有關(guān)成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇1
前兩天我讀了一篇文章，講的是感恩。
從前，有一個(gè)人，他每天都勤勞的工作，做幫助別人都事，所以，他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚，娶了妻。由于他們非常恩愛(ài)，不久后，他的妻子生下了一個(gè)可愛(ài)的女兒。不久后他被車(chē)撞了，出了車(chē)禍。
由于，他幫助的'人們沒(méi)了感恩的人，就像一群沒(méi)首的馬，簡(jiǎn)稱(chēng)群馬沒(méi)首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他的妻子和他那只有一歲的兒子。
就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。
我知道，在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面，所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地，立大功的人。
雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福，我的前程無(wú)量。
我在感恩中成長(zhǎng)，力量無(wú)窮。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇2
一、道理素材
1、投我以桃,報(bào)之以李。
——《詩(shī)經(jīng)·大雅》 2、禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。
——《禮記》
3、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。
——諺語(yǔ)
4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英·薩克雷
5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善 于發(fā) 現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。——文立芳
6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。 ——巴金
7、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ——孟郊《游子吟》
8、誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農(nóng)》
9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰
10、 兮 生 我, 兮 鞠 我, 我 畜 我 , 我 育 我 , 我 復(fù) 我 , 入 腹 我 。 父 母 拊 長(zhǎng) 顧 出 (其大意是說(shuō):父生我,母哺育我。愛(ài)撫我護(hù)持我,養(yǎng)我長(zhǎng)大 教育我。照顧我掛 念我,出門(mén)進(jìn)門(mén)想著我。)
——《詩(shī)經(jīng)-小雅》
二、事實(shí)素材
1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在 的 馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳 染病。 活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋�(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整 個(gè)夏天他們 都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái), 因?yàn)樗麄兩钪锾斓?收獲決定了他 們的生死存亡。后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái) 永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。 感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰 和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地 祈求 上帝繼續(xù)賜福。
2、 有些人說(shuō): “我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變。 ”這些人必須改變的 是他 們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得 到我們想要的,那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣。 感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失 敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此 變 得消沉?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō): “生活 就是 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭�！备卸�,是一種唱歌生活的方式, 它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
3、曾有一個(gè)佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹(shù)葉般 的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來(lái)。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵 船 家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命,而 是跪在 沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問(wèn): “你為什么不謝謝菩 “原來(lái)我 并不喜歡游泳的,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我 薩?” 佛陀說(shuō): 學(xué)會(huì)的。不 是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責(zé)備任何一個(gè)人,而是心存 感激,人生達(dá) 到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個(gè)世界上,還有 什么事情能讓你痛 苦和憤恨的呢?
4、 你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會(huì)久久 地看著你, 它不能說(shuō)話(huà),只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥(niǎo)受傷了,將它從貓嘴里奪下來(lái),用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹(shù)梢上也會(huì)回頭來(lái)看你。它同樣不能說(shuō)話(huà),只能用這種方式銘記你的救助。低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助, 人類(lèi)難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥(niǎo) 會(huì)長(zhǎng)久地凝視你離開(kāi)表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會(huì)過(guò)去;他們可能很快忘 卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來(lái)的世界,感激的目光消失了,但感激之 情彌 散在天地見(jiàn),世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人 之間的這 份情感。
5、 有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng) 他要上場(chǎng)時(shí), 一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō): “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立 刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門(mén)生看不到的舞臺(tái)入口處時(shí),卻又蹲下,把剛 剛 系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)途旅行者的疲憊。 有位記者到后臺(tái)采訪,親眼看到了這一幕,他問(wèn)勘彌: “您為什么不當(dāng)場(chǎng)教那位 門(mén) 生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導(dǎo)門(mén)生演戲的技能,機(jī)會(huì)多的 是 。在今天的場(chǎng)合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會(huì)感激別人對(duì)自己的關(guān)心。 ”
