感恩的作文(集合9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
媽媽，感謝有你，是你給了我困難，讓我懂得克服;是你給了我打擊，讓我經(jīng)受磨練;是你給了我關(guān)愛(ài)，讓我感恩生活;是你給了我苦難，讓我學(xué)會(huì)接受......我感謝你每一次帶我走向成功。
媽媽，感謝有你，為了這個(gè)家，你每天洗衣做飯，幸苦極了。你每天總是噓寒問(wèn)暖，生怕我著涼了。你每天別提有多關(guān)心我的成績(jī)了，就算在外地也放心不下，每天都打電話問(wèn)我："吃飯了沒(méi)，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)，衣服穿了沒(méi)，最近考試了沒(méi)，成績(jī)?cè)趺礃?”，就連今天，你都說(shuō)“快要期中考試了，一定要考好�！眿寢專兄x你每天都對(duì)我這么關(guān)心，而我卻無(wú)法感恩你對(duì)我的付出，而我只有在這里說(shuō)一聲：“媽媽，你辛苦了!”
媽媽，感謝有你，你的眼睛花了，把好的眼睛給了我，你的.面容老了，把美好的青春給了我，媽媽，你的腰彎了，把直直的腰，給了我，媽媽，你的皮膚粗糙了，把光滑的皮膚給了我，媽媽，你的頭發(fā)白了，把烏黑的頭發(fā)給了我。
媽媽，感謝你讓我明白什么叫感恩!
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”伴著音樂(lè)，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。
老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“老師和她的`學(xué)生們”的故事。老師為了學(xué)生累病最后離開(kāi)了人世，我感到她太偉大了，不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái)。
我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師，是她給了我知識(shí)。我以后一定聽(tīng)老師的話，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、健康！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩！老師，您辛苦了！
我應(yīng)該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí)，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂(lè)！我愛(ài)你們！
感恩的作文 篇3
哲人說(shuō)過(guò)世間萬(wàn)物存在便有它的道理，對(duì)眼前的憂悶我們不必斤斤計(jì)較，不必那么患得患失。殊不知，塞翁失馬焉知非福。也許這次失敗了，但人生歷程又添加了有力的砝碼……
用心感恩*用行動(dòng)證明
當(dāng)我呱呱墜地就應(yīng)感謝父母，是他們賦予我生命。當(dāng)我咽下第一口糧食就應(yīng)感謝農(nóng)人，是他們提供我食物。感謝春天的細(xì)雨是它教我希望／感謝夏天的烈日是它教我期盼／感謝秋天的暖風(fēng)是它教我喜悅／感謝冬天的'漫漫飛雪是它教我滿足。
對(duì)于世間萬(wàn)物，凡是生我養(yǎng)我助我等都懷有一顆感激的心。
哲人說(shuō)過(guò)世間萬(wàn)物存在便有它的道理，對(duì)眼前的憂悶我們不必斤斤計(jì)較，不必那么患得患失。殊不知，塞翁失馬焉知非福。也許這次失敗了，但人生歷程又添加了有力的砝碼。
“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)／相信吧／美好的明天就會(huì)來(lái)到�！崩Ь持邢嘈排Ｄ虝�(huì)有的面包也會(huì)有的，這便是心胸豁達(dá)之人的境界，過(guò)分小雞肚腸恐怕也只是泥之驢-愈陷愈深。
帶著一顆充滿感激之情的心，淌過(guò)小河泥會(huì)發(fā)覺(jué)冰涼河水的美妙，越過(guò)高山你會(huì)發(fā)現(xiàn)山林的秀美，俯瞰藍(lán)天你會(huì)感覺(jué)天空的純潔。
一口井若是無(wú)人取水便是死井，一潭水若無(wú)出口便是死潭。自然界無(wú)數(shù)奇妙的現(xiàn)象無(wú)一不告訴我們一個(gè)相同的道理，一味的索求不曉的付出，結(jié)果便是頹廢發(fā)臭潰爛，人也亦然。
不是人人都可以干出驚天偉業(yè)，但只要為我們這個(gè)社會(huì)盡一份綿薄之力，就足矣。一滴水不多，千萬(wàn)滴水澄海，一粒沙不大，千萬(wàn)粒沙成漠。莫小看小小的力量，要知道螻蟻尚能撼動(dòng)大山可抗我們這些心銳志高的人乎？
每天做力所能及之事用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)身邊的人，用行動(dòng)詮釋你對(duì)人生的理解，對(duì)萬(wàn)物保留一顆感恩的心。
感恩的作文 篇4
