【必備】小學(xué)感恩的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們每個(gè)個(gè)體，可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬(wàn)別，但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)有老師�？陀^地說(shuō)，老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向，他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時(shí)候，從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的；中學(xué)的時(shí)候，面對(duì)高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無(wú)怨言；來(lái)南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運(yùn)，我的班主任具有很強(qiáng)的親和力，更有自己所獨(dú)特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的'是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說(shuō)：老師，您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師，我一定做個(gè)真正意義上的老師。
小學(xué)感恩的作文 篇2
我愛(ài)我的母親。
母愛(ài)神圣而博大，母愛(ài)如春雨，滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷的沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層�；萏芈f(shuō)過(guò)，全世界的`母親多么相像！她們的心始終一樣。每個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
同志！你可曾知道，母親在早晨很早就起床為我們做早飯，忙碌的身影穿梭在小小的廚房。而你卻還抱怨這飯有多難吃。你可曾知道，母親中午為了給我們做一頓豐富可口的午餐，而在嘈雜的菜市場(chǎng)與商販討價(jià)還價(jià)，而你卻又讓母親拖著疲憊的身軀重新做。你可曾知道，晚上當(dāng)母親上了一天班后又回到家時(shí)母親累的坐在沙發(fā)上直喘粗氣，而你卻把作業(yè)早已寫(xiě)完，但還是自己玩自己的，一點(diǎn)都不為母親做一些力所能及的事。同志！請(qǐng)把自己的錯(cuò)及時(shí)糾正過(guò)來(lái)吧！
我感恩生育我的人，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)生命；我感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗刮也粩喑砷L(zhǎng)；我感恩幫助我的人，因?yàn)樗刮叶蛇^(guò)難關(guān)；我感恩關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。
哦！她就是母親！
總之，學(xué)會(huì)感恩、凡是感恩、感恩親情、感恩母親......
小學(xué)感恩的作文 篇3
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！边@首兒歌是我們每個(gè)人小時(shí)候聽(tīng)的最多的一首歌了，它讓我知道了孩子對(duì)媽媽有多么重要，媽媽對(duì)孩子有多么重要，母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。
老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛(ài)的文章，我看了后，心里產(chǎn)生了許多許多的想法，知道了只有媽媽的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。我從《當(dāng)你......的時(shí)候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的辛苦和艱難,而文中的孩子總是認(rèn)為是媽媽的過(guò)錯(cuò),文中的媽媽好心好意給自己的孩子買家具布置新家，你卻說(shuō)她買的家具真糟糕。有一天，她去世了,你突然想起來(lái)自己什么都沒(méi)有為她做，連一句感謝和安慰的話也沒(méi)有對(duì)她講過(guò)，這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才體會(huì)到母親的神情。
