（精）感恩作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩作文7篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
在今年無比寒冷的冬天里，卻發(fā)生了一件讓我感到十分溫暖的事情。
那天下著大雪，爺爺早早地起了床，出門一看，下了一夜的雪都能埋住人的腳脖子了。
這時(shí)，爺爺因?yàn)橐臀胰ド蠈W(xué)，便發(fā)動(dòng)了三輪車。走在路上，那雪打在臉上疼的要命，而爺爺卻迎著風(fēng)雪帶著我慢慢向前。我看到爺爺?shù)哪樇簝龅猛t通紅，嘴巴也被凍成了深紫色。那一刻，我看著爺爺?shù)哪有睦锊挥梢凰幔孟肓鳒I。
快到學(xué)校的時(shí)候，車子卻實(shí)然熄火啟動(dòng)不了了。試了半天，始終沒辦法重新啟動(dòng)。為了不遲到，我決定自己走去學(xué)校。就在我要出發(fā)的一瞬間，爺爺卻又猛地上前攔住了我：“來，把帽子戴上吧！別凍著！”面對(duì)爺爺?shù)年P(guān)懷、呵護(hù)，我的`心里暖融融的，此時(shí)我的眼淚再也控制不住濕了眼眶。
走在路上，不僅有回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，你都會(huì)上前去勸說；每次，我遇到困難時(shí)，你總會(huì)安慰鼓勵(lì)我，讓我勇敢地向前……
現(xiàn)在我好想對(duì)你說：“爺爺，我要是長大了，一定會(huì)好好孝順你的。”
感恩作文 篇2
有首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你……”我們都應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩之心，特別是在這個(gè)無時(shí)無刻正接受別人幫助的年齡。
我，一個(gè)很平凡的中學(xué)生，生活在貧困家庭。在茫茫人海中，顯得更為平凡。我常常陷入無法自拔的自卑中，無法專注于學(xué)習(xí)。但就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我做思想工作，耐心開導(dǎo)我，給了我新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我重新燃起生活的希望。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用也在逐漸提高。父親因病無力勞作，無力為家中帶來一絲的收入，家中早已無力承擔(dān)以上費(fèi)用了。入不敷出的生活，讓我和父親承受著巨大的壓力。有時(shí)我甚至想：初中混過去，畢業(yè)就去打工來支撐家庭。這種想法日積月累，在我心中根深蒂固。好長一段段時(shí)間，我的成績?nèi)纭盎F盧”般直線下降，慘不忍睹。我那時(shí)感到前途一片黑暗。
可是學(xué)校的一個(gè)重要舉措讓我看到光明，讓我看到了屬于我的希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過走訪摸排我的家的困難情況后，決定給予了我在�！懊赓M(fèi)用餐”的特權(quán)。這樣，我每周不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。每周星期一就背著書包高高興興地上學(xué)去。不僅如此，學(xué)校還成立了“校友基金”，也給予了我們貧困生莫大的幫助。這學(xué)期我還領(lǐng)到了20xx元的助學(xué)金，大大地緩解了家庭的困難。這既是對(duì)我家經(jīng)濟(jì)上的支持，也是對(duì)我學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
每學(xué)期我們不僅有住校補(bǔ)貼還有國家補(bǔ)助，不僅是學(xué)校還有更多的社會(huì)人士對(duì)貧困生的關(guān)愛與支助；還有太多太多的'人開導(dǎo)、幫助和激勵(lì)我們，并為我們指明成長的方向，讓我們深切的感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。他們的這一樁樁善舉，將烙印于我的心底，永久銘記，也點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)和生活的信心。
我們?cè)鯓觼硭麄兊亩髑槟�？我們現(xiàn)在唯一要做的便是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不讓那些幫助過我們的人失望。我們一定會(huì)在各界人士的關(guān)懷下茁壯成長，成為祖國棟梁之才。將來為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也會(huì)像那些幫助我們的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。