我們一進(jìn)校園，生活中就有了老師這個(gè)角色，他們用行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。我們從無(wú)知的歲月，成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)，有理想的青年，其中多少次一橫一豎，多少句嘮叨的話語(yǔ)，多少個(gè)日日夜夜，都是他在陪伴我們的成長(zhǎng)。他們希望“青取于蘭而勝于藍(lán)。”他們不求回報(bào)，一心一意為我們付出。然而，他們卻逐漸失去屬于他們的青春，只為給我們指引人生的方向。
時(shí)間，在她母親臉上的皺紋間隙中流過(guò)，小女孩兒也頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了。可是在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，母親倒在了雨中。小女孩找了許久，才找到母親。母親已走了，手里還拿著一塊對(duì)她來(lái)說(shuō)十分珍貴的年糕。她哭了，然后站起身，為母親跳了一遍又一遍《感恩的心》。雨沖刷著她的身體，然后她渾然不覺(jué)，只為表達(dá)對(duì)母親的感謝……
人生路遙遠(yuǎn)，不知發(fā)生什么。迷茫時(shí)，回首，想想那一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的'交談，一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們也許會(huì)選擇正確的方向，不要那時(shí)才知感恩，感謝有你，所以帶上感恩的心，帶上感恩的護(hù)照上路吧。
感恩不是珠寶，不需要華麗的外表；感恩的不是服裝，不需要顏色來(lái)裝飾；感恩不是厚土，不需要重疊環(huán)繞，他只是一張不可缺少的護(hù)照，帶著他上路吧！
感恩，如陽(yáng)光，溫暖人們的心；感恩，如明燈，指引人們向前；感恩，如美眼，發(fā)現(xiàn)人們的美好。
春姑娘教會(huì)了我溫柔可親；夏小姐教會(huì)了我熱情奔放；秋媽媽教會(huì)了我含蓄付出；冬奶奶教會(huì)了我寧?kù)o深沉……萬(wàn)事萬(wàn)物，都使我們成長(zhǎng)，無(wú)論是樹(shù)木、小草，還是細(xì)雨、陽(yáng)光，所以，當(dāng)我們用感恩的眼睛看向世界時(shí)，所有的事物都是那么的美好，所以帶上感恩的護(hù)照上路吧。
即便多么艱難的歲月，即使多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，就能感受到生活的暖意。帶上感恩的護(hù)照上路吧。
“感恩的心，感謝有你”。一首熟悉的旋律回蕩在耳旁；然而，她卻永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)到—一個(gè)聾啞女孩兒。他不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不到聲音，他的出生給這個(gè)窮困的家庭帶來(lái)沉重的打擊。不久，她父親又去世了，對(duì)這個(gè)破敗不堪的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。搏擊天空，那是您給我們飛向天空的翅膀；擊浪千里，那是您給我們震撼浪濤的力量；光耀萬(wàn)丈，那是您的生命之火在我們的青春里燃燒。
人生路漫漫，且行且珍惜，帶上感恩的護(hù)照，緩步而行�！}記
感恩的作文 篇5
在我們?nèi)松穆猛局校枰芏嗪芏嗟拿赖�，這些美德就像一個(gè)耐用的鞋子，讓我們?cè)诘缆飞喜槐皇觿潅_。劉備說(shuō)過(guò)：”惟賢惟德，能服于人“，其中，感恩這種最基本的美德，會(huì)對(duì)我們大有裨益。
我腦袋里起初沒(méi)有感恩的概念，認(rèn)為父母為我們付出是理所當(dāng)然的，既然父母給與我們生存的權(quán)利，那他們就有義務(wù)把我們撫養(yǎng)成人。這明顯錯(cuò)誤的觀點(diǎn)被一件生活中的小事打破了。
有一天，因?yàn)槎Y拜一的緣故，我較早地回了家，打開(kāi)家門時(shí)，母親還在燒飯。我鍍到了廚房的門口，看見(jiàn)了讓我難忘的場(chǎng)景。由于托排油煙機(jī)的損壞，母親只好在滿是右眼的廚房里做飯。滾燙油的滋滋聲伴著媽媽一陣又一陣的咳嗽此起彼伏。其實(shí)我現(xiàn)在14歲，完全可以幫助媽媽做點(diǎn)事了，但她考慮到廚房滿是油煙的壞境會(huì)對(duì)我的身體不好。忽然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，顯然有點(diǎn)吃驚，不知怎么的，我的眼睛有一點(diǎn)濕潤(rùn)。我悲傷地發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉已失去了往日的光澤，手也因?yàn)殚L(zhǎng)期的工作和操勞而變得粗糙起來(lái)，抬頭紋也愈發(fā)的`明顯，烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著幾根銀絲，在陽(yáng)光的折射下格外醒目，這時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：”川川，不要在這里，你到花園里去玩玩。“這時(shí)，我再也抑制不住自己，進(jìn)了廚房，說(shuō)”媽媽，我來(lái)幫你吧�！�
