感恩的作文【必備15篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀(guān)。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀(guān)。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀(guān)。所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的'人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀(guān)，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好！
�。「卸�，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
感恩的作文2
剛到初夏的時(shí)候，樹(shù)已茂盛，一片片濃綠，花已盛開(kāi)，一片花海。已是初夏了，你是否要感恩愛(ài)你的人？初夏之時(shí)，樹(shù)是感恩大地的，讓它強(qiáng)壯。它用自己的身軀，給予了大地陰涼。
花是感恩大地的，讓它鮮艷，它用自己的美麗，給予大地美麗的外衣。如果你說(shuō)你也要感恩，你要怎么感恩呢？用勞動(dòng)。先感恩父母吧!初夏了，也許，也許你的媽媽還在屋里勞累干活，請(qǐng)你接過(guò)她手里的活，或是用毛巾擦去她臉邊晶瑩的汗水，或是遞過(guò)去一杯涼茶，她的臉上一定會(huì)露出幸福的微笑。初夏了，也許，你的爸爸早出晚歸，請(qǐng)你為他洗一洗腳或用扇子給他扇涼，或是給他一個(gè)溫暖的擁抱。他一定欣慰的用大手撫摸你的頭。僅僅這么一個(gè)動(dòng)作或是一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)都會(huì)感恩了你的父母！再學(xué)會(huì)感恩老師。初夏了，也許，你的老師還在為你的成績(jī)操勞著，請(qǐng)多做一道題，看到你的成績(jī)上升很快，老師一定會(huì)十分高興。如果你注意的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的老師已有了很多很多的白頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)他（她）的聲音已不再響亮，發(fā)現(xiàn)隨著我們的成長(zhǎng)，他（她）的身影不再挺拔。我們?cè)跄芡浳覀兊睦蠋�，他們是我們的第二親人！所以，請(qǐng)為了愛(ài)我們的老師，在玩的時(shí)候想一想作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，想一想功課有沒(méi)有復(fù)習(xí)。
我想這也是算一種學(xué)習(xí)上的.勞動(dòng)，為了自己，也為了辛勤老師，多多關(guān)心老師，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�、為我們流淚！感恩是人類(lèi)的一種美德，如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了做人，當(dāng)你走過(guò)茫茫人生路，驀然回首，懷念那些過(guò)去的歲月，會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩，勞動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我的故事傳說(shuō)，有一個(gè)農(nóng)民種下了一顆花種，他整天精心照料花。經(jīng)過(guò)農(nóng)民汗水的澆灌，在一個(gè)初夏，花盆中開(kāi)出了一朵五彩的鮮花，并且從花朵中走出一位美麗的花仙子，花仙子為他實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望。農(nóng)民用汗水換來(lái)了花的感恩，我一直深信這個(gè)傳說(shuō)。有一天，媽媽加班去了，我干起家務(wù)來(lái)，把家里收拾的整整齊齊，干干凈凈。我也算是幫了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)小忙。
媽媽用她的勞動(dòng)和愛(ài)養(yǎng)育了我，我自然也要用勞動(dòng)回報(bào)她。 在此希望我們大家能夠體諒老師、體諒父母，讓他們不再那么操心，因?yàn)樗麄円苍S曾經(jīng)為了我們躲在角落里哭泣，為了我們傷心流淚......
