二年級作文學會感恩
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文學會感恩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文學會感恩1
今天，我們學校舉行了一次名為“感恩——我們在行動”的活動，演講老師提到了有沒有做過對不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級上冊里的一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫(yī)院，醫(yī)生對媽媽說：“你兒子沒什么大礙，只是有點輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮。”說著，從身后的藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見桌上放著我最愛吃的螃蟹，頓時饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的藥倒進一個小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進了身旁的墨水瓶里。過了一會，媽媽上班去了，我看著螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來，滿足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西�？珊镁安婚L，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見，問我這幾天是不是沒吃藥，我只好如實交代了。媽媽并沒有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學會感恩。
二年級作文學會感恩2
冬天，因為有雪，世界變得更安寧，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因為有雪，大地變得更嬌媚。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩人把雪寫得如此生動可愛。雪是輸梅一段香，可沒有雪，梅在人們眼中會如此艷麗嗎？我想大多數人會回答沒有。
對，如果沒有雪，梅在人們眼中不會如此艷麗，不會如此堅忍。當梅受到他人贊揚時，梅很高興，雪也很高興。
所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來臨時，天空下起鵝毛似得雪時，那是梅在感恩。
冬日偷偷離去，春日悄悄來臨。
春日來臨時，習習春風親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開過。
柳樹也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來臨的，冰融化了，它們可以在河水中肆無忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹，吹化河水，吹起無邪的雪。所以，春日來臨時，春風吹襲時，柳樹、鴨子在感恩風。
正如一首歌中所描繪的那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。
我們懷有一顆感恩的心，會為世界增添一份光明，會尋找到另一個自己，會看到事物的另一面。正如梅、柳樹、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的心，才會讓冬天與春日變得如此可人。
擁有一顆感恩的心，對我們來說是最重要的。
二年級作文學會感恩3
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運……”
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨然而成熟的童年，給了我一直求學的機會。
感謝姐妹，幫助引導我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學業(yè)，在我困難的時候，伸出她們溫情的手。
感謝老師，傷害過我溫暖過我，教會我知識和做人，讓我有對別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友，成長中帶給我許多淚水和歡笑，求學中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機會。
感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個不完全和諧卻永遠溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來幸福的點點滴滴。
感謝生活，給了我苦難的同時也給了我巨大的財富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對風雨，坦然應對挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
二年級作文學會感恩4
小時候的我，只知道享受，連什么是感恩也不懂，但是在老師的諄諄教導下，我不斷的成長著，也不斷地收獲著。
清晨，一縷陽光從窗外射了進來，昏昏欲睡地我，被那只“該死“的鬧鐘成功叫醒。我穿著我那件可愛的睡衣，從床上不耐煩地走向浴室。今天是星期天，又有很多作業(yè)等著我去解決呢。我迅速地梳理好自己，向樓下走去，走在樓梯口，我就聞到了一陣陣好香。好香的飯菜味。
唉！休息了一夜，又餓了。我跑到樓下，媽媽正在廚房里忙，我走到媽媽身邊問：“媽媽，今天星期天，你怎么起這么早�。⌒瞧谔炷憔投嗨瘯。 啊芭�！你能這么說，媽媽就很高興了，可是，一天家里不打掃，這個家，灰塵肯定滿天非，再說，這個家這么的，幾分鐘是打掃不好的，還是早點起來好啊！“媽媽微笑地對我說。媽媽說完給我遞上了一碗粥，我無意間碰到了媽媽的手，這感覺――很粗糙，好象還有很多繭。握碗的手顫了一下。我從來都沒有發(fā)現過媽媽的手竟變得這樣粗糙，甚至我好象連媽媽的手也沒摸過，我心里酸酸的，酸到了有絲微微的苦……
我在這次的早餐中，感覺到了母愛，我在這次觸摸中我成長了……
二年級作文學會感恩5
一個晴朗的星期天早晨，我乘車來到母校門口，漫步通過小橋，走進園林式的校門，望著枝繁葉茂的銀杏樹，蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時刻，我油然想起剛進入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊！是您用慈母般的話語，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養(yǎng)成一個有理想、有知識的少年，并且在市內外獲得了許多榮譽，懂得了許多為人處世的道理……這點點滴滴，說不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過，昂首望去，高大的教學樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學的六年里，我幸遇不少恩師，如果說，我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長年累月培育我的園丁；如果說，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門，汽車發(fā)動了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹；那掩映在綠樹下的教學大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛著的母校！
二年級作文學會感恩6
“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實際行動去感謝，去回報那些幫助過你的人。這，就是感恩。那么我們應該要向誰感恩？父母對你有養(yǎng)育之恩，老師對你有教育之恩......
