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有關(guān)感恩作文300字合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感恩作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文300字 篇1
春姑娘乘著清風(fēng)悄悄地來(lái)到了人間。一切都像剛睡醒一樣，欣欣然地張開了朦朧的睡眼。百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷；百鳥爭(zhēng)鳴，展示歌喉；桃紅柳綠，山清水秀，裝扮大地。
春天，一切都是嶄新的。小草悄悄地從地底下鉆出了頭，盡情吸允著春天的甘露，盡情地享受著春天；百花爭(zhēng)芳斗艷，粉的似霞，紅的.似火，白的似雪，都在各不相讓地展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
“一年之計(jì)在于春�！贝旱拿谰�，春的氣息，春的聲響，一切都煥然一新。在春天里，我感受到了一切都是生機(jī)勃勃，連我也在春天改變了不少。
在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，遇到困難、挫折，我總會(huì)對(duì)自己失去信心，不敢抬起頭，面對(duì)它們。但當(dāng)我想起了春天，我的人生觀念便完全改變了。春天，意味著有新的功夫，新的希望，新的人生目標(biāo)。于是，我便突然信心十足，在新的一年中，為自己設(shè)定了一個(gè)新的目標(biāo)，對(duì)自己有著新的希望。完全改變了自己的看法，重獲信心，用新的工夫，向著新的目標(biāo)前進(jìn)。
我愛(ài)春天，尤其春天的生機(jī)勃勃，春天的煥然一新。是春天，讓我改變自己，對(duì)自己有著十足的信心去面對(duì)未來(lái)。我感恩春天！
感恩作文300字 篇2
感恩對(duì)我們正在上六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，可是我們每天做的只有是索取，索取爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，索取老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。或許他們真的不需要我們回報(bào)，但是懷著一顆平和、感恩的心又何嘗不是一件美好的事呢。
小花回報(bào)陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光才使它綻開了笑臉；小草感恩土地，因?yàn)橛辛藞?jiān)硬的土地才使它生的如此頑強(qiáng)；大樹感恩雨水，因?yàn)橛辛擞晁攀顾軌蜃聣殉砷L(zhǎng)。世間萬(wàn)物都懂得感恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，在爸爸媽媽工作一天下班回來(lái)時(shí)，為他們捶捶背，倒上一杯水，他們會(huì)非常欣慰。
學(xué)會(huì)感恩，在同學(xué)與到難題時(shí)，告訴她自己的解題思路，她會(huì)很開心。
學(xué)會(huì)感恩，在朋友心情不好時(shí)，傾聽(tīng)她的心聲，安慰安慰她，她就會(huì)振作起來(lái)。
學(xué)會(huì)感恩，我生活在美麗的`中國(guó)，祖國(guó)是我們唯一的家園。我更要感恩我的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)感恩，如果人人都懷著一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)是多么的美好。
感恩作文300字 篇3
在人的一生里，我們可以感恩的人有許許多多，他們就像海底的珍珠，在閃閃發(fā)亮，無(wú)窮無(wú)盡，我們可以感恩的人可以是同學(xué)、可以是朋友、可以是老師、可以是親人……但我選擇了感恩我的父母！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、感謝我們的父母。因?yàn)�，是他們，把我們從嬰兒撫養(yǎng)成人，直到我們有能力獨(dú)自生活為止；是他們，把我們帶來(lái)了這個(gè)世界；是他們，我們才可以看到這個(gè)五彩繽紛的世界……因此，我們應(yīng)該感恩、感謝我們的父母。
我們的父母就像路與指路燈，他們總是在我們走錯(cuò)路的`時(shí)候，他們總是一一的指導(dǎo)我們，從而讓我們走上正確的道路！父母是我們的“保護(hù)神”，他們總是一絲不茍的保護(hù)著我們，從小就不讓我們受到任何的傷害。因此，我們更應(yīng)該感恩我們的父母！
上天送給我們最大的禮物是父母；父母送給我們最大的禮物是全世界，是他們，讓我們從無(wú)知變得明理、懂事。我們還要為父母多做一些自已力所能及的事，讓我們的父母多一些休息的時(shí)間。這樣，他們才不會(huì)太累。
因此，我只想對(duì)大家說(shuō)：“讓我們感恩我們的父母吧！”
感恩作文300字 篇4
六年的時(shí)間，過(guò)去的如流水般飛快，而在這六年中，有一個(gè)人一直在陪伴，我們。那個(gè)人就是我的老師。
老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識(shí)，使我們慢慢變得聰明，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來(lái)就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師，再加上深夜還要備課，所以晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。
第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了，就看見(jiàn)老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái)，用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字的為我們講解課文，這個(gè)時(shí)候的老師，會(huì)有多么的辛苦呢?老師，還是一本厚厚的書上面印滿了知識(shí)，我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們，可有的.同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外，這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師，你如大海般包容我們的過(guò)錯(cuò)，使我們跟大膽的向前齊步走，成為最聰明的人。
老師，在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽，教會(huì)我們?nèi)松恼芾�，成為了我們�(nèi)松闹嘎访鳠�。這樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來(lái)的教育之恩，感謝您的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的棟梁的!
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