【精】實(shí)用的感恩的作文5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文5篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
直到今天，我都不知道感恩節(jié)的存在，是我同桌告訴我的。星期四一大早，我看見(jiàn)同桌給老師送了一張賀卡。我就覺(jué)得很奇怪，我問(wèn)他為什么要送給老師賀卡，他跟我說(shuō)今天是感恩節(jié)啊，我想感謝老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)。
回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家，我就迫不急待地問(wèn)爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天，說(shuō)：“我不知道今天是什么節(jié)日�！蔽腋嬖V爸爸：“今天是感恩節(jié)呀�！蔽矣终f(shuō)：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完，我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫(xiě)。媽媽問(wèn)我：“你今天怎么寫(xiě)作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情�！眿寢屄�(tīng)了我的'話，激動(dòng)地抱起了我，高興地說(shuō)：“真是一個(gè)懂事的乖孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說(shuō)：“我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心�！爆F(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí)，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過(guò)我們的人。
現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日，每年11月第四個(gè)星期四這一天，我會(huì)牢牢地記住，學(xué)著用感恩的心對(duì)待給予我們幫助的人
感恩的作文 篇2
今天，華安老師來(lái)我們學(xué)校演講，演講會(huì)在感恩的氣氛中開(kāi)始，進(jìn)行，結(jié)束。
大會(huì)中，我泣不成聲。我對(duì)不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢(qián)一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián)，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃儉用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報(bào)怨她們沒(méi)本事。
華安老師的一堂課，使我認(rèn)識(shí)到我以前的錯(cuò)誤，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海呀，看我的行動(dòng)吧。我要用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們，包括老師、社會(huì)。
放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，只能以學(xué)習(xí)好來(lái)回報(bào)他們。
我決定以后每天早上起來(lái)我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的'表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對(duì)不起，我明天一定會(huì)做的更好。
感恩的作文 篇3
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：上輩子，爸爸和女兒是一對(duì)情人。是的，我愛(ài)我的爸爸。
如果你非要問(wèn)我為什么愛(ài)他，很簡(jiǎn)單，就因?yàn)樗俏野职�。我�?ài)他的成熟，愛(ài)他的穩(wěn)重，愛(ài)他的大度，愛(ài)他的寬容，愛(ài)他對(duì)我的好。
說(shuō)到他對(duì)我的好啊，那我這愚笨的文字是寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二了。他對(duì)我的愛(ài)，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了潮水，只是他不善表達(dá)，就把愛(ài)詮釋得如白水。但這些我都懂，我都明白。天冷了，他會(huì)叫我添加衣物;下雨天，他會(huì)記得叫我?guī)О褌?炎炎夏日，他會(huì)叮囑我少曬太陽(yáng);出門(mén)時(shí)，他會(huì)提醒我?guī)ц�匙，叫我注意安全......他為我做的，還有很多很多，恐怕用筆是寫(xiě)不完了，我只有將它銘記于心。
我已來(lái)到這世上這么多年，爸爸都陪我同手同腳地走過(guò)，青春幾度輪回，他的風(fēng)華或許早已不如當(dāng)年;時(shí)光荏苒，他臉頰的`飽滿早已被時(shí)光偷走;歲月幾度春秋，可他的深情依舊未改�？粗鴿u漸爬到爸爸臉上的皺紋，我不禁鼻子一酸，回想以前，總是向你索取，不曾說(shuō)句感謝，卻理所當(dāng)然的擁有了一切。直到長(zhǎng)大了，才知道你上班掙錢(qián)是多么不容易�？偸亲鲥e(cuò)事，擺些爛攤子給你收拾，還經(jīng)常嫌你嘮叨，直到現(xiàn)在才明白你的愛(ài)女心切。
就讓時(shí)光慢些吧，謝謝你做的一切，用雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我。你牽掛的孩子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，再說(shuō)聲謝謝你，親愛(ài)的爸爸。
感恩的作文 篇4
寂寞孤獨(dú)，有寂寞是身處高處共享燃眉月的清光；有寂寞是吟詠詩(shī)賦卻同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在——是感恩。
感恩，是處世哲學(xué)，是生活中的大智能，你不幸，都不要?dú)怵H，不要為失敗找無(wú)謂的爛借口，的失敗并足以。你了，固然會(huì)感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì)如何怨天尤人，下去，你將失去更多。
感恩，留意生活中的美好事物，對(duì)待，則會(huì)感恩。
讀了朱自清的《背影》，我驀然回首，感人至深的親情，其實(shí)在每人身邊，這父愛(ài)，它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì)，給你鞭策，無(wú)止境的愛(ài)。
小對(duì)冰心的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。”年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。
感恩親情，的'生命融入了親情的每旋律，每節(jié)拍，每足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是境界，它足以洗滌你的的污點(diǎn)。
乘著“理想”號(hào)船，只航行在海面一旦你不觸礁，親情、友情你心靈的寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力向前……
自古，誰(shuí)感恩要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自內(nèi)心，問(wèn)候，眼神足以。的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呔永锓蛉嗽诩压?jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，的革命家，也這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻了的感激。
“感恩的心，感謝有你……”懷著感恩的心去看待社會(huì)，去看待父母，看待朋友，看待美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì)生活的美好，世界的美好！
感恩的作文 篇5
我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。擁有了它，世界將變成美好的人間。我們感恩老師，老師是燃燒的蠟燭，用愛(ài)照亮了我們前行的旅程，為我們鋪出一條光明之路；老師是園丁，哺育了我們這一朵朵祖國(guó)的花朵，為我們的成長(zhǎng)而辛勤勞累；老師是一株大樹(shù)，為長(zhǎng)出新一代充滿知識(shí)的“葉子們”而苦苦勞作。因此，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。
曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處，難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。后來(lái)在一次班會(huì)上認(rèn)識(shí)了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上總是洋溢著甜美的笑容，和藹可親，像母親——這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺(jué)。
這天，老師在講臺(tái)上“啰嗦”了半天，可是我連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！叭~雯潔，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題！”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起�！鞍。 蔽一琶Φ卣玖似饋�(lái)。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我，我在剎那間變得滿臉通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)……“請(qǐng)你下課到我辦公室來(lái)一趟！”那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽(tīng)了這句話，我更是成了一塊僵硬的石頭，心里不由地盤(pán)算著：老師一定會(huì)罵我的，我該怎么辦呢？老師會(huì)如何懲罰我呢？一連串的問(wèn)題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來(lái)。
下課后，我慢吞吞地來(lái)到老師的`辦公室，準(zhǔn)備好挨罵了�？蓞抢蠋煵](méi)有這么做，反而笑著讓我不要緊張，接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí)，我心中的膽顫也在一剎那消失了，也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛(ài)。從此，我在課堂上再也不走神了。
我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親，學(xué)習(xí)中循循善誘，生活中無(wú)微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來(lái)感謝老師對(duì)我的諄諄教誨！
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