【精品】小學(xué)生感恩作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生感恩作文 篇1
山感地恩,因成高峻;海感溪恩,因成浩瀚;天感云恩,因成遼闊!巴吨岳睿瑘笾蕴!薄暗嗡,涌泉相報”。感恩是經(jīng)過中國上下五千年歷史沉淀下來的美德,傳承它,是我們作為中華兒女責(zé)無旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報”四個字從古至今有無數(shù)先人詮釋,他們給我們上了寶貴的一課!冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿,因為劉備對他的知遇之恩,不介意他草民的身份。為了報答劉備,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備駕崩后,本可以取而代之,卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情,對諸葛亮的白帝城托孤,諸葛亮終是不負(fù)所望,報了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時的人留下感動,也讓我們?yōu)橹鸷。反觀,歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時的晉惠公夷吾便是一個例子。晉獻(xiàn)公死后,晉國內(nèi)亂,秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過割河外五城作為謝禮贈與秦國,然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來,晉國鬧饑荒,民不聊生,倉廩空虛,晉惠公便向秦國求救。秦穆公考慮到晉國子民便不計前嫌,幫助晉國熬過了饑荒。而當(dāng)秦國鬧饑荒時,晉惠公明明堆著糧食,卻拒絕救濟(jì)秦國。雖說春秋無義戰(zhàn),可當(dāng)時諸侯之間的`基本信用還是有的。哪怕時至今日,這種行為也是令人不齒的。
在古今中外,無論是籍籍無名還是聞名遐邇,他們都懷有一顆感恩的心。他們無愧自己,無疚他人。提起感恩,我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話,“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有畢生追求的理想,我有愛我的和我愛著的親人和朋友,我還有一顆感恩的心!笔堑,不管貧富貴賤,我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們沒有感恩,便會淡化中國以血緣為紐帶的“人情”社會特征,缺乏默契,人與人之間的關(guān)系也會日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒有財富、地位、名譽(yù),但我們一定要懷有感恩的心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿足,但他能給我們無價的財富,那才是最重要的。
在生活中,我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā),感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人。感謝老師,是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;感謝父母,讓我們從牙牙學(xué)語到長大成人;感恩朋友,是他們和我們有福同享,有難同當(dāng)。感恩他們,是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧,讓人生的航線駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧,讓漫長而辛苦的生活,因為感恩充盈著快樂與幸福。
小學(xué)生感恩作文 篇2
每當(dāng)春暖花開,秋風(fēng)落葉的時候,我已經(jīng)邁著成長的步伐,整整的消磨了15個春秋。父親在我的眼里好像沒有多大的地位,因為他由于工作忙的原因,總是來也匆匆,去也匆匆,對我可謂是“不聞不問”。
出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的`心,嘗試著為他做些什么……
我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?
果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!
成長的歲月,需要感恩的心。
小學(xué)生感恩作文 篇3
“老師,我感謝您!”這是我一直藏在心中,一直都沒有對您說的話,但是我特別的想對您說這句話。這句話,我一直想對您說,你可知道?你們一定很奇怪吧,我為什么要對老師說這句話呢?嘻嘻,就讓我來和你們說說吧!
