描寫(xiě)感恩的作文500字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫(xiě)感恩的作文500字6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇1
感恩是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，是一種健康的心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。感恩就是珍愛(ài)生命，善待人生，尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
我曾看到過(guò)一篇美好的童話故事，這篇童話名叫《知恩圖報(bào)的戴勝鳥(niǎo)》。故事是這樣的：從前有一對(duì)戴勝鳥(niǎo)夫妻，它們年輕的時(shí)候辛辛苦苦養(yǎng)育了許許多多的小戴勝鳥(niǎo)，小戴勝鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，能自食其力了，就都飛走了，這是鳥(niǎo)類世界的無(wú)情的自然規(guī)律。而現(xiàn)在，戴勝鳥(niǎo)夫妻老了，沒(méi)有力氣去覓食，曾經(jīng)明亮的眼睛也看不見(jiàn)了，它們只能無(wú)助的呆在窩里等待生命最后的時(shí)刻的到來(lái)。有一天，剛好有一只他們的孩子飛過(guò)，這只戴勝鳥(niǎo)是一只懂得感恩和知恩圖報(bào)的小鳥(niǎo)。他發(fā)現(xiàn)父母身體衰弱后，立刻飛去找自己的兄弟姐妹商量，他們一起照顧父母，讓父母的眼睛恢復(fù)光明，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。讓父母的身體恢復(fù)健康，盡情翱翔在天空中。它們都無(wú)比高興，因?yàn)樗麄冎肋@是能報(bào)答父母的最好禮物。
我看完這篇童話后在心里一遍遍地問(wèn)自己：如果我的父母老去了，我會(huì)像那些小戴勝鳥(niǎo)一樣盡心盡力地照顧父母嗎？我想我一定會(huì)堅(jiān)定地回答：我會(huì)的。因?yàn)楦改笧榱宋液馁M(fèi)了精力和青春，給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，照顧他們是我的義務(wù)和責(zé)任。
感恩不需要驚天動(dòng)地，只要有一些實(shí)際行動(dòng)，一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水，在他們?yōu)槲覠靡蛔罒狎v騰的飯菜后說(shuō)一聲謝謝，在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。
我要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，記住別人對(duì)自己的幫助和關(guān)懷，用真誠(chéng)的心去感恩他人，并報(bào)答他人。感恩會(huì)使人們的心靈感到溫暖，感恩是一種美好的品格，我要學(xué)會(huì)感恩，用自己真誠(chéng)的心去回報(bào)那些給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人。如果能擁有一顆感恩的心靈，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好和溫暖。
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇2
月有陰晴圓缺，但在中秋節(jié)那天一定是圓的，圓的是那么完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺口。雖然月亮表面有些瑕疵，但那些瑕疵使本身過(guò)于完美的月亮顯得更為平凡，更為親切，而不是給人一種朦朧的美。中秋節(jié)那夜的月亮格外清晰，格外明亮，就好比家人對(duì)你的愛(ài)是如此的透徹，純潔……
“這是第一次中秋節(jié)放假，真不知道有什么有趣的是可以做�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一人站在陽(yáng)臺(tái)上，望著夕陽(yáng)，心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)說(shuō)不清的思緒，也許有幾分凄涼，也許有幾分傷感，總之說(shuō)不清，數(shù)不完，感覺(jué)怪怪的。“要不陪我們賞月吧。”媽媽突然出現(xiàn)在我身后，讓我振了振�；剡^(guò)神后，問(wèn)媽媽：“你是指傻傻地坐在陽(yáng)臺(tái)邊，然后肯一個(gè)破月餅？”“你認(rèn)為這很無(wú)聊嗎？”媽媽拍著我的肩問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們好不容易才有空可以在一起，平時(shí)你在學(xué)校，你爸又要應(yīng)酬，出差，可以說(shuō)每次只留下我孤零零的一個(gè)……”媽媽沒(méi)有說(shuō)下去，然后突然說(shuō)道：“算了，既然你不想陪我們就早點(diǎn)睡吧�！薄芭憔团惆伞！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)很不高興了。這時(shí)，天空在我不經(jīng)意的情況下暗了起來(lái)，但不是全暗，而是夕陽(yáng)和夜晚的交融，格外美麗。
我答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求，于是晚飯過(guò)后，我與父母坐在陽(yáng)臺(tái)邊看月亮，起初沒(méi)什么感覺(jué)，但漸漸的，我突然感到某些奇特的快樂(lè)，耳邊逐漸響起了一些電影原聲帶，例如《海上鋼琴師》的《Playing love》等。于是我問(wèn)身邊的媽媽：“看過(guò)《海上鋼琴師》嗎？”“看過(guò)。”媽媽回答，總算找到共同語(yǔ)言了�！澳阌X(jué)得里面的音樂(lè)怎么樣？”我繼續(xù)問(wèn)道。“很美。”媽媽回答，“你感覺(jué)怎么樣？”“和你一樣。”我回答，說(shuō)著我們便笑了起來(lái)……
這月亮似乎有一種特殊的力量將我們與家人凝聚在一起，但逐漸我發(fā)現(xiàn)這種力量并不單單來(lái)自月亮，還來(lái)自我們身邊的父母，真是一種奇妙的感覺(jué)。感謝月亮帶來(lái)的這種力量……
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇3
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情。
我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的`滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。在我們碰到不如意時(shí)，關(guān)心我們，支持我們;在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們;在我們勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我們刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感謝朋友，是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩，一起成長(zhǎng)。我們一起分享快樂(lè)，手牽著手奔跑在夢(mèng)想的田野，旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺(tái)。感謝他們?cè)谖覀兤椒驳纳钪辛粝乱欢蚊篮玫幕貞�，讓我們感受到了友情的溫暖�?/p>