不需要有令人驚嘆的舉措，懷揣一顆感恩之心，常記起以一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)。
感恩作文 篇3
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情與愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
不管社會(huì)如何變遷，不管時(shí)代如何進(jìn)步。“感恩”依然是生活中最美的思想與運(yùn)動(dòng)。
處在青春期的我們，要學(xué)會(huì)感恩，要與感恩并肩同行。
一聲“呱呱”墜響，我越出了“地平線”，在父母的呵護(hù)下，邁開了人生的第一步。從那以后，父母便把我捧在手中，成為他們的“掌上明珠”，總是怕摔著、碰著。為我恩，為我憂，為我傷，為我哭。父母所做的一切，都是為了我。由于家住在農(nóng)村，條件一直都不好，但父親說過“無論我們多苦多累，為了你，就算是也愿意。”想到這些，我不禁潸然淚下，是的，父母為了我而活，作為他們的兒女，我們應(yīng)擁有感恩的心，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來有一天，出人頭地，去感恩父母，去感恩父母的細(xì)心哺養(yǎng)。
感恩父母，與我同行。
“淡看世事如去煙，銘記恩情存如血�！狈叛蹥v史長河，我們會(huì)想起“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這一類熟語，會(huì)想起“投之以桃，報(bào)之以李”這一佳句。梁山好漢，兩肋插刀；武子岳父結(jié)草銜環(huán)，周總理鞠躬盡瘁，死而后已；作文紅軍戰(zhàn)士英勇抗敵，為祖國拋頭顱，撒熱血…感恩歷史，感恩歷史為我們留下了聞名古跡；感恩歷史，在生命的空白線上繪下了一個(gè)個(gè)精美的'圖案；感恩歷史，為中華傳統(tǒng)頌下一篇篇詩文，一個(gè)個(gè)道理；感恩歷史，激勵(lì)了中華兒女勇往直前，不屈不撓。
感恩歷史，與我同在。
生活中不可能一帆風(fēng)順，有成功，也會(huì)有失敗；有歡樂，也會(huì)有痛苦。面對(duì)失敗與痛苦，我不知所措，有時(shí)會(huì)感到迷茫，有時(shí)感到歡暢。但當(dāng)自己將這一件件事情解決后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此美麗而充滿真情。感恩生活，在我遭遇失敗時(shí)，是生活給予了我正視挫折的樂觀精神；感恩生活，在我遭遇貧困時(shí)，是生活讓我擁有更多的機(jī)會(huì)挖掘自我潛能；感恩生活，在我不幸受騙時(shí)，是生活給了我認(rèn)識(shí)世人真?zhèn)蔚臋C(jī)會(huì)；感恩生活，在我今后的道路上，是生活給了我勇氣，是生活為我今后的道路奠定了基礎(chǔ)。
感恩生活，與我同在。
……
感恩父母，感恩歷史，感恩生活，我們與感恩同在，讓每個(gè)家庭充滿溫馨，讓世界充滿和平。
感恩是一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我之間流淌，“嘩啦啦……”小溪?dú)g快地向前，帶著我們走向遠(yuǎn)方。
感恩作文 篇4
思索人生，品味成熟，體驗(yàn)成就。但是搜索記憶的終點(diǎn)卻是那個(gè)一生都要銘記的舉足輕重的話語——感恩之心。
青山之感恩大地，方成其高峻;天空之感恩飛鳥，方成其壯闊;河海之感恩溪流，方成其博大;人只有永存感恩之心，方成其偉大與智慧。
人生在世，不如意之事十有八九。始終陷于事事不如意的囹囹之中，注定終日惶恐不安，生活索然無味。而擁有了感恩之心，感受平凡中的偉大與美麗，發(fā)現(xiàn)煩瑣事物中的驚喜與愉悅，一切煩惱就蕩然無存，幸福甜蜜代替酸楚苦辣，豐富多彩代替單調(diào)乏味……
感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銚碛胁Ⅲw驗(yàn)生命;
感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;
感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;
感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;
感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阕叱龃煺?
