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感恩節(jié)節(jié)日作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)節(jié)日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)節(jié)日作文1
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),沒(méi)有讓人驚訝的外表,也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的認(rèn)為,我生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖,我的生活時(shí)時(shí)綻放光彩。
春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn),哪有小草的生命;沒(méi)有春風(fēng)的輕拂,哪來(lái)花朵的嬌艷。有了春天的無(wú)私的奉獻(xiàn),才有夏、秋、冬的美麗。朋友,漫步在草原之上時(shí),請(qǐng)帶一顆感恩的心,那么,一草一木都會(huì)成為你的朋友。
夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們,讓原野上散發(fā)淡淡的幽香;是他們,讓荒蕪的園圃變得綠意盎然;是他們,讓辛勤的`汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不在蒼涼;他們用自己的智慧唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果失去了他們,那么將無(wú)法想象。
秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,遭到尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅;不會(huì)忘記,犯了錯(cuò)誤時(shí)老師那嚴(yán)厲的面龐。教師節(jié)來(lái)臨了,我會(huì)將自己窗前的那一束剛剛開(kāi)放的鮮花,放到老師面前;我拿起抹布,精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái);我會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí),獻(xiàn)上最深情的祝福。
冬天,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們依靠的歸宿,有雨的時(shí)候,他們?yōu)槲覔纹鹨话褌;傷心的時(shí)候,他們?yōu)槲也寥I花。找一個(gè)寒冷的冬日,讓父母站在我的身后,欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜,我精心地調(diào)配,我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將烹調(diào)出來(lái)的佳肴送到父母嘴里的時(shí)候,他們笑了,我看到了世界間最美麗的笑臉,雖然小手已經(jīng)凍得通紅,但心里卻是美滋滋的。
歌曲《感恩的心》唱得好,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!比绻f(shuō)世間最偉大的情感是愛(ài),那么感恩便是愛(ài)的一種升華。當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),我們的生活將因此而更加美好!
感恩節(jié)節(jié)日作文2
當(dāng)一切過(guò)去了,我們才會(huì)看清楚過(guò)去的一切,如同潮水退后的石粒一般,格外清晰地閃著光彩,并隨之顯露出來(lái),讓人遐想連篇。我奔跑在記憶的沙灘上,一不小心被“苦難”這塊石頭絆倒了。我十分氣餒,忽而眼睛一亮。一只美麗的大蝴蝶在我的上空盤旋。我順勢(shì)踩上“苦難”,恰好能捉到蝴蝶。猛然,我低下頭,望著“苦難”。難道,我,還須要感恩苦難?沒(méi)錯(cuò)。∪松,的確需要感恩苦難!
感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽8卸髌垓_你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)蹙沽四愕囊?jiàn)識(shí)。感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立。感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了你的知識(shí)。感恩鞭打你的人,因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障。感恩陷害你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力。
苦難有著“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮,有著“鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華,有著“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽,有著“明月松間照,清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”是苦難的決心,是苦難擲地有聲的豪言壯語(yǔ),“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”是苦難如夢(mèng)般的低語(yǔ)。我低下頭,靜靜地沉思,嚴(yán)閉的心扉敞開(kāi)了,你記憶猶新的一次,我的名字“陳奕”惹來(lái)了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙,上潦草地寫了十五個(gè)字:“大家好,我叫陳雞奕,歡迎大家來(lái)吃我。我當(dāng)時(shí)氣得哭了,在心底埋怨父母為何給我取這個(gè)名字,埋怨同學(xué)為何無(wú)緣無(wú)故找我的茬兒。我紅著眼睛,嘟著嘴巴回到家,向父親訴說(shuō)著一切。父親并沒(méi)有說(shuō)什么安慰我的美好語(yǔ)言,只是淡淡地說(shuō)了一句:“回去,對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲謝謝!蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌,不滿的.思考這句話又沒(méi)有岐意。父親看出了我的心思,閉上了眼睛,嘆口氣,說(shuō):“記住,要學(xué)會(huì)感恩苦難。要感謝傷害了你的人,應(yīng)為他們磨煉了你的心志,你要為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心!蔽野櫭碱^聽(tīng)完父親的話,低下頭暗自疑惑:“難道我真的要感恩苦難嗎?”一直,我沒(méi)有把那句話說(shuō)出口:“謝謝你,苦難!
現(xiàn)在,我終于明白――人生需要感恩苦難。正是由于擁有苦難,才豐富了人生的底蘊(yùn),使人逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,并一步步走向成功,步入輝煌。
感恩節(jié)節(jié)日作文3
父母總是那么愛(ài)我們,但我們總是對(duì)他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?
這次,我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可是,這個(gè)“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,祝你快樂(lè)哦!”聽(tīng)著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的'《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn),工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過(guò)嗎?
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