感恩的作文3
我的母親非常平凡，她沒(méi)有漂亮的臉蛋，沒(méi)有新潮的發(fā)型，沒(méi)有時(shí)尚的服裝，但是在我的心目中，她是世界上最偉大的母親！在生活上，母親是我的高級(jí)保姆，我的衣、食、住、行全部包在她身上。母親無(wú)微不至的'關(guān)懷，像滴滴春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，母親是我的良師益友。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，她在一邊細(xì)心檢查，耐心指導(dǎo)；當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，她在一邊側(cè)耳傾聽(tīng)，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)；當(dāng)我練舞蹈時(shí)，她在一邊仔細(xì)揣摩，悉心評(píng)點(diǎn)……我知道，母親的每一句話(huà)，每一個(gè)眼神都飽含著深切的愛(ài)。這份愛(ài)，像滴滴甘泉，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。母親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，她對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。有一次，彈琴的時(shí)間到了，我卻迷上了電視，母親再三催我去彈琴，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。母親氣極了，拿起衣架狠狠地打了我一頓，她邊打邊訓(xùn)道：“你敬酒不吃吃罰酒，我要讓你記住這次教訓(xùn)�！蔽铱蘖�，心想：母親真壞，像惡狼！過(guò)了一會(huì)兒，母親見(jiàn)我不哭了，就拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，彈琴雖然很苦，但是，吃得苦中苦，方為人上人��！”接著，母親還給我講了許多奧運(yùn)冠軍苦練本領(lǐng)的故事。
聽(tīng)了母親的話(huà)，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地彈起鋼琴來(lái)。琴聲多么美妙，它告訴我：“母親打是疼，罵是愛(ài)！”母親是個(gè)中學(xué)教師，忙碌的工作和繁重的家務(wù)經(jīng)常讓她喘不過(guò)氣來(lái)，可她還是不忘從百忙中撥出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我、關(guān)心我、照顧我，她就像個(gè)陀螺，日夜不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！她從不叫一聲苦，從不喊一聲累，只是默默地辛勞著。我深受感動(dòng)，就發(fā)憤學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。
當(dāng)我期末考試取得雙百分時(shí)，當(dāng)我鋼琴、舞蹈考級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我參加“海峽。冰心”杯全國(guó)青少年寫(xiě)作大賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，母親消瘦的臉上露出了燦爛的笑容。感謝母親，我的成績(jī)里有她的一半功勞。這就是我的好母親。她給了我生命，給了我偉大的母愛(ài)。她教我學(xué)習(xí)，教我做人。她為我嘔心瀝血，日夜操勞。如今，淺淺的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，滄桑的歲月無(wú)情地染白了她的頭發(fā)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽矣檬裁磥�(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我偉大的母親。
感恩的作文4
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首歌唱出了我們中華兒女的心情，蘊(yùn)涵著們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會(huì)變得五彩繽紛。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。我從小在奶奶家長(zhǎng)大，父母每周都騎車(chē)走很遠(yuǎn)的路來(lái)看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命！走入學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业腵粗心大意，只得了51分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了�！钡钦f(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助！當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。
父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家！記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)——————”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，所以我要說(shuō)：感謝父母！有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一份好的工作，讓父母安享晚年。
感恩的作文5
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場(chǎng)溫暖的春雨，化去了一切內(nèi)心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩！