父母終將老去，而我們一天天如日中的太陽(yáng)一般成長(zhǎng)，他們?nèi)找共賱�，直到我們成人。難道，我們就不應(yīng)該好好地贍養(yǎng)他們，讓他們有個(gè)幸福的晚年嗎？
感恩的心，讓我終生受益。
感恩的作文 篇6
人的一生，總會(huì)接受很多愛(ài)。用心感恩，從心開(kāi)始。
他，21歲是雙腿癱瘓，30歲時(shí)患上了生病，他的一生與病魔糾纏，但因有母親相伴，他才成為了史鐵生。
殘疾，多么沉重的字眼，這曾讓史鐵生消沉。看著燕子輕盈地飛，看著孩子歡快地跑，他的心多么渴望又多么疼。然而，疼的不止他，還有一直相伴的他的母親。年少的史鐵生被命運(yùn)擊昏了頭腦，心中只剩下對(duì)命運(yùn)的痛恨，他無(wú)法釋放，只有對(duì)著自己的母親發(fā)泄對(duì)命運(yùn)不公的'怨憤。她的母親默默忍受著，用心呵護(hù)兒子那顆受傷的心。史鐵生常去地壇，在綠樹(shù)雜草間思索著人生的真諦。他的母親從不曾陪他去過(guò)地壇，是她不關(guān)心兒子嗎？不是，因?yàn)樗哪赣H想要留給兒子一片獨(dú)立思考的空間。殊不知，這地壇不僅留下了史鐵生的車轍，每一塊有車轍滾過(guò)的地方也都有他母親的腳印。遺憾的是，當(dāng)時(shí)的史鐵生并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這偉大的母愛(ài)，而是在他的母親去世后才感悟。而此時(shí)，縱有再多謝意，他也無(wú)法說(shuō)出了。
我們是否和史鐵生一樣，不曾發(fā)現(xiàn)身邊人給予我們的愛(ài)？
早晨醒來(lái)，是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備好了早餐？夜晚歸來(lái)，又是誰(shuí)在路口等待？我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是誰(shuí)將電視的音量調(diào)得那么低？我們難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)我們？細(xì)細(xì)回想生活的細(xì)節(jié)，不論定格在哪個(gè)畫(huà)面，都總有父母的身影。我們說(shuō)過(guò)謝謝嗎？沒(méi)有，我們把父母的愛(ài)習(xí)以為常，不再察覺(jué)。
感恩是一種心態(tài)，更是一種美德。在時(shí)間的磨練中，史鐵生學(xué)會(huì)的感恩。他明白了母親為他付出的一切，他看著合歡樹(shù)，仿佛那是對(duì)母親思念的寄托。他用文字去感謝他的母親，文字之間流動(dòng)的那種情愫長(zhǎng)久地記憶在我的心里，揮之不去。他用心去感恩，因?yàn)樗哪赣H從沒(méi)有走遠(yuǎn)，一直在他心中。
我們要學(xué)會(huì)感恩，用心去珍惜父母給予的愛(ài)，珍惜和父母在一起的時(shí)間。在父母為我們付出時(shí)道一聲謝謝，讓他們知道，我們感受到了他們的愛(ài)。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們要懷著感恩的心——感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈……
史鐵生在感恩中獲得真諦，感悟愛(ài)與生命。因而他珍惜生命，用寫(xiě)作來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的意義。我們也應(yīng)用心感悟，感恩教會(huì)我們珍惜，教會(huì)我們滿足，教會(huì)我們回報(bào)。我們?cè)诟卸髟诔砷L(zhǎng)，不再迷惘。
生命匆匆，卻也悠長(zhǎng)。別讓愛(ài)我們的人失望，用心感恩，在感恩中成長(zhǎng)，感恩，從心開(kāi)始。
感恩的作文 篇7
今天是姑姑的生日。在這里，我首先要祝姑姑“生日快樂(lè)，天天有份好心情。”其次感謝姑姑對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的照顧。
姑姑在我的心目中既平凡又偉大。她不僅在工作中能取得好成績(jī)，而且在教育我和弟弟的學(xué)習(xí)方面，有著一般父母都不具備的教育孩子的學(xué)習(xí)方法。