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖，花草的芬芳。我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ�，歡笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然!
有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得回報(bào)。如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇4
今天我在課堂上學(xué)到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話，我通過(guò)老師的講解知道了它的含義。爸爸，您是我生命中最關(guān)愛(ài)我的人，我首先感恩的就是您。
您如大山一樣給我了寬廣的胸懷，您無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。您對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流，永無(wú)止盡;像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。您的愛(ài)時(shí)刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無(wú)微不至地哺育著我。教我學(xué)說(shuō)話，教我邁向人生的第一步，在我成長(zhǎng)的九年里，您為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事都讓我感動(dòng)，還記得三年前一個(gè)雪花飄飄的日子，我得了一場(chǎng)大病，那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃過(guò)橋米線。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我過(guò)橋米線。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了，冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里。
爸爸，這么多年來(lái)，您如一只燃燒的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我前行的方向，我無(wú)論是有多么豐富的語(yǔ)言，也表達(dá)不了對(duì)您的感激之情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我會(huì)感動(dòng)，我也要學(xué)會(huì)感恩，感謝每一個(gè)伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，有我最親愛(ài)的爸爸和媽媽、奶奶、姥姥……
爸爸，在以后的生活中，女兒一定要懷著一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情，我要在您疲憊您沏一杯茶：在您勞累時(shí)為您捶捶背……我不要成為你們心里的驕傲公主，我要成為你們心目中的小助手!
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇5
感恩，其實(shí)是世界上最美好的品德。
20xx.05.12下午2：28，四川汶川縣發(fā)生空前8級(jí)大地震。萬(wàn)無(wú)化為廢墟，大樓夷為平地。母愛(ài)卻在此時(shí)綻開(kāi)生命的花朵。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”！他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3
4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”�？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
是啊，我們一定要感謝父母，因?yàn)樵谏乐g，他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切！
所以我們要感恩。
描寫(xiě)感恩的作文500字 篇6
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤(rùn)我們的喉腔。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著。我嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛著淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著這一股悶悶不樂(lè)的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺(tái)旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫的事，我滿臉掛著委屈的看著冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著想著，我眼眶中含著淚水看著冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨(dú)找了我，冉老師用輕柔的如同細(xì)流般的聲音對(duì)我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯(cuò)，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著眉頭，嘴唇緊緊閉著，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導(dǎo)、安慰著我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話，我也只是頭都不轉(zhuǎn)一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)啊！它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯(cuò)誤，冉老師總是細(xì)心的指導(dǎo)著我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現(xiàn)在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！
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