【精】感恩生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩生命作文，歡迎大家分享。
感恩生命作文1
驚心動(dòng)魄的汶川大地震已經(jīng)過去將近一年了，那天崩地裂、山河同悲的驚心場(chǎng)面卻依然令人難以忘懷。
地震摧毀了無(wú)數(shù)房屋，掠奪了數(shù)萬(wàn)人的生命，一時(shí)間多少人間悲劇凄然上演：無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，生離死別……
可是悲觀并不是我們的選擇，古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說：“受苦的'人沒有悲觀的權(quán)利�！庇谑牵迩陙�(lái)一直都堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人選擇了團(tuán)結(jié)一心，重建家園。
“好好活著！”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難已然剝奪他們的生命，我們要在他們?cè)钸^的熱土上重建昔日美麗的家園！
于是，一次全民族的感恩之旅在全國(guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈地展開了。每個(gè)人都在一邊流淚一邊振臂高呼：“四川雄起，中國(guó)加油！”
“我們都是汶川人！”短短數(shù)天之內(nèi)數(shù)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)，無(wú)數(shù)的白衣天使、人民解放軍和來(lái)自全國(guó)各地、各行各業(yè)的志愿者奔赴四川抗震救災(zāi)。
如今，重建家園的步履正在艱難然而執(zhí)著地邁進(jìn)。災(zāi)區(qū)人民已經(jīng)從地震的巨大陰影中慢慢走出來(lái)，他們已經(jīng)度過災(zāi)后第一個(gè)祥和的春節(jié)。
春節(jié)過后我們迎來(lái)了農(nóng)歷牛年。春天來(lái)了，不正是我們新一輪的耕耘與收獲么？
中國(guó)牛，我們一定能開創(chuàng)一方新天地！
不久前曾讀過一篇文章，作者回憶他曾看過的一部電影：一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后，里面反復(fù)播放著一句話：“感恩生命……”
是的，當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，而我們不枉來(lái)人世走一遭！
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考：活著是一種高貴的幸福，我們是否應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)滿足與感恩呢？
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩？
感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們?cè)诿ＣＨ耸乐凶粤�、自信、自�?qiáng)。
感恩周圍每一個(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周圍每一個(gè)事物，是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光，并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命，是生命寫下的不悔詩(shī)行！
感恩生命作文2
人的一生，無(wú)論，都會(huì)得到太多人的幫助。的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向，創(chuàng)造并享受著生活。
是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的"恩賜"。人自有的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言）：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的.一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的和生活，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境的人；無(wú)憂無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到"人人愛我、我愛人人"的境界。人常說："施恩于人共分享。""送人玫瑰，手留余香。"在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，就越豐富；奉獻(xiàn)越多，才更有意義。
感恩是一種處世，是一種生活，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份，是一種，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。就會(huì)而。感恩的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己。太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，的生活，我們有什么理由不呢？
