感恩的心作文[大全15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感恩的心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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感恩的心作文1
感恩的心，只要人人奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
——題記
“媽媽，陪我去商場逛逛吧，我的好媽媽�！蹦鞘且粋�星期天的`中午，太陽如烈火般炙烤著大地，我在家里閑得無聊，所以央求媽媽帶我去玩，沒想到媽媽竟然答應了。我在媽媽身邊歡蹦亂跳起來，興高采烈地出門了。走了不到十分鐘，我們就到了超市門口。
我們剛想進去時聽見了一陣陣清脆悅耳的歌聲，我和媽媽被那動聽的歌聲深深地打動了，心里充滿了好奇，想去看個究竟。于是我們就隨著歌聲，來到了廣場的人行道旁，看見那里有個小女孩在唱歌。
女孩用她那清亮的嗓子唱著《感恩的心》，是那么動聽，我們聽得如癡如醉。她身旁擺著一個小牌子，上面寫了很多字。大意是她原本是一個品學兼優(yōu)的小學生，后來由于爸爸在工地上摔傷了腳，媽媽被查出了癌癥晚期，她不得不綴學……
我正思考著該不該幫助小女孩，這是真的嗎？就在我猶豫時，小女孩突然不唱了，向旁邊走去。走到一個伯伯身邊。那個伯伯坐在臺階上，手里拿著拐杖，臉上充滿了悲傷，小女孩對他說：“爸爸，放心吧！我一定會照顧好你和媽媽的！”我情不自禁得從口袋里拿出了十元錢，放進那罐里，然后就拉著媽媽的手跑開了。
雖然，天是那么的熱，但是，那從心靈吹來的風，讓我感到世界原來是這么涼爽！
感恩的心作文2
小草的種子在惡劣的環(huán)境下茁壯成長，最終成長為一棵挺拔、結實的小草。詩人要贊美它時，它卻讓詩人贊歌幫助自己的巖石、陽光、春風、春雨、雨露。小草感恩的心深深讓我感動�！苯裉煳易x了《從巖縫里長出來的小草》，讀完之后，我感觸很深。
這篇文章主要講了：一顆小草的種子被風吹到了巖縫里，經(jīng)過自己堅持不懈的.努力和“別人”的幫助，最后成長為一棵挺拔、結實的小草。
當詩人贊美小草時，小草卻謙虛地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。”成功后的小草是多么感謝對它有過幫助的人�。∑鋵嵥L成挺拔、結實的小草的成長過程中，自己也付出了巨大的努力，可是小草它沒有自高自大，而是非常感謝愛撫它的陽光、柔和吹佛它的春風，滋潤它的春雨，不斷哺育它的雨露和緊緊抱住它的根的巖石媽媽。小草感恩的心令人敬佩，令人感動。合上書本，一股慚愧之情不知不覺涌上我的心頭。當我得到別人的關心時，我卻覺得是理所當然的，一棵弱不禁風的小草都知道感謝幫助過它的人，更何況我是一名中學生。平時出門時媽媽總是對我說，路上騎車要注意安全，上課要認真聽講，不要開小差……這些話我都當做是耳邊風，左耳進右耳出，根本不放在心上，有時還嫌煩！和小草比起來，我真是自愧不如�。∪绱缩r明的對比，讓我受益匪淺。
從今以后，我要和小草一樣，擁有一顆感恩的心。感謝給我生活上無微不至關懷的父母，感謝教授我知識的老師，感謝對我學習給予幫助的同學……曾經(jīng)幫助過我的所有人。
感恩的心作文3
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房……
這歌聲，是我生命里最美妙的旋律。歌聲里感受到了那徹夜明亮的窗前老師身影的高大。這是一首意境優(yōu)美、感人動人的歌曲。也是我最喜歡的一首歌。哼著這首親切的歌曲—《每當我走過老師窗前》，我的眼前不自覺的浮現(xiàn)了一幕幕溫馨和感動的畫面……我為什么會喜歡這首歌呢？請聽我慢慢講。我們的孫老師，是一位對工作盡職盡責，為人正直，仗義執(zhí)言，關心學生的好老師。我們的成長進步中，無不滲透著老師的辛勤的汗水。多少個靜靜的深夜，孫老師還在為我們批改著試卷和作業(yè)；孫老師關心學生，關心班里的每一件小事，比如同學的東西丟了，同學之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，孫老師都會幫助我們認真地處理好。我很慶幸自己有這么一位好老師！如果沒有您，我的人生必定欠缺了幾分精彩，孫老師，您太了解我了，您一直在我身邊鼓勵我，支持我。給我創(chuàng)造N多機會帶給我改變和成長，收獲甜蜜的喜悅……用我媽媽的`話說：“這樣的好老師，打著燈籠也難找！”孫老師，我愛您！