感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地撫養(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學會了走路。但誰能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來的？是他們用多少的青春換來的？所以，如果你的爸爸媽媽現在就在你身邊的話，請對他說一句：“爸爸媽媽，我愛你！”
感恩自己的老師。是他們，教會了我們認識書本上的每一個拼音，每一個漢字，以及每一個數字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個什么也不知道的小朋友長成一個懂事的少年�？烧l又能想象，老師們在講臺上對我們的諄諄教導，是他們用多少辛苦和心血換來的？是他們用多少汗水換來的？所以，如果現在你的老師在你身邊的話，請務必對他們說一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩幫助過自己的人，是他們，在你不知所措的時候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個曾經幫助過你的人的話，那么請一定要對他說一聲：“謝謝你！”
滴水之恩，應當涌泉相報。做人最重要的基本原則，就是要——學會感恩！
二年級作文學會感恩7
有人說—，我們要感恩同學，因為同學把快樂與我們分享；有人說，我們要感恩老師，因為老師教會了我們知識告訴了我們做人的道理；有人說，我們要感恩失敗，因為失敗乃成功之母，失敗讓我們變得更加堅強；可我卻說，我們要感恩父母，因為父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)長大，把一生獻給了我們，卻熬白了自己的頭發(fā)，佝僂了自己的身軀！
從古至今，中華民族的傳統美德都是以孝為先，有孝心才能懂得關心自己，關心他人。所謂“百善孝為先”也就是孝順父母，孝順長輩。有一次，我在一本書中看到了一個故事——“黃香溫席”，看后甚是感動。一個9歲的孩子，按理說現在應該還享受著父母給與的愛、關懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎么照顧父親，怎樣為父親排憂解難。可他才年僅9歲啊。這是多么令人感動��！
再想想我們，在家動不動就�！靶」鳌薄靶』实邸钡钠�，有時候父母每說一句話，我就會感覺不耐煩，有時心情不好，還會把氣往父母身上撒。因為以前總是覺得這些都是理所當然的�？墒强赐辍包S香溫席”的故事后，我才明白，我的想法是錯的，我之前根本就沒有顧及過父母的感受，現在我明白父母平淡的話語，其實都充滿了對我的關心。
生活中，時時刻刻都有父母對我們的關心。當我取得優(yōu)異的成績時，是父母在身邊鼓勵我，讓我不要驕傲，要向另一個高度進軍。當我成績退步時，更是父母在身邊支持我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個春夏秋冬。陪我度過了一個個艱難坎坷。
父母對我們的愛是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情。看來隨意的眼神，聽起似乎平淡的話語無不蘊藏著令人動心的真情。父母為我擦碎了心。他給予我的愛太多太深了！我深深的記著我的父母，他們給予我的愛，都寫在那瑣碎的日子里。
翻開父母的舊相冊，那一張張年輕的面孔，現也已經布滿了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀發(fā)，現也已經有了幾根銀絲。看著，看著，我便流下了淚水……從這刻起，我學會了感恩！
感恩是人世間最美好的事情，只有會感恩的人，生活才會圓滿，幸福，心靈才能得到滋潤！
二年級作文學會感恩8
從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種職責的承擔，更是一種完美情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
學會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時候，年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當我們過著高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母!
學會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學會了如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激!