在中國(guó)古代的詩(shī)書(shū)里，感恩不乏文人墨客的完美。《三字經(jīng)》中曰：“人之初，性本善�！憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)然�！边@講的就是“黃香溫席”的故事。故事說(shuō)：黃香出身寒門(mén)，家境艱苦。在他九歲時(shí)，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛(ài)惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時(shí)候沒(méi)有什么取暖設(shè)備，更別說(shuō)一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書(shū)，想到這么冷的天，自己的'父親還在外邊干農(nóng)活，那么父親肯定會(huì)很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺(jué)時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
而在當(dāng)今社會(huì)，感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著。李秋，如果看過(guò)感動(dòng)中國(guó)的讀者們，這個(gè)人應(yīng)該不會(huì)陌生。在《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目中，這個(gè)人被賦予了一個(gè)標(biāo)題：帶著媽媽去上學(xué)。許多觀(guān)眾看后疑惑不解�？稍谥浪墓适潞螅唤Q起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮(zhèn)東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候，父母在修房子時(shí)，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫(yī)療費(fèi)落下了病根，從此站立都成了問(wèn)題。在他四歲的時(shí)候，父親外出打工。本應(yīng)該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔(dān)起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個(gè)日常生活。
但李秋就是不肯向命運(yùn)低頭，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上了縣里的高中�？墒�，拿到通知書(shū)的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠(yuǎn)的高中就讀，就會(huì)沒(méi)人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“上大的時(shí)候，也要帶著媽媽去！”多么懷有感恩心的孩子��！她感動(dòng)了中國(guó)！她值得所有觀(guān)眾為她豎起大拇指！
就像那首歌里邊唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心！
感恩的作文6
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱”
從我呀呀學(xué)語(yǔ)，到成為現(xiàn)在的“叛逆”少年，這一成長(zhǎng)階段中都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師是我們第二個(gè)媽媽?zhuān)o我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們嚴(yán)厲的教誨。
我們是青春期的“叛逆”少年，心理復(fù)雜多變；我們?cè)谶@茫茫人海中，像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們，渴望得到父母的保護(hù)，卻又嫌棄父母的嘮叨，沒(méi)有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨(dú)，惟獨(dú)有您——我們親愛(ài)的老師。您在困難的時(shí)候幫助我們，失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，犯錯(cuò)誤的時(shí)候教導(dǎo)我。您是我們的恩師，我們的慈母。
“我來(lái)自何方，我盡歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”
找不到大海航標(biāo)的我們，迷失在人生路上。沒(méi)有了航標(biāo)的指引，我們找不到前進(jìn)的方向和勇氣。老師，您在迷茫中點(diǎn)亮我們的眼睛，讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)呼喚我們，告訴我們?nèi)松恼胬�，讓我們馬不停蹄向前趕去。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦�！�
世界那么大，人生這條路卻是每個(gè)人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺，危險(xiǎn)重重，一不小心，就可能摔回原點(diǎn)。懵懂的我們，不懂生活，不懂人生。老師卻像蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，教�?huì)如何處事。
如果讓我說(shuō)一說(shuō)，我的老師的話(huà)，我想我一定要說(shuō)說(shuō)王老師了。她是我們進(jìn)初中時(shí)接觸的`第一個(gè)老師，也是我門(mén)全班50個(gè)人的“王媽媽”。她很和藹，很幽默，但是也很?chē)?yán)謹(jǐn)。大家也許會(huì)說(shuō)，這有什么�。±蠋煻际沁@樣的��！可是，我想你們聽(tīng)了下面的事情，就明白老師是怎樣以自己為榜樣來(lái)教育我們的！
她用自己的行動(dòng)來(lái)教會(huì)我們做人，她是當(dāng)之無(wú)愧的人民教師，她無(wú)愧于“教師”這一稱(chēng)號(hào)。
我們跌倒了，把我們扶起來(lái)；我們累了，鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的人，就是我們親愛(ài)的老師。老師燃燒了自己只為換來(lái)我們的成功，她都無(wú)怨無(wú)悔！
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸�！�
感恩的作文7
曾看過(guò)一句話(huà)：你要對(duì)得起你所經(jīng)受的苦難！
原先不是很懂，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，以及對(duì)周邊人事物的觀(guān)察似乎有了深一些的了解。