感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冹畛愕拿擅?
感謝珍愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的可貴;
感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)了你的'心志;
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗土四愕某练�(wěn);
感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L了你的智慧;
感謝藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你去自立。
凡事都有一顆感恩之心，感謝一切給予你成熟機(jī)會(huì)的人。遇事或好或壞都心存感恩，精彩美麗會(huì)在世界的每一個(gè)角落!凡事心存感恩，他人必報(bào)之以恩!
感恩作文 篇5
民國五年，從法國歸來的蔡元培出任北京大學(xué)校長。
有一次，蔡元培在校園里巡視，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生躲在角落里哭泣。原來，這個(gè)學(xué)生的家鄉(xiāng)發(fā)生了水災(zāi)，父母不僅沒有了安身之處，甚至連一日三餐都不能保證，而他卻沒有能力幫助父母。蔡元培聽完他的講述，當(dāng)即決定資助他50大洋�！安�，我不能接受！”學(xué)生驚慌失措地連連擺手，“這太多了，我不知道什么時(shí)候才能還上�！辈淘啻蠖鹊卣f：“不急，慢慢來�！�
可是后來，這名學(xué)生并沒有上門對(duì)蔡元培致謝，逢年過節(jié)也沒有表示過問候，甚至每次見到蔡元培都故意躲著走。這讓蔡元培的一個(gè)朋友很不滿，他憤憤不平地說：“你對(duì)他可謂是恩重如山，可他竟然一點(diǎn)感恩的.意思都沒有，太過分了�！薄耙苍S他有苦衷�！辈淘嘈χ驍嗔伺笥训脑挕�
幾年后，蔡元培已不在北大任職，卻有一個(gè)自稱是學(xué)生的人前來拜訪。他就是當(dāng)年蔡元培資助過的那個(gè)學(xué)生，事業(yè)有成的他此次是專門來還錢的。他說，當(dāng)年蔡元培對(duì)他的恩情太重，自己內(nèi)心感恩戴德，但卻不知道如何回報(bào)，因而還有些羞愧，所以只好選擇了逃避。
感恩作文 篇6
我閱讀并非為了破萬卷，也不曾想讓它渡我過學(xué)海，我把它當(dāng)做另一個(gè)我。
聽奶奶說小時(shí)候抓周時(shí)，我丟了玩具，砸了金元寶，唯獨(dú)將一本三字經(jīng)抱在懷里，從此我與書結(jié)下了不解之緣。
四歲時(shí)，在別的小朋友在沙堆里打滾玩耍時(shí)，我已經(jīng)因?yàn)榈胗浺槐居變簣@的書而跑進(jìn)幼兒園里，一頭埋進(jìn)書中，沉浸在光怪陸離的書中世界里。任憑外面的世界電閃雷鳴，驟雨傾盆；任憑月上枝頭，漆黑一片。待到我心滿意足地看完書，抬起頭，抓一抓小腦袋，看不見半個(gè)人影，才后知后覺地走回家，自然少不了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，可沒過幾天我又因?yàn)槟挠泻每吹臅艿脽o影無蹤。
媽媽本以為我長大了便會(huì)對(duì)閱讀的'感情淡一些，誰知不但沒有，反倒變本加厲。如此，我不得不與媽媽玩起了捉迷藏。早上，我特意早起了兩個(gè)小時(shí)起來看書，結(jié)果還沒打開書，就見媽媽以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)了我的房間，我立刻正襟危坐，問道：“媽媽，你有什么事嗎？”媽媽一臉狐疑地走過來，看見桌上的英語書皺了皺眉，拿起來仔仔細(xì)細(xì)地、一頁一頁地翻，終究是沒找到任何不對(duì)的地方，放下書，將信將疑地走了出去。我嘆了口氣，從桌墊下面抽出書，撫上它的封面，心想何時(shí)才是個(gè)頭�。�
