感恩的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
教過(guò)我的班主任（老師）有很多，他們都非常的優(yōu)秀且出眾，對(duì)于我這個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些老師及班主任真是非常的`耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，在班里班主任處處都會(huì)給我們包容，以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆，他教我們語(yǔ)文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會(huì)教書(shū)，常對(duì)我們說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語(yǔ)文相結(jié)合”等。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的話兒，只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心，一定會(huì)受益終身的。而這些話，不是每個(gè)班主任都會(huì)告訴你的。我也相信我們這位班主任在說(shuō)這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神。
記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，看見(jiàn)一篇很不錯(cuò)的文章，接著就做起了測(cè)試，其中有一題是這樣的：本文為什么說(shuō)這也是答案的一種所在呢？我絞盡腦汁想了許久，如果用自己的話做這一道題，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)減少一些，在一個(gè)也就是答題復(fù)雜，難讓人理解。正在這時(shí)候，我想起來(lái)班主任的一句話：答案就在文中，根據(jù)這一線索，我在短文中找起來(lái)答案，直至填入答案。最后我找出了答案，并得到了滿分——5分，這樣的結(jié)果完全是因?yàn)榘嘀魅蔚挠绊懓。?/p>
感恩的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo)，老師說(shuō)：“讀書(shū)，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)呀！”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒(méi)事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆�。�?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的`比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；感謝母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
感恩的作文 篇3
人們常常說(shuō)幸福來(lái)之不易，新世紀(jì)的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己很幸福，我便單純地認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我們的愛(ài)，但后來(lái)我才明白什么叫做真正的幸福。
小時(shí)候，我認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，再也不像小時(shí)候一樣對(duì)我百依百順，有求必應(yīng)了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽(tīng)，于是父母也漸漸有些對(duì)我冷漠起來(lái)，于是我便固執(zhí)地認(rèn)為父母不愛(ài)我了，我不幸福。當(dāng)時(shí)，我們小區(qū)門(mén)衛(wèi)家的孩子也和我在同一年級(jí)，只有他和他爺爺兩個(gè)人，老人錢(qián)掙不多，因而對(duì)孫子更是萬(wàn)分嚴(yán)格，不要說(shuō)玩具零食，有時(shí)甚至就連書(shū)本、鉛筆都沒(méi)有，但那孩子卻整天十分快樂(lè)，天天說(shuō)自己很幸福。
我實(shí)在忍不住好奇心的.驅(qū)使，便把他叫到無(wú)人處，悄悄的問(wèn)道：“你爺爺動(dòng)不動(dòng)對(duì)你又打又罵，買(mǎi)個(gè)東西便問(wèn)這問(wèn)那，你不覺(jué)得你一點(diǎn)兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)我說(shuō)：“不幸福？為什么不幸福，你有沒(méi)有想過(guò)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活是怎樣的？他們小時(shí)候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹(shù)葉，撿牛糞了，而且那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立，農(nóng)民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒(méi)一頓的，在當(dāng)時(shí)不知餓死、凍死多少人�。≡僬f(shuō)了，為了我們今天的生活，父輩們?cè)谕饷娲蚱床恢卸嗝雌D難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃儉用，方才換來(lái)了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走了，留下我，呆立了半響。
在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過(guò)童年的父母相比之下，我們是多么的幸福��！我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該明白肩上的重?fù)?dān)，體會(huì)到今天的生活是多么幸福，多么來(lái)之不易，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！
感恩我們這來(lái)之不易的幸福！
感恩的作文 篇4
曾養(yǎng)過(guò)一盆薄荷，輕易地發(fā)芽。葉片嬌小可愛(ài)，看起來(lái)就很脆弱。但一旦稍稍長(zhǎng)大，它的味道就會(huì)即刻侵占你所有的感官，驕縱而凜冽。而那些你一度以為的脆弱，終是，不復(fù)存在。
——題記
初見(jiàn)時(shí)你是眼睛里擁有星空的孩子，而我卻是被一片陰暗籠罩的孤獨(dú)。
從童年開(kāi)始，不喜說(shuō)話的我就是被同齡人排斥的對(duì)象，然而你的出現(xiàn)挽救了當(dāng)時(shí)我一人吃飯，一人玩耍的尷尬。當(dāng)你用那雙仿佛揉碎了整個(gè)星空，再匯集到瞳孔的眼睛望向我時(shí)，我卻踟躕了。可我無(wú)法拒絕你向我伸來(lái)的堅(jiān)定的、仿佛帶著陽(yáng)光的溫暖的小手。
命運(yùn)之神仿佛格外偏袒你，泛著水色的雙眼，嬌俏小巧的鼻梁，潤(rùn)色的嘴唇，白皙的膚色，瘦高的身材，無(wú)論做什么事情都要爭(zhēng)一個(gè)“優(yōu)”的你，就像一顆光芒四射的小太陽(yáng)。而我，在你的光芒下，顯得愈發(fā)笨拙、沉默，就如同被光明覆蓋的黑夜。
你的性格像熱情的夏天，活潑而歡快；我的性格像冷漠的秋天，冷靜而沉穩(wěn)。可這兩種性格卻意外的把冰冷的冬天變成了溫暖的春天。
現(xiàn)在想來(lái)，我們的回憶，從始至終都沒(méi)有皺褶，我甚至還以為我們會(huì)從身穿校服一直走到肩披婚紗，可你最后卻用“離開(kāi)”在我心里為這一切幻想燙下了句點(diǎn)。
我們就像兩座孤島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望；又似兩顆星星，試探接近；更象兩只小羊，彼此熟悉。一切的一切，最終卻只是悲傷地遠(yuǎn)離。其間我們所做的'努力，不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)可以描述的。
在我漫無(wú)目的地尋找你的第八天，你早已遠(yuǎn)赴美國(guó)念書(shū)的消息才姍姍來(lái)遲。我不肯相信，更不愿相信，我們近十年的友誼，竟抵不上你臨走前給我一句告別。
熟悉的街道，仿佛昨日我們還在喝著奶茶聊著天，可是這熟悉的地方卻沒(méi)了熟悉的你，我們便再也回不到昨天。我和你不再聯(lián)系，不代表我不想你，走到哪里都還是會(huì)有惦記，可我開(kāi)始試著去忘記，抹去我們過(guò)去的放棄的所有交集。
