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感恩的作文

時(shí)間:2023-09-06 18:37:53 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文【經(jīng)典15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩的作文,歡迎大家分享。

感恩的作文【經(jīng)典15篇】

感恩的作文1

  每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),他們?yōu)閮号冻隽嗽S多心血,作為兒女,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 然而,我們這些獨(dú)生子女,仗著自己從小就是父母的掌上明珠,有些人便以“小皇帝”“小公主”自居,在家中樣樣依賴父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母對(duì)自己照顧得稍不如意,便會(huì)亂發(fā)脾氣,父母的話不聽(tīng),還粗聲粗氣地頂撞父母,更談不上體貼父母,幫父母做事了。

  你說(shuō),這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎? 在一次思品課上,老師要我們寫出父母的生日及愛(ài)好,沒(méi)想到,一大半同學(xué)不知道,就算答出的人里也有一些是自編的答案,由此可見(jiàn)關(guān)心父母的人數(shù)之少。我家隔壁就有一個(gè)小男孩,一心只想著玩,平時(shí)寵愛(ài)他的媽媽叫他作作業(yè),他竟大吵大鬧、大哭大叫,還砸起東西來(lái)。媽媽很生氣,責(zé)備他幾句,他居然對(duì)媽媽大打出手,又抓又咬,氣得媽媽打電話求助于爸爸,你說(shuō)這個(gè)孩子是孝敬父母的好孩子嗎? 孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的,一個(gè)連自己父母都不關(guān)心,不孝敬的人,又怎能為他人,為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心呢?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),聽(tīng)父母的話,對(duì)父母有禮貌,關(guān)心體貼父母,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母感恩社會(huì)的好孩子,做一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家的'好公民。

  感恩父母感恩父母親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!感謝你們生下我這小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育,這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。媽媽,每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候,你買給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和,這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。爸爸,每當(dāng)過(guò)馬路是,您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路,這也是您對(duì)我的愛(ài)。

  記得有一次,我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院,媽媽你也跟在爸爸后面走著,醫(yī)院離家很遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)很晚了,沒(méi)有出租車了,你只好背著我去醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子,知道你們很累。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已,沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢,然后你們就背我回了家。

感恩的作文2

  我們漸漸的長(zhǎng)大,我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題,有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖木蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的,成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的.時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!

  有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一結(jié)果又能怎么樣,也有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思……

  成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的物,也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀,讓我們有所追求,我會(huì)想到未來(lái)我會(huì),但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!

  成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué),同樣的,也是一種依賴!

  成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!

  成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué),親情是你在受傷是最好的止痛。

  成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!

  成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!

  成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!

  成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多,成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì),因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng),我覺(jué)得我就是那個(gè)家,看著自己的品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我一生去期待的事情,我有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子,是不是兒孫滿堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以再見(jiàn)了!

感恩的作文3

  社會(huì)在不斷進(jìn)步,曾經(jīng)的人們無(wú)比渴望的某些東西如今我們卻可以輕易得到。那么,我們是否應(yīng)該對(duì)此心懷感激?

  上學(xué),或許對(duì)于我們而言是件極其平常的事同,但我相信同樣有一些人深知它的不平常。很多人曾在上學(xué)這條路為我給予過(guò),所以我對(duì)他們心懷感恩。也是如此,我明白某些機(jī)會(huì)能夠抓住,便足以改變一輩子。

  時(shí)至今日,我仍舊認(rèn)為我是上蒼眷顧的孩子,無(wú)疑,我是一個(gè)幸運(yùn)兒。

  我本出生于山區(qū),那是湖南的某一個(gè)叫不出名字的山溝里。但是我很幸運(yùn),7歲以前我跟著奶奶,因父母離異我判給了父親。只是父親與奶奶并不待見(jiàn)我,打罵是常事,我想我的母親是一個(gè)偉大的女人,她獨(dú)自一人在城市打工,吃苦是不用說(shuō)的'。盡管我判給了父親,她仍舊常是看我,她知道我跟著父親日子必定不會(huì)好過(guò),便頂著壓力與父親打商量,7歲那年我跟了外公外婆生活,和姐姐一起。那是我人生第一次大轉(zhuǎn)折,如果沒(méi)有母親而讓我跟著父親生活,那么我不敢肯定我是否有機(jī)會(huì)踏進(jìn)校門。

