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高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文1
這是一位鋼琴老師記錄下來的一個真實故事,鋼琴老師有一位學(xué)生叫羅比,他生活在一個單親家庭里,媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學(xué)習(xí)彈鋼琴,但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個孩子沒有天賦,但是做為老師的本能,還是接收了羅比,羅比非常勤奮,老師布置任務(wù),他不管遇到什么困難,都能完成。但是他還是缺乏樂感,就是會彈琴,也無法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習(xí)指法,學(xué)得很努力。羅比說,媽媽一直夢想能聽到她彈鋼琴。每次媽媽都會準(zhǔn)時的接送她上課。
有一次,羅比沒有上課,老師認(rèn)為他知道自己沒有天賦,就放棄學(xué)習(xí)了。后來,這位鋼琴老師舉辦演奏會,羅比想?yún)⒓樱撉倮蠋熡X得他很時間不學(xué)了,怕他出丑,沒有允許。但羅比說他在家里每天都練習(xí),很想?yún)⒓樱蠋熅兔銖娡饬。在最后的?jié)目中,羅比出現(xiàn)了,一臉的疲憊,一身臟衣服,但是他演奏的是“莫扎特的C大調(diào)協(xié)奏曲第21章”,莫扎特要求的和音部的延緩,彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏,全場人都為他鼓掌,老師也激動的擁抱他,“羅比!你是怎么做到的?”羅比對著話筒說:“媽媽患的`是癌癥,今天早上已離開了人世。而且她天生耳聾,今晚是她第一次聽我演奏,我一定要演奏完美”。
一個被老師都認(rèn)為沒有天賦的男孩,在堅持不懈的努力之下,完成了一件很難完成的事情,創(chuàng)造了奇跡,男孩的媽媽聽不見聲音,卻這么支持孩子學(xué)習(xí)鋼琴。這位母子感動了我,讓我覺得所有的事情只要自己堅持就能實現(xiàn)理想。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文2
反哺跪乳,結(jié)草街環(huán),這是動物們都知道的感恩,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會感恩!學(xué)會滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。
學(xué)會感恩!學(xué)會感恩父母,是父母給了我們生命,養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們,讓我們能夠茁壯成長,能夠幸福生活;是父母深深的愛著我們,給我們最無私的愛。所以我們要感恩父母,感恩父母對我們的付出,感恩父母給我們的`愛。
學(xué)會感恩!學(xué)會感恩老師,是老師交給我們知識,教會了我們做人的道理,教會了我們學(xué)會感恩。他們就是我們第二個父母,所以我們要感恩老師,感恩老師對我們的教誨。
學(xué)會感恩!學(xué)會感恩同學(xué),是同學(xué)在我們遇到困難的時候,在我們需要幫助的時候,伸來了援助之手,是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助,是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對象。所以我們要感恩同學(xué),感恩同學(xué)們對我們的幫助。
學(xué)會感恩!學(xué)會感恩社會,是社會給了我們支持,讓我們在一個更好的環(huán)境下健康的成長,努力的學(xué)習(xí),所以我們要感恩社會,感恩社會對我們的默默支持和幫助。
學(xué)會感恩!學(xué)會感恩父母,學(xué)會感恩老師,學(xué)會感恩同學(xué),學(xué)會感恩社會。他們給我們的滴水之恩,我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報。
從今天起做一個幸福的人。讓我們學(xué)會感恩。面對他們,學(xué)會感恩就是對他們最好的回報。懂得感恩就是珍惜幸福,幸福的獲得是因為有一顆懂得感恩的心。因為懂得感恩,這世界才會如此的美麗,幸福之花才會在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會感恩,懂得感恩吧!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文3
海倫凱勒在書中問道:“假如你有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?”
朋友,你思考過這個問題嗎?我掩卷沉思,不由得感慨萬千。在她一歲半時,一場突發(fā)的疾病使她雙耳失聰,雙眼失明。
從此,她——海倫凱勒,在黑暗而寂靜世界中生活了87年,但卻并沒有因為這樣失去生存的意志,她不怪命運,不恨苦難,她甚至感謝命運,感謝苦難 因為,是命運給了她苦難,是苦難造就了她的成功,所以,她感謝命運,珍惜生命,感謝苦難,感謝生活中的一切的一切。
她要用第一天去看人,記住每一個愛她和她愛的'人;用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥;用的三天那么,你呢?你有愛你的父母,可以每天沐浴在他們的對你的愛之中;你有一雙漂亮的眼睛,可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖;你有一只嗅覺靈敏的鼻子,能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗;你也有一對聽覺敏銳的耳朵,可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧? 但是,你擁有的這些,你在意過嗎?要知道,孤兒不曾擁有父母的愛,盲人不曾感受繽紛色彩,聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有,你珍惜嗎?
