感恩的作文[大全6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽

　　您好！

　　基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。然而沒(méi)有一所學(xué)校開(kāi)設(shè)感恩課，可是作為我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。一說(shuō)到感恩，我們都會(huì)想到我們要感謝恩人，而在眾多感恩的'人中，最值得和最應(yīng)該感恩的人是誰(shuí)呀?就是我們的爸爸媽媽，但是我們卻把你們忘掉了。

　　爸爸媽媽，我與您們?cè)谝黄鹂焓�年，感�?dòng)的事情有很多。在三年級(jí)“感恩父母”課上和我們的作文里，大家爭(zhēng)相述說(shuō)您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。“我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽請(qǐng)醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲�學(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不太好，爸爸每次都陪我一起背書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！薄�…

　　有一次，我覺(jué)得頭有些疼。那時(shí)你們正吃飯，聽(tīng)說(shuō)我頭疼，您們立刻著急起來(lái)。先是讓我喝些熱水，然后把床鋪整理好，讓我休息一會(huì)兒。我在休息的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)你們收拾餐桌的聲音，然后就沒(méi)有動(dòng)靜了。原來(lái)你們著急的連飯都吃不下了。

　　您們說(shuō)過(guò)許多話，最讓我感動(dòng)的是兩句話。第一句是“不管我怎么樣，都是愛(ài)我的�！薄拔易鍪裁词拢�只要是對(duì)的，就支持我�！�

　　你們這樣支持我，關(guān)愛(ài)我，我將來(lái)一定要做出一番成績(jī)，來(lái)好好回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩。

　　此致身體健康。

感恩的作文 篇2

　　誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)絕望的淚水?誰(shuí)不知道平波的苦澀?但是，請(qǐng)不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!

　　偉大的音樂(lè)家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒(méi)有的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，如果他沒(méi)有感恩生活感恩生命，或許以為音樂(lè)家將會(huì)銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。

　　海子曾寫(xiě)下“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)”的.句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫(xiě)出“生不帶來(lái)死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對(duì)生活，中國(guó)文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!

　　沒(méi)有什么理由能夠讓你放棄生命，沒(méi)有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過(guò)，那又何妨?只要你努力國(guó)際就好!絕望過(guò)，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過(guò)，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?

　　沒(méi)有誰(shuí)不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒(méi)有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，其實(shí)你也是一片大海!

感恩的作文 篇3

　　感恩母親，對(duì)我那份無(wú)微不至的關(guān)懷。我能做些什么來(lái)回報(bào)母親我的那份感激？一盤(pán)壽司便成了真情的體現(xiàn)。感恩，真的很美！

　　回想起曾經(jīng)，媽媽經(jīng)常為我卷壽司吃。她將對(duì)我的愛(ài)融化到了那泡米的白醋中，投入到了那切成了細(xì)絲的雞蛋薄餅里。不知為何，我突然想到要給媽媽卷一個(gè)壽司，來(lái)回報(bào)我的那份無(wú)盡的感激。

　　我走進(jìn)了廚房，從架子里拿了黃瓜，西紅柿，還有胡蘿卜。并用水將它們洗了一遍又一遍，生怕上面沾了半點(diǎn)灰塵，我一定要把握好這個(gè)感恩的機(jī)會(huì)。我在柜子里翻來(lái)翻去，終于找到了白醋，并將它和水按比例調(diào)好，泡在了中午煮好的米飯里。心里想象著媽媽回家后看到這盤(pán)五顏六色的壽司時(shí)，驚喜的表情，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。等米飯泡好后，我就戴上了一次性的塑料手套，在盒子里用力的將飯亂捏一氣，直到把它們都捏實(shí)了。

　　終于，米飯弄好了，我又該切菜了。我將黃瓜扔到了菜板上，又用手抓住了菜刀，嘗試地切了兩下。多虧我把手及時(shí)拿開(kāi)了，否則我可能真要切到手了�；叵肫鹉赣H切了那么多年的菜，真不知道切到多少次手，只記得原來(lái)母親手上的創(chuàng)可貼，心中感到十分愧疚。我將蔬菜全部切成了細(xì)條，又將它們倒入了盤(pán)中。我愣了愣，打開(kāi)了旁邊壁柜的門(mén)，翻箱倒柜，找了半天，終于找到了一袋未開(kāi)封的專門(mén)卷壽司的紫菜，還有卷紫菜的竹席。看著這袋子上落著一層細(xì)細(xì)的灰塵，我嘆了口氣，媽媽為了管我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再給我卷壽司了，我一定要給她一個(gè)驚喜。