  跟著外公外婆,伙食便好了不少,我本生得面黃饑瘦,個(gè)子矮小,在外婆家養(yǎng)了一段時(shí)日便開(kāi)始猛長(zhǎng)。一年后見(jiàn)到母親,母親說(shuō)我和姐姐看起來(lái)像雙胞胎。初到外婆家時(shí)我總是惹事,同父親生活時(shí)養(yǎng)的一身瞥氣在外公外婆的教育下逐漸消失。又過(guò)了一年,我跳級(jí)上了三年級(jí),畢竟讀書太晚,跳級(jí)是必須的。盡管跳級(jí),我的成績(jī)依舊名列前茅,母親說(shuō)只有讀好書才會(huì)有出息。我記住了這話。三年級(jí)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,似乎是某次我與母親通話時(shí)聊到了學(xué)習(xí)環(huán)境。我清描淡寫說(shuō)了幾句,說(shuō)四年級(jí)就開(kāi)始住宿,沒(méi)有床,睡的是地板,下午要上山砍柴,喝生水。這些都是上四年級(jí)的姐姐告訴我的,我如實(shí)報(bào)告給了母親。

  過(guò)了些許時(shí)日,母親便回了家中,同時(shí)還有一位叔叔。母親說(shuō):“以后他是你們的爸爸。”那位叔叔走到我們面前蹲下,拉著我與姐姐臟兮兮的小手,說(shuō):“爸爸知道你們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,想不想去爸爸的家鄉(xiāng)讀書?”姐姐沒(méi)有表態(tài),我卻毫不猶豫點(diǎn)了頭。我想走出大山!

  此后我便在爸爸的鄉(xiāng)下上了學(xué)。那是一個(gè)小鎮(zhèn),并不大也不繁盛,可是比起從前,已經(jīng)好了太多太多!初到時(shí),成績(jī)與別人差得太多,英語(yǔ)追不上,成績(jī)便不上不下。到

感恩的作文4

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn)。花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!卑橹@優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我學(xué)會(huì)了感恩……

  俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。小時(shí)候,父母養(yǎng)育了我,我要感恩;老師教育了我,我也要感恩;祖國(guó)哺育了我,我更要感恩。

  感恩是精神上的一種寶藏。就拿班超投筆從戎的故事來(lái)說(shuō)吧!班超的家境不富裕,只能找了個(gè)替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。但是,他覺(jué)得男子漢就應(yīng)該報(bào)效國(guó)家,在外建立功勛,而不是把時(shí)間花在替人抄寫上。于是他下決心把筆一扔,就去參了軍,投入到抵御匈奴侵略的戰(zhàn)斗中。后來(lái)他作為使節(jié)出使西域,為穩(wěn)定漢朝的和平,加強(qiáng)與少數(shù)民族的交流和團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我不禁想到班超投筆從戎,報(bào)效國(guó)家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的這種感恩體現(xiàn)也值得我們二十一世紀(jì)的學(xué)生們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩,感激哺育我的祖國(guó),因?yàn)樗o予了我一切。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我現(xiàn)在的幸福生活;沒(méi)有她,我將無(wú)法生存;沒(méi)有她,恐怕我還要為三餐溫飽做打算……

  感恩即是靈魂上的健康!叭A羅庚回國(guó)效力”這件事就征明了這個(gè)事實(shí)。1946年,我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚應(yīng)邀去美國(guó)講學(xué),并被伊利諾夫?qū)W高薪聘為終身教授,他的學(xué)屬也隨同到美國(guó)家居,有洋房和汽車,生活十分優(yōu)裕。但是,華羅庚聽(tīng)就新中國(guó)成立后,毅然回到了祖國(guó),而且還給留美的中國(guó)學(xué)習(xí)寫了一封公開(kāi)信,動(dòng)員大家回國(guó)參加建設(shè)。他說(shuō):“雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖!睆倪@簡(jiǎn)短的故事中,深深地流露出華羅庚熱愛(ài)祖國(guó),想為祖國(guó)盡一片自己的力量,以此表達(dá)自己感恩祖國(guó)強(qiáng)烈感情。聯(lián)系自己,似乎也應(yīng)該各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),足以自立于地球之上。我想:可能這也是長(zhǎng)輩們對(duì)兒女的期望吧!

  是啊,正如魯迅所說(shuō):“唯有民魂是值得寶貴的.,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的寄托,以好好學(xué)習(xí),天天向上,為進(jìn)取目標(biāo),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),使國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)和世界和平發(fā)展,這都是21世紀(jì)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。祖國(guó)在為我們而改變,而我們則更要建設(shè)祖國(guó)更輝煌的明天。

  人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上。這就是所謂的感恩,是每個(gè)人都所需要具備的條件;我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助過(guò)你的人……

感恩的作文5

  記住,作答時(shí)要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號(hào),有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”“哎呀,媽,您就放心吧!