可以說(shuō)大多數(shù)人潛意識(shí)里是不愿吃苦的，然而事實(shí)告訴我們，尤其是一些長(zhǎng)輩以他們的人生經(jīng)歷來(lái)告訴我們，人一生要吃多什么苦是注定的。
那，既然是注定的，你會(huì)選擇在年輕時(shí)吃苦，還是選擇在年老時(shí)受苦。
我想大多數(shù)人還是愿選擇年輕的時(shí)候吃點(diǎn)苦吧，畢竟這個(gè)時(shí)候我們身體強(qiáng)壯，受點(diǎn)苦我們消化的快，遺忘的快，而且也可以把這些苦當(dāng)年我們的人生經(jīng)驗(yàn)。
我老爸有一個(gè)朋友的小孩初中畢業(yè)不愿再上學(xué)，讓老爸幫介紹把小孩送去當(dāng)學(xué)徒，以后有個(gè)手藝好生存。
起初，那個(gè)小孩去學(xué)廚師，可是沒(méi)學(xué)兩三個(gè)月就覺(jué)得當(dāng)下手又累又沒(méi)意思。沒(méi)法子，老爸的朋友又讓老爸幫忙介紹去當(dāng)理發(fā)師，結(jié)果因?yàn)閹蛣e人洗頭太累，那個(gè)小孩也是三分鐘的熱度就沒(méi)再堅(jiān)持，礙于朋友的面子，老爸又幫忙介紹了幾個(gè)工種，可結(jié)果還是一樣，都是以半途而廢而結(jié)束。
然后這還沒(méi)有什么，最關(guān)鍵的是老爸的朋友居然都沒(méi)有批評(píng)小孩，還幫他說(shuō)話(huà)，說(shuō)學(xué)這個(gè)的'確太苦，學(xué)那個(gè)的確太累……全然忘了自己年輕時(shí)為了混口飯吃所吃的苦。
久而久之，一年兩年三年過(guò)去了，和小孩一起學(xué)藝的人都出師自主門(mén)戶(hù)，而這個(gè)小孩也長(zhǎng)大了到談婚論嫁的年紀(jì)，可仍沒(méi)有一門(mén)像樣的手藝可以養(yǎng)活自己，還在家當(dāng)著啃老族。
而另一個(gè)相反的例子。我一個(gè)親戚的小孩子在初中畢業(yè)后，在我老爸的介紹下去當(dāng)了廚師，一直默默無(wú)聞，任勞任怨地當(dāng)著學(xué)徒，幾年后，他拿的工資已經(jīng)很是可觀(guān)，不僅能養(yǎng)活自己還可以貼補(bǔ)家里。
所以，如果人生注定要吃些苦，我寧愿在年輕的時(shí)候吃苦，而苦也不是白吃，而是要在苦難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要在苦難中學(xué)到東西，要讓自己對(duì)得起自己所受苦，那樣，自己才能有所成長(zhǎng)。
感恩的作文8
感恩是什么？感恩是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”……這些經(jīng)典雖然歷經(jīng)千年，依然廣為流傳！因?yàn)樗芨嬖V我們感恩是一種健康心態(tài)，感恩是一種美德，感恩更是一份沉甸甸的責(zé)任感
我們需要感恩，我們周?chē)残枰卸�！感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，感謝老師給予我們知識(shí)，對(duì)我們有教導(dǎo)之恩；感謝同學(xué)給我?guī)椭瑢?duì)我們有幫助之恩；感謝社會(huì)愛(ài)護(hù)我們這些小芽，對(duì)我們有關(guān)心之恩；感謝祖國(guó)保護(hù)、呵護(hù)我們，對(duì)我們有呵護(hù)之恩！感謝他們給予我們的所需。生活中，感恩是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受到人間的'真情！
在我們身邊，感恩的故事隨處可見(jiàn)，我也曾多次真切的感受到！
記得有一次，媽媽很晚才回家。她回家不是向別人一樣坐在沙發(fā)上看看電視，看看雜志，休息一會(huì)。而是直奔廚房，給我和爸爸做晚飯。爸爸見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“哎呀！你快去休息休息吧！別再累著了！我們隨便吃點(diǎn)方便面就行了！”媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這怎么能行！方便面多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！還是吃些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧！”爸爸見(jiàn)媽媽這樣堅(jiān)持，也只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎呀！”媽媽的手被鍋?zhàn)訝C了一個(gè)水泡，我趕緊跑過(guò)去，著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闾蹎�？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！我還要給你們做飯呢！”我聽(tīng)了，又傷心，又難過(guò)！沒(méi)過(guò)多久，可口的飯菜燒好了，可媽媽的手卻疼得要命！
花兒感謝雨露滋潤(rùn)它；小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)感謝陽(yáng)光照耀它……感恩就像天上的星星，互相照耀著，溫暖著默默守望，相映成輝。擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉！我們也應(yīng)該感謝所有關(guān)心我們的人。我好想對(duì)幫助我，關(guān)心我的人說(shuō)一聲謝謝。在我需要關(guān)懷的時(shí)候，他們那一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心溫暖著我，促使我用真誠(chéng)去感恩他人，感恩世界！
擁有一顆感恩的心，孤獨(dú)不再！感恩是天空，包容萬(wàn)物；感恩是氧氣，孕育生命；感恩是陽(yáng)光雨露，照亮滋潤(rùn)美德！
朋友們，讓我們奉獻(xiàn)出感恩的心吧！心有感恩，詩(shī)意人生！
感恩的作文9
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫(xiě)的《小學(xué)生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認(rèn)真讀書(shū)里的每篇文章，還對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候，你就真的長(zhǎng)大了”。當(dāng)時(shí)我并不懂?huà)寢屨f(shuō)的話(huà)的意思。但隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。