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的路上，我并不孤獨(dú)！
感恩生命作文3
父母是一塊玻璃，無(wú)論下雨還是晴天，都讓我們坐在他們的身后，為我們擋雨遮陽(yáng)，不讓我們感到寒冷或炎熱。
記得那天晚上，爸爸讓我做《英才教程》，我不想做，就和爸爸鬧了別扭，我摔東西，我鬧，氣急之下，爸爸就打了我一巴掌，我先愣了一下，邊哭邊跑到房間，“砰”的一聲關(guān)上門，撲到床上“嗚嗚”的哭了起來(lái)，我恨爸爸讓我做我不愿做的事，哭著哭著我就睡著了。晚上我被吵架的聲音驚醒了，聽見爸爸和媽媽的房間里傳來(lái)了吵架聲。爸爸好像說：“就是你沒把佳佳教育好的'……”后來(lái)越吵越激烈，突然我聽到了“離婚”這倆個(gè)字。聽了以后，我的心突然變得緊張起來(lái)，一種恐懼感一股腦的涌上心頭。我又哭了起來(lái)，我這次哭并不是傷心，而是后悔。后悔我不該和爸爸鬧別扭，這樣爸爸和媽媽就不會(huì)鬧別扭，我真恨自己為什麼要和爸爸吵架，如果我能刻苦學(xué)習(xí)，爸爸媽媽不會(huì)吵到要離婚，我心中充滿了悔恨。我在心里默默的說：“老爸老媽，對(duì)不起，我不該惹你們生氣的�！�
第二天，爸爸晚上和我談了一會(huì)兒話，爸爸對(duì)我說：“佳佳，爸爸昨天晚上讓你做《英才教程》是為你好，對(duì)不對(duì)？你看你現(xiàn)在成績(jī)?cè)谙禄�，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，將來(lái)怎么辦呀！”這句話剛一說完，我就哭了起來(lái)，爸爸用那雙粗造的手輕輕拂去我的眼淚說：“好了不要哭了，再哭就變成丑八怪了！”我“撲哧”一下笑出了聲，從書包拿出《英才教程》認(rèn)真的寫了起來(lái)……這一場(chǎng)風(fēng)暴就這樣被化解。
父母的愛是無(wú)私的，是偉大的，是溫暖的，是深沉的，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，他們的任勞任怨都是為了子女。當(dāng)你和父母鬧別扭的時(shí)候，有沒有想過自己有沒有錯(cuò)？有沒有真正感受過、體會(huì)過父母對(duì)你的愛？你一定沒有吧！那么就請(qǐng)來(lái)到父母的跟前，依畏在他們的懷抱里深深地感受父母的愛吧！
感恩生命作文4
落下的秋葉就已經(jīng)枯了，天邊也是一片殘陽(yáng)，枯蒿并不代表永遠(yuǎn)是末途，來(lái)到了這個(gè)世界，就是一道長(zhǎng)路，在這條路上，我遇見了很多……
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經(jīng)很慢了，那陽(yáng)光穿透魚鱗，閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼，因?yàn)椴欢�，我把它放入水中，好一�?huì)兒，它才游動(dòng)雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應(yīng)該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
我拾到過一個(gè)桔子，它長(zhǎng)在山間，雜草叢生的樹叢中。它掉在草叢中，亮眼的黃讓我一眼就可以發(fā)現(xiàn)。我把它拾起來(lái)，聞了聞，似乎是草與泥土的氣息，又像是它本身的清香滲雜在其中，這或許是自然的`味道吧。我輕輕剝開桔皮，那清透的香就撲鼻了，果肉是澄黃的，或許很好吃，入口卻是酸得掉牙，我艱難的吃下一瓣就不想再吃了，可我拾起了它。我扒開一層土，把桔皮和桔肉一起放進(jìn)去了，用土掩埋住了，直到看不見那耀眼的黃色，我嗅了嗅手中的味道，仍舊是含有那清爽的味道，為什么那么耀眼的黃色，吃起來(lái)卻不盡人意呢？
我摘到過一朵花，那朵花很普通，或者說，大多數(shù)人也都不會(huì)入眼的花，我把它摘了下來(lái)。它生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的水泥路間，淡白的花瓣純潔的不含雜質(zhì)，或許就是如此純粹，所以才令我注意到了它，我知道它的生命力很弱，所以我把它摘下來(lái)，但這或許不是我能把它摘下來(lái)的理由，當(dāng)然，我后悔過，手中的花很纖弱，肯定會(huì)活不過一天的，我把它扔在田野間，或許它死后也能回歸大自然，感謝它的母親所帶給它的美好吧……
我的這條路或許一點(diǎn)也不長(zhǎng)，但我見到過，我聽到過，我拾起過，我感恩這一切的偶然，感謝曾經(jīng)有過的過錯(cuò)……
感恩生命作文5
我感恩，很多很多人……
他們?cè)?jīng)在我的生命中出現(xiàn)過，停留過，帶給我幸福，帶走了那一片哀愁、苦悶與蒼白。我的生命，因他們而精彩。
是我的父母給予了我鮮活的生命和一個(gè)溫馨、安寧的避風(fēng)港，他們就像天使一樣，無(wú)論你走到了哪里，最終困了、累了，想要回家的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)會(huì)為你打開一扇門，屋里亮著燈光，看著那黑夜里唯一明亮的溫暖的光芒，你怎么走都不會(huì)迷路。上帝因?yàn)樘�，所以就派他們�?lái)到了人間。
是我的朋友給予了我快樂的力量和一片蔚藍(lán)無(wú)暇的天空，當(dāng)我抬頭向上看的時(shí)候，我總能找到所謂的……希望。真正的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)讓你一個(gè)人站在地平線上孤單寂寞。盡管有一天他們終將要散落天涯，但是他們的笑顏早已深深的銘刻在心中。想起他們的時(shí)候，即便你是alone的，可是卻一點(diǎn)也不lonely。