學會感恩，感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手;在我們獲得成功時，為我歡呼;在我名落孫山時，為我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。
學會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得十分完美，成為一個充滿愛的世界。
二年級作文學會感恩9
感恩，是一種美德，每一個人都有需要感恩的人，而這些人，正是我們身邊的人。
首先，我們應該感恩自己的父母。不僅僅是因為他們給予了我們生命，還給予了他們深深的愛，為我們提供無憂無慮的生活。他們肩上扛著我們的歡笑，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的青春，大量的精力，辛勤的汗水……卻無怨無悔。你說，這樣偉大無私的愛，我怎么能不去感恩？
其次，我們還應該感恩自己的老師。因為，老師授予了我們知識與文化。老師那沾滿粉筆灰的雙手，是因我們而起；老師那關切的諄諄教導，是希望我們將來能有出息；老師那新增的幾根白發(fā)，也是因為我們日夜操勞而添的。老師，您對我們的教誨，我們深深地銘記于心。
當然，作文我們還應該感恩自己的朋友。當我們遇到困難時，他們總是挺身而出，為我出謀劃策，當我處于最傷心、最無助、最孤獨的時候，他們總是想方設法地安慰我，讓我及早從悲傷中走出來。偶爾我們之間也會產生一些小矛盾，但過不了多久，這一切不愉快便會煙消云散。我們之間無話不談、親密無間，互相坦誠相待、惺惺相惜。
我們應該感恩我們成長路上的所有幫助我們的人。因為，是他們讓我們懂得了這世間的人情冷暖；品嘗到了生活的酸甜苦辣；體驗到了成長路上的坎坷與挫折，體會到了“成長”這一詞的真正含義。
生命不在于價格，而在于價值。因此，我們應該感恩每一個對我們有幫助的人，唯有如此，才能體現出我們生命的價值。
二年級作文學會感恩10
學會感恩，學會知恩圖報，是每一位中國人的基本教養(yǎng)。
謝謝每一位起早負黑的環(huán)衛(wèi)工人。 是你們的辛勤勞作，才換來了中國美麗的風景。每當你們站在炎炎烈日下，刺骨寒風中，我都想為你們送上一瓶清涼甘甜的水。感謝你們勇敢的堅持與奉獻。
謝謝每一位艱辛樸素的建筑工人。高高的塔吊上你神情專注的目光，樓層上總有你忙碌的身影。你把汗水灑在日光下，多少人為你們感嘆。感謝你們的不畏艱險與無悔。
謝謝每一位夜以繼日的醫(yī)生。您們的兩鬢為人民斑自，您們心靈的青春卻百年不衰。“千里就藥于門，立活不取值。”你們經歷過許多生死衰老，卻不曾畏懼。感謝你們的妙手仁心與無私。
謝謝每一位含辛茹苦的老師�！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹拇葠叟c耐心，我們都會得到�！笆陿淠�，百年樹人。”您用心中的愛，染成了我青青少年時的色彩，您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們每一個人的生活；您用生命的火花，燃燒了我們的美麗。感謝您們的慷慨奉獻與辛勤。
世界上雖然有壞人，但讓他們意料不到的是“人之初，性本善。”總有人在背后，為了某些人努力著。
二年級作文學會感恩11
曾經盛開的薔薇，雖然忍受風吹雨打，但和著微風，還有瘺瘺暗香飄過，學會感恩。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷，還好，一個好心人施于你一句關愛，你也懂得制恩圖報，也學會了幫助他人， 作文網
沒有陽光，就沒有日子的溫馨，沒有雨露，就沒有五谷的豐登，沒有水源，就沒有一個個鮮活的生命，沒有親情和友愛，那么世界是一片孤獨的黑暗，如果我們所以人都學習雷鋒精神，那么人生的路將被照得夜如白晝，中學生作文《學會感恩》。 作文網
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之恩，更何況是人，面對曾經幫助過我的人，我們需要努力回報。所謂滴水之恩，將涌泉相抱，講的就是感恩，授人以恩，也許他會度過難關，但授人者施人不回報，要做一個謙虛的人。
銜環(huán)接草，以報恩德，古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念，因為他們給了我們很大的幫助。倘若每個人冰著一張臉龐，那么人間就和地獄差不多，盡管太陽還是一天天升起，正因為有人施恩，有人報恩，我們的家園才鳥語花香，富有情趣。
投之一桃，抱之以李，詮釋著命運的'方略，洋溢著生命的氣息，學會敢恩，努力敢恩，感謝我們的朋友，感謝我們的親人，是他們讓我懂得了人間的滄桑，人間的溫暖，
學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，讓我們把世界用愛連接起來，用愛心回報愛有幫助過我們的人，用感恩的心溫暖整個世界。
二年級作文學會感恩12