其實(shí)媽媽說(shuō)的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活，并在這個(gè)過(guò)程里收獲快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的`圖書(shū)。從《血色母愛(ài)》里為了讓營(yíng)救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無(wú)私的母愛(ài)；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛(ài)……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛(ài)與恩情，在日復(fù)一日的浸染下，我的心里也不知不覺(jué)萌出了感恩的種子。
當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí)，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當(dāng)身邊的人有困難時(shí)，我伸出援助之手，從他們真誠(chéng)的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，就一定能收獲快樂(lè)！
你看，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)面，那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩；正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話(huà)說(shuō)得特別好，“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)。”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)！感恩著，快樂(lè)著！讓我們一起努力吧！
感恩的作文10
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，姍姍落地，在空中譜寫(xiě)著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之情！
同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最該感謝的就是自己的父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意，嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)。在人生這條大路上會(huì)遇到自己的朋友知己。
感恩父母因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界！
感恩吧！感恩在國(guó)家邊境的軍人叔叔因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地，不容外敵侵犯！
感恩吧！感恩那些小偷、騙子。因?yàn)槭撬麄冐S富了我們的人生閱歷，讓我們不會(huì)再一次被騙。
感恩吧！感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，是他們讓我們知道了，人間處處真情在。愿感恩的心處處播種。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦，一個(gè)人要是連感恩都不會(huì)那這人的一生都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
家人我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑撒亮我們的心田。老師一個(gè)最勤勞的'人，用知識(shí)傳授我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就能使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴，使得跟加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍(lán)天感謝白云，我們就應(yīng)該感謝父母、老師、同學(xué)……在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。
譬如在下午放學(xué)回家看見(jiàn)了媽媽正在干家務(wù)活，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您坐好讓我來(lái)做吧！”
懷抱著一顆感恩的心，感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)，吐出清新的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)清唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂辛勤采蜜供我們使用感謝大自然的一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界……
懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩！
感恩的作文11
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
親情是每個(gè)人都擁有的，它代表了人對(duì)人的愛(ài)與關(guān)心，有了它，在我們遇到困難時(shí)，它給我們力量；在我們遇到病魔的.入侵時(shí)，它給我們安慰……總的來(lái)說(shuō)，親情是一種使我們奮發(fā)向上的東西。
親情是所有幼小的生命的依靠。比如說(shuō)人，在中國(guó)人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》。這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情的依賴(lài)。
親情的歷史無(wú)邊無(wú)際，如同那遼闊的太平洋。在三國(guó)時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門(mén)下輔助他；漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來(lái)，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。
