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寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間:2023-04-27 03:55:26 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿
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【薦】寫(xiě)感恩的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩的作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】寫(xiě)感恩的作文

寫(xiě)感恩的作文1

  每個(gè)人都需要有一顆會(huì)感恩的心。感謝對(duì)手,感謝他給你變得更出色的機(jī)會(huì);感謝親人,感謝他們給你愛(ài)與溫暖;感謝世間萬(wàn)物,更要感謝大自然。

  在很久很久以前,在還沒(méi)有人類的時(shí)候,大自然是美麗的,到處是繁茂的森林,天空與海洋融在一起。后來(lái),出現(xiàn)了人類,大自然友好地為她的新朋友準(zhǔn)備了造房子的材料,又準(zhǔn)備了食物和水源。人類接受了大自然的恩賜。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,人類進(jìn)化了,一部分人類開(kāi)始破壞大自然,他們過(guò)度開(kāi)采煤礦,隨意斬伐樹(shù)木,把臟水廢水排入清澈的海洋。大自然憤怒了。

  英國(guó)倫敦的人們受到了大自然的懲罰。大自然帶來(lái)了一場(chǎng)大霧霾。這場(chǎng)霧霾令倫敦的人民在短短4天內(nèi)離開(kāi)這個(gè)世界的`人數(shù)達(dá)4000人。大自然認(rèn)為,一定要讓人類意識(shí)到破壞大自然、不感恩大自然的嚴(yán)重性。大自然也是仁慈的,她讓人類得到教訓(xùn)后,命令霧霾離開(kāi) 。但在之后的兩個(gè)月中,還是有許多人因?yàn)檫@場(chǎng)霧霾死于呼吸系統(tǒng)疾病。隨后大自然欣慰地看到了人類的改正。她喜歡知錯(cuò)就改的人。于是大自然使倫敦的霧霾天日漸減少。到了后來(lái),倫敦的霧霾天一年只有5天了。現(xiàn)在的杭州正重蹈?jìng)惗氐母厕H。不只杭州,全國(guó)多地也面臨著霧霾和可惡的P.M.2.5。正因?yàn)樵诎l(fā)展中的中國(guó)過(guò)度開(kāi)采資源。要知道,這些資源并不是取之不盡用之不竭的。要這樣下去,終有一天,資源會(huì)枯竭耗盡。人類啊,不要等到失去了再來(lái)后悔!大自然的憤怒是有道理的。她為人們沒(méi)有及時(shí)醒悟而生氣。大自然只是給人類帶來(lái)一個(gè)小小的懲罰,現(xiàn)在的醒悟還為時(shí)未晚!只要像英國(guó)當(dāng)年一樣有條理、有規(guī)劃、有目標(biāo)地治理,一定能彌補(bǔ)先前的損失。

  我們要時(shí)刻心懷感恩。感恩大自然,感謝她給我們的一切,感謝她給我們彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)

寫(xiě)感恩的作文2

  在漫漫人生路上,我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美,難免會(huì)有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們,或者多多少少會(huì)遇到別人對(duì)不起你或“背叛”你的經(jīng)歷。這時(shí),你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來(lái),無(wú)疑會(huì)給自己帶來(lái)更多的悲哀。

  你如果想走出陰影,獲得快樂(lè),不妨以一顆“寬容博大、心懷感恩”的心靈善待生活,這無(wú)疑是一帖最好的藥方。你肯定會(huì)有這樣一種感覺(jué)——當(dāng)一個(gè)人心懷感恩、充滿愛(ài)意的時(shí)候,陌生的會(huì)變得親切,艱難的會(huì)變得容易,平淡的會(huì)變得神奇。

  在這樣平凡的日子里,我們不妨以一顆平常之心去面對(duì)生活中的方方面面,以一顆平常之心去關(guān)心別人。在行走的路上,有一雙默默投來(lái)的眼睛,有一雙默默伸過(guò)來(lái)的手臂,是那樣的溫情、關(guān)切,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),但它不帶任何功利,此時(shí)此刻,我們相互關(guān)懷、相互祝福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會(huì)了心平氣和地接受一切,學(xué)會(huì)了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會(huì)了謙遜寬容地生活。

  是啊,人生苦短,想做的事情很多,美好的.事更多,我們哪有閑功夫去理會(huì)那些毫無(wú)意義的事情呢?記得一位哲人曾對(duì)稍縱即逝的時(shí)間喊道:“再逗留一會(huì)兒吧,你太美了!”讓我們以心懷感恩的虔誠(chéng),善待每一件事,品味每一寸光陰。倘能如此,我們心靈的天空將會(huì)高高掛起一抹絢麗的彩虹,伴隨著我們清醒的心智和從容的步履。

  我們對(duì)土地山川心懷感恩,對(duì)父母的呵護(hù)心懷感恩,對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)心懷感恩,對(duì)所有幫助過(guò)我們的人心懷感恩,對(duì)我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感恩……一顆滿懷感恩的心靈,將永世與快樂(lè)相伴!