是我的老師給予了我豐富的知識(shí)和一片可以自由暢銷的.海洋，他們告訴了我“美麗”的真諦，讓我的內(nèi)心不再空虛。當(dāng)你取得成功的時(shí)候，他們就笑得像一個(gè)孩子一樣，仿佛是春天在一瞬間復(fù)蘇了。他們總是在不停的點(diǎn)亮著手中的火炬，傳交給下一代。
是我的對(duì)手給予了我向前的動(dòng)力和一顆勇于攀登的心，當(dāng)他們一次次的把我擊敗的時(shí)候，我也一次次的愈加堅(jiān)強(qiáng)。人生的最大光榮不在于從不失敗，而在于每次跌倒后都能勇敢的爬起來(lái)。
我感恩的人，真的有很多很多……
也許他們只是在一瞬間擦肩而過，就像路人甲在經(jīng)過的時(shí)候留下的一個(gè)側(cè)臉，又或許，他們根本就不復(fù)存在過，就像夢(mèng)中模模糊糊的幻影，但是，他們卻給予了我精神上的寄托和感情上的升華。那個(gè)坐在鋼琴前彈奏著《月光》的人，那個(gè)寫稿子時(shí)一臉安詳?shù)娜耍莻�(gè)帶著滑翔翼去向天空的人，那個(gè)在影影綽綽的樹蔭下滿面笑容的人……他們給我留下的，僅僅只是一個(gè)觸碰不到的面影罷了，我卻一直無(wú)法忘記，并為此觸動(dòng)過，因?yàn)樾闹幸恢眻?jiān)信著，所以走出了青春中的一次次困惑與迷茫。
我在心中默默祝愿，相信他們，一定可以聽見吧……
感恩生命作文6
感恩讓生命之花常開不敗
如果沒有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？
如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其余生？
如果沒有感恩之情，世界怎會(huì)如此陽(yáng)光明媚？
船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不��！
感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個(gè)二十歲的姑娘，卻撐起了養(yǎng)母的整個(gè)天空。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅(qū)使她用一輩子來(lái)償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國(guó)內(nèi)將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。
感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)。社會(huì)如水我如魚。離開了社會(huì)，人何以生存？感恩社會(huì)是我們的責(zé)任，更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務(wù)社會(huì)的精神卻綿延不終。郭明義，他是當(dāng)代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬(wàn)多毫升血。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無(wú)數(shù)人希望。他默默奉獻(xiàn)，只為讓社會(huì)更加美好與和諧。他覺得，服務(wù)社會(huì)是自己的責(zé)任。他知道，服務(wù)社會(huì)生活才會(huì)更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)。
感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛。祖國(guó)是人民的依據(jù)，熱愛祖國(guó)才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國(guó)母親邁向繁榮。錢學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的.方向，冒著生命的危險(xiǎn)，艱難的踏上回國(guó)的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國(guó)的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導(dǎo)彈——相繼誕生�？粗鎳�(guó)這條東方巨龍迅速騰飛，他們內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。如果沒有錢學(xué)森，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力怎能如此強(qiáng)大？天宮一號(hào)何以遨游太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛。
感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠。
感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。
感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人純真世界。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩讓生命之花常開不敗！
感恩生命作文7