哪怕我們不再聯(lián)系，我也感謝曾經(jīng)的路上有你相伴。我曾有一個(gè)陪我追夢(mèng)的朋友，有一個(gè)愿為我彎腰系鞋帶的非親，有一個(gè)與我并肩，風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友，有一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“青梅”。
雖然我們的故事已經(jīng)謝幕，但我還是感謝那個(gè)與我同姓、同性、同心、同行的你。
感恩的作文 篇5
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢？面對(duì)老師苦口婆心的教育，我們是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過(guò)得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？
也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒(méi)有能力感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了。可我們連這點(diǎn)兒都做不到……長(zhǎng)大，只是意味著他們老了；長(zhǎng)大，只是意味著他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了；長(zhǎng)大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長(zhǎng)大，他們只能更加操心……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。
記得小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小……同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要畢業(yè)考呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門(mén)了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來(lái)么……啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班……怎么辦啊？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過(guò)我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊……她怎么來(lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來(lái)，快到傘底下，回家了�！眿寢尦疑斐鲆恢皇�，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子……“媽……”“別說(shuō)了，我們回家��！”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了走路，是父母教會(huì)我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話語(yǔ)，如音符一樣奏出美妙的`樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會(huì)習(xí)慣么？也許，他們?cè)诘臅r(shí)候，我們會(huì)厭倦他們的嘮叨，甚至?xí)J(rèn)為他們是那么的礙眼……可當(dāng)他們不在的時(shí)候，后悔，后悔為什么不幫他們添衣做飯？在世時(shí)，記得為自己最在乎的人噓寒問(wèn)暖。這樣，還會(huì)后悔么？
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！
感恩也許并不難！
感恩的作文 篇6
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門(mén)必修課程。鳥(niǎo)兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無(wú)垠及云朵的柔美，這是它對(duì)天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對(duì)大海的'感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對(duì)大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在一次會(huì)場(chǎng)上看見(jiàn)的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽(tīng)覺(jué)及視覺(jué)的海倫·凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì)。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長(zhǎng)大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無(wú)際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中。
感恩的作文 篇7
有人說(shuō)，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們。
我還有一年就要畢業(yè)了，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過(guò)我，可是，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的班主任李老師。
當(dāng)我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，是您幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境，記得在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好只拿了86分，而班里大多數(shù)同學(xué)都在90分以上，當(dāng)時(shí)我有些氣餒了，是您的鼓勵(lì)讓我有了信心，使我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。
老師，您不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級(jí)的`時(shí)候，我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒(méi)有在午托部吃飯，一起來(lái)到了我家，而且下午上課時(shí)還遲到了，起初，我認(rèn)為是回自己家，沒(méi)有關(guān)系，事后您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
老師，您就像埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報(bào)酬。
感恩的作文 篇8
母親是生命的搖籃、是溫馨的港灣。偉大的母親——沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自我。有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自我好的就是親人了，所以我要感謝媽媽。
媽媽，給我生活上的幫忙，是巨大的。
每一天早上，媽媽都會(huì)給比我早起半個(gè)小時(shí)。睜開(kāi)眼，準(zhǔn)備好要穿的衣服，放在我的`枕頭邊，陣陣飯香，飄入我的鼻孔。啊!媽媽，在這30分鐘里，您是那么的忙碌!
媽媽，在我困難的時(shí)候，給予了我莫大的幫忙。
記得有一次，老師讓我們背葉圣陶的《爬山虎的腳》。那篇課文寫(xiě)得不是很連貫，所以背起來(lái)很困難�？墒抢蠋熥屛覀円煌砩暇捅诚聛�(lái)!當(dāng)時(shí)上三年級(jí)的我，怎樣背都背不下來(lái)。一眨眼，到了大半夜，我急得都哭了。是媽媽，在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙了我，讓我一句一句地背，還給我講她所見(jiàn)到的爬山虎的特點(diǎn)，讓我的腦海中有印象。在媽媽的幫忙下，我背過(guò)了那篇課文。
母親對(duì)我們的恩情，一生也報(bào)答不完。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩親人吧!
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