感恩作文(實(shí)用6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩作文6篇,歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
“秀才不出門,能知天下事”,透過(guò)新聞,我們就可以知道這個(gè)世界發(fā)生了什么事。有一次在電視上看到了一個(gè)令人非常驚訝的新聞,報(bào)導(dǎo)中說(shuō):“全世界每天所生產(chǎn)的食物,其實(shí)是實(shí)際上所需要的兩倍。即使是如此,世界上卻還有十分之一的人口仍處于饑餓的狀態(tài)!辩R頭來(lái)到了奧地利的首都維也納,有一位卡車司機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這個(gè)城市每天要銷毀十幾噸沒(méi)有賣出的面包,人們應(yīng)該要好好地思考,是不是有必要如此過(guò)度地生產(chǎn)呢?想一想那些還處在饑餓狀態(tài)的人們,我們的行為真的'是很諷刺!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中飧,粒粒皆辛苦”。人類必須學(xué)會(huì)“惜!,不要再濫用地球的寶貴資源,否則“身在福中,不知!,最后終究會(huì)遭到大自然的反撲,自食惡果的。
爸爸總是教育我們,要“學(xué)會(huì)等待”。當(dāng)我們有什么需求的時(shí)候,爸爸通常不會(huì)“立刻”地有求必應(yīng)。因?yàn),他認(rèn)為只有“得來(lái)不易”的東西,我們才會(huì)懂得珍惜。像哥哥夢(mèng)寐以求的電動(dòng)玩具,就是經(jīng)過(guò)了一年以上的重重考驗(yàn),最后才得到的獎(jiǎng)賞。所以哥哥簡(jiǎn)直就視之為“奇世珍寶”,愛惜得不得了。不像那些被堆放在箱子里的麥當(dāng)勞兒童玩具,因?yàn)樗鼈冸S手可得,所以通常只有三分鐘的熱度,就被我們遺忘而打入冷宮了。有一天,我們的社區(qū)停水28小時(shí),給我們?cè)谏钌蠋?lái)極大的不方便。我驚覺(jué)到以前把水龍頭打開就有自來(lái)水可用的時(shí)候,真是一種很大的福氣啊。原來(lái),爸爸要我們“學(xué)會(huì)等待”的目的,其實(shí)就是在教育我們“凡事得來(lái)不易”這個(gè)“惜!钡挠^念。
當(dāng)我們的車子在等待紅綠燈時(shí),常常會(huì)碰到有人冒著生命危險(xiǎn),穿梭在大馬路的車陣中賣玉蘭花,一串20元兩串30元。在一個(gè)很冷很冷的日子里,我們發(fā)現(xiàn)今天來(lái)賣玉蘭花的不是那位行動(dòng)不便的阿伯,而是一位年紀(jì)和我差不多的小女孩。當(dāng)媽媽決定搖下車窗跟那位小女孩買串玉蘭花時(shí),綠燈已經(jīng)亮了,我們被迫要跟著車陣前進(jìn),不能跟小女孩買花了。我回頭看著那女孩,她仍眼巴巴地看著我們,一臉失望和落寞的表情,讓我覺(jué)得非常的不舍。我跟媽媽說(shuō):“要不要轉(zhuǎn)回去跟她買玉蘭花?她好可憐喔!”媽媽二話不說(shuō),在下一個(gè)路口就把車子回轉(zhuǎn),回到小女孩賣花的那個(gè)路段跟她買了玉蘭花。突然間,我覺(jué)得跟小女孩比起來(lái),自己實(shí)在是太幸福了。
這則新聞帶給我很大的省思,過(guò)去的我好像常常忽略了自己已經(jīng)擁有的幸福,以為這一切都是理所當(dāng)然,今天我才懂得要更“惜!保卸魑宜鶕碛械囊磺小
感恩作文 篇2
初中時(shí),班里組織過(guò)一次主題班會(huì),名字是“一花一世界、一木一生情”。從名中不難看出,這次班會(huì)的主題是“感恩”。
老師和我們班的所有同學(xué)都對(duì)這次班會(huì)非常重視,所以在開班會(huì)的前兩周就開始準(zhǔn)備。作為主持人的我,更是早早的就開始寫串詞,然后一遍一遍的修改。因?yàn)殚_班會(huì)最重要的就是讓每一個(gè)人都能學(xué)到一些書本上沒(méi)有的知識(shí),比如說(shuō)這次班會(huì)的意義就是讓每一個(gè)人都擁有感恩之心,都學(xué)會(huì)感恩,所以基本上班里的所有人都準(zhǔn)備了節(jié)目,例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當(dāng)然,班會(huì)還邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng),他們看到我們?yōu)檫@次班會(huì)作的準(zhǔn)備后,都很期待。