在我的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動(dòng)，至今回想起來(lái)還讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
記得那是上一年級(jí)的一個(gè)星期六的早晨，我醒來(lái)就感覺渾身沒有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來(lái)媽媽�！霸趺戳�？乖寶貝兒，”媽媽說。“我頭暈，說話喉嚨都疼，”我有氣無(wú)力地回答。媽媽聽了，先是一驚，然后又摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙！快起床，去醫(yī)院看醫(yī)生�！眿寢尲泵臀移鸫泊┮路�，連頭發(fā)都沒有梳好，就風(fēng)一樣地跑了出去開車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生伯伯給我測(cè)量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發(fā)出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的'舌頭仔細(xì)檢查了一遍，說：“扁桃體化膿了，要住院治療��！”我一聽，害怕了，因?yàn)槲液芘麓蜥�，我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。媽媽開導(dǎo)我說：“如果不打針，病情就會(huì)更嚴(yán)重，還不能上學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，寶貝聽話，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！甭犃藡寢尩脑�，我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門口等一等，就忙著給我辦住院手續(xù)了。
開始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥著拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的神情比我還緊張，就像針是扎在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好�！蔽以卺t(yī)院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什么，媽媽就趕快跑出去給我買來(lái)。經(jīng)過媽媽的精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫(yī)生的治療，我的病很快就好轉(zhuǎn)了。
準(zhǔn)備出院了，我坐在病床上對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，害你花了很多錢，還害你受累了！”媽媽微笑著對(duì)我說：“乖乖，沒關(guān)系的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想：如果你有什么事，就算我們積攢再多的錢，又有什么用呢？”聽了媽媽的話，我的心里熱乎乎的，不聽話的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，但是每當(dāng)我想起它時(shí)，我的心情就無(wú)比感動(dòng)，眼睛就會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。我知道，是母愛的力量讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我勇敢。每當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，我一想到這件事，渾身就有說不出的力量和勇氣。
我們都應(yīng)該珍愛生命，感恩父母。
感恩生命作文8
大凡偉大的生命，是以其堅(jiān)毅之力和寧?kù)o之態(tài)呈現(xiàn)的。寧?kù)o加毅力，決不意味著忍負(fù)與平庸，也不是那種默默無(wú)爭(zhēng)，俗不可耐，更不是那種度年似日的無(wú)所謂。真的有鮮活生命力的個(gè)體，是大自然杰出的造化，是人類和社會(huì)的精妙之作，是一切優(yōu)秀成果的匯聚。這樣的生命，是易激動(dòng)無(wú)比的`，當(dāng)看到“西山紅霞落、月上東山坡”時(shí)便會(huì)亢奮不已！同樣當(dāng)他聽到來(lái)自宇宙深處并穿越時(shí)光隧道，透徹生命個(gè)體心靈的那種天籟之聲時(shí)便會(huì)震顫，迸發(fā)出由衷的和鳴；他還會(huì)用自己所能所懂和理解的聲音，召喚其它的同類的生命體。
真正有思想、有情緒的生命體，也是能做到“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的。它深知，浮躁的生命，是不可能看得很遠(yuǎn)，也不會(huì)想得很遠(yuǎn)的。原委很明白，浮躁的生命體，必將會(huì)被周遭的一切搞得眼花了亂，它不僅要為應(yīng)付這一切而心慌意亂，手足無(wú)措；它要?jiǎng)咏钍鼓X，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的冷語(yǔ)和毒汁，甚至還要構(gòu)想假設(shè)的敵手；此外的此外，他還會(huì)被許多的許多的功利性的東西左右視線，影響思維，暈轉(zhuǎn)方向。所以，浮躁的心、功利的心只能囿于庸俗之泥潭，看似不停地奮爭(zhēng)，其實(shí)是無(wú)謂的努力。