  心懷感恩,是一種德行,也是一種處事之道,更是一種崇高的境界!

寫(xiě)感恩的作文3

  光陰荏苒,歲月飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年,即將踏入青少年時(shí)代;厥孜页砷L(zhǎng)的`旅程,一切對(duì)我全都是那么的新與充滿希望,而我也不再年少無(wú)知,也懂得了一些人間常理,學(xué)會(huì)了感恩。

  去年那天不知怎么了,我有些頭痛。因?yàn)槲也惶y受,所以沒(méi)有太在意。晚上躲在床上睡著了。這天媽媽因?yàn)榧影,深夜才回到家。像往常一樣(jì)寢寔?lái)房間給我蓋被子,卻發(fā)現(xiàn)我全身發(fā)熱,媽媽非常著急,立即給我量體溫,結(jié)果是三十九度多,媽媽嚇壞了,趕緊為我穿好衣服,背起我往醫(yī)院跑。

  此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了,馬路上車已經(jīng)很少了,幾乎沒(méi)有幾個(gè)人,只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫(yī)院,一致醫(yī)院,媽媽手忙腳亂,一會(huì)兒是掛號(hào),一會(huì)兒是取藥,非常辛苦。直到醫(yī)生為我診斷完畢,等著輸液時(shí),媽媽才坐下,她已經(jīng)筋疲力盡,眼睛里盡是血絲,燈光下我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眉頭緊鎖著,總是用焦慮的眼神看著我,我迫切希望我能馬上好起來(lái),不再讓媽媽擔(dān)心了。等到我輸上液后,媽媽仍然守護(hù)在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴,吃不吃東西,有時(shí)摸摸我的頭,問(wèn)我難不難受,一刻也不停歇地照料我,呵護(hù)我。可見(jiàn)媽媽不多么愛(ài)我,心疼我。母愛(ài)就是這么的偉大,執(zhí)著,無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘。每當(dāng)我回想起這件事,我都忍不住流下眼淚。

  我經(jīng)過(guò)那件事,懂得了人世間的真情,學(xué)會(huì)了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心,世界將變得更加美麗。

寫(xiě)感恩的作文4

  落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地的滋養(yǎng)的感恩,絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

  感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,是為了道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

  生活在幸福的日子里,我的思緒是飛得很遠(yuǎn),如果我是花朵,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度,如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù),我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量,感謝大地給我堅(jiān)定的支撐,如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦地身軀。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn),感恩父母,你就會(huì)承歡膝上,讓他們安度晚年,感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老。”感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛(ài)生活,回報(bào)社會(huì)。

  親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激你的朋友門(mén)的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝!眻(bào)之以誠(chéng)摯的`笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手,因?yàn)樾拇娓卸,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀,如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

寫(xiě)感恩的作文5

  父母之恩,嚴(yán)如山,柔如水;

  教師之恩,刻骨銘心;

  知己之恩,挑動(dòng)心弦;

  我皆無(wú)以為報(bào)。

  要問(wèn)誰(shuí)對(duì)我恩重如山,此時(shí)要回答的莫過(guò)于父母。毫無(wú)疑問(wèn),父母是我們?nèi)松凶畲蟮亩魅恕O雴?wèn)為什么?母親十月懷胎,受盡痛楚地把我們生出來(lái)。我們正值嬰兒,日夜哭啼不斷,母親不嫌不棄,一抱一哄就是十多小時(shí)。父母是一家之主,是家庭的支撐柱,父親在外辛勤工作,為的不就是維持家庭的生計(jì)嗎?他為的不是在你面前樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣嗎?你還能說(shuō)父母不是我們的'恩人嗎?