人,不能忘本。人,要學(xué)會感恩。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文4
人生活在這個世界,應(yīng)感恩的東西很多很多,如,給我們生命的父母,教我們知識的老師……一個名叫陳家鳳的8歲女孩,每天早上伴著雞鳴聲離開家賣花,1點多才能和“爺爺奶奶”一起吃一天中的第一頓飯。其實,小鳳不是阿公阿婆的親孫女,她的身世很復(fù)雜。 小鳳是母親懷上她后,“嫁”給阿婆在四川隆昌的兒子胡可平。而阿公又是胡可平的繼父。她為報答“爺爺奶奶”,把自己的名字“胡天鳳”改成了“陳家鳳”。祖孫三人在花開的`季節(jié)后就以撿垃圾為生。在這樣的情況下,8歲的陳家鳳為了報恩,天天早出晚歸,一天只睡5個鐘頭。
相比之下,我們的條件好很多,可我們又何嘗懂得感恩呢?我們每天早上可以背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué);可以吃各種各樣的零食……但是別忘了,這一切的一切,都是爸爸媽媽賺來的。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心看世界,感謝朋友、感恩老師、感恩同學(xué)、感謝一切事物。感謝陽光,它在早晨給你新的希望;感謝晚霞,它在黃昏映紅你心中的夢想…做人就像蠟燭一樣,有一份熱,發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖。
名師點評: 小作者能有這樣的感想真的很令人感動,非常不錯,學(xué)會感恩一切,對讀者有很大的啟示作用。
文章的開頭點出我們要感恩的事情很多,引出下文。接著小作者用一個感人的小故事告訴人們,一定要懂得感恩,小故事的引用非常精彩,在結(jié)構(gòu)上起到了非常大的作用,為下文的對比敘述做了很好的鋪墊。文章在最后點明主題,發(fā)出感恩的倡議,很有感召力。
文章立意積極,語言自然流暢,感情真摯,體現(xiàn)了小作者的感恩之心,顯示了小作者的優(yōu)秀的寫作能力。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文5
同學(xué)們,假如你手里有一束鮮花,你會送給誰?是給媽媽?還是老師?還是那些抗疫英雄?
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽。因為是媽媽把我?guī)У竭@個世上,是媽媽教我走路教我說話,是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖,是媽媽在我生病的時候焦急的寸步不離的守候在我身邊,直到我好了她才放心的離去。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。因為是老師把我從一個不懂事的孩子,領(lǐng)到了知識的殿堂。教我知識,教我做人。當(dāng)我遇到不會的題時是她——老師,不厭其煩的給我講解。直到我會了為止。老師是唯一一個跟我們沒有血緣關(guān)系卻時刻關(guān)心我的人。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的'千千萬萬的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個人安危,沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子?墒撬麄兩嵝〖翌櫞蠹摇S蒙鼮槲覀冎鹆藧鄣钠琳,讓我們與病毒隔離,與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會了感恩!感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄!感恩所有人!把感恩與報答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會寒冷。黑夜將不會漫長!世界就會像春天一樣處處陽光普照、處處鮮花盛開!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文6
感恩是一首歌,里面充滿了動聽的旋律;感恩是一首五彩的小詩,里面擁有著優(yōu)美的語句;感恩是一句話,里面擁有著真情的訴說和發(fā)自內(nèi)心的感受;感恩是……
古往今來,每位名人的名言中,都飽含著濃厚的感恩情懷,是的,世界萬物,我們都應(yīng)該對他們充滿著感恩之情。 感謝路邊一朵不起眼的野花,因為它告訴我要有頑強的意志;感謝送給我真誠微笑的人,因為他讓我不再感到孤單;感謝他人的一聲“謝謝”,因為他告訴我要學(xué)會感恩;感謝幫助過我的'人,因為他讓我知道助人乃快樂之本;感謝遺棄我的人,因為他告訴我要學(xué)會自立;感謝……
相信大家對《一杯牛奶》這個故事不會陌生。一個推銷商品的窮男孩,由于商品推銷的不理想,他對自己失望了,在他渴的要命,請求一個女孩給他一杯水時,女孩卻給了他一杯熱牛奶,男孩重新振作起來,最終成為一名很有名望的醫(yī)生。巧的是,那女孩得了重病,來到男孩工作的醫(yī)院治病,當(dāng)手術(shù)結(jié)束后,女孩拿著巨額的醫(yī)藥費付款單,看到上面寫著:已付款,背面寫著:一杯牛奶。署名:霍華德。凱利。 幫助別人時,你是快樂的!接受幫助時,你也是快樂的!