記得在參加學校大隊委才藝展示中，我心中帶著對孫老師的那份感激，熱愛之情表演了小提琴獨奏《每當我走過老師窗前》。當我琴聲響起時，下面的同學自然地隨著我的琴聲伴奏唱起來，他們唱的情緒是那么投入。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我再次成功當選新一屆大隊委。
敬愛的孫老師，一陣陣暖流不由在我心中激蕩……謝謝我敬愛的孫老師，您是我心中的好老師，我會好好珍惜您陪伴我的每一天！
感恩的心作文4
在我上預備班的時候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個時候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱]及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵我。掌握要領后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關了，成績達到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時，連老師會給我們講故事，時常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動作；待我們笑翻時他又會突然神情嚴肅地望著我們，好像故事的進展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉劇情，欣賞著我們大上其當?shù)谋砬�。每當這時，我們因為學習產(chǎn)生的疲勞就會被拋到九宵云外。
連老師愛好文學，機緣巧合之下曾得到他的指點。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺頗難，請教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴同學，你看這句‘近塞上之人，有善術者’，它沒有具體告訴你善什么術，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的`內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術。”掌握了方法就像打開腦洞，繼而會對所學的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學習的動力！現(xiàn)在想來，他機緣巧合之下的指點對我接近文學和愛好文學產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場一角，連老師剛巧經(jīng)過。他問清原委后開始安慰我：“每個人都會有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過這些才會更成熟更能抗壓，未來某天你會發(fā)覺這一路走來你跨過了無數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時時激勵著我勇于面對任何困難。
感恩的心作文5
在我上幼兒園的時候，老師教我們表演手語《感恩的心》，那時候只知道音樂很優(yōu)美，老師還給我們講了這首歌背后的故事。說的是一個天生失語的小女孩失去媽媽的故事，聽了之后，我們一個個都感動地熱淚盈眶，淚流滿面。在表演的時候我們做得非常認真，動作也很到位。比起那個可憐的小女孩，我太幸福了！
我有爸爸媽媽的愛。從我 “哇哇”墜地起，每天爸爸媽媽沒日沒夜地照顧我，逗我玩，教我學，花費了太多的心血與汗水。偶然間發(fā)現(xiàn)年輕漂亮的媽媽眼角出現(xiàn)了細細的皺紋，陽光帥氣的爸爸額頭出現(xiàn)了三條淺淺的小溝……我體會到了爸爸媽媽的艱辛和不易，也感受到了他們對我深深的愛。
我有老師的愛。在學校里，張老師是我的又一個媽媽。她課上認真嚴厲，課下溫柔似水，操場上活潑可愛。是她豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，給我插上了想象的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里，成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我深深地感受到了老師慈母般的愛，所以我要用“心”來感謝老師。
我還有爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛，同學們的`愛，博友們的愛……點點滴滴匯聚成一片愛的海洋，縈繞在我的心間，讓我倍感溫暖和幸福！