記得有一次,我們的課代表——方玉曉來收作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)交給了她,就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動畫片,聊得津津有味。第一節(jié)下課,課代表方玉曉又走到了我的身邊,我不解地看著她,不知道她為什么又來找我。這時候,她突然開口了:“楊美婷,李老師找你去她辦公室!蔽乙苫蟛唤獾乜粗k公室的方向,還是邁出了步伐,走向了辦公室。這時候,老師正目光陰沉可怕地盯著我看,緩緩開口道:“楊美婷!你這交的是什么作業(yè)?”聽到老師嚴(yán)肅的語音,我不禁撇撇嘴,拿過了手里的作業(yè)本,看了起來,勾勾叉叉的,我不解地看著老師,這正確率和以前也差不多啊,沒有退步。這時候,老師的面龐更加冷了一份,說道:“你看看,你作業(yè)本上這寫的什么字。吭趺戳什莶豢,你怎么寫出來的?你平時寫作業(yè)的字跡都很端正清秀,昨天寫作業(yè)時你做了什么?怎么這么不認(rèn)真……”老師的話在我我耳邊響起,我突然想到我昨天一邊看有趣的動畫片一起寫作業(yè)的',不禁臉紅了起來,有些羞愧地看著老師,急急地拿回自己的作業(yè)本,有些羞愧地說:“老,老師,我重新寫……”李老師這才滿意地看著我,笑了笑,說道:“這就是好樣的,沒事,明天再給我就好了……”
老師,您還知道嗎?以后的作業(yè)本,我從來都沒有不認(rèn)真過,每一筆都是我認(rèn)真地寫出來的,每一筆一劃我都十分的認(rèn)真刻苦,這都是源于您的教誨!現(xiàn)在我的字越寫越好,越來越清秀了,都是您的教誨……
老師,我感謝您!
小學(xué)生感恩作文 篇4
我上六年級了,還真不知道什么叫感恩。自從老師教育之后,我才明白:其實,感恩能從多方面說,比如:幫父母做一些力所能及的事,給父母捶捶背、洗洗腳,幫父母拖拖地等這就是感恩。
星期六,媽媽沒在家,我寫完老師布置的作業(yè),到客廳里去看電視,可我走進(jìn)客廳,一看客廳里很臟,于是,我就想:我是家庭中的一員,應(yīng)該為這個家庭做一些事,不能讓父母把所有的力量投入到家庭,放在我的'身上。于是,我就開始大掃除,一個小時后,把該擦得擦完了,該洗得洗完了。只剩下拖地了,我看見父母拖地很麻煩,我就學(xué)著媽媽的樣子去做:首先我用干拖把仔仔細(xì)細(xì)得把垃圾拖出來,然后再把干拖把放進(jìn)水池,把干拖把洗得一干二凈,再拖,拖了好大一會兒才拖完,家里被我收拾得整整齊齊、干干凈凈,媽媽回到家里一看,家里就像變了個樣,媽媽夸獎了我一番,我心里美滋滋的。
這是我周末為家里所做的事。每個同學(xué)都是家庭中的一員,你學(xué)會感恩了嗎?你為家庭做過那些事,說說吧。
小學(xué)生感恩作文 篇5
曾經(jīng)看過兩個關(guān)于感恩的小故事,使我感觸很深……其中有一個故事是說:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。后來,她發(fā)現(xiàn),媽媽在大雨中死了,但她的眼并沒有合上,是因為不放心那個小女孩。于是,小女孩在大雨中不斷地用手語做著《感恩的心》,直道她的媽媽眼睛合上為止……
第二個故事是說:烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的'口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
這兩個看似平凡的小故事,卻告訴我們了深刻的道理:我們要學(xué)會感恩,因為是父母創(chuàng)造了我們,給了我們生命;我們要學(xué)會感恩,是因為父母交給了我們做人的道理;我們要學(xué)會感恩,是因為父母教會我們?nèi)绾螌Υ,如何看待人生……我想,這兩個小故事一定是很多人為之動容。有人說:“感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報!薄案卸,是一種美德,是一種境界。”“感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。”除此之外,還有許許多多的詩人歌頌過父母,歌頌過父母給他們的愛。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”每當(dāng)聽到這首歌時,我就會不由得想起父母給我們無微不至的關(guān)愛,給我們無微不至到照顧。
小學(xué)生感恩作文 篇6
親愛的父親,母親:
從古至今,中華美德以孝為先,而做女兒的卻不能為你們分憂,爸媽,對不起!