6、 意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面 對(duì)沙漠跪下來(lái),靜默良久。有記者問(wèn)為什么時(shí),他極為真誠(chéng)的說(shuō)說(shuō): “我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)。 ”的確,人類(lèi)的一切都是大 自然 所賜予的。對(duì)于這個(gè)世界,人類(lèi)不可能有征服它的能力。相反,人類(lèi)需要的 是懷有一 顆感恩的`心,這樣人類(lèi)才有可能生生不息的傳乘下去。
7、 一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?忙寫(xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信: “親愛(ài)的朋友,謝謝你 來(lái) 信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸 的是,做賊的是他,而不是我。 ”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?感恩,是我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)看到危機(jī),獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn) 困難的勇氣,進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情, 則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài), 完 美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不 是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希 望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種 感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
8、 越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株 極其繁茂的大樹(shù)下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹(shù)枝當(dāng)柴燒。 妻 子阻止他說(shuō): “我們能活下來(lái),多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它�！�
成長(zhǎng)感恩的作文 篇3
我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過(guò)著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè)，那個(gè)。我們沒(méi)有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。魯濱遜和張海迪的精神同是一樣：不服輸，戰(zhàn)勝一切困難。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要把這種精神怎樣溶入到學(xué)習(xí)去呢？首先，上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的，下課時(shí)問(wèn)問(wèn)老師。然后，把老師布置的作業(yè)一絲不茍的.完成好。
在考試當(dāng)中，先把容易的完成，難題放在最后，進(jìn)行分析，并且把它做完�？荚嚂r(shí)不要拖拖拉拉，抓緊時(shí)間完成。最后，課外時(shí)間，多讀一點(diǎn)課外書(shū)，增加點(diǎn)知識(shí)面。我喜歡作者寫(xiě)的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇4
偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”有一篇文章——《父與子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》，古往今來(lái)，贊揚(yáng)親情的作品很多，這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著我們到現(xiàn)在。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是牽著我們，生怕一不小心碰到哪兒。當(dāng)我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候，起床洗漱后，又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜；又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。
父母的愛(ài)，不是電視連續(xù)劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細(xì)流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們總是總結(jié)教訓(xùn)，讓我們下次再接再厲。當(dāng)我們被好朋友誤解時(shí)，總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠，向父母訴說(shuō)自己的苦。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是疾言厲色的教訓(xùn)我們，甚至打我們一巴掌，但是我們也從父親的嚴(yán)厲中，得到了啟示。當(dāng)我們成功時(shí)，總是把喜悅傳給父母，這是，父親便變得慈祥起來(lái)。
有一句俗語(yǔ)叫：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”還記得有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：“如果你有一個(gè)非常好的朋友，一次，辦理收費(fèi)用，他沒(méi)有帶錢(qián)，你借給了他錢(qián)。第二天，他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢(qián)，可他并沒(méi)有還給我，“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗，她的父母離異了，他要去打工，而他走的那一天，還沒(méi)有提到錢(qián)的事，老師問(wèn)我們，如果他是我，我該怎么辦？”過(guò)了一會(huì)兒，其中的一位同學(xué)回答：“不提那錢(qián)的事了，送些禮物給他。”我們也便按那位同學(xué)的意思回答。放學(xué)后，我又想了想，如果他現(xiàn)在沒(méi)有還“我”的錢(qián)，到外地也是像現(xiàn)在這樣不講誠(chéng)信，身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應(yīng)該讓他還錢(qián)說(shuō)明道理，想到這兒，我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí)，老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光，讓我深有感觸：做人首先要講誠(chéng)信，否則自己將是一個(gè)孤獨(dú)的'人。
小草感恩水田，花兒感恩園丁，萬(wàn)物都感恩一切……我們呢？我們感恩在和平年代里很好的生活，感恩父母，讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師，他們以身作則，默默奉獻(xiàn)教給我們做人的道理與學(xué)習(xí)，感恩祖國(guó)母親，給我們好的社會(huì)條件。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。讓祖國(guó)成為經(jīng)濟(jì)時(shí)代的佼佼者，回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)懷與教育�；貓�(bào)父母對(duì)我們的“滴水之恩”。何況父母給我們的不只是滴水之恩，而是一切都換不來(lái)的愛(ài)！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇5
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱 ”，這首膾炙人口的歌肯定令無(wú)數(shù)人動(dòng)容，而每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不僅會(huì)想到我的父母，還會(huì)想到曾經(jīng)看的那本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
讀完這本書(shū)，給我最大的收獲就是讓我了解了感恩，它雖然是一名小學(xué)生寫(xiě)的日記，但里面卻滲著濃濃的愛(ài)，大到國(guó)家社會(huì)，小到家庭朋友，那份愛(ài)一直浸透得淋漓精致，使我不得不對(duì)自己感到愧疚。