  教師是我們的再生父母,我們?cè)诩医邮芨改傅慕逃,在校便是接受老師的教育,因此教師也是我們的恩人。教師傳授知識(shí)給我們,教我們做人的道理。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),教師便是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者。教師們?cè)谡n堂上講課講得嘶聲力竭,他們?yōu)榈牟痪褪亲屇愀靼讓W(xué)習(xí)的方法,讓你更了解知識(shí)文化嗎?教師們?nèi)杖找挂乖诠ぷ,為的不就是批改你的功課,為你明天的課程做好準(zhǔn)備嗎?你能說(shuō)教師不是我們的恩人嗎?

  知己,也是我們的恩人。為什么?當(dāng)我們成功高興之時(shí),他為我們喝彩;當(dāng)我們成功后驕傲自滿之時(shí),他給予我們時(shí)刻的提醒;當(dāng)我們?cè)隍湴梁笤庥鍪〈煺郏o予我們鼓勵(lì),給予我們希望,讓我們重拾信心。你能說(shuō)知己不是我們的恩人嗎?

  在父母的有生之年,學(xué)會(huì)好好的孝敬他們吧!

  在教師還在教育你的時(shí)候,學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)吧

  在知己還在你身邊的時(shí)候,珍惜他吧!知己難逢呀!

  這就是感恩。其實(shí)生活中有許多地方都值得我們?nèi)ジ兄鋵?duì)我們的恩情,只是我們?nèi)鄙俑卸髦牧T了。作為90后的我們,學(xué)會(huì)感恩吧!

寫(xiě)感恩的作文6

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的`跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

  我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感恩母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感恩之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

寫(xiě)感恩的作文7

  世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世界上有一位最值得我們回報(bào)的人,那就是母親!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一了,在這九年里,您為我付出了多少心血,多少汗水。我要感恩您——母親,感恩您賜予了我生命。感恩您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

  每當(dāng)母親讓我多穿衣服時(shí),我就閑她羅嗦,就不去理她。但出了家門(mén),在寒風(fēng)中才慶幸自己多穿了衣服,這時(shí)才會(huì)想到是母親硬逼我穿了我不愿多穿的衣服。

  每當(dāng)吃飯時(shí),母親一個(gè)勁地往我碗里夾菜、盛湯時(shí),我不但連句感恩的話也沒(méi)有說(shuō),還挑三揀四地說(shuō)盛多了少了、湯里的肉硬了軟了等“一系列”毛病,這時(shí)我何曾想過(guò)母親會(huì)有多難受。每當(dāng)……

  由于爸爸長(zhǎng)期工作在外,我媽媽既要工作還要照顧我,實(shí)在太辛苦啦!記得在我三歲那年的冬天,母親從集市上給我買(mǎi)了兩個(gè)香瓜,我一下子全給吃光了,可到了晚上問(wèn)題就來(lái)了,先是不想吃東西,后來(lái)就開(kāi)始肚子痛,還惡心、嘔吐,就連平時(shí)愛(ài)喝的大米粥也喝不下去了。母親趕緊背起我去醫(yī)院,大夫診斷是急性腸胃炎,需要輸液。不知道大夫給我配的什么藥,但當(dāng)我輸完液時(shí),已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多啦。大夫告訴我:由于血管比較細(xì),今晚又沒(méi)有吃飯,藥液不能流得太快,所以兩瓶250毫升的藥液竟輸了三個(gè)多小時(shí)。是媽媽連飯都顧不得吃,一直守護(hù)在我身邊。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親,我一定聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的'棟梁之材。我知道,這才是我對(duì)您最好的回報(bào)。

寫(xiě)感恩的作文8

  伴我一生,讓我有勇氣作我自己;

  感恩的心,感謝命運(yùn);

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

  夜,悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。我坐在房間里,聽(tīng)著窗外隱約傳來(lái)的歌聲。夜空里,鑲著幾顆星星,它們宛如調(diào)皮的孩子,對(duì)我眨著眼。我輕輕關(guān)上了窗,隔絕了外面吵鬧的歌聲,再望蒼穹,平靜中透著怡然,仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。

  窗前,我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲,那是《感恩的心》吧?感恩,這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)熟悉卻又陌生的詞語(yǔ),讓我沉思不已:爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo),媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng),奶奶和藹慈祥地?fù)釔?ài)……家人為我所付出的一切都值得我去感恩,去回報(bào)。我,不再躑躅。

  我走到了奶奶身旁,為奶奶捶背,手不斷地抬起落下,那時(shí)是感恩的心在跳動(dòng),望著欣慰的`奶奶,我也感到了欣喜。倒一杯水,加上一些冰塊,遞給正在忙碌于工作的爸爸,燥熱的夏似乎也涼爽了下來(lái),可是,心卻是熱的。我看見(jiàn),爸爸在笑,我感到,我也在笑。拿起抹布,幫著媽媽抹涼席,涼席慢慢變得潔凈,而我的心好像也隨之潔凈起來(lái),那時(shí)感恩后心靈的洗滌。

  回到我的房間,一切回復(fù)如常。我打開(kāi)了窗,外面的歌聲再次傳來(lái),這次,它卻若與星星融為一體,共誦感恩!