　　我將紫菜平鋪在那正方形的竹席上，用勺子舀了一大勺米飯涂在了紫菜上，米飯可真硬��！我用勺子實(shí)在是無(wú)法將它們抹勻便上了手，將它們壓成了薄薄的'一層。我將處理好的蔬菜均勻地灑在了飯上，再將它們卷了起來(lái)。我看了一眼表，媽媽已經(jīng)下班了�？粗�這卷好的壽司，我笑了笑，仿佛看見(jiàn)了媽媽那布滿笑容與說(shuō)不出的喜悅的臉。我將卷好了的壽司小心地放在了菜板上，用力將它切成了許多小段，擺在了盤(pán)子里。我托著盤(pán)子走出了廚房，從陽(yáng)臺(tái)向下望，我看見(jiàn)媽媽正朝著這棟樓走來(lái)。我連忙趕到了門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)電梯打開(kāi)的聲音，心跳得極快，仿佛要跳出來(lái)似的。隨著鑰匙在門(mén)里轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)了我手里五顏六色的壽司，媽媽驚喜極了。我笑了笑，說(shuō)：“媽，您嘗一嘗！”媽媽笑了笑，拿了一段，放入口中，眼睛有些濕潤(rùn)，滿臉的幸福，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　我慢慢地慢慢地了解到，所謂感恩就是對(duì)母親做出一些回報(bào)她的事。感恩，真的很美！

感恩的作文 篇4

　　普通老百姓沒(méi)有機(jī)會(huì)跟科學(xué)家們接觸，也不知道科學(xué)家做什么工作。更不了解科學(xué)家為了推動(dòng)人類文明的進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn)。

　　通過(guò)初中生物知識(shí)的學(xué)習(xí)后讓我知道了所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都有科學(xué)家的努力成果。比如：練習(xí)使用顯微鏡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們不僅練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。知道人類探索微觀世界不可缺少的工具------顯微鏡。更要懂得感恩制造和改進(jìn)顯微鏡的科學(xué)家。

　　施萊登和施旺這兩位科學(xué)家就借助顯微鏡創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”。讓我們從宏觀認(rèn)識(shí)進(jìn)入到微觀世界。達(dá)爾文創(chuàng)建的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，改變了人們的神創(chuàng)論。知道了當(dāng)前的動(dòng)植物都是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程。比如：我國(guó)的國(guó)寶熊貓。都是經(jīng)過(guò)了適者生存、不適者淘汰的`自然選擇法則而保留下來(lái)的珍貴財(cái)產(chǎn)。

　　通過(guò)對(duì)遺傳和變異知識(shí)的了解，讓我們懂得了農(nóng)村流傳的諺語(yǔ)“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒會(huì)打洞”“一母生九子、連母十個(gè)樣”有一定的科學(xué)道理。

　　科學(xué)家為世界作出的巨大貢獻(xiàn)不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。我們今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)科學(xué)家的努力心血。比如：醫(yī)藥衛(wèi)生的發(fā)展，提高了生活的質(zhì)量，延長(zhǎng)了人的壽命。通訊設(shè)施的改善，縮短了心與心之間的距離。便捷的交通讓地球變成了一個(gè)村莊。

　　作為一名七年級(jí)的學(xué)生，我只在心里道一聲：“各位科學(xué)家，您們辛苦了”。感恩你們的努力貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。我們只有努力學(xué)習(xí)，將你們前輩的文明傳承下去。做一個(gè)不忘初心、牢記使命、懂得感恩奮進(jìn)、砥礪前行的新時(shí)代的中學(xué)生。

感恩的作文 篇5

　　這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌！

　　您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城！您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的.百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭用的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

　　您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意！您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明；您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

感恩的作文 篇6

　　報(bào)紙，數(shù)了數(shù)，買(mǎi)完報(bào)紙以后，我還剩下五十元。老媽說(shuō)了，剩下的錢(qián)就用來(lái)?yè)跷业牧慊ㄥX(qián)了。

　　突然，一個(gè)小妹妹拍了拍我的肩膀，窘迫的問(wèn)我：“大姐姐……你……你可不可以把五十元借給我啊……我也想要訂報(bào)紙……今天是最后一天了……可是……可是我忘記帶錢(qián)了！”我微微思索，隨后把五十元錢(qián)遞給了她，說(shuō)：“你先用著吧�！�

　　不知過(guò)了多久，五十元錢(qián)的事情，被我淡忘。我坐在位子上發(fā)呆，突然又一個(gè)人叫了我一聲，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，一眼瞧見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上的東西，嬉皮笑臉問(wèn)：“哈哈，你要送東西給我�。　蹦莻�(gè)同學(xué)也隨著笑了起來(lái)，大笑：“哪里是我給你的！你想得有點(diǎn)多了！是一個(gè)小妹妹給你的�！蹦鞘且粋�(gè)藍(lán)色的禮物盒，綁著粉色的.絲帶。我有些疑惑：“我也不認(rèn)識(shí)什么小妹妹啊�！彼�笑了：“我也不知道，反正我知道那個(gè)小妹妹，找了很多人，才找到你的�！�

　　我拆開(kāi)禮盒，里面放著一封信，和五十元，還有一個(gè)小鑰匙扣�？赐晷�，我立刻想起那件五十元的事情。這個(gè)小妹妹只是記得我的相貌，卻忘記問(wèn)我的名字，竟然還能找到我。那封信的內(nèi)容，一眼就看出了。

　　這個(gè)小妹妹一定是一個(gè)懂得感恩的人吧！

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