我感到愧疚，愧疚自己老是跟媽媽頂嘴，老是不聽(tīng)媽媽的話(huà)，可天下有哪個(gè)家長(zhǎng)是不愛(ài)孩子的，而每每到了最后，我才發(fā)現(xiàn)母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天，我要出去玩，可媽媽剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中雨，便說(shuō)什么也要讓我?guī)в陚愠鋈�，而我則怕麻煩，怎么也不肯，我們就這樣僵著，彼此什么話(huà)也不說(shuō)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼見(jiàn)時(shí)間越來(lái)越晚，我的心也越來(lái)越著急，最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣，可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨，一開(kāi)始是一點(diǎn)點(diǎn)，然后雨越來(lái)越大，不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，我的心里愧疚極了，心想剛才真不應(yīng)該對(duì)我媽媽發(fā)脾氣，還躲到房間里賭氣
而當(dāng)我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起時(shí)，媽媽已經(jīng)在門(mén)口對(duì)我笑了，剛才的氣一點(diǎn)也沒(méi)有了，我望著媽媽的背影，會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幅幅畫(huà)面在我頭腦中浮現(xiàn)：為我洗衣服，為我煮好吃的，為我疊被子，為我。而這時(shí)的我，終于明白了媽媽的心，我在心里默默地發(fā)誓：從今以后，聽(tīng)媽媽的話(huà)，快快長(zhǎng)大。周杰倫那首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》紅極一時(shí)，里面那真摯的感情描寫(xiě)，就是我們現(xiàn)代人的情況，而里面那句“想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，更體現(xiàn)了一名兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到有能力去回報(bào)我們的父親母親，但我們可以讓父母不為我們操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)，有時(shí)還要幫一幫父母，做一些家務(wù)事。讓父母開(kāi)心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們肯定覺(jué)得母親嫌煩，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有能力自主了，其實(shí)這是不成熟的表現(xiàn)，我們是長(zhǎng)大了，但我們不是讓父母為我們擔(dān)憂(yōu)，讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心，要有一顆幫助他人的心，我們雖然無(wú)法幫助一個(gè)人一生，但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把，幫他脫離苦境，感恩的心，不計(jì)較回報(bào)有多大，只求能否幫助別人。當(dāng)我們真正能把“予人玫瑰，手留余香”，我們才會(huì)真正懂得感恩的心。
看完了《愛(ài)的教育》，才讓我懂得了愛(ài)需要教育，教育也需要愛(ài)。只有教育愛(ài)，才會(huì)懂得感恩，只有感恩，才會(huì)知道我們來(lái)到這個(gè)世界來(lái)之不易，只有這樣我們才會(huì)同樣以一顆感恩的心幫助別人，愛(ài)護(hù)別人。
愛(ài)的教育一直是我們大家的一個(gè)話(huà)題，是人類(lèi)最基本的情感，而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。我們現(xiàn)在，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)，一顆感恩的心也是必不可少的，所以教育不是只抓成績(jī)，還有品德，如果成績(jī)好了，卻有一個(gè)壞思想，終究會(huì)危害社會(huì)；而即使成績(jī)不好，卻有一顆懂得感恩的心，這是對(duì)國(guó)家有很大幫助的。
所以，我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心，而且還要生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)，讓感恩陪伴我們成長(zhǎng)，讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(zhǎng)，終成棟梁！讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng)，讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇6
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)�，F(xiàn)在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)。”然而我想說(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的.氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”而我呢，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè)，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸�，所以快�?lè);因?yàn)楦卸鳎猿砷L(zhǎng)。
說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè);只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。
在感恩中享受快樂(lè)，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋�，清�?
我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇7
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田；蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳；魚(yú)兒感恩湖泊，是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間；萬(wàn)物感恩著世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。
在幼時(shí)的我的心里，感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ)，就像愛(ài)一樣，朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài)，而不給予知恩回報(bào)。
漸漸長(zhǎng)大，聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”，在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺(jué)，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫(huà)冊(cè)，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來(lái)到一家野外飯店，挑選了一只最大的xxx，飯店的員工按照以往的方式將xxx狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開(kāi)，但連摔了幾下，xxx卻越縮越緊。最后，當(dāng)他們放棄這只xxx并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在xxx攤平的肚皮上，蠕動(dòng)著一只小小的xxx，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。
每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn)，就會(huì)想起“512”時(shí)那位母親寫(xiě)給自己孩子的短信——“心愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”他們是那么的不幸，同時(shí)又是那么的幸運(yùn)，他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信，長(zhǎng)大后的他們心中一定滿(mǎn)載著感動(dòng)，洋溢著感恩。
但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的.母愛(ài)，自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，從不去感動(dòng)，從不付出回報(bào)。
