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這樣的人讓我欣賞作文

時(shí)間:2021-01-30 19:30:05 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

這樣的人讓我欣賞作文2篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的這樣的人讓我欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我欣賞作文2篇

這樣的人讓我欣賞作文1

  夏日午后,一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)教學(xué)樓,被一排排筆直茂盛的松樹(shù)過(guò)濾,形成大小不一的光束,穿過(guò)教室的窗戶,暖洋洋的,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光,追逐著風(fēng)。一年后,我又見(jiàn)到了她。

  她幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn)。三言兩語(yǔ)概括就是相貌平平,相貌平平,相貌平平。但就是這樣的人,我卻很欣賞。

  我欽佩她的誠(chéng)實(shí)。

  我偶然成了她的同桌。經(jīng)過(guò)一次小測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)了出去。我拿著自己的試卷,把錯(cuò)誤改正后,拿著她的試卷,順便看了看。不下80分,但仔細(xì)看,意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤沒(méi)有改正。我沒(méi)有多說(shuō)什么,只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自習(xí)課上,她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,沒(méi)有用黑筆改成正確答案,而是站起來(lái)毫不猶豫地走到老師面前,糾正了錯(cuò)誤。所以,她剛過(guò)了及格線沒(méi)有抄課文,卻突然失敗了。事后我問(wèn)她:為什么寧愿被懲罰也不愿意改成正確答案?她停下筆,揉了揉酸痛的手臂,看著我說(shuō),嗯,你說(shuō)得對(duì),我能行。但是我得不到本不該屬于我的一份。我也看著她,久久不能說(shuō)話。我從她那里學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

  我感謝她的承諾。

  天,用的沒(méi)有一絲嫌疑,樹(shù),晃的沒(méi)有一絲休息。雨像銀色的箭,射向每一個(gè)角落。學(xué)生們頭頂著大書(shū)包沖出學(xué)校大門(mén)。她站在空蕩蕩的教室里,手里拿著掃帚,看著幾個(gè)應(yīng)該一起打掃的學(xué)生,拿起書(shū)包逃跑了,默默地嘆了口氣。一個(gè)人掃整個(gè)教室多難。∪欢,她看著滿是垃圾的教室,沒(méi)有太多抱怨。我看到她輕輕搖著掃帚,垃圾輕輕落在簸箕里。反復(fù)重復(fù)。這個(gè)過(guò)程似乎很容易。路燈亮著,外面的雨也漸漸停了。她看著整潔的教室,非常高興。把用過(guò)的工具放回去,關(guān)上開(kāi)著的窗戶,剛要拿起書(shū)包關(guān)燈,就看見(jiàn)我飛快地沖進(jìn)教室門(mén)。我們面面相覷,不知道說(shuō)什么好。我震驚了。她為什么不回家?但是我說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的再見(jiàn)就走了。去值班,環(huán)視一塵不染的教室,恍然大悟。從她身上,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。

  我欽佩她的獨(dú)特性。

  當(dāng)落葉飄落,一縷微風(fēng)輕拂下微黃的楓葉,就像一只蝴蝶翩翩起舞,尋找自己的歸宿?上](méi)人欣賞。就在我嘆氣的時(shí)候,一個(gè)人小心翼翼的`拿起一片楓葉,拿在手里。走近一看,原來(lái)是我同桌。我想問(wèn)她在收集這些楓葉做什么,但我想起來(lái)我平日和她不太熟,她也不常和人說(shuō)話,我就一直看著她。過(guò)了幾天,我看到她的鉛筆盒里靜靜地躺著幾個(gè)楓葉書(shū)簽,上面寫(xiě)著人生如夢(mèng),得失易。當(dāng)時(shí)我并不明白這句話的意思。但是現(xiàn)在我知道了,這大概就是她所追求的吧!從她身上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)一無(wú)二。

  我站在窗前,看著刀的身影漸漸與夜色融合。我突然醒悟,在那個(gè)花開(kāi)的季節(jié),我們永遠(yuǎn)分開(kāi)了。可惜,我再也不會(huì)忘記你了。