  這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了中考考場(chǎng)?紙(chǎng)里一片安靜,三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn),進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。

  此時(shí)的我,心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。幼兒時(shí)期,我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的.便是婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時(shí)一日兩趟三趟。上小學(xué)以后,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。上了中學(xué),每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。

  臨近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí),提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理零散的知識(shí)點(diǎn),給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。此時(shí)此刻,又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待,等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。這一切,都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念!皨寢,爸爸,我愛(ài)您!”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了,今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì),我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)!有時(shí),我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎?

  同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,“綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物!闭f(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō):“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀,小傻瓜!”這使我想到孟郊的一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——為了那顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……

感恩的作文6

  一個(gè)春秋又一個(gè)春秋不知不覺(jué)地從我身旁悄然而過(guò)。在這十幾個(gè)歲月里,你為我們付出了多少汗水,又磨破了多少粉筆頭啊……

  讀幼兒園的時(shí)候,我的班主任是一位年輕的女老師。他長(zhǎng)得很漂亮,猶如仙子般的美貌。講起話來(lái)像是鳥(niǎo)兒在唱歌似的,非常動(dòng)聽(tīng)。我們都很喜歡她。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是和藹可親的教育著我們,從來(lái)不罵我們,更不用說(shuō)打了。老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉,不得不乖乖的聽(tīng)老師上課。

  就這樣老師在我們幼稚的心田里播下了一顆快樂(lè)的種子。每當(dāng)我回想起來(lái)老師細(xì)心的教誨,總是時(shí)刻的銘記在心里。雖然幼兒園的生活總是很讓人懷念的,但是現(xiàn)實(shí)往往在你最快樂(lè)的時(shí)候出現(xiàn)。

  小學(xué)的生活終于來(lái)臨。剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我和大部分同學(xué)一樣,剛剛上學(xué)總有點(diǎn)不習(xí)慣,似乎一切都是一個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)!“媽媽,媽媽,我有小紅花了。你快看呀……”我那幼稚的聲音總是讓媽媽不得不夸獎(jiǎng)我一句:“哇!又得小紅花啦,真棒,真棒呀!”那時(shí)候我們的班主任是一位英俊的男老師,他的個(gè)子很高大,有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。特別愛(ài)講笑話,因此我們都叫他“笑話大王”。每當(dāng)上起他那充滿活力的課堂,我們總是開(kāi)心的度過(guò)。

  漸漸的,我也慢慢的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)就好像是一夜間下過(guò)了一場(chǎng)暴雨似的,雨過(guò)后,我便從小時(shí)候那個(gè)淘氣的小公主,一下子變成了一位亭亭玉立的大女孩。

  如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了。我的班主任是一位快四十歲的女老師,她是一位非常負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我第一次上她的課時(shí),那明亮的眼睛好像時(shí)時(shí)刻刻的.在告訴著我們:“不要講話,下一次可要注意咯!”她管理班級(jí)也是井井有條,方法得當(dāng)。對(duì)待男女生沒(méi)有半點(diǎn)私心,因此我們都很喜歡她。

  光陰似箭,日月如梭。我的小學(xué)生活又將結(jié)束了,新的學(xué)習(xí)生涯又將來(lái)臨了!

  終于上初一了。這突如其來(lái)的學(xué)習(xí),就好像是一顆大樹(shù)又開(kāi)了一朵美麗的花兒一樣,總是很讓人期盼著。慢慢地我又有了一位新 班主任,他是一位男老師,上起課來(lái)總是很有一套。每當(dāng)我們上課聽(tīng)不懂的時(shí)候,他不顧勞累,也要把我們教懂。老師在給我們改作業(yè)的時(shí)候總是很細(xì)心的在我們的作業(yè)本子上打上鮮紅的“√”或“×”。有的時(shí)候老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),總會(huì)在作業(yè)后批上這樣的一句話“堅(jiān)持就是勝利!”

  班主任就像一位厚厚的“詞典”,給我們指導(dǎo)著前進(jìn)的方向!

  耳邊又響起了這首令人難忘的歌謠“感恩的心,感謝有你……”

感恩的作文7

  從小我就認(rèn)為自己是顆多情的種子,喜怒哀樂(lè)天天掛在臉上,連看電視都能被感動(dòng)得熱淚盈眶······這種想法一直伴隨著我知道那次,我才發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。前些日子,媽媽為我買來(lái)了一本書《彭成感恩教育》,彭成老師用感人的筆調(diào)講述了他的父親一生都在為家庭操勞的辛酸歷程。

  很遺憾,當(dāng)年少無(wú)知的作者終于明白了父親的良苦用心和那對(duì)子女深沉的愛(ài),想要報(bào)答他時(shí),飽經(jīng)風(fēng)霜的父親積勞成疾,已臥床不起,時(shí)日不多了。作者只好把自己對(duì)父親的感恩之情化為一股力量,四處奔走,希望可以用一切方法來(lái)挽回他的生命。我反復(fù)地讀,反復(fù)地品味這本書,不知為什么,心里總覺(jué)得失落落的,好像丟失了什么。哦!我明白了,是感恩、是孝心!掩卷而思,一幅幅熟悉的畫面在腦海中閃現(xiàn)。這十幾年來(lái),每天風(fēng)里來(lái),雨里去為了家庭不分日夜拼命工作的是誰(shuí)?每天悉心呵護(hù),百般疼愛(ài)我們的是誰(shuí)?只為把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的又是誰(shuí)?