但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐，是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光；還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)、、、、、、
不要在失去時(shí)才懂得珍惜，不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因?yàn)樗酶卸�；羊羔跪乳覓食，因�(yàn)樗酶卸鳌Ｗ屛覀儞碛幸活w感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇8
寒冬臘月的夜晚，北風(fēng)低吟淺唱，我獨(dú)自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著臉龐，路邊的樹(shù)枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步，樹(shù)葉也吹出低沉沙啞的口哨聲，并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上，我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著家家戶(hù)戶(hù)窗前閃爍的燈光，仿佛看到了縷縷吹煙，心中不免有些許的失落與惆悵。
當(dāng)我還在悶悶不樂(lè)時(shí)，突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》：感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的`心/感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落/我一樣會(huì)珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快，溫暖了我的心坎。是呀，感謝有你，感謝命運(yùn)，我應(yīng)珍惜我的所有。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄ⅰ盀貘B(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)�！�，連花鳥(niǎo)都知道感恩，更何況人呢？人人都應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事，不管是歡笑，還是淚水，都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露，感謝大地萬(wàn)物。
感謝父母：賦予我生命，讓我感知人間，帶我走過(guò)春夏秋冬，育我長(zhǎng)大成人。
感謝老師：授予我知識(shí)，讓我掌握技能，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感謝單位：給予我生機(jī)，讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現(xiàn)自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友：送給我友愛(ài)，讓我得到幫助，在風(fēng)雨中同行，不離不棄。
感謝愛(ài)人：帶給我愛(ài)戀，讓我擁有一個(gè)雖不華麗，卻很溫馨的家，一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。
感謝逆境：磨煉我意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切困難的挑戰(zhàn)。
感謝順境：增強(qiáng)我信心，讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。
感謝花草樹(shù)木，美化生活的環(huán)境。
感謝江河山川，裝點(diǎn)大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們，是你們的相伴，讓我的人生之路不寂寞、不孤單，處處有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
常懷感恩之心，讓我們保持平和的心態(tài)，多一抹笑意，少一雙冷眼;多一些信任，少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情，少一絲冷漠;多一份寬容，少一句怨言。
常懷感恩之心，讓我們學(xué)會(huì)從容與淡定，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒”，在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦，在短暫人生中綻放生命的精彩。
懷著一顆感恩的心，我的腳步也變得輕盈起來(lái)了，環(huán)視四圍的樹(shù)木，它們好像在對(duì)我歡歌笑語(yǔ)了，仰望藍(lán)幽幽的夜空，調(diào)皮的星星對(duì)我眨眨眼，優(yōu)雅的月亮也對(duì)我露出迷人的笑臉。哦，原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢！
感恩如那和煦的春風(fēng)，拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈，照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情，讓感恩之心一直伴隨你我，共譜人生和諧之曲。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇9
在感恩中成長(zhǎng)作文650字
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多我要感謝的人，有敬愛(ài)的老師?親愛(ài)的同學(xué)?朋友?鄰居?長(zhǎng)輩……可我最要感謝的人是媽媽。
媽媽辛苦地養(yǎng)育了我，時(shí)刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長(zhǎng)，其中很多事情讓我深深感動(dòng)……
在一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，同學(xué)和老師都說(shuō)我笨，可是，媽媽卻一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，直到教會(huì)。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數(shù)學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯(cuò)誤的原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你自己有信心，一定會(huì)成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心努力學(xué)習(xí)，漸漸的'我的成績(jī)趕上來(lái)了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
還有一次，我看見(jiàn)電話(huà)很好奇，就拿起電話(huà)隨便按了一個(gè)數(shù)字，沒(méi)有想到電話(huà)里居然有人在說(shuō)話(huà)，是點(diǎn)歌節(jié)目，我聽(tīng)了一會(huì)兒，又隨便按了幾號(hào)碼，可是總能接通，有天氣預(yù)報(bào)的、報(bào)時(shí)的……我一口氣按了上百次號(hào)碼，我很高興以為亂打是不要錢(qián)的，可是當(dāng)媽媽交話(huà)費(fèi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)比平時(shí)多一百多元，把話(huà)單打出來(lái)一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)紙，全是我打的亂號(hào)，我頓時(shí)傻了眼，心想這下死定了�？蓩寢寘s沒(méi)有怪我，只是給我講了亂打電話(huà)的危害，同時(shí)教我如何正確的使用電話(huà)，叫我以后不能再犯同樣錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會(huì)回報(bào)了，我學(xué)會(huì)了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我還要考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇10
童年的故事我大多已經(jīng)淡忘了，但有一件事情卻讓我記憶猶新。
記得四歲那年春節(jié)，我和幾個(gè)哥哥們?cè)谝黄鹜�，大哥拿了一個(gè)握力棒正在玩，我正好從他身邊路過(guò)，大哥在使勁握的`時(shí)候失誤碰巧碰到了我的頭，把我打暈了——滿(mǎn)頭是血，三哥就迅速的跑到屋里喊我媽媽。媽媽一聽(tīng)迅速跑到我身邊，看見(jiàn)滿(mǎn)身是血的我，就趕緊讓大舅騎著摩托車(chē)把我們送到醫(yī)院。醫(yī)生給我洗了頭還給我縫了三針，又給我戴了個(gè)帽子。晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽就整晚不睡覺(jué)輪著看我，害怕我的頭再次受傷。
這一件事情使我終生難忘，長(zhǎng)大后我一定會(huì)感恩父母。
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