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”我感謝所有幫助關心愛護我的人，感謝大家給了我絢麗多彩的人生，感謝大家讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
感恩的心作文6
我從小就貪玩，是爸爸媽媽含辛茹苦才把我拉扯大，我真想做一些力所能及的事報答爸爸媽媽��！可每次，當我行為時，爸爸媽媽總會以各種理由拒絕，最常說的就是：“只要你好好學習，長大成為一位有用的人，就是對我們最好的報答�！�
3月8日，老師給我們布置了特別的作業(yè)：為媽媽做一張賀卡，倒一杯貼心的茶，為媽媽洗一次腳。我覺得這是報答媽媽的大好機會，我的心里樂開了花、欣喜若狂，這下媽媽總不會有理由拒絕了吧！
在回家的路上，我的心里一直想著：賀卡應該做成什么樣的呢？應該是漂亮的`、還是包含濃濃的母愛的呢？倒怎樣的一杯茶才是貼心的呢？給媽媽洗腳的時候，怎樣才能讓媽媽的腳更舒服呢？
到了家里，我直奔樓上，找卡紙，捧起心愛的蠟筆，畫彩虹，一頭畫著滿臉笑容的媽媽，一頭畫著捧著愛心的我，四周春暖花，并寫上我的祝愿：一條彩虹橋，連著媽媽和我。媽媽給了我七彩幸福的生活，我攜來一春的花，送給您，希望我的媽媽春暖花開，永遠年輕。
畫好后，樓下有了動靜，是媽媽回來了！我飛奔到樓下，將賀卡送到媽媽手上，小聲說：“媽媽，節(jié)日快樂！”并給媽媽搬來凳子，泡上一杯媽媽最愛的菊花茶，端來一盆溫度適宜的洗腳水放在媽媽跟前，深情地對媽媽說：“讓女兒為您服務一次！”媽媽聽了之后，一愣，馬上反應過來，連忙推辭說：“別，別！你去寫作業(yè)吧，我自己來洗……”沒等媽媽說完，我就已經(jīng)把媽媽的腳放進腳盆里了，媽媽看見我?guī)退茨_，不知該如何是好，喃喃道：“你終于長大了！”
“媽媽，我愛您！”我不禁從心底里涌出來這句話。媽媽甜甜地笑了，真美！我要常常為媽媽做事，讓媽媽笑容永駐！
感恩的心作文7
家庭——學�；咏逃�，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的'，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
感恩的心作文8
寫下這個題目，我覺得心里很激動，要說話太多了，竟不知該從何說起。
感恩的心，感謝有你……鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我，感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
老師是一個平凡而神圣的職業(yè)，他們培育祖國的花朵，把畢生心血灑在教育事業(yè)上。老師，感謝您！
人們都說老師像園丁，是的，沒錯。老師就是園�。≡谖覀冃枰曷秮砉喔葧r，老師為我們澆水，滋潤了我們幼小的'心靈；在我們需要施肥來成長時，老師授予了我們知識肥料，助我們成長；在我們身上長了壞蟲子，有了壞念頭時，依然有老師立馬為我們除去壞蟲子，摘掉壞念頭。老師無時無刻不在精心保護著我們這些嬌小的花朵，讓我們茁壯成長，就像辛勤的園丁一樣！
老師是燈塔，在我們迷茫時為我們照明方向；為我們點亮了正確的人生道路。在我懷著困惑的心看著某道題時，您總會彎下腰來，為我耐心細致的講解，直到我學會舉一反三之后。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，，您還會意味深長地教我做人的道理，引領我們走向正確的方向……
老師！多么平凡而偉大的名字！現(xiàn)在，千言萬語都匯成這一句話：老師，感謝您！這時，我耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你……
感恩的心作文9
有一句話叫“父愛如山，母愛如�！�，我覺得這句話真是金玉良言。
我聽說過這樣一個故事，一個小女孩不知為什么和自己的媽媽吵架了，最后她一氣之下，頭也不回地跑出了家門。跑著跑著，她感覺有點餓了，看見不遠處有一家餛燉店，她很想進去吃一碗餛燉�？墒�，她馬上意識到自己身上一分錢也沒有，就一直站在門口，猶豫著該不該進去。餛燉店的老板是一位老奶奶，她看見那個小女孩一直站在門口，就上前去問她是不是想吃餛燉，小女孩紅著臉告訴老奶奶，自己身上沒錢�？衫夏棠踢�是讓小女孩吃了一碗餛燉，小女孩吃著吃著淚流滿面。
