感恩的作文9篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
父之愛，深而沉重；母之愛，不挑兒的長(zhǎng)相，不分春夏秋冬；父母之愛，無論你成功與失敗，父母之愛，無處不在！——題記 常言道：“嚴(yán)父慈母”，我認(rèn)為此話不假。 小時(shí)候，我總認(rèn)為爸爸最嚴(yán)厲，每次考試回來爸爸總會(huì)問我考得怎么樣，考得好的時(shí)候爸爸不表揚(yáng)我，讓我很是失望，但是每當(dāng)我考差的時(shí)候爸爸總會(huì)批評(píng)我，還總是責(zé)備我說：“你肯定是上課不認(rèn)真聽講，不然別人都考得那么好你為什么會(huì)考差？！”我心里很委屈，每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)問媽媽：“媽媽，是不是爸爸不喜歡女兒，為什么每次考試拿第一的時(shí)候爸爸不鼓勵(lì)我，但是每當(dāng)考差了總是責(zé)怪我上課不認(rèn)真呢？”媽媽看到我委屈地哭泣，總會(huì)摟我在懷里，替我擦干淚水安慰我說：“傻孩子，哪個(gè)爸爸不愛自己的孩子�。 蹦赣H說話有點(diǎn)凝噎，我?guī)缀跄軌蚯逦芈牭侥赣H弱弱的啜泣聲。媽媽的愛就像海一樣深厚，我就這樣徜徉在愛的海洋，享受這她的呵護(hù)和慈愛！ 媽媽是我得到爸爸責(zé)罵的保護(hù)傘，那時(shí)，母親在我眼中是慈愛的，爸爸是嚴(yán)肅不可親近的。但是，經(jīng)過那件事情后我對(duì)父親的態(tài)度和看法完全改變了，真正領(lǐng)會(huì)了什么才是“打是親，罵是愛”。 那天拿到試卷，看到試卷上鮮紅的75分，我的心拔涼拔涼的，望著灰蒙蒙的天空呆呆地想：“完了，這是我考試最差的一次，回去不是被爸爸罵死就是被爸爸痛扁一頓，連媽媽也救不了我了！”突然一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我的腦海，“咦！我為什么不把試卷上的`分?jǐn)?shù)改了呢？！嘿嘿……”我為自己想了個(gè)“聰明”的辦法來解救自己感到洋洋得意，心中的疑慮也解開了。 我拿起橡皮，張開嘴巴，沾點(diǎn)舌尖上的口水，在那個(gè)鮮紅的“7”字上去掉了那一“—”，然后蘸了講臺(tái)上的紅墨水，改成了“9”，哈哈，這下就成“95”分了，太好了！我得意地舉起試卷看了又看，看看有沒有什么破綻，然后擦掉了那些明顯的叉，打上圓滑的勾，這下終于大功告成了，可以安心回家了。 我一路哼著歌，回到家中告訴爸爸，“爸爸，我告訴你喔，我數(shù)學(xué)這次考了95分！”爸爸說：“拿來我看看！”我很緊張，但是還是遞給了爸爸，爸爸看了看，說：“其實(shí)今天路上碰到老師，我已經(jīng)知道你考的不怎么樣了！沒必要對(duì)我撒謊啊？”我哭著說：“爸爸我錯(cuò)了，我是怕你打我我才撒謊的！”那次爸爸很奇怪，沒有打我，還認(rèn)真給我講了所有的難題。燈光下，爸爸的幾根白發(fā)格外耀眼，原來爸爸是愛我的，只是他的愛就像山一樣巍峨，嚴(yán)肅，不會(huì)輕易表達(dá)！“爸爸”我突然投進(jìn)他的懷里，哭了好久，好久。 現(xiàn)在我終于明白，爸爸媽媽給我的都是他們?nèi)康膼�，只是現(xiàn)在才明白“父愛如山，高千丈；母愛似海，深千尺”的道理。我會(huì)好好珍惜，以更好的成績(jī)回報(bào)他們，但愿遲來的感恩不會(huì)太遲！
高三:劉曉琴
感恩的作文 篇2
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。世事易變，流逝的歲月，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
人們常說，母愛最偉大、最無私、最深沉。的確如此，母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們力量！
每晚回到家，總是看見家里的`門正向我敞開著。心想，是爸爸還是媽媽呢？我懷著疑問到了客廳里，沒有人，我來到爸爸媽媽的房間中，還是沒有人，心想：媽媽、爸爸在哪里呢？卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房擇菜。我此時(shí)明白了，媽媽早早回來就是為了做飯給我和爸爸吃。每天媽媽都是這樣，早早下班回家擇菜做飯。
父母給我們的愛是無處不在的，我經(jīng)常想，該怎樣回報(bào)這深深的母愛呢？也許，是成績(jī)。有的同學(xué)說，期末考試，年級(jí)前5名“發(fā)大財(cái)”——父母會(huì)給一些金錢獎(jiǎng)勵(lì)，但是，我想，成績(jī)來自于各方面的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的職責(zé)，是義務(wù)，我們不能為父母做什么大事，應(yīng)該用好的成績(jī)來回報(bào)他們，怎么能向父母要獎(jiǎng)勵(lì)呢？
媽媽喜歡看我拿《榮譽(yù)證書》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看看我的“小金庫”里一本本證書，我和媽媽都欣慰地笑了。
感恩母親，從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí)，我從心底說一聲：“謝謝您，媽媽！”。
