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描寫感恩的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的描寫感恩的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫感恩的優(yōu)秀作文1
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……6由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的.母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
描寫感恩的優(yōu)秀作文2
他們像一縷陽光,溫暖我們的心。像黑暗里的光明,指引我們通往成功的大道像與天里的一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹雨打。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母,當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地,當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海當(dāng)我們一舉一動(dòng),可曾想過感恩。
感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事,他們教我們做人的道理,讓我們走“正路”我門怎能不感恩他們?但我還是要說,當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀,他們比我還愉悅、激動(dòng),、自豪。當(dāng)我和伙伴們?cè)谕饷骊J了禍,他們誠(chéng)實(shí)鼓勵(lì)的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我生病臥病在床時(shí),他們的焦慮,擔(dān)心總讓我忍住呻吟很快的恢復(fù)健康……對(duì)與父母雙親我有太多太多的話想要說,他們像一縷陽光,溫暖我們的心,像黑暗里的'光明,指引我們通往成功的大道,像雨天里的一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹打。
感恩老師“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”此時(shí),教師里正書生瑯瑯,一位慈祥而又博學(xué)的老師聚精會(huì)神的教讀著,學(xué)生門也一本正經(jīng)的學(xué)讀著,他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄冇袕睦蠋熌抢飳W(xué)到了新的知識(shí),這使他們產(chǎn)生了一種巨大的成就感和對(duì)新知識(shí)的渴望。是的,我們還應(yīng)該感恩教我們的老師。自重我們跨進(jìn)校門的那一剎那,生活就離不開老師,他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們,希望我們未來一片光明,在多少個(gè)日日夜夜里,我們從一個(gè)不懂事的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí),有理想的青年,老師們的知識(shí)全被我們吸取了,而他們的青春卻一去不復(fù)反,我們小學(xué)畢業(yè)了,又跨進(jìn)了另一個(gè)陌生而又熟悉的學(xué)校,又結(jié)識(shí)了新的老師繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。那沒一天的放學(xué)上學(xué)一次次的離開又一次次的歸來,都讓我們明白我們離不開老師,所以我們更應(yīng)該感恩老師。
感恩,生活在這世界上,有太多的人,太多的事值得我們感恩,請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天,走向社會(huì)!
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