姑姑不但對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，而且對(duì)待我的學(xué)習(xí)比弟弟還要嚴(yán)格。在我印象最深的要數(shù)那一次，我語(yǔ)文單元測(cè)試考了70多分。我把卷子拿回家讓姑姑一看，姑姑當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的目光看著我，語(yǔ)重心常地告訴我說(shuō)：“這張卷子你自己滿意嗎？錯(cuò)在哪了，我現(xiàn)在重新給你復(fù)印一張，看你是否還出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。”說(shuō)完，姑姑就拿著卷子和修正液到復(fù)印社去了。她先把卷子復(fù)印一張，然后用修正液把答案涂掉，再?gòu)?fù)印。就這樣，一張新卷子就好了。回家后，姑姑讓我做這張卷子。我一筆一畫(huà)地，認(rèn)真仔細(xì)地做起了卷子。不到半小時(shí)，就做完了。姑姑看后，滿意地笑著對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，一次性把它做好，不要做重復(fù)的'事情。姑姑相信你，你是最棒的！”就這樣，姑姑為了我的學(xué)習(xí)，從來(lái)不覺(jué)得麻煩。為了我的學(xué)習(xí)，姑姑給我買學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)我。還看許多關(guān)于父母怎樣教育好，孩子的相關(guān)書(shū)籍。我是屬于哪一種類型的，然后用各種方法引導(dǎo)我，來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
姑姑經(jīng)常鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我。也曾打過(guò)我，訓(xùn)過(guò)我，而姑姑的一言一行全是為了我。在這里，我再次感謝姑姑對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我要用實(shí)際行動(dòng)去感謝姑姑對(duì)我的愛(ài)。
感恩的作文 篇8
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的'聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(zhǎng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都?jí)汛罅�，葉為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間，催使自己也在成長(zhǎng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(zhǎng)的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
感恩的作文 篇9
在我們生活的周圍，有許多為我們默默付出的人，他們也許就在你我身邊，也許是你我渾然不知的小角落……
首先，在我們出生前后，父母對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)，飯來(lái)張口，一哭鬧便有香噴噴的飯即熱騰騰的牛奶可享用。之后在我們學(xué)習(xí)的路上，一而再，再而三的給我們機(jī)會(huì)改過(guò)自新，犯錯(cuò)了不嚴(yán)聲苛責(zé)，民主但不至于溺愛(ài)。感謝我最敬愛(ài)的父母親，您無(wú)微不至的愛(ài)使我感到溫馨，就像一根蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔的燒痛自己，奉獻(xiàn)出那雖短暫卻明亮的光芒，未來(lái)您將老去，我便會(huì)用一輩子來(lái)陪伴、孝敬、回饋您會(huì)給予我的恩惠。
再來(lái)，從幼兒園、小學(xué)，到初中、高中，甚至大學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻都要與師長(zhǎng)及同學(xué)相處，有時(shí)與她們感情融洽，情同手足一般，或許你非常討厭某人，但再畢業(yè)十卻又依依不舍，恨不得能一生一事與他在一起。感激老師們?cè)谡n堂上不厭其煩的`諄諄教誨，提醒我的錯(cuò)誤，不使我誤入歧途，教導(dǎo)我正確的人生觀，我將在教師節(jié)表達(dá)對(duì)您的感謝，另外與我們一起歡笑的同學(xué)們，我也感恩你們與我同再的時(shí)光，給我溫暖、安慰與奮發(fā)向上的勇氣。
還有一些在社會(huì)上默默付出的人，雖然我不知道你們是誰(shuí)，但你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我抱予無(wú)上的尊敬，并感謝所有為我們服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心感恩的人。
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩，感恩作文01-21
關(guān)于感恩的作文：感恩父母-收獲-感恩作文01-25
感恩的作文：感恩親情04-26
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩作文：學(xué)會(huì)感恩，讓感恩更美好04-25
小學(xué)感恩作文：學(xué)會(huì)感恩04-25
感恩作文：感恩有你04-25
有關(guān)感恩的作文：感恩爸爸04-26
感恩節(jié)感恩作文07-17