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感恩啟蒙情600字作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感恩啟蒙情600字作文，歡迎閱讀與收藏。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它們盛開；樹木感恩陽光，因為陽光沐浴它們成長；高山感恩大地，因為大地襯托它高聳，感恩啟蒙情。當我們在明亮的教室里聽著老師的教導時；當我們捧著書在認真地讀著方塊字時；當我們喜悅地收獲高分時，是否感恩過我們的啟蒙老師？當然，我認為可以回報老師的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是精神上的回報。
在三年前的一個早晨，一位將近四十歲的女老師成為了我們的班主任。第一節(jié)課她就給了我們不可磨滅的印象。她走上了講臺，用她那清亮的嗓音說道：“同學們好，我叫王蘭，是你們的新班主任。第一節(jié)課，我們就來互相認識一下吧�！�
同學們一個接一個站了起來�！拔医欣盍郑覑邸薄拔医嘘惣t我最大的優(yōu)點是……”輪到我了，我慢吞吞地站了起來：“我叫張慧芳，我……我的成績不好，希望……希望大家多多幫助�！鳖D時，我的臉上火辣辣的，感覺同學們正用輕視的目光瞟著我。在以后幾天的學習中，我更是如此，總是擔心自己回答問題時同學們會嘲笑我，我對自己越來越不自信了，上課時再也看不到我那顫抖的小手了。細心的王老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，從此開始對我特別地關注了。
一次課外活動時間，王老師找到我，親切地對我說：“你不要在意別人怎么看你，要對自己有信心。”
“我……我就是害怕……”我低聲說。
“你是擔心自己答錯，害怕別人嘲笑你，對嗎？”
“嗯，每次您提問時，我想回答，但就是覺得緊張，覺得害怕！”
王老師笑了：“其實，老師有個辦法讓你克服它們�！�
“真的嗎？”我一臉疑惑。
王老師眨了眨眼睛，向我講述了她小時候的故事，她說她小時候也是一個很膽小的女孩，后來在老師的幫助下，她強迫自己大膽地跟人接觸，廣交朋友，經(jīng)常對自己說“我很棒”，慢慢地，就變得活潑開朗了。我慢慢地抬起了頭，望著老師那一頭蘊含著智慧的黑發(fā)，那充滿慈祥笑容的臉，那深邃的眼睛，，默默地點了點頭。老師拍了拍我的肩膀：“我們一塊唱一首歌《飛得更高》，好嗎？”“生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂……我要飛得更高，飛得更高……”那歌聲在我耳邊久久回蕩著，那一次，我真正感受到了老師慈祥的愛。
以后，王老師經(jīng)常在課外時間給我輔導功課。上課時，經(jīng)常給我提問，給我更多的鍛煉機會。我每次答完，她都會對我微微一笑，我也從那笑中讀懂了很多......
我不知道老師的那個故事是真實的，還是她編造的一個美麗的故事，但我卻發(fā)現(xiàn)自己確實變了。
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