由此可見，真正有自主的、有份量的、有能耐的生命體、是守得住那份清閑與寂寞的，他也深知不管世事如何繁雜，當(dāng)留一分心田自耕耘。這種淡泊超然的心境，是任何勢(shì)利的小人也奈何不了的，有了這份心境的生命體，是可以傲視一切平庸的和卑俗的生命體的。有了這種超然的態(tài)度，才能“悠然見南山”，才能靜心觀日出，也才能隨風(fēng)聽月聲，進(jìn)入有我與無(wú)我隨意自主的境界。
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入。
感恩生命作文9
花朵面對(duì)陽(yáng)光的無(wú)私照耀，心懷感恩，故而“化作春泥更護(hù)花”；
鳥兒面對(duì)蒼松的慷慨蔭庇，心懷感恩，故而啼來(lái)春色，解其寂寞。
感恩原是陽(yáng)脂玉頸瓶中一滴露，在時(shí)空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)生命之花。
感恩之泉滿載著溫情之淚，流過時(shí)間，在代與代之間繁衍。在那遙遠(yuǎn)的兵荒馬亂的時(shí)代，一位圣賢點(diǎn)醒世人“仁者、愛人”，告訴人們心懷感恩，才能將愛人之心回饋與傳送；在現(xiàn)在這需要感動(dòng)的時(shí)代，一位希望小學(xué)的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐，用行動(dòng)詮釋著感恩。如果說眼淚是一筆財(cái)富，那么這個(gè)女孩就是一位富有的人，讓我們淚流滿面。
感恩之泉滿載著溫情這光，流過空間，在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線，把社會(huì)成員緊密地聯(lián)結(jié)起來(lái)，組成一張充滿愛心的`網(wǎng)，使人世真得成為溫暖的大家庭。我無(wú)需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護(hù)的孩子如何無(wú)微不至地照顧他的養(yǎng)父養(yǎng)母；我也無(wú)需提到那位被社會(huì)關(guān)注并關(guān)愛的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個(gè)需要幫助的人；我更無(wú)需……
然而，我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價(jià)援助的大學(xué)生竟然不屑于去醫(yī)院看望他一眼，甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無(wú)情地扯斷，一端失去了生色，另一端飄零到一個(gè)黑暗的角落暗處垂泣，它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的社會(huì)家庭，等待著重新被丟棄它的人拾回，與另一端緊握。
感恩，不應(yīng)是大張旗鼓的做勢(shì)，它應(yīng)是點(diǎn)滴無(wú)聲的積累；
感恩，不應(yīng)有矯情故弄的虛偽，它應(yīng)有發(fā)自內(nèi)心的從容。
泰戈?duì)栐裕骸吧n予我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。”你可曾知道奉獻(xiàn)是感恩的一種重要形式？感恩在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)，奉獻(xiàn)在感恩中得到回饋與傳遞。
奉獻(xiàn)是沙灘上一串淺淺的腳印，它不求回報(bào)，甘心在海潮中被洗刷；感恩是對(duì)奉獻(xiàn)的回報(bào)，是為奉獻(xiàn)豎立的永恒的碑銘。
泉水叮咚，泳涌著生命的旋律；
花朵嬌艷，贊頌著感恩的佳謠！
感恩生命作文10
小時(shí)候，希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，這樣就可以快快長(zhǎng)大。爸媽不會(huì)再管著，可以自己選擇那些愛做的事。當(dāng)還是孩子的時(shí)候，我們的感觀是愛憎分明的，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，不加掩飾的。沒有人會(huì)去責(zé)備，你還小，所有的一切都值得被寬容。
大了以后，才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。不想長(zhǎng)大成了許多成人回不去的癡想。所以說人類是一種多矛盾多怪誕的生命個(gè)體。長(zhǎng)大意味著，你的責(zé)任多了，你面對(duì)的事多了，你必須學(xué)會(huì)自己去與這個(gè)世界對(duì)抗，與周圍的人群相處。
高中畢業(yè)，所有人歡呼著跑進(jìn)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，很多人哭倒在酒桌上。倒不是說，大學(xué)的生活美好到以至于讓人哭著喊著不愿離開。而是從此以后，許多人都迫不得已走近殘酷的現(xiàn)實(shí)生活里。我們每一個(gè)人都知道，這是一次多么殘酷的考驗(yàn)，也無(wú)法預(yù)測(cè)自己在這場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)中，是否能夠全身而退，從此榮耀一生。沒有人知道結(jié)果，但是我們卻可以想象得到我們將要面對(duì)是如何的不易。
