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感恩母校小學優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩母校小學優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校小學優(yōu)秀作文1
我要感謝媽媽，她養(yǎng)育了我；我要感謝朋友，她幫助了我；我要感謝老師，她教育了我；我更要感謝母校，她使我快樂，使我成長。
在校園里我們成長，校園里蕩漾著我們的歌。科學的階梯上，有我們攀登的歌；金色的運動上上，有我們奔跑的歌；人生的征途上有我們暫時勝利和暫時失敗的歌；時代的風雨中，有我們思索和歡樂的歌；我們的歌，來自我們的心靈。我們的心靈，鑲嵌在祖國的心窩。
記得剛剛步入校園，那是還顯得有一些靦腆，望著陌生的老師與同學，心里有一絲絲的寒意。
二年級了，我在這個學校里多了許多朋友和學習。玩耍的伙伴。
三、四年級的我顯得十分的活潑�？蓯�。在學校里遇到快樂的事，我會不顧場合的放聲大笑，笑過之后，我不會過分享受。遇到煩心事，我也會痛痛快快的大哭一場，哭過之后，我任是一個快樂的女孩。
五、六年級了，學習壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時的'天真笑臉，換上了一張拘謹?shù)哪橗嫛?/p>
在校園里，辛勤的園丁吧我們培育得個個滿腹經(jīng)綸。在校園里，我們學習。玩耍，樂趣連天，真是妙不可言。
將要告別母校，母校的名字將永遠銘記在我的心中，我此時的心情不知改用什么詞匯表達，用千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里，我對您說一聲：“謝謝！”
感恩母校小學優(yōu)秀作文2
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他—敬愛的母校。
母校使我結(jié)識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；還有這六年來給我的關(guān)心的'照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……
母校讓我結(jié)識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校�！�
感恩母校小學優(yōu)秀作文3
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷；那里有無憂無慮的生活；那里有同學溫馨的友愛；那里充滿了成長的喜悅；那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。
當我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學生。課堂上，老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導我們，她用期待的眼光看著我們，鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時，老師贊揚我答得對，答得好叫全班同學為我鼓掌，我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高，我從內(nèi)心感激老師，我想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠不會忘記您！”
有一次，我的數(shù)學作業(yè)錯了幾道題，梅老師來到我桌前嚴肅而溫和的對我說：“這幾題怎么做錯了？”我看到老師那帶著責備的目光不敢抬頭，這時老師用手撫摸著我的頭，用和藹的語氣看著我說：“以后要認真寫作業(yè)，不能粗心大意呀！”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認真檢查一遍。
早晨，當我走進校園的時候看到我們的數(shù)學老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了，由于老師教法得當，因材施教我們數(shù)學成績提高很快。我很自豪有這樣的.好老師。
我在母校已經(jīng)讀書三年了，老師們的音容笑貌，學校里的一草一木，我都記憶猶新，老師們的每個關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育，感謝母校給我?guī)淼臒o限快樂。我忘不了您——我的母校！
感恩母校小學優(yōu)秀作文4
她，讓我學會了做人的道理；她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索；她，讓我懂得了什么是友誼；她，讓我感受到了老師為了學生的未來有多么地辛勞。她就是——我的母校“籃兜小學”。
那美麗的假山，宏偉的升旗臺，廣闊的操場……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們在那里辦過校運會，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們在某個角落悄悄議論某個同學的穿著打扮。曾經(jīng)，我們在那古老的大樹下一起看書、聊天……太多美好的事情，都已成為過去。
還記得嗎？我的朋友們。那個校運會，我們認識了，也真正了解了“團結(jié)力量大”這句話的真正含義�！半p方準備——開始！”裁判一聲令下，我們班的同學用力地拉著繩子，“為了我們班的榮譽，加油！”從我們的背后，不知是誰激發(fā)了我們的.力量，頓時，我們似乎全身充滿力量，用力地拽著。六一班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終，我們的意念力，團結(jié)力量使我們贏得了比賽，聽著裁判宣布：“六二班獲勝！”時每個同學開心極了，盡管豆大的汗珠落了下來，同學們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
六年的小學生活即將結(jié)束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進的道路，我們化傷心、不舍為動力，沖刺理想的中學。
感恩母校吧！也許我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學校生活。用我們最真實的成績，最真誠的心來感恩母校吧
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