當(dāng)我打開(kāi)電腦，聽(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌的時(shí)候，里面的'歌詞這樣寫(xiě)著“媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽 我想對(duì)您說(shuō)，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”,每次聽(tīng)到這的時(shí)候，我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，如果我們的身上有一點(diǎn)疼痛，媽媽的心上就會(huì)有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時(shí)常關(guān)心著我們，而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨，經(jīng)常不理媽媽，有的時(shí)候甚至還要責(zé)罵媽媽，總是認(rèn)為是媽媽的不對(duì)。比如：我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)孩子因?yàn)檎剳賽?ài)分了手，從五樓跳下來(lái)，在送醫(yī)院的途中沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，失去了生命。我想：在他的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，人可能會(huì)接受不了這個(gè)事情，精神上就會(huì)崩潰的。
因?yàn)橛心笎?ài)，我才會(huì)幸福，快樂(lè)。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬(wàn)事如意！
小學(xué)感恩的作文 篇4
今天張老師給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的口語(yǔ)交際課，她讓我們暢所欲言，談?wù)勛约鹤钕胍兄x的人。
交代完交流內(nèi)容，老師讓我們靜思一會(huì)再交流。過(guò)了一會(huì)，就開(kāi)始匯報(bào)交流了。我低著頭，祈禱老師千萬(wàn)不要叫到我，因?yàn)槲覜](méi)有好好思考，不知道該說(shuō)些什么�？墒恰岸蜻\(yùn)”還是降臨到了我的頭上，我像啞巴一樣說(shuō)不出話來(lái)，老師看看我，讓我再思考，等會(huì)再說(shuō)。接下來(lái)發(fā)言是許*浩，他要感謝的人是他的媽媽，他講的又精彩又流暢，同學(xué)們聽(tīng)得很專注，聽(tīng)完自發(fā)給了他熱烈的掌聲。接著，張老師喊了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)發(fā)言，他們有的感謝同學(xué)，有的.感謝老師，有的感謝奶奶，有的感謝陌生的好叔叔﹍﹍他們的發(fā)言都精彩極了，教室里也想起了一次又一次的掌聲。
聽(tīng)了那么多同學(xué)的精彩述說(shuō)，我也有了自己的感悟，舉手主動(dòng)走上了講臺(tái)中央�！拔乙兄x的人有很多很多，在這里我最想感謝的人是一位十七冶醫(yī)院的醫(yī)生阿姨。一次由于我的頑皮，不小心把頭摔了個(gè)大口子，流了很多血，被送到醫(yī)院縫針。我疼得哇哇直哭。是那位醫(yī)生阿姨微笑著安慰我說(shuō)：‘你這樣一直哭，我就沒(méi)有辦法縫針了，傷口也就好不了。不要亂動(dòng)，要勇敢，你是一個(gè)小男子漢，對(duì)嗎？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬著牙堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，針就縫好了。醫(yī)生阿姨豎起大拇指說(shuō)我是個(gè)男子漢。所以我要感謝的人是那位醫(yī)生阿姨，感謝她救死扶傷，為我縫好了傷口，還安慰我，鼓勵(lì)我�！蔽业氖稣f(shuō)結(jié)束了，班里也立刻響起了熱烈的掌聲。
這節(jié)特別的語(yǔ)文課，讓我懂得了感恩。感謝媽媽養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大樹(shù)給我們氧氣，感謝地球給我們美麗的家園……我們要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活。
小學(xué)感恩的作文 篇5
母親一次次愛(ài)的付出，作為子女自然會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是“孝道”的精髓。盡管我們無(wú)法回報(bào)母親的愛(ài)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)去感恩，回報(bào)社會(huì)。用心去溫暖給我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，及需要愛(ài)心的人。進(jìn)而擴(kuò)展到對(duì)于自己“傳道授業(yè)解惑”的老師。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這是博大的愛(ài)心。進(jìn)一步說(shuō)，這種感恩與回報(bào)，于國(guó)家、民族而言，就是忠誠(chéng)之心；于朋友而言就是友愛(ài)之心；于社會(huì)、自然而言，就是熱愛(ài)之心……一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài)，莫過(guò)于時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆充滿愛(ài)的心。情隨事遷，我們對(duì)愛(ài)心的回報(bào)有了更深層的理解，父母最大的心愿是我們能成為社會(huì)需要的'人才。我們要用心回報(bào)父母的同時(shí)，也要用愛(ài)心去溫暖社會(huì)。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己的所付出的愛(ài)，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。
