拿碗，擦洗起來，里外都擦干凈后，我又用水沖洗了一下。雖然自來水涼涼的，但我卻一點兒也不覺得冷，因為我的心暖暖的，全身有勁，為爸爸媽媽分擔了辛苦而高興，分享的辛苦是一半的辛苦嗎。洗完后，媽媽走了出來，看見碗都已經(jīng)洗好了，激動極了！眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)，我知道這不是傷心的淚水，是激動的淚水，媽媽說：“兒子長大了�！�
我也覺得我長大了。
感恩節(jié)的小學生作文2
媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護，還要感謝媽媽對我的鼓勵關(guān)心。今天是3月8號“國際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛的'媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。
我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽話的樣子，經(jīng)常惹媽媽生氣，越想越覺得后悔。我多么不應該啊!捶了一會我慢慢開始加力，沒多長時間就覺得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來。媽媽說：“好了，你不用捶了�！蔽抑缷寢屌挛依壑�，馬上說：“沒事，沒事，我有的是力氣。”媽媽看著我，欣慰的笑了。
我們都應該學會感恩，特別是我們的母親，有時間時就為她做點事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動，一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。
感恩節(jié)的小學生作文3
還記得，數(shù)學老師阮老師總是每天早早回來，一絲不茍地面批作業(yè)，幫我們發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤;總是不厭其煩地強調(diào)解題的思路與格式，使我們進步。
還記得，語文老師熊老師讓我們寫周記，引導我們細心觀察生活與社會;我們出現(xiàn)這樣或那樣的問題，熊老師總是把我們叫到身邊，像朋友似的跟我們談心，使我們明白做人的道理，懂得自律。五年級，我每次數(shù)學測驗的`成績都很好，可是作業(yè)和字體卻一塌糊涂。本來這種情況是難以得到“免試”資格的，但是老師仍然看好我，相信我能改掉陋習，于是給了我免試資格。從此，我的字體有了很大改變，成績也穩(wěn)步上升。六年級下學期，學校得到了幾個參加六中自主招生考試的名額，本來，我考試的總體成績在班里并不是最好的，但老師們看到我的潛質(zhì)，選擇相信我，把考試機會給了我。終于，我順利考進了六中校本部的實驗班。初中期間，我沒有懈怠，學習不斷進步，獲得了數(shù)學“希望杯”一等獎等多個獎項。如今，我已經(jīng)是六中高中黃埔班的成員。如果不是在實小打下良好的基礎，就沒有今天的我。
回顧成長的經(jīng)歷，我感謝實小，感謝老師對我的關(guān)愛與鼓勵。在教師節(jié)來臨之際，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意!
感恩節(jié)的小學生作文4
今天，是3月8日，是媽媽的節(jié)日，我決定幫媽媽洗碗。吃過中飯，我對媽媽說：“媽媽，有一道數(shù)學題太難了，我算不出來，你教教我吧�！薄班�，這個，你平時不都是獨立思考的嗎?”顯然，媽媽也不是好“騙”的，看來我要使出“絕招”了：“媽媽，那題好難啊!我只要你教教我，給我點一下思路而已，不用你告訴我答案的!”“嗯，這個嗎，讓我想想。”“媽媽!”“嗯，好吧�！薄班抟�!”“別高興得太早，我可不會告訴你答案的�！薄爸览�!”我拿出了早已準備好的超級難的.奧數(shù)題，趁著媽媽看題目的空當，我悄悄地“溜”進了廚房，“欣怡，你在干什么呀?”“我，我上廁所(我家廚房和衛(wèi)生間之間只有一個洗臉間，而媽媽在我的房間看不到我)�！�
“呼�！蔽议L呼了一口氣，走進了廚房。我開始洗碗了，只見我先用洗潔精把碗洗了一下，然后用清水過了一下，干完了之后，我還把碗全收拾干凈了。這時，我的耳邊傳來了媽媽的聲音：“欣怡，廁所上好了嗎?”說完她便走了過來，“哇!”，媽媽被驚呆了。我立馬反應過來：“媽媽，這是我給你的節(jié)日禮物!”“謝謝!”我和媽媽都開心的笑了。
感恩節(jié)的小學生作文5
你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影……“伴隨著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)?2)班《感恩父母》主題班會正式拉開帷幕啦!
首先是我們?nèi)嗤瑢W齊背《游子吟》，同學們個個聲情并茂，來表達對父母的愛。接下來是拷問心靈環(huán)節(jié)，當主持人毛奕涵進行現(xiàn)場調(diào)查問題時，同學們紛紛拿出紙和筆，開始答題，他們有的抓耳撓腮， 有的百思不得其解就去問爸爸媽媽，還有的輕松落筆，對答如流。最感人的一幕到了，同學們都拿出自己親手制作的禮物送給了媽媽，有的送賀卡，有的送花，還有的送給媽媽一個緊緊的擁抱。此時我們的教室被濃濃的愛包圍了，爸爸媽媽們都露出欣慰的'笑容。這次的班隊會節(jié)目豐富多彩，其中最有趣的便是我們的童話劇表演《森林爺爺》，只見小們們伴著音樂跳著優(yōu)美的舞姿，三大魔王威風凜凜地走上講臺，他們頭戴面具，身穿披風，嬴得了家長們捧腹大笑。 ”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……“歌聲雖然結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜，是呀!讓我們一起做一個感恩的人，感恩父母、感恩老師、感恩社會……
感恩節(jié)的小學生作文6
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應該學會感恩嗎?
記得有一次，在二年級數(shù)學單元測試中，我的數(shù)學只考了“86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的'意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一次一定會考好�！倍潭痰膸拙湓�，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了!”
感恩節(jié)的小學生作文7
紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。傳說，世界上本來沒有紅豆杉，是一只名叫“愛”的紅色小鳥創(chuàng)造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因為有了愛的眼淚的魔力，那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物！“愛”便把全部精力都投入到這棵樹上，使她漸漸忘記了悲傷。
而種子開始卻不這么想，他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里，卻因為有魔力的愛的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷，甚至想要自行了斷，可“愛”卻在這時改變了他。一天早上，“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的'事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說：“為了不讓她傷心我就活下來吧。”
接著，這棵樹越長越大，“愛”也從來沒見過這么大的樹，她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說：“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝！”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”，他認為自己要報恩！所以，當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候，他總要說一句：“記住，無論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰創(chuàng)造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽，最后，它成為一個傳說保留了下來。
紅豆杉等著，哪天能見到自己的恩人。久了，他會輕輕地呼喊恩人的名字。所以，你現(xiàn)在站在紅豆杉下靜靜地聽，你會聽到不一樣的聲音。
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