正在一旁的老奶奶看到小女孩這副模樣，就急忙問她：“孩子，你怎么了？”小女孩告訴老奶奶：“我和媽媽吵架了，吵到后來她就把我趕出來，還叫我不要回去了，而您卻對我這么好，愿意煮餛燉給我吃�！崩夏棠搪犃�，平靜地對小女孩說：“孩子，你怎么這樣說呢，你媽媽煮了那么多年的餛燉給你吃，你怎么就不感激她，反而要和她吵架呢？”小女孩聽了，連忙放下碗筷，連再見都沒來得及說一聲就跑了出去。她到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在家門口焦急地等待著，她看到女兒，著急地呼喚著她的名字，小女孩的眼眶濕潤了，她哽咽著對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以后再也不和您吵架了！”
這個故事，使我深受感動，母愛是無私的.，我們應該回報母親給予我們的愛，要有感恩的心，懂得愛護、體諒父母，做些力所能及的事情，不要老讓父母擔心、失望。
感恩的心作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運花開花落我一樣會珍惜�！�
有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是明亮的的油燈，還有人說老師是雪白的粉筆，我卻覺得老師是我的`媽媽。甚至比自己的母親還要親，因為老師和我們朝夕相處。老師教育了我六年，這六年不能說是一路平安，但也不能說是坎坎坷坷，這六年有平安，但也有坎坷，老師曾說過，要好好學習，將來報答自己的母親，她們只是盡應盡的責任�？伤齻兏冻龅谋饶赣H多，老師們的愿望就是讓我們考上重點中學，將來風風光光的過一輩子。
在我一，二年級的時候，老師象大姐姐一樣教育我們，讓我們覺得親切，所以天天都想來學校。
在我三，四年級的時候，老師象媽媽一樣教育我們，讓我們覺得老師就是媽媽，所以都特別愛聽老師講課。
在我五，六年級的時候，老師又象奶奶一樣教育我們，讓我們感受到老師是苦口婆心，所以都特別了解老師。
老師把我像親生兒子一樣關懷著我。
我和老師之間曾發(fā)生了一件事，數(shù)學老師讓我去她那學奧數(shù)，我很不情愿，但是在老師的一再要求下，我勉強去學了，但學的并不好，老師非但沒有批評我，還一個勁的表揚我，使我覺得驕傲，“馬上就要奧賽了，我昨天選出了幾個人�！崩蠋熯呎f著，邊看著我們“有韓龍，張晶，冀心格。”我害怕念到我的名字，于是把頭埋的低低的，但事與愿違，老師叫到我的名字了。當?shù)綂W賽的時候，因為我發(fā)揮失常，沒拿上獎，但老師又是一味的鼓勵，使我很慚愧。
老師，我會好好學習，將來報答您的。老師我愛你
最后我以歌詞結束我的文章“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運花開花落我一樣會珍惜�！�
感恩的心作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學生了，在過一個多月，我們即將離開南湖二小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，葛老師站在講臺上，迎接著同學們，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開六(2)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的'教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些!再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校!
感恩的心作文12
清晨，我讀了一篇文章，名叫《施舍的樹》，讀完后，給我留下了深深地思索。
《施舍的樹》講述了這樣的一個故事：從前有棵樹，她很愛很愛一個男孩。她把自己的一生都奉獻給了男孩，她的愛是那么無私。男孩也給了她回報，因為男孩讓樹懂得了施舍的快樂。
讀完這篇文章，我不禁為樹那種無私的愛而感動。樹的一生過得很充實，很幸福，因為它能給男孩帶來快樂，她的愛是那樣無私，那樣深切，那樣投入，那樣的毫無保留。樹幸福、充實、欣慰是因為她給男孩帶來了一份快樂。最后的她，即使已成為了一個老鼠敦，她也為男孩做出了最后一點兒貢獻，樹完全徹底、毫無保留的獻出了一切。男孩也再一次心安理得地接受了樹的給予。
我深深地低下了頭，靜靜地思考，生活中的我，又是一個怎樣的人。呵!是為了一點小事與別人吵得不可開交，是為了一點小錢與別人錙銖必較，還是為了別人不小心碰了一下而鬼哭狼嚎。我們又何曾有樹那樣博大的'胸懷，有樹那樣無私的精神，我們只會一味的斤斤計較罷了。
《施舍的樹》讓我懂得了如何去做人，也讓我明白了：感恩是一種處世的哲學，是生活中的大智慧。感恩生活，生活會賜予你燦爛的陽光，感恩是一種歌唱生活的態(tài)度，只有學會感恩，你才算真正懂得了生活……
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜!