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,現(xiàn)在,真誠的對你身邊的人說一聲“謝謝”吧!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文7
這個星期,我讀完了瑞典女作家塞爾瑪路·拉格洛芙在諾貝爾獎頒獎典禮上的獲獎演說稿《美妙的債務(wù)》,心中深深地被作者平易而優(yōu)美的演說所感動。
作者在赴瑞典領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎的火車上,想到了給予自己關(guān)心和幫助的一系列的人和事,可是自己卻無力回報他們的饋贈,從而產(chǎn)生了巨額的“債務(wù)”。她在思考如何去償還這些“美妙的債務(wù)”,字里行間顯示了作者對世界的博愛感激之情。 看了這篇演說,我想了許多:平時爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,總是輔導(dǎo)我做這做那的`,我雖然都照做,可心里總是有些想法的;爺爺奶奶也總是叮囑我好好學(xué)習(xí),雖然嘴上答應(yīng),可心里總是不以為然…… 是啊!世界上太多事物需要我們感恩:父母、親人需要感恩,因為他們把自己積累的人生經(jīng)驗無償?shù)馗嬖V我們,堅定地陪我們風(fēng)雨同行;老師、朋友、同事等幫助過我們的人需要感恩,因為若不是那一個個身影陪伴我走那么一段路,我該是多么的孤獨啊,哪能體會到成功的喜悅?
正是因為他們的幫助,我們才會茁壯成長,豐富著人生閱歷。 其實,感恩是很容易的,一句溫暖的話、一個鼓勵的眼神、一份小小的教師節(jié)禮物,父親疲憊時的一次捶背,都是我們感恩的具體體現(xiàn)。行動雖小,卻會讓世界變得不同。讓我們學(xué)會感恩吧!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文8
在這世上,感恩與給予是分不開的。然而,感恩也是我們每個人應(yīng)該盡到的責(zé)任與義務(wù)。在我們的人生長路上,幫助過我們的人數(shù)不勝數(shù):它們是你們的父母、老師、同學(xué)。
甚至只是向你指路的一個路人。我們不應(yīng)該把他們的給予認(rèn)為是理所當(dāng)然,而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感激它們,去報答他們。盡管,可能你認(rèn)為別人對你的幫助中也包含了你自己的心血。但是如果沒有他們的幫助,要想得到你今天所有的一切,將要付出更多的努力與汗水。
在這個世上,你所收獲的一切親情、友情,并不是必需要給你的,卻是僅僅是因為愛你。感恩你周圍的.一切吧:首先應(yīng)該感恩父母,因為他們給了我們生命,給了我們一個溫暖的家;感恩自然,因為它讓我們沐浴著陽光,傾聽雨露,聆聽鳥鳴;感恩老師,是老師把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹,讓祖國的鮮花更加鮮艷多姿;感恩同學(xué),是他們在你失敗時鼓勵你,是他們讓你在害怕時重新鼓起信心、增加勇氣。
其實,感恩他人,也不是一件難事。感恩的方法有千種萬種,有時可能微不足道,也可能碩大無朋。但是他們都能夠給予對方一些或大或小的幫助:感恩可能是一件小小的禮物;可能是一個鼓勵的微笑;可能是巨額的財產(chǎn);可能是一碗熱氣騰騰的白米飯。
讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會在感恩中成長。那么,從現(xiàn)在開始,感恩——我們身邊每一個給予了你幫助的人吧!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文9
生活就像一段影片,時而快樂,時而痛苦,時而悲傷,時而收獲,它們隨著歲月的流逝,在我腦子里模糊不清,然而,這件事卻使我難以忘記。因為它讓我學(xué)會了感恩。
一天下午,我們提著裝有中江掛面的`袋子回家了,這時要干什么呢?原來老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。
我先把水倒進(jìn)鍋里,讓水煮開,再把面條準(zhǔn)備好,吃面總得有拌菜吧,我心想。給他們做什么拌菜呢?有了!我又把另一個小鍋倒上水,然后把菜放進(jìn)去。“水開了!”只見爸爸提著鍋蓋往里瞧,我趕忙把火關(guān)上,蓋上鍋蓋,唉,可真累呀,我又要照顧這,還要看看那兒,沒想到煮飯也是挺累的!接著,我把平底鍋拿出來準(zhǔn)備炒蛋,爸爸就去冰箱拿雞蛋,“我來!”我爭先恐后地跑到冰箱前,拿了兩個雞蛋,“還得倒油!”爸爸提醒我,我又提起油桶,“這上面太臟了,我來!卑职终f著倒了一點油,過了一會兒,油開始在鍋上跳起了舞,我小心翼翼地打了兩個蛋,蛋慢慢地向外擴散,不一會兒就成了一個黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個碗里,放好了調(diào)料,端給爸爸媽媽。我聞了聞,真是色香味俱全。
我們吃著熱乎乎的面,開心極了,同時,我也感恩了爸爸媽媽,讓我懂得感恩不僅是送賀卡,還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次,我不僅學(xué)會了做面,更重要的是學(xué)會了感恩。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文10
你曾受過到別人的恩惠嗎?你懂的感恩么?