  不是天使,而是我們比天使還要善良、偉大的爸爸媽媽。而我卻心安理得地享受這愛(ài)的饋贈(zèng)。我太自私了。 靶⑿牟荒艿却,人生需要瘋狂一次,不要讓愛(ài)你的人失望!”彭成老師的話深深地影響著我。一個(gè)寂靜的夜晚,我們一家三口和睦地坐在沙發(fā)上看電視,好久沒(méi)有像這樣團(tuán)聚在一起了,好釋懷呀。我靜靜地享受這天倫之樂(lè),也許是幡然悔悟吧,突然,一股強(qiáng)大的力量促使著我,使我有種想向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的沖動(dòng)!鞍职謰寢專覑(ài)你們!”

  沖口而出的話語(yǔ)把我自己也嚇了一跳,但又覺(jué)得好輕松,好充實(shí)。沉默了許久的爸爸媽媽也慢慢緩過(guò)神來(lái)!拔覀兣畠洪L(zhǎng)大了!”媽媽欣慰的撫摸這我的頭,笑著說(shuō),那笑容展現(xiàn)出一股青春美麗的氣息。平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸這時(shí)也輕輕地拍著我的肩膀,慢慢回味這一刻的溫暖,雖然沒(méi)有什么話,但我卻從他柔情似水的目光里讀出了一份滿足,一份感動(dòng),似乎讓我感受到世界上所有不擅于表達(dá)愛(ài)的父親的柔情全部集中在他的眸子里。

  這也許就是感恩產(chǎn)生的神奇力量吧!那一夜,我的`心久久不能平靜,那是我第一次用心去體會(huì)愛(ài),同時(shí)也讓我從分鐘學(xué)會(huì)了感恩,從此在心底感恩的種子。其實(shí),生活中處處需要感恩。

  感激養(yǎng)育你的人,他們給了你生命;感激教育你的人,他們豐富了你的心靈;感激關(guān)懷你的人,他們給了你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,他們給了你力量;感激欺騙過(guò)你的人,他增添了你的智慧;感激一草一木,他們給了你好心情······讓我們一起在感恩中成長(zhǎng),去領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

感恩的作文8

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  隨著時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已12歲了,這12年中,您給予我無(wú)限的母愛(ài),但很多時(shí)候我的感動(dòng)都是在心中一閃而過(guò),從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“母親是偉大的,她養(yǎng)活了我們,卻蒼老了自己!笔堑模赣H是偉大的,在我的心中,我媽媽更是了不起的,她不僅給予了我生命,更重要的是,她無(wú)私地把我哺育大,教我怎樣做人。

  多少個(gè)風(fēng)雨日,是您——母親為了您這個(gè)不懂事的女兒,擠到那水泄不通的學(xué)校,為我送傘,接我回家,我卻還是一直埋怨您:“怎么這么晚才來(lái)?!”您沒(méi)有說(shuō)話,只是無(wú)奈地瞪了我一眼,我不理解您那種目光,但多年以后,在我已成為小大人的時(shí)候,慢慢地理解了您嚴(yán)厲有慈愛(ài)的目光。我清楚,是我給您帶上了“母親”這頂帽子,是我讓您永遠(yuǎn)擺脫不了那無(wú)盡的責(zé)任,是我讓您產(chǎn)生總也消不完的憂愁、擔(dān)心。

  還記得我5歲那年一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚嗎?我突然發(fā)了高燒,您抱著像小火爐一樣的我沖進(jìn)了風(fēng)雨中,您招手?jǐn)r過(guò)路的車輛,但是沒(méi)有一輛車愿意停下來(lái),幫助一位焦急而又無(wú)助的母親。過(guò)了一會(huì)兒,您覺(jué)得這個(gè)方法不可行,便直接抱我奔跑到了醫(yī)院,在掛吊瓶時(shí),您的淚水與焦急的目光形成了一道安全防護(hù)線,使我原來(lái)的高燒慢慢退了下來(lái)。后來(lái)我的病好了,您喜出望外,馬上帶我回家,呵護(hù)著我,像呵護(hù)上帝一般,F(xiàn)在,我對(duì)母親的理解又加深了,只要是自己的兒女,做母親的什么都可以付出。我還記得去年母親節(jié),我只是幫您洗了一次碗,晶瑩的淚水便順著您那蒼老的臉流了下來(lái),我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的感受,但我也知道,您當(dāng)時(shí)一定很欣慰:“女兒終于懂事了,女兒終于懂事了……”