到了開班會(huì)的那天,所有人的心里都有一些小緊張,但當(dāng)PPT開始放同學(xué)們從小到大的照片,當(dāng)我們的耳邊響起了輕柔的音樂(lè)時(shí),所有的人都進(jìn)入了狀態(tài),我們四位主持就隨著美妙的'音樂(lè)念起了開場(chǎng)白。第一個(gè)節(jié)目就是由4位女同學(xué)表演的詩(shī)朗誦,我還記得現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的表情都是那么的專注,有的人好像還被詩(shī)歌帶入了回憶中。音樂(lè)停止,朗誦也收尾了,雷鳴般的掌聲,雖然這個(gè)節(jié)目沒(méi)有什么特別新穎、特別吸引人的地方,但是在朗誦中同學(xué)流露出的對(duì)母親的愛,深深地打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。第二個(gè)節(jié)目是由6個(gè)男生表演的一個(gè)短劇,主要內(nèi)容是一個(gè)老師一天中的幾件小事,他們的表演幽默、風(fēng)趣,但從他們自編自演的這個(gè)短劇中,我們都體會(huì)到了這位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,再想想平時(shí)老師對(duì)我們的幫助與教誨,都認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師。接著同學(xué)們又表演了幾個(gè)精彩的節(jié)目,可以看得出,大家對(duì)這次的班會(huì)真是很用心的準(zhǔn)備了,因?yàn)槊恳粋(gè)節(jié)目都是那么的精彩,那么的讓人難忘。但是真正精彩的還在后面…
一位女同學(xué)走了上來(lái),在大家都在詫異她要表演什么節(jié)目時(shí),她開始向我們講述她從小學(xué)習(xí)聲樂(lè)的經(jīng)歷,以及她的媽媽是如何風(fēng)雨無(wú)阻的送她去上課,這么多年來(lái)是多么的辛苦。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)在班里說(shuō)話不多,可是這天她沒(méi)有對(duì)著任何的講演稿演講,卻講得非常的流利、動(dòng)人,所以所有人都能看出來(lái)這是她的真情流露。就在我們都深受感動(dòng)時(shí),沒(méi)想到她的媽媽走了上來(lái),眼中含著眼淚告訴我們要感激自己的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵。我想,在那時(shí),在場(chǎng)的每一個(gè)人都受到了的震撼。班會(huì)的高潮也在這時(shí)出現(xiàn)了,很多同學(xué)的手中捧著鮮花,并把它獻(xiàn)給了父母、老師,全場(chǎng)也響起了《感恩的心》這首歌曲,伴著這首歌曲,“一花一世界、一木一生情”主題班會(huì)在這種溫馨的氛圍中結(jié)束了…
這時(shí)我最喜歡的一次班會(huì),也是最令我難忘的一次班會(huì)。因?yàn)檫@次的班會(huì)不僅讓我們所有人明白家長(zhǎng)、老師的辛勞,也教會(huì)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭覀兊某砷L(zhǎng)之路才沒(méi)有遍布荊棘;有了他們的幫助,我們的生活才會(huì)如此美好…
感恩作文 篇3
“父母之恩大于天,卻視而不見。別人之恩小于沙,卻銘記于心!边@是一個(gè)老奶奶說(shuō)過(guò)的一句話,它經(jīng)常圍繞在我的心頭。我常常在想:每個(gè)做子女的,對(duì)父母的無(wú)私奉獻(xiàn)都認(rèn)為是應(yīng)該的嗎?有誰(shuí)會(huì)真正去感謝父母呢?我也不例外。