  感恩,就像一味良藥,給疾病送去希望;感恩,就像一束鮮花,給失敗送去贊賞;感悟那,就像一個(gè)微笑,給悲傷送去歡笑……

  窗外的歌還在繼續(xù),感恩之河終將匯聚成海:

  感恩的心,感謝有你;

  伴我一生,讓我有勇氣作我自己;

  感恩的心,感謝命運(yùn);

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

寫(xiě)感恩的作文9

  在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門(mén),常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi),思緒飄向更遠(yuǎn)處。

  時(shí)光就如輕煙吹散一般,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6年已去,以上初中的我,感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸爸媽媽,您們就是我的啟蒙老師,我最愛(ài)的人。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的'希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒子,濃情化不開(kāi)的愛(ài)。∽屛乙惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,我會(huì)深情地說(shuō)一聲:爸爸媽媽辛苦了!

  霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí),他用心靈寫(xiě)下:我有朋友和親人,我有我堅(jiān)信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親,用感恩的真誠(chéng)換來(lái)了母親的健康,今天數(shù)人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

  攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!

寫(xiě)感恩的作文10

  有一個(gè)人,他永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你隨意索取,享用,卻不要你的任何回報(bào);有一種愛(ài),它讓你感到溫暖,溫馨,卻不要你的一句謝謝;有一種愛(ài),它永遠(yuǎn)在你困難的時(shí)候去幫助你;有一種愛(ài),它永遠(yuǎn)在你傷心的時(shí)候去安慰你。這個(gè)人名叫母親,這種愛(ài)叫母愛(ài)。

  5月13日是母親節(jié),是我們難以忘懷的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊揚(yáng)和贊美,他提醒著我們要時(shí)刻記住:感恩母親,回報(bào)母親。

  母親他給予我們生命,我們感恩他;母親她讓我們茁壯成長(zhǎng),我們感恩他;母親這個(gè)美妙的世界上,我們感恩他。不管一切的'一切,我們都要感恩他,因?yàn)槭撬盐覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)的拉扯大。

  每天早晨六點(diǎn)半左右,媽媽把我喊起來(lái),剛起床,啊,飯菜的香味已迎面撲來(lái),讓我感覺(jué)到辛?鞓(lè)。吃完飯后,媽媽早已拿好書(shū)包在門(mén)口等我了。還沒(méi)出家門(mén)口,叮囑就來(lái)了:靜怡,上學(xué)路上小心點(diǎn)兒,過(guò)馬路時(shí)左右望望,千萬(wàn)別亂闖紅綠燈路燈,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,別走神了,下課時(shí)別在樓上奔跑,記住了。每天聽(tīng)著這些叮囑,我的耳朵都起繭子了,但我知道母親這時(shí)在疼愛(ài)我,關(guān)心我,怕我受傷,我也知道,這就是母愛(ài),偉大的母愛(ài),無(wú)私的母愛(ài)。

  親愛(ài)的母親,我想對(duì)你說(shuō):“你在我傷心的時(shí)候安慰我,失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。你是春風(fēng)我是苗,你輕輕拂摸了我的雙臉;你是園丁我是花,你用心的栽培我;你是蠟燭我是屋,你照亮了整個(gè)屋子,卻燃燒了自己;你是河水我就是船,讓我在你的胸懷飄蕩。母親,謝謝你,謝謝你給予了我一切,親愛(ài)偉大的母親。母親節(jié)快樂(lè)。

寫(xiě)感恩的作文11

  人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”!}記

  人的`一生,是從莫名的痛苦到不可言喻的靜。這個(gè)過(guò)程中,有一位扶持著我走過(guò)任何困難的人,她就是我的母親。

  她,不算美麗,但笑起來(lái)會(huì)令我心頭上的愁云消散;她也不算有學(xué)問(wèn),大學(xué)也還沒(méi)畢業(yè)。可她那對(duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我感動(dòng),但也讓我愧疚。