  母親,您為我做了這么多,我能為您做些什么?為您買大房子、小汽車?不,您不貪圖榮華富貴,您甚至連一朵普通的康乃馨都不要,您就像忠厚的`老牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的卻是香濃的奶,您付出的極多,但要求的卻極少,您默默無(wú)聞,您無(wú)私奉獻(xiàn),您用您甘甜的乳汁,無(wú)私的母愛(ài)把我哺育大。啊,我親愛(ài)的媽媽,我能為您做些什么?也許感恩的話會(huì)給您感動(dòng),節(jié)日里收到女兒的祝福會(huì)讓您欣慰,但我想,無(wú)論什么,都比不上我優(yōu)異的成績(jī),一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)會(huì)更讓您滿足,更讓您驕傲的。那么,我就用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,來(lái)?yè)崛ツ牡椎膽n愁,撫平您臉上的皺紋。

  媽媽,我愛(ài)您,即使您依然貧窮,即使您容顏蒼老,即使您行動(dòng)遲緩……

  祝您

  身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕!

  愛(ài)您的女兒:張xx

  20xx年3月10日

感恩的作文9

  有人說(shuō),生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,潮起潮落,有得有失,有苦也有樂(lè),種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。

  感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)感到慰藉,在冷落時(shí)得到溫暖,在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情縈繞心間的情感。

  在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人,克雷斯焦急萬(wàn)分,因?yàn),如果不能離開(kāi)這里,他就只能活活凍死。這時(shí),一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地,他二話沒(méi)說(shuō),就用馬將克雷斯的.小車?yán)隽搜┑,拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí),中年男子說(shuō):“我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他!

  在后來(lái)的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。

  6年后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上,一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí),少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話:“我不要求回報(bào),但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

  愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái),就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。

  因?yàn)槌绺,才有?zé)任在身,才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單,才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾,才不致心靈疲憊,活得很累!昂(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù),撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹,讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn),精神生活單純一點(diǎn),多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”,掘棄那些不必要的身外之物,據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”,不為物欲所牽累,不為虛浮所攪擾,讓自己活得簡(jiǎn)樸,活得單純,進(jìn)入那種容、自如,恬淡的簡(jiǎn)單意境,去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解,但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西

感恩的作文10

  當(dāng)我們正值年少,于教室讀書聲瑯瑯時(shí)?蛇記得七十年前的泱泱華夏土地上。與我們同歲的少年,卻是用生命在捍衛(wèi)腳下的九百六十萬(wàn)平方公里。

  “閣上風(fēng)鈴響了三響,英挺的少年就要出發(fā),屋里是姑娘聲音嘶啞祝福,指尖纖纖琴音送別,那聲音含血啊……咿呀……卻說(shuō)何日得勝歸來(lái),還摘一支枇杷……

  “誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈;魂魄兮為鬼雄!笔哪觑L(fēng)霜?jiǎng)τ辏瑑豪蓚凂R革裹尸?箲(zhàn)勝利出現(xiàn)在國(guó)人面前的,無(wú)一不是年過(guò)耄耋的垂垂老人。但是正是那些活著的,死去的,用熱血和生命在護(hù)佑祖國(guó)?赡莿倮钠D難和淚水不能忘!’”

  一九三一年,日寇的鐵蹄踏向東北大地;一九三七年,進(jìn)犯中原沃土;一九四五年,中國(guó)戰(zhàn)勝。冰冷的數(shù)據(jù)下,鮮血鑄就長(zhǎng)城。多年前的白山黑水,他率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)其間,他戰(zhàn)術(shù)精絕痛擊了強(qiáng)大的敵人,他憑一人之力與日軍周旋幾晝夜?伤罆r(shí),年僅三十五。離去時(shí)孤身一人,身下是血紅的雪地,被敵人解剖發(fā)現(xiàn)是用草木棉絮充饑。但這一生英雄不朽,功績(jī)永垂。他是楊靖宇!熬浮,平定也!坝睢,在朝鮮文中意為驅(qū)逐敵人,實(shí)至名歸。

  “我們不怕死亡,我們只怕被遺忘!彼位蹏(guó)老先生站在紀(jì)念碑前,戰(zhàn)友們是紀(jì)念碑上的碑文。這位手背上還貼著醫(yī)用膠帶的老人,十多歲參軍,遠(yuǎn)赴緬甸,又抗美援朝。“經(jīng)歷了這么多,最難忘的還是打日本鬼子!在滇緬公路沿線的'戰(zhàn)場(chǎng)上,跟戰(zhàn)友一起,揚(yáng)起大刀朝鬼子砍去,最解氣!”老先生每年的這個(gè)時(shí)候,都回來(lái)看看戰(zhàn)友。很快,他便要回到醫(yī)院,繼續(xù)接受心臟的治療。

  你無(wú)法記住戰(zhàn)爭(zhēng)中的每一件事,每一個(gè)人,但你不能忘記歷史,這是國(guó)殤,也是國(guó)恥。令人痛心的是,社會(huì)上關(guān)于歷史偉人的不實(shí)言論細(xì)滋暗長(zhǎng),國(guó)人由疑惑,驚嘆,再到什么呢?