距離當(dāng)初離開學(xué)校，將近一年。在這一年里，我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于在大學(xué)課堂。我自己也反思了一下，為什么會(huì)這樣。古人云：“生與憂患，死于安樂”。大學(xué)生活對(duì)于我們而言，其實(shí)是一段非常奢侈的時(shí)光。你不用像高中一樣，每天兩眼一睜就是老師的叮嚀、學(xué)業(yè)的壓力。這段時(shí)間，你可以做許多你以前想都不敢想的一些瘋狂的事，盡情享受生命里最美好最無(wú)憂的年華和愛情。
而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，卻給你當(dāng)頭棒喝，讓你恍然醒悟，驕奢淫逸是多么可恥。今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力與進(jìn)步，才是明天最實(shí)實(shí)在在的保證。其實(shí)，倒不是說學(xué)到的知識(shí)多，而是明白了一些為人處事的.方法與原則。知識(shí)豐富了你的內(nèi)涵，而生活中悟出的道理卻讓你快速成熟起來(lái)。
因此，我感謝生命中遇到的每一個(gè)人，每一份不同的境遇，無(wú)論好的壞的。人這一輩子，會(huì)遇見很多人，會(huì)錯(cuò)過很多人，也會(huì)有一些人始終陪伴在你我的的生命里。以前，有個(gè)偉大的人說過“存在即是合理的”， 生命里出現(xiàn)的那些好的壞的事，都是合理的，自然有它存在的道理。一切已發(fā)生和正在發(fā)生的事，沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)之分，只是在某種程度上不同程度地充實(shí)了個(gè)體生命的軌跡。
盜用一句最近特別流行的話“生活不易，且行且珍惜”。
感恩生命作文11
水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍(lán)的星球；有了它，一切才會(huì)充滿朝氣；有了它，才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。
在我家門前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的，生怕那臭氣會(huì)從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來(lái)。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽了，皺了一下眉頭，隨后說：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來(lái)人們肆無(wú)忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導(dǎo)致這條小河臭氣熏天�！蔽衣犃�，不禁長(zhǎng)嘆了口氣。
暑假，我跟著媽媽來(lái)到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來(lái)到一片樹林，在樹林中央有著一條小河，那條小河清澈見底，微微地泛著波浪，在陽(yáng)光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發(fā)光。小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹是那么高大、挺拔，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士。楓樹林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹被修整的圓滾滾、齊整整，像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。
“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的'河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了河邊，看到這清澈見底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門前的那條河，曾經(jīng)也是這樣美，過去我還在里面捉過魚蝦呢！可是，看看現(xiàn)在，唉……”聽媽媽這么一說，我的心也不由感慨萬(wàn)分。
同學(xué)們，保護(hù)水源，清潔水源，并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人應(yīng)該，也必須有勇氣站出來(lái)，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水，滋潤(rùn)生命的純真，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水，在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。
感恩生命作文12
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。
生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感謝上天給我生的機(jī)會(huì)，感謝父母給我生命，感謝世界迎接我的新生。每個(gè)人都是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結(jié)束�？蓿碇目嚯y，面對(duì)這苦難的人生，我們首先要學(xué)會(huì)感恩!