在一個寂寥無人的冬天,寒風(fēng)凜冽,凄神寒骨。我獨自一人走在冷清的大街上,冽風(fēng)是那洋的無情,用它那粗糙的雙手,狠狠地打了我一耳光。
父母不在家,我住在奶奶家,這一天,奶奶得病了,給我五十元錢,讓我去買藥。我雙手接過錢,沿著筆直的大街,冒著冬日的惡魔的摧殘,不怕道路的冰滑,即使摔倒,也會從原地爬起,奮力向藥店飛奔。
可是,這一切并沒有結(jié)束,一陣強烈的寒風(fēng)卻將我手中,攥的死死的.錢卷跑了,它就像是坐上了火箭一樣,向東南方溜走了。那支火箭,似乎擁有用不完的燃料一樣,也許它永遠(yuǎn)都不會在落到地上了。
面對這一切的我,不知所措,獨自走在那凜冽的冬日里。
我一步步走到一個黑暗的地方,心里想錢沒有了,奶奶怎么辦,這時迎面走來一個人,他光芒四射,似乎是老天所注定的——我的救星。
他一臉陽光地對我說:"你剛才的事,我都看到了,我這有七元錢,你拿去。"我遲疑地說:"你知道我要干什么嗎,我要為奶奶買藥。"他誠懇地說:"我只有這么多,你試試看。"這使我心中重燃樂希望的火焰。
真沒想到,七元剛剛好,這時我的眼前突然浮現(xiàn)剛剛那張掛著可愛笑容的臉。
他只是一個孩子,可他說的那些話,與他的誠懇,令人感動。頓時,他在我眼中是那樣高大。在我心里他雪中送炭的七元錢比千金還沉重。
買完藥我四處尋找他,終究還是沒找到?梢院髮λ母卸鞅慊髁艘活w真誠的心,時時想著去幫助別人,為平凡的生活多添一縷陽光。
學(xué)會感恩,懂得感恩,理解感恩,學(xué)會感恩,也是人生中一大財富。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文11
學(xué)會感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說:“我們只有學(xué)會感恩,懂得報答別人,這樣才能成為一個人上人
我們要感恩父母。俗話說:“父愛比山高,母愛比海深”父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔课覀兌贾缽奈覀兺弁蹓嫷亻_始,一直到我們長大成人,甚至更遠(yuǎn)的道路,父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時,父母的愛就猶如不壞的充電機,永遠(yuǎn)給我們以鼓勵,給我們打氣。加油,即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄,父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現(xiàn)實生活中一些事情枯燥無味,這時父母的愛又猶如調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛猶如清晨的雨露,滋潤著我們的心靈,父母的愛猶如冬日的陽光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的`點滴吧!