感恩的作文 篇3
吃得苦中苦，方為人上人。聽到媽媽說這話，我既憤怒又傷心：你怎么這樣！我跑回房間，關(guān)上門，用手捂著臉：為什么啊，今天完全可以休息休息，為什么別人都能玩，我怎么這么倒霉。
我越想越傷心，給我的好朋友打了個(gè)電話，向她哭訴我的遭遇，好友聽了，對(duì)我說：你媽媽也是為你好，你好好想想。
掛了電話，我靜下心來想想：是啊，媽媽為我做的每一件事，都能體現(xiàn)出對(duì)我的愛；媽媽夜里冒著雨把發(fā)燒的我送進(jìn)醫(yī)院；中午給我做可口的飯菜；不讓我吃馬路邊的小吃這些都能讓我感覺到媽媽對(duì)我的愛。這么濃烈的愛，令我壓抑，媽媽是多么希望我有出息呀，而我是怎么做的？我拿什么報(bào)答的？只是一次又一次讓媽媽傷心、失望！而我卻是那么漠不關(guān)心，甚至坦然地對(duì)待這一切！我只能用成績(jī)來報(bào)答媽媽，可我這么貪玩怎么行？還不努力怎么行？我令愛我的媽媽受傷，自己卻笑得那么燦爛，不是白活了將近13年嗎？
想到這兒，我覺得我長(zhǎng)大了一些。我打開門，抱住媽媽：媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不無理取鬧了，原諒我好不好？我哭著問媽媽。媽媽笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中暗暗想：為了媽媽，為了爸爸，為了所有愛我的.人，一定要加油��！這就是媽媽的愛，是媽媽無盡的愛！
感恩的作文 篇4
一年一度的教師節(jié)今天又來到了，老師為我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。轉(zhuǎn)眼間我上四年級(jí)了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
在每一節(jié)課，老師都能生動(dòng)有趣的講解，耐心誠(chéng)懇，苦口婆心的引導(dǎo)，看到您操勞的情景，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，澆灌著滿園桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會(huì)說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對(duì)于學(xué)生，曾經(jīng)的.恩惠會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，不會(huì)忘懷，老師一生默默地奉獻(xiàn)和不求回報(bào)換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)。老師，在您的節(jié)日到來，我想對(duì)您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學(xué)生對(duì)您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。
感恩老師，一切盡在不言中。
感恩的作文 篇5
我們通常都用“十年樹木，百年樹人”形容老師教育我們。而我，則要把這句話送給我最愛的楊老師。她，是一個(gè)智慧而又是天才，嚴(yán)格卻又美麗的一個(gè)人。
老師的美，源自于嚴(yán)格。老師的課沒人敢說閑話，氣氛緊張，嘻嘻，這是尊重老師的第一點(diǎn)，而且不會(huì)讓人覺得害怕，答錯(cuò)題了也沒事，可是把人氣急了，又能更么辦呢？
老師的'智慧，源自于我們的理解。其實(shí)老師講的課很完整，也很簡(jiǎn)單。重要的是我們能不能理解，如果不能理解，老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動(dòng)，很容易理解，我最喜歡楊老師講的課。
老師的友情，源自于休閑。在我們的“娛樂圈”里，老師是No。1的“明星”，雖然老師不經(jīng)常上“QQ”，但是老師依然和我們玩游戲，到處說說笑笑成了親密的“好朋友”。有時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，老師原來也是一個(gè)愛玩的“孩子”。
老師的關(guān)愛，源自于我們的受傷。我們受傷了，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨……都會(huì)幫助我們，老師也不例外。是老師經(jīng)�？吹轿覀兪軅嫖覀儼参课覀�，幫我們補(bǔ)課。
看到楊老師的背影，我忽然想到好多好多的關(guān)于贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅本非無情物，化作春泥更護(hù)花。人類靈魂的工程師。……
我這才明白，原來，老師也是不容易的呀！以后，我一定要向老師一樣，做一個(gè)好老師，還要回報(bào)老師！
感恩的作文 篇6
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的`情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;
感恩的作文 篇7
親愛的爸爸、媽媽：
爸爸，再過幾天，就是一年一度的父親節(jié)了!我在這里向您問好!其實(shí)，我感謝的還不止媽媽，還有您!
