實用的感恩的作文精華（4篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　說到父愛，大部分人都覺得自己感受不到父愛，但在我心里，父愛無處不在，往事呈現(xiàn)在眼前。

　　記得小學的時候，老師叫我們自由做風箏。我對制作風箏的材料感到困惑。就在我措手不及的時候，父親的鼓勵就像一根伸向深谷的繩子，在我跌入深谷的時候，給了我一絲“生命”。做風箏線軸的時候，爸爸找到了必要的材料，教我怎么做。在父親的帶領(lǐng)下，一只美麗而獨特的風箏在賽場上飛翔，讓同學們羨慕不已。記憶中放風箏一直鼓勵我在父親的鼓勵下勇往直前。

　　高一的時候在學校呆過，有一次半夜突然發(fā)燒。父親深夜在學校接我，馬上送我去醫(yī)院。他總是和我在一起。在藥店吃藥的時候，爸爸的頭發(fā)被風吹起來，黑黑的。覆蓋在我頭發(fā)下的銀發(fā)隨風飄動。心里充滿了悲傷，眼眶濕潤，腦子里不斷重復著父親以前的片段。我父親為我付出了太多。

　　現(xiàn)在我是一名外地學生。因為我家所在的路不是很安全，春夏秋冬，夏冷夏熱，放學回家總能看到爸爸背對著路燈。也許父愛不如母愛。也許他爸爸沒有告訴你出門前要小心。也許他不會要求你在嚴冬多穿點衣服。但即使有一萬種可能，也改變不了他對你的愛。

　　你出生的時候，誰最激動？是你父親。你生病臥床時，誰最擔心你？是你父親。在學校表現(xiàn)好的時候，誰最開心？是你父親。當你出名了，誰最為你驕傲？是你父親。當你有了和我一樣的.經(jīng)歷，你就會有和我一樣的心。你會覺得父愛是微妙而細致的，無處不在。當你細細回憶過去，細細品味生活的時候，你會發(fā)現(xiàn)父愛的痕跡。

　　記住，你有萬分之一的機會和你父親在一起。經(jīng)驗、理解和感激是對父親的愛和對他的回報。

　　內(nèi)心深處的父愛是一個人一生不斷奮斗的力量源泉。

感恩的作文 篇2

　　人世間最偉大的愛莫過于父母的愛，他們?yōu)槲覀儫o私的付出，不求回報的辛勞。

　　人們常說“父母是孩子的老師”。沒錯，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨的家園中，對于我來說他們是最好的人，他們還為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓我們吃飽穿暖。

　　他們不畏嚴寒與酷暑，每天都很早起床，為我做飯，送我上學，接我回家。無論是刮風下雨，還是烈日當空，總是把雨衣留給我穿，遮陽帽留給我戴。

　　當我在學習上遇到不會的難題時，媽媽總是耐心細仔地教我。每當考試來臨前，上早班的爸爸總是不辭辛勞地為我講解著題目。當我取得好成績時，我總是用一顆感恩的.心來感謝父母，這是他們辛勤培育我的結(jié)果。

　　讓我們學會感恩父母吧！懷著一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再索取了，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠偉大了，并且又將我們撫養(yǎng)成人，不求回報，默默的為我們付出。

　　同學們，學會感恩吧！讓我們感謝父母給予我們的點點滴滴！

感恩的作文 篇3

　　人世間，最美麗的東西就是感恩，所有的人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，把愛傳遞給每一個人。

　　我要感謝的是老師。有一個人，就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；有一個人，她是辛勤的園丁，澆灌那些花草。她，就是我的老師。她有一雙明亮的眼睛，一張漂亮的瓜子臉，因為幫助同學們批改作業(yè)而被累壞的眼睛很明亮。

　　一天放學后，突然下起了大雨，我沒帶傘，媽媽也沒有來接我。老師看到后，邀請我坐上她的電動車，去她家吃飯。吃完飯后，我一不小心把老師的杯子打破了，我的手也被劃破了。但是老師沒有生氣，而是細心為我包扎好傷口，又讓我去她的房間睡覺休息。在老師為我鋪被子時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼角有幾條魚尾紋，我知道那是老師辛勤工作時，變老小精靈悄悄給刻上的`。我一邊想，一邊默默地哭了：“以后我絕對不會再惹老師生氣了。”

　　老師為了讓同學們?nèi)〉煤贸煽�，每天不辭辛苦地早早就來到學校，為了讓同學們成長為祖國的棟梁，她卻一日日憔悴了容顏，粗糙了雙手，腰身不再挺拔。山會感恩大地，天會感恩鳥。老師，我們感謝您，感謝您為我們所做的一切，我們只有努力學習來報答您。困難面前，您是我們身邊的大樹，我們是那棵棵需要呵護的小草。

　　老師，謝謝您的教育，讓我懂得了感恩人世間最美好的東西！

感恩的作文 篇4

　　我是九零后：我是早晨的太陽；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著一顆感恩的心！

　　在二零一零年四月十四日七時四十七分零四秒青海玉樹發(fā)生了七點一級的大地震。當同學們得知青海玉樹地震死了許多人的時候，大家都沉浸在悲痛之中······

　　震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時慘多了。當我們有難時，全國人民又是怎樣幫助我們的'？孩子們，我們應(yīng)該懂得回報呀！”老師的眼眶濕潤了，便再也沒有說話了，我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······

　　下課后同學們只是互相看一看，什么也沒有說。第二天，同學們都帶著自己的愛心來到學校。

　　到了第一節(jié)課同學們開始獻出自己的愛心。雖然有多有少，但卻都代表著心意。同學們個個踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學們都希望玉樹災區(qū)的孩子能早日上學校。希望我們的錢能對他們有幫助。我只捐了十元，但是我覺得捐獻不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災區(qū)的兒童不就可以去讀書了嗎？

　　我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會感恩的心。我們與災區(qū)兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個全新的未來，讓夢想不在是夢想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。

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