有一次偶爾在看一本雜志的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”,讀后,我的心久久不能平靜。一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂。而我呢?我為你們做的實在是太少了,從我哇哇落地的那一刻,你們?yōu)槲也偎榱诵。我一直以為你們對我的付出是理所?dāng)然的',是應(yīng)當(dāng)?shù),直到讀到這篇文章之后,我才知道我的想法一直都是錯的,請原諒我幼稚的想法。
在我的生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷。當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個難關(guān),勇敢的向前追逐,12年的春夏秋冬,12年的日日夜夜,一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!
合上雜志的那一刻,我的眼眶濕潤了。12年來你們對我的愛,時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關(guān)心的話語……都是你們對我的愛,就都在生活的每一刻!爸媽,謝謝!
祝身體健康!
小學(xué)生感恩作文 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”
讀了《游子吟》后,我更深刻地理解了母親的偉大。
小的時候,我就體弱多病。常常讓媽媽擔(dān)心。有時在半夜里發(fā)燒,但媽媽總是毫無怨言地將我送到醫(yī)院。直到我7歲時,情況才漸漸好起來。可能是年紀(jì)小,不懂事,沒什么感覺。歲月飛逝,我也慢慢地長大了,沒當(dāng)想起小地時候,都會不由自禁地落淚。想到媽媽是那么的疼愛我……
古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心,報得三春暉”說出所有子女的心聲啊!爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,是我們一輩子也還不清的',但我們也要報答。所以我們要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)媽媽的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)生感恩作文 篇8
親愛的爸爸媽媽:
感謝你們爸爸媽媽,是你們給了我生命,給予我無微不至的照顧。
在學(xué)習(xí)上總是媽媽耐心的給我講解,每當(dāng)我答對了,媽媽撫摸著我的腦袋,給我說:“真棒答錯了,媽媽總是說:“加油再來一次”最然只是短短幾給字而已,但對于我來說那是媽媽給我的鼓勵。
爸爸媽媽你們不僅給我媽媽鼓勵的`愛,還給我爸爸說不出口的愛。
學(xué)騎車的時候,我摔倒了,爸爸說:“站起來,不準(zhǔn)哭”雖然爸爸這樣說,但我從爸爸的眼神中看出他對我濃濃的愛。下雨了,在學(xué)校門口總是看見爸爸在雨中等我,當(dāng)時我覺得爸爸的身軀是多么大。
感謝你們爸爸媽媽,謝謝你們,你們這樣對我,有時我還要好久才能理解。
那次,桌子上只剩下一塊糖的時候,我拿起來了,你們說:“給妹妹”我當(dāng)時很氣憤,扔下糖跑回屋。心里想你們真壞,偏袒妹妹?墒敲魈煸绯课倚褋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)桌子上多了3塊我喜歡的糖。我當(dāng)時就知道了,你們對我的愛。我包開糖紙,放進(jìn)嘴了,那種甜是我沒有體驗過的-那是爸爸嗎的愛。
感謝你們爸爸媽媽,是你們給了我生命,給予我無微不至的照顧。
祝你們!
笑口常開
健健康康
小學(xué)生感恩作文 篇9
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命的燦爛;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,愛情和友情,就沒有暖融融的人生。
看了李強(qiáng)老師《感恩》這一課,讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的`一堂必修課。學(xué)會感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會感恩,生命中愛多恨少;學(xué)會感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會感恩,不要再沉溺于財富和權(quán)力;學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個燦爛的微笑時,也請你記得回報一個微笑。
感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人,事,物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
積極面對自己的人生,待人接物都要平和,就是有些不如意也得冷靜處理,不可意氣用事,時刻保持清醒,避免走彎路,用我們生命的高度去彌補(bǔ)生理的缺陷。做事要量力而行,不能強(qiáng)加自己去做做不到的事,把自己搞得身心疲憊!
“正視我們自己身上的不足,少些消極的東西,多些積極快樂的信息,使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力,改變自己的生活態(tài)度,使自己及親人朋友快樂起來,常懷一顆感恩的心,感謝每一個關(guān)心幫助我們的人,讓世界變的溫暖起來,讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情!感恩讓生活多姿多彩!
人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
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