我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔茫麄儾粌H把他們的知識豪不保留的傳給我們,而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當(dāng)我們遇到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時,那么老師就會為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長,成為棟梁之材。老師猶如一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
“ 感恩的心 ,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”讓我們學(xué)會感恩,用感恩之心去對待他人。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文12
學(xué)會感恩——《一位特殊的病人》讀后感《一位特殊的病人》是一個真實的感恩故事,主要是說一個貧困的小男孩為了籌學(xué)費,而去推銷商品?墒且惶煜聛韰s只有一角錢,他只好去要飯。他遇到了一位年輕女子,女子給了他一大杯牛奶,小男孩非常感動。數(shù)年后,那位女子得了一種罕見的重病,當(dāng)年的小男孩已成了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他認(rèn)出了病人就是他的恩人。經(jīng)過努力,手術(shù)成功了,這位女病人的病好了。可是她非常不敢看收費單,她猜想也許會用很多錢,可能把家給賣了才行?伤是鼓足了勇氣,打開了收費單看了看,她看見:“醫(yī)藥費——一滿杯牛奶,凱利醫(yī)生。”
這個故事中的兩個主人公都有一顆愛心。故事中的女子在小男孩最饑餓的時候給了他一杯牛奶,這說明女子有一顆善良的心。小男孩長大以后成為了一位大名鼎鼎的`醫(yī)生,當(dāng)他得知自己的救命恩人得了重病,立刻去搶救,手術(shù)成功了,可醫(yī)藥費卻是一滿杯牛奶,這也說明小男孩能有所回報,有一顆懂得感恩的心。這個故事告訴我們一個哲理,對于幫助過自己的人要懂得感恩,有所回報。
比如在一年級時,一天下雨,路上有一些水比較滑,我不小心摔了一跤,趴在地上。唐晨看見了,連忙跑了過來,把我從地面上扶起來,擔(dān)心地問:“你沒事吧?”我很感動,說:“沒事,謝謝!碧瞥坑謳臀遗牧伺纳碜,然后才離開。這件事令我很感動,后來我也曾幫助過她,也盡量幫助我能幫助的人。
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文13
一個晴朗的星期天早晨,我乘車來到母校門口,漫步通過小橋,走進(jìn)園林式的校門,望著枝繁葉茂的銀杏樹,蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校!是您用慈母般的'話語,諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養(yǎng)成一個有理想、有知識的少年,并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽,懂得了許多為人處世的道理……這點點滴滴,說不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過,昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說,我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長年累月培育我的園;如果說,我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門,汽車發(fā)動了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹;那掩映在綠樹下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線中變得模糊。
別了,我的母校,我全心愛著的母校!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文14
感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩……
我生活在一個單親家庭里,爸爸每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰給予的?當(dāng)然是爸爸啦?晌覐牟恢勒湎А0职置刻煨列量嗫嘧龀鲲埐,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說這個不好吃,就是說那個難下咽。我從沒有想過,去幫爸爸擦去額頭的汗水,去幫爸爸捶捶酸疼的腰,我從不曾體會,爸爸其實是多么辛苦!
現(xiàn)在,我終于懂了,父親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,爸爸生病了,躺在床上起不來。我不得不包攬起一切家務(wù):買菜、做飯、洗衣服、拖地……一天下來,我感到十分疲累。想到爸爸一天到晚都要做這樣的`家務(wù),我終于深深地體會到做父親的辛苦,感受到父親對我付出的愛,為我犧牲的一切……這時候,我多么害怕爸爸突然離我而去,我多么希望他也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂,希望自己能給他點什么。有人說,“父親給予你的,你一生也還不了!边@是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一,即使是這樣我也要給,因為他是我的父親啊,給了我很多很多的父親!
在我失敗時,是誰在我身邊鼓勵我?在我難過時,是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時,是誰在我身邊警告我?在我生病時,是誰在我身邊守著我?是您呀,我的父親!
有一句話說得好,父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰言寸草心,報得三春暉!卑职,女兒終于懂了。今后,我將會在珍惜父愛,為擁有父愛自豪的同時也學(xué)會感恩,學(xué)會用行動回報您━━我含辛茹苦的爸爸!
高三學(xué)生學(xué)會感恩的作文15
感恩,是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;
感恩,是我們課堂上的朗朗讀書聲,我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導(dǎo);
感恩,是我們精神和物質(zhì)上的所有,我們用實實在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會感恩。感恩不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了多少汗水,付出了多少辛酸,含辛茹苦,是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心,為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事,卻是我們對父母感恩的表現(xiàn),父母會因此而感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母,為了我們早日成人,為了我們學(xué)到更多的知識,老師的鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我們的能力與素質(zhì)的提高,我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績就是對老師最真誠的感恩。
古語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蔽覀円蚋改父卸鳎覀円蚶蠋煾卸,我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的`人感恩。還有……
學(xué)會感恩于山川,才會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會感恩于河流,才會有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會感恩于草木,才會有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅……
讓我們學(xué)會感恩,如果我們每個人每一天都懷著一顆感恩的心去面對這個世界,面對世界上的每一件事、每一個人,那么,這個世界將是多么美麗的人間!
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