  一次上學(xué)的早晨,母親像往常一樣,起早做飯,我曾多次告訴她我可以到外面吃,但他擔(dān)心外面的食物不衛(wèi)生,執(zhí)意要為我做早飯。那次起得晚,我匆匆洗漱完,就奔向門(mén)外去,母親正好從房里出來(lái),看見(jiàn)桌上沒(méi)有動(dòng)過(guò)的碗筷,便叫我填點(diǎn)東西到肚子里,否則會(huì)餓的,但我并未理會(huì)母親的話,反而覺(jué)得她煩,一摔門(mén)急忙跑下樓去。心里總覺(jué)得不舒服,母親也是為我好啊,邊跑眼前浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面。“等等××,雨傘啊,天有點(diǎn)黑,怕是會(huì)下雨,帶上吧!蓖鴼獯跤醯哪赣H,心中的愧疚感升級(jí),眼淚似乎要蹦出來(lái),“知道了,我走了。”一路上,我在想,母親一輩子都在為孩子忙著,到頭來(lái)自己卻兩鬢發(fā)白。母親是多么偉大啊。

  到了學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)在背《慈母吟》,心中萬(wàn)分感慨,什么也說(shuō)不出來(lái)。

  如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道怎樣孝順母親,回想起過(guò)去,還是有很多地方對(duì)不起她。但,是因?yàn)橛羞^(guò)去,才有現(xiàn)在的懂事。有愛(ài)我的母親,才有現(xiàn)在墻上一張張的獎(jiǎng)狀。

  我永遠(yuǎn)都要記住我現(xiàn)在的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。

寫(xiě)感恩的作文12

  有人說(shuō),母愛(ài)是春天的陽(yáng)光,我是那大地上的一朵小花,您滋潤(rùn)我,愛(ài)護(hù)我;也有人說(shuō),母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng),在我絕望時(shí),您鼓勵(lì)我,讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望;更有人說(shuō),母愛(ài)是一片汪洋的大海,而我就是大海里的一條小魚(yú),在您的懷里,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  媽媽,您十月懷胎辛苦地生下了我。給予我雙手雙腳,讓我學(xué)會(huì)了走路、寫(xiě)字......您從小就教導(dǎo)我自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。您也教育我要多勞動(dòng),不勞動(dòng)哪來(lái)的收獲?您教我這些做人的道理,我也銘記于心。然而,這一切的'一切都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。

  您對(duì)我的愛(ài)不是溺愛(ài)。而是讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。在生活中,我常常碰到一些不會(huì)做的事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解,手把手地教我。有時(shí),我也希望您能溺愛(ài)我,讓我想要什么,就給我什么,從而來(lái)滿足我的心愿?赡](méi)有這么做,并時(shí)常告訴我說(shuō):“小時(shí)候受點(diǎn)兒苦是終身的財(cái)富。” 現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了。您卻不同往日般年輕了。無(wú)情的歲月在您臉上布滿了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道,總有一天,您會(huì)離我而去。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。但丁也曾說(shuō)過(guò),世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。千言萬(wàn)語(yǔ),只想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了。您的滴水之恩,我定會(huì)當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝您為我所做的一切!

  點(diǎn)評(píng):行文流暢,感情真摯,運(yùn)用排比、引用等修辭手法取得較好效果,如能結(jié)合實(shí)例具體敘述必將更勝一籌。

寫(xiě)感恩的作文13

  20xx年6月26日,那是十分炎熱的一天。突然,從醫(yī)院中傳來(lái)了一陣陣“嚶嚶”的哭聲,那就是我。就是那一天,我誕生了!我不止一次地問(wèn)過(guò)媽媽:“那時(shí)候是不是很疼?”可媽媽卻總是會(huì)說(shuō):“不,那是一個(gè)吉祥的開(kāi)頭”

  還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)天空,刮得樹(shù)枝左右搖擺,那是一個(gè)忙碌的早晨,媽媽在廚房做飯,而我則懶洋洋的躺在床上,享受這安靜的早晨!翱禳c(diǎn),再不起床就來(lái)不及了!”一下子,清晨的安靜頓時(shí)被媽媽的叫喊聲打破了。我慢悠悠地洗臉。終于,坐到了桌子上吃飯。我突然注意到媽媽的臉色似乎不大對(duì)勁,“唉,可能是起得太早了吧!”就這樣,我就把這件事拋之腦后了!