生命是一棵長(zhǎng)青藤，吸收著大地的滋養(yǎng)，沐浴著陽(yáng)光雨露的'滋潤(rùn)，在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現(xiàn)著自己的青枝綠葉;
生命是一束流動(dòng)的光，盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個(gè)沒有盡頭的山洞，里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往，卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過荊棘，在礫石陡坡上繞過陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是春去秋來(lái)的循環(huán)，感恩是綻放在每個(gè)季節(jié)繽紛。
我們無(wú)法拒接春的潮濕、夏的酷暑、秋的蕭瑟、冬的冰冷，但我們卻可以灼灼其華的春之桃、映日別樣紅的夏之蓮、瘦比西風(fēng)秋之菊、傲雪獨(dú)立的冬之梅。
懷著一顆感恩的心，感謝春的滋潤(rùn)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)鳥語(yǔ)花香;感謝夏熱情，帶來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧的繁茂，映日荷花別樣紅的火熱;感謝秋的悲涼，舞出落葉紛飛的凄美，帶來(lái)豐收的喜悅;感謝冬的寒冷，更顯出梅傲雪獨(dú)立、凌寒自開的氣節(jié)。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)適應(yīng)，繪出生命中最絢麗的色彩。
冰心曾說過：假如生命是可怕的，那么我害怕來(lái)世;假如生命是可愛的，那么今生我已經(jīng)足夠了。生命只有一次，所有我們要學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)?jiān)谀闳松穆猛局醒赝救鱿迈r花的種子吧!因?yàn)檫@條路你不會(huì)有機(jī)會(huì)走第二次，何不留下一路的芬芳?
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩生命作文13
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸�，才�?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的'彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭�。古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸�，所以和諧。
感恩生命作文14
一朵花會(huì)為一滴露而鮮艷嫵媚，一片藍(lán)天會(huì)為一朵白云而敞開胸懷，一棵大樹會(huì)為一只小鳥而生機(jī)勃勃，一顆心會(huì)為另一顆心而充滿感激之情。
今天是一個(gè)特殊的日子，感恩教育界的大師佐文老師蒞臨我校做了演講，佐文老師句句話都觸動(dòng)著我們的心靈，感動(dòng)著在場(chǎng)的每一名師生和父母。
讓感情盡情釋放，讓眼淚肆意流淌，讓心底的話大聲喊出來(lái)，今天讓我對(duì)父母對(duì)老師有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，今天讓“感恩”二字牢牢的印在了我的心底。
感恩、感謝，我要感謝太多的人，我們要感謝我們的祖國(guó)，讓我們有一個(gè)和平溫適的環(huán)境成長(zhǎng)，但是近來(lái)中日關(guān)系的惡化，釣魚島事件讓全國(guó)人民為之感慨，他們竟然公開向釣魚島張開他們的血盆大口，釣魚島自古以來(lái)就是我中國(guó)的土地，豈容他們隨便搶占，佐文老師說得好，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的脊梁。是啊，我們應(yīng)該用知識(shí)改變命運(yùn)，用手中的筆書寫祖國(guó)未來(lái)的輝煌，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀冞@一代代的驕子而愈加強(qiáng)大并向全世界昭示我中國(guó)不是東亞病夫而是東方崛起的雄師。