是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢？是親情。因?yàn)樗糜H情可貴，他知道如果自己不去曹營(yíng)，母親就會(huì)被曹操害死，他懂得感恩，他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
又是什么力量讓漢景帝忍痛割?lèi)?ài)了呢？是親情。因?yàn)樗脹](méi)有黎民百姓就沒(méi)他這個(gè)皇帝，他把他的子民當(dāng)成了他的兒女。
作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩�、費(fèi)神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國(guó)做事，做祖國(guó)未來(lái)的接班人；感謝祖國(guó)，因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們建立起快樂(lè)的兒童樂(lè)園。
要我們感恩的人實(shí)在太多了，數(shù)不勝數(shù)，但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)就等于感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
感恩的作文12
輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴?chē)被轎車(chē)代替。你是否會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢？
現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰绷�，太急于事功，而錯(cuò)過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的.生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長(zhǎng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識(shí)給我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對(duì)手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對(duì)手，使我們學(xué)會(huì)超越自我，完善自我。
學(xué)會(huì)感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè)；感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣；感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。
學(xué)會(huì)感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書(shū)香，感謝書(shū)香給予我們的知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類(lèi)”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧！
感恩生活，一種真實(shí)的生活！
感恩的作文13
世界上的所有事物都相互補(bǔ)充，以顯示它們的偉大。世界上，付出和收獲并存，有和諧。付出時(shí)要快樂(lè)，收獲時(shí)不要忘記感恩。
烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩；藤蔓環(huán)繞枯枝，是對(duì)支持者的感激；懸崖上的樹(shù)是對(duì)生命的感恩。他們獲得了愛(ài)和支持，獲得了利益和生命。他們也沒(méi)有忘記感恩。
收獲是以自我為中心，自我的圈子很小，快樂(lè)是孤獨(dú)的。但付出是以他人為中心的，“他人”的.圈子是廣闊的。幾百年前，梁就知道“一個(gè)人快樂(lè)不等于和別人一起快樂(lè)”的道理，何況現(xiàn)代人呢？
懷著一顆感恩的心，你才能在社會(huì)上感到自在。以前歌手上臺(tái)都會(huì)說(shuō)“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這就是求人，求觀(guān)眾關(guān)注，求觀(guān)眾發(fā)聲。但是現(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，他們學(xué)會(huì)了感恩，完成了從“我來(lái)了”到“謝謝你來(lái)了”的轉(zhuǎn)變。雖然只是一個(gè)字的改變，卻造成了從以自我為中心到以他人為中心，從索取到付出的轉(zhuǎn)變。而且因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩，他們得到了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神不就是對(duì)劉備的感激嗎？有才能的人的“伯樂(lè)”他小心翼翼地盡力而為，沒(méi)有二心。誰(shuí)能不被充滿(mǎn)忠誠(chéng)的《出師表》感動(dòng)？他以感恩之心輔佐朝政，令歷代敬仰。
父母生下我們不應(yīng)該感恩嗎？我們養(yǎng)大十幾年了，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在緊張的高三，他們安排好了我們生活的方方面面，讓我們可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中感到快樂(lè)！
古人的智慧給我們留下了財(cái)富。當(dāng)我們看到色彩繽紛的墻壁和不同形狀的陶器的精美繪畫(huà)時(shí)，我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎迷人的微笑時(shí)，我們會(huì)感嘆。維納斯，殘缺的《紅樓夢(mèng)》，和不分“愛(ài)”與“二”的史湘云，雖不完美，卻依然讓我們感嘆。我們一邊嘆氣，難道不也應(yīng)該感恩嗎？感激他們的智慧和才華。
別忘了感恩。無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一片泥土，一縷清泉，都要懷著感恩的心去珍惜。只有懂得感恩的人才是有大愛(ài)的人。