  華夏子孫的熱血不該用在這里。三人成虎,但歷史不容篡改。請(qǐng)記住往日的苦難,如今我們的青春好年華,正是當(dāng)年一去無(wú)悔上午戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。

  愿我們熱血不涼,祖國(guó)蒸蒸日上。愿在青春的歲月里,我們記得感恩,感恩戰(zhàn)士們的青春換來(lái)了我們的青春。

感恩的作文11

  落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

  作為二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)當(dāng)心存感恩。 感恩父親,是您用如山的父愛(ài)培育我們。生病時(shí),醫(yī)院內(nèi)總少不了您焦急奔跑的`身影;學(xué)習(xí)時(shí),電腦前一定是您幫我查找資料;晚自習(xí)回家,來(lái)的第一個(gè)電話一定是您的……都說(shuō)父愛(ài)無(wú)聲,確實(shí)是,您用行動(dòng)為它做了最好的詮釋。父親,怎能不感恩您呢? 感恩母親,您的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的心田。溫暖的春日,總是您為我準(zhǔn)備好了毛衣;炎熱的夏日,總是您為我鋪好涼席;涼爽的秋日,總是您叮囑我要添衣別著涼;寒冷的冬天,總是您在床前靜靜守侯。您的愛(ài),如夏日的一縷涼風(fēng),讓我愜意;如冬日的一束陽(yáng)光,讓我舒適!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的恩情是兒女感激不盡的。

  感恩老師,是您用生命之光照亮了我們的人生;是您用春風(fēng)般的笑容凈化了我們的心靈;是您給了我們搏擊風(fēng)浪的力量;是您給了我們翱翔萬(wàn)里的翅膀……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦亚啻悍瞰I(xiàn)給了教育事業(yè),堅(jiān)守在教育崗位,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)孩子們。作為一名學(xué)生,更應(yīng)該感謝您——老師。 感恩自然,在四季輪回中,我學(xué)到了很多,感受著自然的洗禮。春天,百花競(jìng)相開(kāi)放,我學(xué)到了生活中充滿競(jìng)爭(zhēng);夏日,小草不向風(fēng)雨低頭,等待太陽(yáng)的出現(xiàn),我學(xué)到了心存希望,不言放棄;秋天,莊稼人收獲那一片金燦燦的果實(shí),我學(xué)到了只有付出才有回報(bào);冬日,大地穿上了雪白的棉衣,我想起了紅軍長(zhǎng)征和八年抗戰(zhàn),多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上,我懂得要不忘歷史,珍惜現(xiàn)在。其實(shí),自然給予我們的太多太多,我們要懂得感恩自然。 當(dāng)你吃著香噴噴的飯菜,你是否對(duì)農(nóng)民心存感恩?當(dāng)你坐在教室認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)到許多知識(shí)時(shí),你是否對(duì)老師心存感恩?當(dāng)你在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我后,聽(tīng)到了那熱烈的掌聲,你是否對(duì)觀眾朋友心存感恩?

  在生活中,我們應(yīng)多說(shuō)幾句謝謝,心存幾分感恩。因?yàn)楦卸,我們的世界變得如此美妙,絢麗繽紛。心存感恩,我們就會(huì)珍惜擁有,珍惜現(xiàn)在。 同學(xué)們,你們感恩了嗎?

感恩的作文12

  前段時(shí)間,我們學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一起在學(xué)校聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是xx老師主講的,她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng),老師和學(xué)生。xx老師從感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座,我們一邊哭,xx老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

  首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。

  父母是我們?nèi)松?第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

  再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。xx老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上,問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的老師,同學(xué)們一口同聲說(shuō)愛(ài),xx老師說(shuō),愛(ài)你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說(shuō)著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂(lè),與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個(gè)學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。

  最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì),有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴,更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂(lè)的生活。