這樣的人讓我欣賞作文2

  一條老巷,卻十分繁華,他每天都會(huì)來(lái)到這里,和這條老巷、這些人似乎有一個(gè)美麗的約定,他賣(mài)涼粉的小哥。

  他,個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,頭發(fā)卻與眾不同的卷曲著,黃褐色的皮膚、黝黑的臉上顯出歲月的痕跡。他常常在耳邊掛一支筆,是因?yàn)閻?ài)好,還是習(xí)慣,我就不得而知了。

  漸漸的,我成為了他的?,每次下樓,我都會(huì)遇見(jiàn)他,他碰見(jiàn)了我,一個(gè)微笑,足以讓我消除一切煩惱。

  今天正巧又遇見(jiàn)他,不知在什么時(shí)候,他的生意變得興隆起來(lái),本來(lái)就不大的小巷,硬生生塞下這么多人。他忙了起來(lái),但有條不紊。拿起一個(gè)碗,一邊灑一邊調(diào)著各種醬汁和調(diào)料,抓起一撮香菜放進(jìn)碗里,用筷子調(diào)味。他放涼粉時(shí)毫不吝嗇,不在乎多出的幾兩幾分,但決不會(huì)偷工減料。他每賣(mài)出一碗,都會(huì)送給客人一個(gè)燦爛的微笑。其實(shí)在這條小巷,也有幾家涼粉攤,唯獨(dú)他的,最實(shí)在、最筋道,他也成了小巷里有名的涼粉哥。

  那天又經(jīng)過(guò)老巷,正是烈日當(dāng)空,空蕩蕩的街巷連風(fēng)拂過(guò)的細(xì)微聲音都?xì)v歷可辨,巷頭只有他一個(gè)人在那里,倚在破舊的車(chē)上,好像在朗讀著什么,走近細(xì)聽(tīng),他在誦讀唐詩(shī),一字一句清爽明朗。他竟然熱愛(ài)古詩(shī)!涼粉哥,居然癡迷于古典詩(shī)詞。他拿著的那本古詩(shī)詞,書(shū)皮已經(jīng)微微發(fā)黃,還有些殘缺不全的頁(yè)數(shù)。也許他文化程度有限,也許他并沒(méi)上過(guò)幾年學(xué),也許他甚至識(shí)字不多,但是這一切都不能阻礙他對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷。這平凡的生活,這愜意的人生!

  休閑的午后,沒(méi)有客人,他取下掛在耳邊的筆,又從包里拿出一個(gè)小本子,在寫(xiě)著什么,我湊近一看,原來(lái)他竟然在寫(xiě)詩(shī)!一個(gè)最平凡、最不起眼的涼粉哥,一個(gè)身處社會(huì)最底層的小販,也有自己的愛(ài)好,也有他向往的生活。與詩(shī)為伴,潛心創(chuàng)作。我呆呆的站了很久,他才注意到我:又見(jiàn)面了,小朋友,今天想吃點(diǎn)什么?叔叔,你是不是在寫(xiě)詩(shī)?我看到你拿著筆一直在寫(xiě)東西呢。他忙把我叫到身邊,小心翼翼的遞給我一個(gè)本子,自豪的說(shuō):你看看吧,這是我這幾個(gè)月來(lái)創(chuàng)作的所有詩(shī)歌。我接過(guò)本子,隨便翻開(kāi)了一頁(yè),雖然我并沒(méi)有讀懂他寫(xiě)的內(nèi)容,可看到他自信的神情、期待的眼神,我遲疑了片刻,很堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō):叔叔,你寫(xiě)得真好!還給了他本子,他竟高興的像個(gè)孩子,似乎我的贊許讓他更有了創(chuàng)作的動(dòng)力。

  回家的路上,我一直在想涼粉哥,是什么讓他傾心于古典詩(shī)詞?也許是他對(duì)生活的熱愛(ài),也許是他樂(lè)觀的性格,也許是他本身就是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的人。涼粉哥讓我明白了,不管生活有多么苦澀,只要你對(duì)它微笑,它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的人生。平凡的職業(yè),也可以有充滿詩(shī)意的生活。這樣的涼粉哥,這樣的人,值得我細(xì)細(xì)欣賞,更值得我敬佩!

  那條老巷,他又開(kāi)始賣(mài)起了涼粉,又開(kāi)始了他的詩(shī)意生活

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