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場風箏比賽，也讓我學會了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風箏。我的“戰(zhàn)斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說開始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著風箏線向不同的方向奔跑、放線，想要奪得這次的冠軍的稱號，因為這樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂旋轉著，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著看美景，一不小心讓“毛毛蟲”追上來了。我拼命追趕，沒看見腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。珍珍聽到我的哭聲，趕緊從遠處跑過來，她用兩只小手把我慢慢地扶起來，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問這問那的，這時我的心涌起一陣溫暖。想著想著，朋友已經把我慢慢地扶回家了……
此時此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
二年級作文學會感恩13
融化千里冰雪的是溫暖的春風；拂綠滿園草地的是柔和的春雨；滋潤受傷的心靈的是無聲的大愛。
愛是一個永恒的話題，它無處不在，只看你如何去發(fā)現它�！洞髳蹮o聲》這篇文章通過一個畫面，一則故事，一首詩歌和一則報道讓我們懂得了這個道理。
母愛
人們都說父愛如山，母愛如海。的確不錯。一次，拿著78分的卷子往家走去。那是一次模擬考試，因為沒發(fā)揮好，便有了這個結果�？墒俏一氐郊腋f了您卻沒怪罪我，只是笑著說:不要緊，失敗乃成功之母，這一次的失敗，定能換取下一次的成功。這一句話深深地打動了我的心。我想起了以前，是媽媽每天替我檢查書包里的書裝好了沒，作業(yè)寫完了沒，說一些注意安全的話。可我卻嫌她煩，想到這兒，我淚如雨下。
友愛
朋友之間的愛，似一股暖流流進了我的心田。那一次，我成績沒考好，十分傷心的走在回家的路上。單鑫媛過來說：陳佳美，你怎么了？怎么悶悶不樂的？是成績沒考好吧？嗯。我有氣無力地答道，一邊還用腳踢走了一塊石頭。她笑著說這算什么？我的成績也不好。你可不要泄氣，失敗已成為過去，我們現在要做的是努力取得下一次的成功。我破涕為笑，點了點頭。
我深深感受到愛的力量，在以后的日子里，我也要學會愛別人，感恩身邊的每一個人。
二年級作文學會感恩14
西方有個感恩節(jié)。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家 們國家的節(jié)日很多，惟獨缺少一個感恩節(jié)�？傆X得是一種遺憾！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
"誰言寸草心，報得三春暉"；"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，我們小時侯背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。
我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。
我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時侯一次落水，被一個好心人救起，
二年級作文學會感恩15
啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學會了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學會了感恩每一天為河流細心歌唱。白云感謝藍天給它張先自我的場所，他學會了感恩每一天讓藍天更美麗。生活中的一草一木都學會了感恩，我也學會了感恩!
每當我臥在病床上時，身邊總會有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因為，我實在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。
有朋友固然是好。朋友總會在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當他們有困難時，我也會如同風一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說他幫忙你幾次你就報答他幾次。而是在他們需要幫忙之時去幫忙他們。這幫忙將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個人的救星。
老師賦予我們知識而又不求回報，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學們?yōu)榱烁兄x老師們的教導，都會拿上最好的物品去送給老師。而我確實會拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會欣然理解，雖然這只是一個庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對老師的感謝之心。
我一向堅信只要生活中處處有感恩，世界上將會更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來吧!
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