感恩的作文13

  這幾天我讀了《讓青少年從小學(xué)會(huì)感恩》這本書,書中的一些情節(jié)不得不讓我深思我們的教育,同樣是愛(ài)的付出,同樣是愛(ài)的給予,但卻得不到相同的愛(ài)的回報(bào)。難道,我們的愛(ài)有問(wèn)題嗎?請(qǐng)看看下面的這個(gè)例子。一位父親在信里這樣給兒子寫到:“盡管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。

  雖然,自從你考上大學(xué),成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋(gè)大學(xué)生之后,心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到,到掛蚊帳、縫被子、買飯菜票、甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來(lái)是天經(jīng)地義的。你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的老爸給你這個(gè)爭(zhēng)氣的大學(xué)生兒子服務(wù),是一件特沾光特榮耀的事!笨吹竭@里,我們無(wú)不為這位父親的痛心和無(wú)奈而感到難過(guò),而當(dāng)我們?cè)谧l責(zé)這個(gè)不孝兒子的時(shí)候,難道不應(yīng)該對(duì)這位父親的教育行為做一下反思嗎?做家長(zhǎng)的只知道一味的給予和付出,從沒(méi)有想到過(guò)索取,更沒(méi)有想讓孩子知道給予和付出背后自己的艱辛。

  這讓我想到,我們的老師,在教學(xué)中付出的是全部的愛(ài),得到的是什么呢?如果我們的.學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),教師督促他們完成,批評(píng)了幾句;氐郊依,對(duì)父母說(shuō)的第一句話就是,今天我被老師罵了。一個(gè)罵字,倒出的是什么呢?學(xué)生的怨恨,家長(zhǎng)的不理解,F(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡的是,老師沒(méi)有作業(yè),自己的子女學(xué)習(xí)卻很出色。更有甚者,子女讀書好是使自己子女的聰明,讀的不好就是老師沒(méi)有用。

  老師只有受到家長(zhǎng)、學(xué)生針對(duì)的對(duì)象。教到的時(shí)候是老師,班主任才是真正的老師,其他的數(shù)學(xué)或體育、美術(shù)等等就不時(shí)老師了,也不會(huì)受到家長(zhǎng)的尊重,社會(huì)的教育、家庭的教育本來(lái)就是存在著勢(shì)利眼,或者說(shuō)是功利主義。愛(ài)眾人實(shí)際上是一句空話,愛(ài)是有選擇的和自私。廣而推之,感恩怎么能深入人心呢?只是一種良好的想象和愿望!我們老師以為自己無(wú)限的付出百倍的勞動(dòng)和艱辛,對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到正是這種“無(wú)私”的愛(ài)助長(zhǎng)了學(xué)生自私和冷漠的心。正是這種“無(wú)限”的愛(ài)把學(xué)生帶上了心安理得的溫床,讓學(xué)生的心靈在前行中迷失了方向。

  倘若我們?cè)谑⿶?ài)的同時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)“私心”,讓學(xué)生也體諒一下老師的良苦用心,或者讓學(xué)生換位思考一下,也許,我們的教育可能會(huì)更好。愛(ài)的本身沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在愛(ài)的同時(shí),沒(méi)能讓學(xué)生理解愛(ài)。

感恩的作文14

  昔日的楊柳依依,今日的枯藤老樹(shù);昔日的和風(fēng)麗日,今日的雨雪紛霏;昔日的綠水青山,今日的粉妝玉砌;昔日的歡聲笑語(yǔ),今日的沉重喘息……這是抗擊暴風(fēng)雪的2008,這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛(ài)無(wú)疆的胸懷的'2008,這是感恩軍民,感恩社會(huì),感恩祖國(guó)的2008。感恩,在2008!

  2008年1月中旬以來(lái),我南方地區(qū)在寒風(fēng)中翻開(kāi)了幾十年冰冷的史頁(yè);寒風(fēng)殘暴地虐殺著整個(gè)南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室,它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途,它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁,又似乎向在展示自己的威力,但它似乎更向是在對(duì)人類的考驗(yàn):看看華夏兒女是否能互相關(guān)心與關(guān)愛(ài),看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風(fēng)雪的打擊。事實(shí)證明:我們不僅經(jīng)受住了考驗(yàn),還向暴風(fēng)雪展示了我們對(duì)國(guó)家的感恩!