上了高中，閱讀的時(shí)間越發(fā)少了，每日只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間與它“溫存”，我更是抓緊時(shí)間，不敢放過一分一秒。有一天要進(jìn)行測(cè)試，我才突然回想起前一天晚上看書看得太久，竟然忘記了復(fù)習(xí)，測(cè)試時(shí)，腦海里的記憶若有若無的，到收卷了，才驚醒過來，不用想，考的一定糟透了！回家后我將所有的書都裝進(jìn)了書柜里，暗下決心再也不去動(dòng)它們，可沒過多久，我還是打開了書柜門。
閱讀帶我飛躍千山萬水，感受世間的風(fēng)土人情；閱讀助我乘風(fēng)破浪，攀登知識(shí)的高峰。即使是興趣使然，我選擇了它，但它給我勇氣在遇到困難時(shí)前行，給我希望在哭泣時(shí)不放棄，我希望能夠真誠地對(duì)它說一句謝謝！
感恩作文 篇7
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！边@句出自《孔子家語》的話千百年為人們所誦讀，引用，引導(dǎo)著千秋百代的中華兒女感受生活中的點(diǎn)滴恩情，報(bào)答來自他人的滴水之恩，可是……
也許是高度的物質(zhì)發(fā)達(dá)，也許是涉及于名利的爭(zhēng)奪，亦或是我們學(xué)習(xí)了唯物主義的觀點(diǎn)。現(xiàn)代的人們更多的是感物，感權(quán)，感錢，為了自己的更好的物質(zhì)生活而夙夜憂嘆，惶惶不可終日。而忘卻了內(nèi)心的感動(dòng)，缺乏了血性，善性的人們不知義，不誠信，不感動(dòng)更不會(huì)云感恩，這成為一個(gè)社會(huì)的負(fù)能量，猶如宇宙深處的反物質(zhì)，來到這個(gè)社會(huì)，注定要走向湮滅。
嗚呼!感恩之現(xiàn)狀!當(dāng)我們從中百度中搜索“老人摔倒”之類的關(guān)鍵詞時(shí)，出來的網(wǎng)頁之多令人驚奇。似乎有許多事件都是老人被好心人扶起以后而反咬一口或是說好心人的車撞倒他，或者說好心人偷了他的錢。老人們非旦不感恩，而是云敲詐一番的現(xiàn)狀實(shí)在令我十分擔(dān)憂。
我們每個(gè)人在幼小的時(shí)候，在大人們的.帶領(lǐng)之下跚跚學(xué)步，長大了我們感恩于大人們的撫育教養(yǎng)。而到了年老體衰之時(shí)，難免有些磕磕碰碰，跌倒在地上受到好心人的幫助反而不去感恩，反而敲詐一番。難道人的善良的感恩之心真的隨著歲月的流逝而消逝，取代之的是一顆污濁的心嗎?
非也，古代的君主在治整國家時(shí)常倡導(dǎo)以德治國，教導(dǎo)臣民知義，知恩，講道德知感恩。而如今社會(huì)是法制社會(huì)，要求人們知法守法，道德素質(zhì)成了不那么重要的東西。
人又是一個(gè)極復(fù)雜而又聰明的東西。給予的是恩情關(guān)愛，經(jīng)過一個(gè)這樣社會(huì)環(huán)境中的人思考，判斷，誰又能擔(dān)保他投來的是感恩之心呢?
因此，要討論感恩就一定要超越生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)而站在情感道德的標(biāo)準(zhǔn)來審視。在未來的中國由一個(gè)全面小康到中等發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程中，以德報(bào)恩的感恩精神是一個(gè)常常被人們提及的問題，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使一個(gè)民族不斷更新血液，走向富強(qiáng)。
感恩精神的社會(huì)意義不僅僅在于拿人與人之間的聯(lián)系，更是一個(gè)群體和一個(gè)群體的凝聚力的外現(xiàn)。因此，我看到路邊跌倒的老人時(shí)，我還會(huì)扶起他們。因?yàn)槲倚r(shí)候跌倒時(shí)父母將我扶起。
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