小學(xué)感恩的作文 篇6
心存感恩，學(xué)習(xí)中才會(huì)少些怨氣；心存感恩，生活中才會(huì)少些煩惱；心存感恩，生命中才會(huì)多些快樂(lè)。生命旅途中，感恩能遇到你——我的語(yǔ)文老師。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，成為了這個(gè)陌生班級(jí)中的一員。望著班級(jí)里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉，我心里既興奮，又擔(dān)心。興奮的是老師和同學(xué)們對(duì)我的熱情歡迎，擔(dān)心的是學(xué)習(xí)方面跟不上同學(xué)，擔(dān)心會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。不一會(huì)兒，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的語(yǔ)文老師，發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛(ài)地看著我，那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來(lái)，讓我立刻鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。從那一刻起，我便認(rèn)定了您是我小學(xué)生涯中最重要的良師益友，最重要的一盞指路明燈。
雖然那時(shí)的我還只是一個(gè)可有可無(wú)的試讀生，但是老師您對(duì)我并無(wú)偏見(jiàn)，無(wú)論是座位的安排，還是作業(yè)的批閱，您都一視同仁，在您心里：好像從來(lái)不知道我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的試讀生。您把我當(dāng)成正式的學(xué)生來(lái)教。每次發(fā)回的作業(yè)本里，我總能看到不準(zhǔn)確的答案旁，有您幫我訂正的答案，旁邊還批注著詳細(xì)的解題思路，那一行行的紅色字體，仿佛一個(gè)個(gè)鼓舞人心的笑臉。從此，我變得比以前更加刻苦努力，心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的`念頭：必須留下來(lái)！
上課時(shí)，我專心致志地聽(tīng)講，一絲不茍地完成作業(yè)，并不是為了得到您的表?yè)P(yáng)，而是為了證明我想當(dāng)您學(xué)生的欲望。我之所以能飛快地融入這個(gè)溫暖的班集體，是因?yàn)槲野涯屯瑢W(xué)們當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友、當(dāng)知音、當(dāng)親人。
老師，做了您一年半的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣溫暖人心的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，明燈是這樣照亮人生的。
老師，學(xué)習(xí)路上，感恩有您的指點(diǎn)；生活路上，感恩有您的關(guān)懷；成功路上，感恩有您的付出。
小學(xué)感恩的作文 篇7
我是一個(gè)非常任性的女孩，我想要什么就得馬上出現(xiàn)在我的面前，如果沒(méi)有的話，立即嚎啕大哭，爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法。我家并不怎么有錢(qián)，我看到同學(xué)的文具盒很漂亮，看到別人的玩具很有趣，看到商店的商品很新奇，看到……就會(huì)立刻向爸爸媽媽要錢(qián)，一次就要個(gè)5塊8塊的，買完這一樣，還沒(méi)用完，就去買別的東西。
我還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。一有不爽的事，不論誰(shuí)怎樣討好我，我照樣聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸媽媽跟我說(shuō)話，我便沖他們大喊，叫我做什么事，我就賴在原地不動(dòng)，頂撞爸爸媽媽，有時(shí)還直跺腳，把家里的東西扔到地上。爸爸媽媽經(jīng)常氣不過(guò)，終于忍不住打了我一頓。就一打，我便大聲嚷嚷：“我跟你們沒(méi)完！”一天內(nèi)，無(wú)論沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽多長(zhǎng)時(shí)間，只要再一次見(jiàn)面，不是不理不睬，就是頂撞他們。
爸爸媽媽的頭發(fā)中間，我偶爾會(huì)見(jiàn)到三四條白色的發(fā)絲，額頭上偶爾會(huì)見(jiàn)到一絲絲皺紋。這不是歲月留下的痕跡，而是我深深刻下的，我的任性，我的`頂撞，我的……是他們刻下的，對(duì)我的寬容，對(duì)我深沉的愛(ài)……