三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢，一片丹心熱血鑄就棟梁才，教師多么神圣的職業(yè)，他們年復(fù)一年、日復(fù)一日的登上那講臺(tái)，傳授著他們畢生的知識(shí)，面對(duì)著一批批不同的學(xué)生，一如既往，從未懈怠過，我們要真心的感謝我們的老師，感謝他們每日精神飽滿的.為我們授課，感謝他們手中神圣的粉筆勾勒出我們繽紛的未來(lái)，感謝他們每晚為我們而亮的那盞明燈，親愛的老師，謝謝你為我們所做的一切。
烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之意，人若不知孝其心，那還不如獸與禽。從我們呱呱墜地的那一刻起就注定我們將有一份恩情要償還，一生都無(wú)法償還的完的那便是父母的恩情，從我們蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)話再到我們跑跳上學(xué)，父母為我們傾注了多少心血。但他們卻從來(lái)未希圖過什么，父愛如山，母愛似水，他們滴水恩情我們無(wú)以為報(bào)。
最后要說的人那便是我們自己了，人身漫漫長(zhǎng)路鋪滿坎坷，但是我們一定要有堅(jiān)定的信心來(lái)面對(duì)風(fēng)浪;一定要有“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)的氣魄”這樣當(dāng)我們走完這一生時(shí)回頭望望我可以驕傲地說我沒有遺憾，最后用佐文老師的話來(lái)結(jié)束這篇文章“只要生命不息，我自?shī)^斗不止”。
感恩生命作文15
在一次親朋的晚宴上，也許是酒精的作用，一位即將當(dāng)爺爺?shù)娜藗械卣f了一句：“唉！人生走到我這一步，也沒啥意思了！”“為什么？怎么了？”我頓生疑惑，隨即問了一句�！耙郧案傻耐π膭俚�，為了兒子，如今任務(wù)完成了，也沒啥奔頭了！”說著時(shí)，一臉的苦澀。我怔住了，一時(shí)間真的想不出更好的言詞勸慰他。我雖沒他的切身經(jīng)歷，但那也是必然將要面臨的一件事，我能感受到他內(nèi)心的失落、空蕩、悲涼，他的思想里游蕩的，只是在以后的時(shí)光里痛苦地等待死亡節(jié)日的到來(lái)，生命里再?zèng)]有讓人振奮的事可做了。難道只會(huì)這樣嗎？難道一定會(huì)這樣嗎？那一句悲嘆的感言，像一塊堅(jiān)硬的石子，重重落在我心上，我開始試想著如何移開它。
我想起古詩(shī)里的一句話：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睋Q個(gè)角度看生命，想法不就變了嗎！
生命，是上帝給每一個(gè)活著的人最豐厚的贈(zèng)品，但同時(shí)也給了每個(gè)人一個(gè)最大的權(quán)利——享受它，亦可虐待它。
孩子是生命中收到的最好的禮物，哺育的過程就是不斷地給予，因愛是給予，所以給予的過程，我們會(huì)快樂。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，他同樣會(huì)給予，給予他的后代，給與我們，而我們享受這種給予，依舊會(huì)快樂。我們還要給予年邁的父母，給予身邊需要我們的人們，我們還會(huì)得到同樣的東西，還會(huì)快樂。
有句名言讓我一直記憶猶新：“要對(duì)生命感到喜悅，因?yàn)樗o了你愛的機(jī)會(huì)，去工作，去玩樂，并且去看星星的機(jī)會(huì)�！碑�(dāng)我們還能的時(shí)候，植棵小樹，看它飄搖的舞姿，會(huì)快樂；當(dāng)我們還能的時(shí)候，救助只受傷的白鴿，看它自由地飛上了天空，會(huì)快樂；當(dāng)我們還能的時(shí)候，攙扶位蹣跚的老人，看他感激的微笑，會(huì)快樂。
生命，不應(yīng)因年齡的大小，事情的始末，來(lái)判定它的.貧富貴賤，上帝擺在每個(gè)生命面前的都是一樣的東西，而那些讓我們感到喜怒哀樂的東西，是我們自己的手去挑揀的，給生命下殘酷定義的，是蒼老的心，人可以變老，心不能老，因?yàn)闊o(wú)論怎樣變老，跳動(dòng)的都是一樣鮮活的心！
快樂，就是一個(gè)天真的孩子，牽起它的小手，就會(huì)陪伴你，與你的生命同行！
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