  “噢,今天的風(fēng)可真大!苯K于,我經(jīng)過(guò)了北風(fēng)的考驗(yàn),來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  到了下午放學(xué)時(shí),別的孩子都找到了家長(zhǎng),只有我,還在校門(mén)口焦急地等待著,“平時(shí)媽媽都不會(huì)遲到,怎么今天這樣的慢?”我一邊埋怨一邊越想越不對(duì)勁。直到媽媽來(lái)了,咦?媽媽的.臉怎么這么紅?我感覺(jué)不對(duì),便開(kāi)口問(wèn)了媽媽!皼](méi)事,著急,有點(diǎn)熱了!”媽媽說(shuō)。

  到家了,我無(wú)意中摸到媽媽的額頭,“呀,竟然這么熱!”我一下子明白了,媽媽發(fā)燒了!我突然感覺(jué)媽媽似乎老了,她真的老了!眼角的皺紋多了,頭上有一絲絲的白發(fā)一下子我熱淚奪眶。

  媽媽,如果我是一只小鳥(niǎo),您就是那片藍(lán)天,保護(hù)著我;如果我是一朵小花,您就是葉子,襯托著我;如果我是一條小魚(yú),您就是小溪,給了我一個(gè)家!媽媽,我愛(ài)您,我永遠(yuǎn)是您的天使,您的小棉襖!

寫(xiě)感恩的作文14

  感恩是什么?感恩就是自己的爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài),自己要謝謝爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài),讓自己的爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài),讓自己的爸爸媽媽感受到兒女的愛(ài)。就像太陽(yáng)溫暖著小草,雨絲滋潤(rùn)著小草,不管隔著多遠(yuǎn)的.距離,小草也要報(bào)答太陽(yáng)和雨絲對(duì)自己的照顧、關(guān)心和陪伴,哪怕只做一件小事情,而小草做的事情當(dāng)然是永遠(yuǎn)陪伴著太陽(yáng)和雨絲,讓太陽(yáng)和雨絲充滿快樂(lè),不讓他們充滿寂寞和悲傷。

  爸爸媽媽的愛(ài)讓我感受很深,讓我想起了一件幸福的事情:在我六歲的時(shí)候一天傍晚9時(shí)左右,有一位小男孩從美夢(mèng)中醒來(lái),沒(méi)錯(cuò)那就是我,但不幸的事情發(fā)生了。

  小男孩發(fā)燒了,他的哭聲吵醒了他的媽媽,也就是我的媽媽,媽媽問(wèn)我,說(shuō):“兒子你怎么了?”我難受地說(shuō):“我頭疼!”媽媽摸了摸我的額頭,說(shuō):“好燙,會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?我給你拿體溫計(jì)來(lái)量下體溫!眿寢屇脺貋(lái)了溫度計(jì),搖了又搖放進(jìn)了我的嘴巴里,平時(shí)我非常怕癢,我會(huì)笑。但是現(xiàn)在我不想笑,我想痛哭一場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,我的頭越來(lái)越疼了。媽媽取下溫度計(jì),拿了溫度計(jì)看了看說(shuō):“兒子你都燒39度啦!”媽媽迅速抱起我重重的身體,急忙跑向醫(yī)院,那時(shí)候醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我跑特別累,一路上汗水滴在在我的臉上,我感到無(wú)比的心酸,媽媽來(lái)到醫(yī)院的大門(mén)前,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的喊著:“開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)快開(kāi)門(mén)”醫(yī)生很不耐煩的打開(kāi)了醫(yī)院的大門(mén),媽媽著急的給醫(yī)生說(shuō)了,簡(jiǎn)單的過(guò)程,醫(yī)生熟練地給我打了一個(gè)退燒針,第二天早上,我看見(jiàn)媽媽趴在床沿上酣睡,我流出了眼淚,我使勁忍著,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  媽媽,我要讓你過(guò)上幸福的生活,我要讓你得到我的愛(ài),我要好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)心、照顧和陪伴。

寫(xiě)感恩的作文15

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續(xù)努力。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的`老師,感恩您為我所做的一切!"

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;回家后,認(rèn)真的做完作業(yè),這也叫感恩。

  俗話說(shuō):光說(shuō)不練假把式!要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示,感恩老師,感恩老師!

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