打是疼罵是愛(ài)，奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔恕默F(xiàn)在開(kāi)始，我不再惹你們生氣，我會(huì)好好地聽(tīng)你們的話，我要好好學(xué)習(xí)，考出一番好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
那里有打雞洞、九洞天等名勝風(fēng)景;一登到山頂，大家就涌向燒烤桌，擺好食物，準(zhǔn)備生火了。感恩作文：感恩父母550字作文我這么一介紹，你應(yīng)該了解我的學(xué)校了吧。清晨，我無(wú)力地走著，路也仿佛格外地漫長(zhǎng)；（眾人發(fā)瘋般地鼓掌）。床的旁邊有一臺(tái)爸爸媽媽工作用的電腦，南邊的陽(yáng)臺(tái)上晾著剛剛洗完的衣服，墻角的旁邊有一個(gè)把手，可以把衣架進(jìn)行升降。
小學(xué)感恩的作文 篇8
感恩，應(yīng)該感恩對(duì)我們好的人，誰(shuí)會(huì)感恩欺負(fù)自己的人呢？但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會(huì)去感恩這個(gè)人。
他叫李澤華，六年級(jí)，和我在一個(gè)學(xué)畫(huà)班。他個(gè)頭很大，很強(qiáng)壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫(huà)班，他和我一起學(xué)國(guó)畫(huà)，他很愛(ài)罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來(lái)。
有一次，他無(wú)緣無(wú)故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說(shuō)我很可愛(ài)。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的'次數(shù)越來(lái)越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫(huà)后相跟著回家。
我很感激他，因?yàn)槿舨皇撬�，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時(shí)也使我增加了忍耐心。
有時(shí)候，不要只感恩于對(duì)自己很好的人，應(yīng)該也要從反面去想。有些人，欺負(fù)你、騙你，也許是想讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更有忍耐心。
小學(xué)感恩的作文 篇9
媽媽您有一頭卷卷的黑頭發(fā)，戴了粗粗的黑鏡框，臉上不抹脂粉，但是您親切的笑容像是香水香味四溢能使人心情愉快，您非常的投入您的工作，常常回到家時(shí)雖然累得像是無(wú)力的小狗很想躺著休息，但是您也打起精神在廚房里張羅豐盛的晚餐，忙進(jìn)忙出的打理家里，把家里整理得一塵不染，我看了也告訴自己要認(rèn)真讀書(shū)，才能報(bào)答您的辛勞。媽媽您也會(huì)在假日陪我去散步，您不知道這是我最快樂(lè)的時(shí)光，我也要把跟您在一起的畫(huà)面都記憶在心里一輩子。
如果說(shuō)健健康康的長(zhǎng)大是件很容易的事，但是對(duì)我的媽媽來(lái)說(shuō)，她要每天擔(dān)心我特殊的身體狀況，我的腎功能需要用藥效來(lái)維持控制，每當(dāng)?shù)搅顺运幍臅r(shí)間，您總是很開(kāi)心的吼我聽(tīng)話，讓我不會(huì)排斥吃藥。有一次身體疼痛到需要掛急診，媽媽您也是馬上放下重要的工作，火速的開(kāi)車帶我到醫(yī)院就醫(yī)，當(dāng)時(shí)您沒(méi)有責(zé)罵我，而且您的眼神告訴我要鎮(zhèn)定，但是我知道您表現(xiàn)得越輕松，您的.心里越是著急不已。因?yàn)橛心鷰臀衣奶幚砗米≡菏虑椋炷托牡氖睾蚺惆檎疹�，�?duì)我微微笑給我很多很多的勇氣，即使我的身體有時(shí)候真的痛到不行，您也會(huì)握著我的手，用堅(jiān)定的眼神看著我，您說(shuō)不可以當(dāng)個(gè)膽小鬼，這樣才能打倒病魔，我想您的愛(ài)讓我不再這么 痛，您之后的每一天也陪著我定期的做觀察治療，我對(duì)您非常的感謝。
眼看感恩媽媽的日子即將來(lái)臨了，在這特別的一天，我不希望再讓您為我操心牽掛，我要讓媽媽您知道您是我的天使，我以后的每一天也要守護(hù)著您，即使我對(duì)您的 愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，即使我對(duì)您的感謝講也講不完，您也說(shuō)過(guò)：“不用買什么給我，只要認(rèn)真讀書(shū)，健健康康長(zhǎng)大，這就是送我最好的禮物”，所以我會(huì)努力成為一個(gè)對(duì) 社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才能報(bào)答您每天每天對(duì)我的恩情，最后我想輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您把我生下來(lái)，謝謝您這么努力愛(ài)我到現(xiàn)在！”
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