感恩的心作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學們，學會感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國，感恩父母，感恩學校是我們每個人義不容辭的責任。
祖國，是我們中華兒女共同的母親，因為她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國以她默默奉獻，不求回報的精神感動著每個中華兒女。祖國啊，您是多么的偉大堅強，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的脊梁，雨雪冰凍都埋沒不了您的熱情，祖國，您是那么的熱情，每個中華兒女都愿意在您的懷抱里成長。動植物也要以自己最精神的面貌來裝飾您。偉大而堅強的'祖國，我相信我們民族的偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚壯大。
人們都說父母是我們的第一任老師，沒錯，因為父母和祖國一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的燈塔，在我們迷路的時候，為我們指明前進的方向。父母是我們心中的太陽，當我們做錯事時，寬容我們，鼓勵我們，為我們加油打氣。
俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們學習的指導者，成長路上的引路人，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的時候，老師為我們稱其前進的風帆；當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲時，老師能夠讓我們及時清醒。老師是嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標。老師的愛比太陽還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。
朋友們，讓我們學會感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！
感恩的心作文14
蒼鷹、小鳥感恩藍天，那是因為藍天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽，那是因為有了太陽，他們才能茁壯成長；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績不好時，爸爸媽媽來安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿時，他們又告訴我“謙虛使人提高，驕傲使人落后”的道理。
我感恩教師，是他們教給我無窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學，是她們在我有疑問時為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的歡樂；他們對我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。
我感恩那些幫忙過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些理解過我的幫忙的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人為樂的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過五年級學習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學會了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”愿每個人都有一顆感恩的心。僅有這樣，我們以后的.人生道路才會更加的一帆風順；僅有這樣，我們的社會才能夠構成和諧繁榮的景象。
感恩的心作文15
一個人活在世上，要有三個心：時刻跳動的心臟、友愛無限的愛心，還有就是懂得感恩的孝心。很多人都認為第一個心最為重要，但是，以我所見，最重要的是孝心。俗話說得好：狼心被狗吃了，沒心沒肺。說明良心是一個人的靈魂所在�！鞍傩幸孕橄��！痹诒姸嗔夹闹�，會感恩父母的'孝心為首。
在我的周圍，發(fā)生這樣一件事：我哥今年快奔28了，學歷只是高中畢業(yè)。出生在小康家庭，在高中時便已無心向學，后來一直熬到畢業(yè)。畢業(yè)后也打過幾份工，都不長久。不知從何時開始，他有了一個想法：自己做老板。向父母要了些錢后，便拿去開酒吧�？上В氩环蟪�，就這樣一直投錢下去。在他的心里一直都覺得是他的父母的不對，小時候沒叫他好好念書，是他在這里受罪。
與我哥截然不同的便是我姐了。我姐從小念書都很努力。大學還沒畢業(yè)，就已收到一家大公司的聘書，月薪雖只有8000，但她的孝心并沒因工資而看不起雙親，反之，她看中了一套130萬的房子，說供也會供給父母頤養(yǎng)天年。試問，這樣的兒女世上還有多少？
或許，我說了這么多，你會不以為然，但是孝心不一定要體現(xiàn)在這些地方。捶背、做飯、洗碗、曬衣、掃地、托蒂等等，一些小事都能體現(xiàn)一個人的孝心�？墒悄軋猿置咳兆鲆淮芜@些小事的又有多少？孝心，不可用錢衡量，只需一件小事便能體現(xiàn)出來。
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