爸爸、媽媽，你們知道嗎?感恩節(jié)，就是每年11月的第四個(gè)星期四，那一天，每一個(gè)人都會(huì)給予自己最親的人的感謝。每一天，你們都給予我無限的關(guān)懷，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都給我?guī)頍o限的感動(dòng)。所以，其實(shí)每一天都是感恩節(jié)，都應(yīng)該感謝你們給我的一切。
不管在學(xué)校還是在家里，我都不希望你們?yōu)槲也傩�。我真的很想�?dú)立，自己做更多的事情來報(bào)答你們，但是，我還不行。我只可以努力的學(xué)習(xí)，把努力的.成果捎回來，和你們一起分享我的喜悅，讓你們放心。我不需要你們稱贊我什么，只要你們一個(gè)安慰的笑容，一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，一句鼓勵(lì)的話語，我都很滿足。因?yàn)檫@是我可以作為的報(bào)答。
星期六、日，我經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)后，終于可以休息幾天了�？墒悄銈儯匀幻刻煲淮笤缇蜕习�，晚上天黑了才回來。而我，只能在家里，打掃一下屋子，做一頓飯，等你們下班回來。當(dāng)你們拖著疲憊的身子，踏進(jìn)家門時(shí)，我只有輕輕地叫一聲“爸爸、媽媽”，然后捧上我親手做的飯菜，讓你們品嘗。當(dāng)你們吃完了我做的飯后，我的心，總是很甜。因?yàn)�，這就是我對(duì)你們的感恩。
每個(gè)人，都會(huì)謹(jǐn)記著自己一年只有一次的生日。當(dāng)我和弟弟的生日來臨之際，都會(huì)早早地告訴你們，怕你們忘記了。到了生日那天，你們還會(huì)帶我們出去吃飯，買禮物給我們，我們都很開心。然而，我們卻忘了，我們出生的那一天，是媽媽您最辛苦的那一天。為什么慶祝的是我們，而不是您呢?但是，到了你們生日的那一天，什么都沒有說，只是輕描淡寫地掠過……
我們之所以會(huì)生病，都是因?yàn)椴宦爮哪銈兊膭窀妗６銈兊纳�，都是因�(yàn)樘^操勞了。我們生病時(shí)，你們又是帶我們?nèi)メt(yī)院，又是問長(zhǎng)問短的，讓生病時(shí)的我們得到的照顧。相反，你們呢?我一直以為，爸爸您是壯的，身體很好。可是，再好的身子，太操勞，還是會(huì)生病的。但，當(dāng)生病的時(shí)候，您往往很少去醫(yī)院，只是在家里休息一下，喝杯涼茶，這樣就算了。我心里總是感到一陣辛酸，想到您操勞的樣子，我的淚水篩篩落下……我只有盡自己的所能，您褒一些有營(yíng)養(yǎng)的魚湯。盡管我褒的湯不好喝，但是，您每次都會(huì)把它喝光……
爸爸、媽媽，你們就像是一個(gè)溫暖的港口，茂密的大樹，為我遮風(fēng)擋雨，給我的保護(hù)和照顧。我一定會(huì)做成為一只能展翅翱翔于天際的雄鷹，對(duì)著海闊天空，傾吐出對(duì)你們的感謝!
祝：
身體健康!
你們的女兒：×××
感恩的作文 篇8
書上一篇課文說，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的`病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時(shí)，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假，因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親�。�
感恩的作文 篇9
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。
人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，感恩的花在枝頭住8灼灼其華。
沒有感恩之心的人，就沒有愛心，如此之徒，人人盡可得而誅之。同時(shí)沒有感恩之心的人終將受到歷史，人民的唾棄。
漢高祖劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)天下，其父被項(xiàng)羽所擒，當(dāng)項(xiàng)羽威脅要蒸其父時(shí)，劉邦卻無恥的'說:“愿分一杯羹”。如此不知感恩之徒，雖然是漢王朝的開國(guó)元?jiǎng)�，卻依然遭到歷史人民的鞭撻。感恩是天下大義，沒有感恩之心的人無論是平凡人還是偉人，終將受到歷史的唾棄。
臥冰求鯉的故事是說古時(shí)候一個(gè)叫王祥的人，天寒地凍的時(shí)節(jié)，繼母想吃魚，王祥來到河邊，脫下衣物臥在冰面上，想用身體來融化堅(jiān)冰。忽然，河面上的堅(jiān)冰自動(dòng)裂開了，從裂口處蹦出來兩條鯉魚，王祥感恩孝道感動(dòng)了河神。
一個(gè)沒有感恩之心的社會(huì)不是一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)沒有感恩之心的人不可能成為有益社會(huì)的人。
感恩從現(xiàn)在開始，人生短短幾十載，能和我們生我養(yǎng)我們的父母在一起的時(shí)光又有多少？感恩從身邊的小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓感恩的花在枝頭綻放！
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