感恩的作文14
第一次看到這書(shū)名，便著迷般抽出書(shū)架。淡雅的花蕾鑲著黃桐般的花邊，映著清清淡淡的圖案，再加上印章刻的“長(zhǎng)街短夢(mèng)”。古色古香，清新的如江南墨畫(huà)，卻又有著脫俗的華麗。翻開(kāi)書(shū)，品讀《長(zhǎng)街短夢(mèng)》，這是一篇散文。它的文字談不上優(yōu)美，可能只稱(chēng)的上是樸實(shí)細(xì)膩，但它的內(nèi)容卻能觸動(dòng)我心底最柔軟的一角。文章主講作者—鐵凝由同學(xué)生活失意卻因老人的一句“姑娘”，發(fā)現(xiàn)生活的意義，甚至覺(jué)出“盡情的絕望”里有一種做作的矯情以及由充斥爭(zhēng)吵擁擠的公交車(chē)上的黃花而引發(fā)人生如長(zhǎng)夢(mèng)，又不過(guò)是長(zhǎng)街上的一個(gè)短夢(mèng)。
教育人們用感恩的心看待世界，從感恩中成長(zhǎng)。其實(shí)，生活中太多太多人難免遭遇挫折，難免會(huì)不知所措，難免提著包，獨(dú)自看著來(lái)來(lái)往往的人流，感到陌生的喧鬧，窒息。自己就像塵埃中一粒沙，沒(méi)人留意我的存在，有時(shí)甚至想到，以死解決一切。我就曾經(jīng)由于沒(méi)考好，又一時(shí)沖動(dòng)回了老師一嘴，結(jié)果氣得老師臉紅脖子粗�？粗囿@訝地睜大眼睛盯著我，似乎每個(gè)人的臉上都貼著：“不尊師重道，你完蛋了。”那時(shí)那刻，心里酸痛到最深處，腸子都悔青了，真恨不得從海燕大酒店上跳下去。難以想象爾后的日子老師該怎樣對(duì)待我，同學(xué)如何語(yǔ)帶酸咸地評(píng)論。那天，我哭得像個(gè)小孩，我看不清未來(lái)的路，風(fēng)雪中一回首，全是夢(mèng)。淚水模糊了視線(xiàn)，流出悲哀。慶幸，我遇到了《長(zhǎng)街短夢(mèng)》，它教會(huì)我這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，老師批評(píng)，也是一種關(guān)心。心如清水洗過(guò)般，豁然開(kāi)朗。
很欣賞文中一句話(huà)“然而什么都可能在夢(mèng)中的街上或者街上的夢(mèng)中發(fā)生，即使你的眼前是一條幾百年的老街，即使你認(rèn)定在這條老路舊街上不再會(huì)有新奇，但該發(fā)生的.一切還會(huì)發(fā)生，因?yàn)檫@街和路的命其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地長(zhǎng)于我們。”生活中的挫折，我們無(wú)法避免，那為何不試著帶著感恩的心去面對(duì)它，就像車(chē)?yán)锏男↑S花，因?yàn)樗母卸髦�，這破舊不堪的汽車(chē)，不就成為花之車(chē)了，那這樣的生活，不才能成為一場(chǎng)美夢(mèng)。我愿和鐵凝一樣：假若人生猶如一條長(zhǎng)街，我就不愿意錯(cuò)過(guò)這街上每一處細(xì)小的風(fēng)景。假若人生不過(guò)是長(zhǎng)街上的一個(gè)短夢(mèng)，我也愿意把這短夢(mèng)做得生意盎然。愿你我珍惜每一片綠葉每一聲?shū)B(niǎo)鳴每一綹陽(yáng)光每一份親情享受這場(chǎng)“夢(mèng)”感恩這場(chǎng)“夢(mèng)”。
感恩的作文15
生活是一本大大的書(shū)，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，而感恩，則是其中不可缺少的第一頁(yè)，有了她，生活的書(shū)卷才能一一開(kāi)啟……
那是我在幼兒園的最后一堂課，那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業(yè)典禮馬上就要舉行了，大家興奮的像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，話(huà)聲不斷，老師把我們召進(jìn)教室，說(shuō)：“小朋友們，三年過(guò)去了，你們也要離開(kāi)幼兒園了。一會(huì)兒我要分給大家三朵不同的花，畢業(yè)典禮快結(jié)束的時(shí)候，你們把這三朵花分別送給三位老師，以表達(dá)對(duì)老師三年來(lái)的感謝，好嗎？。”
“好——！”我們大家習(xí)慣性地異口同聲地扯著嗓子喊到，在我們眼里，這不過(guò)像平時(shí)收玩具疊被子一樣，僅僅是完成老師的指令而已。然而，當(dāng)我手捧著火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時(shí)，我卻不知道該送給誰(shuí)�；▋涸谑种�，在心里，漸漸地沉了起來(lái)……
看著火紅的玫瑰，腦海里不禁想到了班主任莊老師，經(jīng)常穿著紅裙子，很高很漂亮，她教我們唱歌跳舞，陪我們做操運(yùn)動(dòng)，像玫瑰花一樣熱情如火，這花送她最合適；看著粉紅的.康乃馨，我又想到了魏老師，脾氣好得不得了，陪我們畫(huà)畫(huà)過(guò)家家，幫我們系上沒(méi)對(duì)整齊的扣子，還經(jīng)常愛(ài)摸我們的小腦袋，那粉紅的康乃馨就應(yīng)該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師；菊花不怕秋霜，傲然開(kāi)放，就像我們班的陳阿姨，不怕臟，不怕累，總是幫我們收拾碗筷、打掃地面，菊花就應(yīng)該送給陳阿姨。
主意已定，我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷里，她們彎下腰收到花時(shí)，笑得很漂亮。
那一天，幼小的我從行動(dòng)上學(xué)到了感恩，但現(xiàn)在，我卻從心里真正學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會(huì)為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會(huì)為朋友撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W(xué)嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿(mǎn)粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)讓我感受到世界的溫暖……
生活的大書(shū)呀，缺了結(jié)尾，我們或許可以浮想聯(lián)翩，但缺了感恩這第一頁(yè)，我們卻將無(wú)從讀起……
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