  看!唐山13名農(nóng)民自費(fèi)赴湘抗雪災(zāi)。他們因吃不貫?zāi)戏降娘埐硕咳找苑奖忝鏋槭,他們這是為了什么?是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎?是的,“30年前,唐山遭受地震時(shí),全國(guó)人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災(zāi)了,扛起這暴風(fēng)雪的應(yīng)有我們唐山的肩膀!”唐山的肩膀扛過(guò)廢墟,唐山的肩膀扛過(guò)家園,今天唐山的肩膀理應(yīng)要扛起這場(chǎng)雪災(zāi)!看!富豪出動(dòng)豪華車自發(fā)抗雪災(zāi)。貴陽(yáng)商人顏昌峰在看到貴陽(yáng)出現(xiàn)災(zāi)害性的雪凝天氣后,就獎(jiǎng)自己的豪華車變成了24小時(shí)免費(fèi)接送市民和義務(wù)送水的“公車”。

  貴陽(yáng)城里的出租車也成了免費(fèi)車來(lái)接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關(guān)切的眼神,溫?zé)岬膯?wèn)候語(yǔ)代替了平日刺耳的喇叭聲,“請(qǐng)問(wèn)您去哪?上來(lái)一起走吧!”看!春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū),她以一枚綠葉的姿態(tài)進(jìn)駐冬天,以春風(fēng)化雨的暖手撥開(kāi)云層,讓西南大地重見(jiàn)光芒。她是白雪世界中綻放的綠意,她是春天來(lái)臨前盛開(kāi)的一朵蓓蕾,她是寒夜里的火光,是冬日里的暖陽(yáng)。她是希望與感恩的象征!你看見(jiàn)了嗎?你看清楚了嗎?這就是感恩社會(huì),感恩民族,感恩國(guó)家最真實(shí)地寫照。

  聽(tīng)!滿耳皆是大眾的嗟傷,滿耳皆是送葬的悲曲,滿耳皆是人民對(duì)他們致予的最大贊揚(yáng)。江西。玻硽q路政員郭焱在部隊(duì)按到險(xiǎn)情通知

感恩的作文15

  去年8月,湖北省襄樊市19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,但因部分受助大學(xué)生受助一年多,沒(méi)有主動(dòng)給資助者打電話、寫信,也沒(méi)有感謝的話,讓資助者感到寒心,因此今年8月中旬,資助方宣布:5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。貧困,大學(xué)生,企業(yè)家,慈善,不感恩,取消資助……一連串的關(guān)鍵詞注定裹挾著慈善真諦、道德層面、社會(huì)責(zé)任、弱者心理,再次刺激公眾的耳舌,從而風(fēng)生水起。。!欢卸鲗适芏鳌

  這是當(dāng)我看完這篇報(bào)道時(shí)最大的感觸。人生在世,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的無(wú)私幫助呢?我覺(jué)得受到別人的恩惠就要懂得感恩,這是從小父母和老師就教育我們做人的基本原則,而報(bào)道里的那5名受助大學(xué)生讓我感覺(jué)顯然沒(méi)有理解這個(gè)道理。然而,他們的沉默不僅讓捐助者寒心,還給獻(xiàn)愛(ài)心的人們心里蒙上了一層陰影。這里我深有感觸。記得去年夏天,姐姐參加了學(xué)校的.下鄉(xiāng)1+1扶貧夏令營(yíng)活動(dòng)。在鄉(xiāng)下,姐姐結(jié)識(shí)了一個(gè)和她一樣大的女孩子,她們非常投緣,聊得非常開(kāi)心,但是了解到她家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好,所以姐姐決定將她平時(shí)的儲(chǔ)蓄捐助給她,當(dāng)姐姐要啟程回家的時(shí)候,她和她的小伙伴約定好了要一直通信,可是回到了家之后,姐姐寫過(guò)2封信給他,卻遲遲沒(méi)有等到她的回音。事隔一年,姐姐還是很惦念遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的那個(gè)小伙伴,想知道她過(guò)得還好不好。

  可是一封信也沒(méi)有等來(lái),姐姐也很是失落?吹竭@篇報(bào)道之后,突然我有一種想法,難道說(shuō)一聲“謝謝”真的有這么難嗎?從小我就知道了中國(guó)自古就有“知恩圖報(bào)” 、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法。如果別人幫助了我,出于感恩,也是出于禮貌,我有責(zé)任對(duì)他道一聲感謝。所以,對(duì)于受捐助者們,我們是幫助他們的人,是捐助者,但是我們也是普通人,我們滿腔熱血,卻換來(lái)了冷漠的杳無(wú)音信,這何嘗不是對(duì)我們的一種傷害呢?

  但是這個(gè)想法只在我腦中停留了短暫的瞬間,因?yàn)槲乙仓,曾?jīng)爸爸告訴我的一句話:“送人玫瑰,手有余香。”所以凡事不可求圖回報(bào),內(nèi)心洋溢著快樂(lè),這就是給自己最好的回報(bào)。當(dāng)你已經(jīng)得到這最好的回報(bào)時(shí),“謝謝”也就黯然無(wú)色了。所以,當(dāng)“不感恩的心”傷了“感恩的心”時(shí),我們只需要寬容的笑一笑。因?yàn)槲艺J(rèn)為慈善的最高境界就是:但求付出不求感恩。

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