記得去年大雪的那個(gè)晚上,我突然發(fā)燒了。媽媽見我滿臉通紅,呼吸急促,嘴里還不停地說(shuō)著夢(mèng)話,就馬上摸了一下我的額頭。“!好燙呀!簡(jiǎn)直好像火燒一樣,趕緊去醫(yī)院打針吧。”媽媽焦急地說(shuō),臉上霎時(shí)布滿了愁云。她急忙穿上衣服,而爸爸又剛好在加夜班,媽媽的車又壞了。她只好背著我去醫(yī)院。
一路上,媽媽背著我,用毛毯捂住我,生怕我受凍?啥斓囊雇硖貏e冷,刺骨的'寒風(fēng)呼呼地吹著。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著,雪越下越大,風(fēng)越來(lái)越響。媽媽背著我顯得有些吃力,腳步踉踉蹌蹌。風(fēng)雪夜,只聽見寒風(fēng)狂吼,抬頭望,燈光迷蒙。低頭看,地上厚厚的積雪。我迷迷糊糊地靠在媽媽身上,淚水悄悄地流了下來(lái)。而媽媽還是深一腳,淺一腳的移動(dòng)著,再加上逆風(fēng)而行,她顯然越來(lái)越吃力。而漫長(zhǎng)的道路一直走不到頭,風(fēng)兒繼續(xù)高唱,似乎在怨恨道路的漫長(zhǎng);月兒偷偷地露了出來(lái),想為媽媽照亮道路;雪姑娘好好像覺(jué)得不好意思,也收起了她的白衣服。我含著眼淚心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,放下我吧,你背得累了!眿寢寽厝岬卣f(shuō):“不累,你病了,我還讓自己走呀,傻孩子!憋L(fēng)停了,雪停了,月兒露出了微笑,燈火通明的醫(yī)院展現(xiàn)在眼前。
一到了醫(yī)院,媽媽馬上給我掛號(hào)打針?晌业倪\(yùn)氣實(shí)在太差了,不知是天冷還是那個(gè)護(hù)士不會(huì)打針,一連打了三次都沒(méi)打進(jìn)。我忍住痛,抬頭看了一眼媽媽,只見媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙說(shuō):“沒(méi)事的,我不痛!眿寢尶戳丝次,一顆淚水不小心掉了下來(lái),她慌忙擦干。轉(zhuǎn)頭對(duì)護(hù)士說(shuō):“能不能換個(gè)人打呀?”那個(gè)護(hù)士說(shuō):“對(duì)不起,晚上沒(méi)其他人,這次我能打好!眿寢尶粗俅未蜥,就忍不住對(duì)我說(shuō):“真希望我能代替你呀!笔茄,媽媽就是這樣,怕我痛,怕我難受。她為了我什么都愿意犧牲,可我又為她做過(guò)什么呢?想到這里,我不禁哭了……
忽然,耳邊輕輕響起了一首歌:“感恩的心,感謝有你……!闭孟窀枥锍哪菢,我們可要有一顆感恩的心哪,去好好報(bào)答我們的好媽媽。
感恩作文 篇4
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易感恩父親,感謝他為我付出的一切。
初二下學(xué)期,我打算讀通學(xué),于是父親便開始早晚接送我。尤記起有一次當(dāng)我洗漱完準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),卻不見平日里早起的爸爸。一看時(shí)間就快遲到了,我趕緊上樓去找父親,卻發(fā)現(xiàn)父親還在睡覺(jué)。我便生氣地朝他大吼:爸快起來(lái),我要遲到了!父親猛地驚醒,什么也沒(méi)說(shuō),就急匆匆地往門外趕。盡管爸爸動(dòng)作迅速,但我還是遲到了。
我感到很納悶:父親平日管理家里的雜貨店,時(shí)間比較充裕,為什么還起不來(lái)呢?于是越想越氣,到了晚上,我仍然對(duì)爸爸愛搭不理。爸爸一個(gè)勁地詢問(wèn)我今天早上的情況,我始終閉口不答,心里依舊非常生氣,就直接回房學(xué)習(xí)了,等我寫完兩套試卷,已經(jīng)快12點(diǎn)了,我有點(diǎn)兒口渴,想到客廳去喝水,卻發(fā)現(xiàn)燈還亮著。
我透過(guò)門縫看到媽媽正在為爸爸貼膏藥。在好奇心的驅(qū)使下,我停了下來(lái),隱約聽到:原來(lái),父親在外面另外找了一份工作,他每天除了要為自家的`店進(jìn)貨、賣貨和搬貨,還要幫一個(gè)糧油點(diǎn)送大米,一袋袋五十斤的大米,父親一扛也許就是一整個(gè)下午。而他這般艱辛的原因是為了貼補(bǔ)家用,我即將升入高中,哥哥決定讀研究生,媽媽身體也不太好,生活的重?fù)?dān)全壓在了父親的身上!
我恍然大悟:原來(lái)是我誤會(huì)了父親,原來(lái)父親對(duì)我們的愛竟是如此之深
感恩的心,感謝我的父親!
感恩作文 篇5
在學(xué)校的組織下,我們觀看了一部碟片《讓生命充滿愛》,其實(shí)那也是一部教育片,讓同學(xué)們懂得愛祖國(guó),愛父母,愛老師。而現(xiàn)在的學(xué)生卻恰恰相反,是因?yàn)槲覀兊男闹腥鄙倭艘粯訓(xùn)|西——感恩。
一個(gè)人的命運(yùn)與民族的命運(yùn)息息相關(guān)。正是因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮,才有了人民的安康,我們才能在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。作為一個(gè)有良知的中國(guó)人,就要懂得感恩自己的祖國(guó),當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),請(qǐng)大家昂首站立。
給了我們生命,卻不企求任何回報(bào),愛我們勝過(guò)愛自己,這是誰(shuí)?每個(gè)人都會(huì)回答:父母!父母對(duì)我們恩重如山,作為兒女,我們就要懂得感恩自己的父母,當(dāng)厭煩他們的嘮叨時(shí),請(qǐng)?bào)w諒他們的良苦用心。
離開了家庭的臂膀,來(lái)到學(xué)校,來(lái)到了和藹的老師身邊。他們教我們做人,教我們學(xué)習(xí),教我們?cè)鯓痈兄鐣?huì)。作為新世紀(jì)的棟梁,就要懂得感恩那些建設(shè)者,辛勤的老師,不要埋怨他們對(duì)自己的`嚴(yán)厲。
聽到過(guò)這樣一件事,一個(gè)在校學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),被老師說(shuō)了兩句,就經(jīng)不起這樣的“羞辱”,跳樓自殺了。可見,他并不懂得感恩,他并不知道,自己這一死,造成了老師的遺憾,家庭的悲痛甚至社會(huì)的反思,這樣的輕視生命,更是對(duì)自己的不尊重。
抗戰(zhàn)時(shí)期,有不少賣國(guó)賊,如果沒(méi)有他們,解放軍趕出日寇也不會(huì)那樣艱苦,國(guó)家庇護(hù)這他們,而他們卻有負(fù)于國(guó)家。
這些都是負(fù)面的,當(dāng)然,人性本善,也有不少這樣的人……
山中有許多窮苦人家,人們都說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,有一戶人家的孩子便是這樣。她父親早早去世了,只留下她和一位癱瘓的母親,十幾年來(lái),她照顧著媽媽,在剩余時(shí)間里,她識(shí)了不少字,會(huì)給媽媽講故事。她很愛自己的母親,也從未埋怨過(guò)家庭的貧困,她說(shuō):“有媽媽陪伴,我很知足了!币?yàn)樗酶卸鳌?/p>
現(xiàn)在的大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的越來(lái)越多,而有一個(gè)留學(xué)日本的大學(xué)生在看到日本的歷史書上有意抹去了南京大屠殺的事實(shí),就勇敢地站起來(lái),指責(zé)出版社。他知道,祖國(guó)母親的榮譽(yù)不容任何人損害。
世界上因?yàn)橛辛藧,才精彩萬(wàn)分;因?yàn)橛辛藧,才和諧安康;因?yàn)橛辛藧,才?huì)美好幸福。
感恩自己,感恩父母,感恩老師,感恩祖國(guó)……懂得感恩才會(huì)讓世界充滿愛!
感恩作文 篇6
是誰(shuí)教會(huì)我們寫字?是誰(shuí)教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4?是誰(shuí)教會(huì)我們讀A、B、C、D?是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游?是人類靈魂的工程師--老師。
教過(guò)我的老師很多,有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,有教美術(shù)的,有教體育的,有教音樂(lè)的,還有還有在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際,我有多少話多少事想傾訴,就象花朵要歌唱太陽(yáng),小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱你―辛勤的園丁,光榮的人民教師!
在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè),我的班主任--羅老師。羅老師中等身材,披肩的頭發(fā),和藹的笑容,煥發(fā)的精神,炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而寬容,時(shí)而慈祥,時(shí)而快樂(lè)。
"叮鈴鈴'上課了,我們端端正正的坐著等著羅老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒,羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲,額頭皺紋也多了。她拿著語(yǔ)文書慢慢走上講臺(tái),步子也沒(méi)有原來(lái)平穩(wěn)。我們都在心理納悶,羅老師您怎么了?羅老師開始讀范文,老師的嗓子啞了,但讀的還是那樣流利,那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師,老師,您去休息會(huì)吧!休息會(huì)吧!羅老師好像看透了大家的心事,笑了笑說(shuō):"同學(xué)們,我沒(méi)什么,只是咽喉發(fā)炎,上課吧!"這時(shí)羅老師顯得那樣蒼老,但卻是那樣的'美。羅老師就是這樣,時(shí)刻想著學(xué)生,想著工作。羅老師的行為贏得了家長(zhǎng)的信賴,同事們的贊揚(yáng),同學(xué)們的愛戴。
有一次我考了好成績(jī),就看不起別的同學(xué),東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫到跟前,耐心的給我講龜兔賽跑的故事,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"的道理,聽后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭:"回去吧!"我鼓起勇氣抬頭看老師,此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后,我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫到這里,我想起了一首歌《長(zhǎng)大后,我就成了你》,讓我唱給大家聽:我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,撒下的是淚滴;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!
長(zhǎng)大后,我就成了你,我就成了你!
指導(dǎo)教師:羅舒菲
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