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欣賞的作文

時間:2024-12-11 18:43:02 學(xué)會欣賞 我要投稿

【精選】欣賞的作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】欣賞的作文6篇

欣賞的作文 篇1

  有句話說得好,“兄弟之情血濃于水”,是的,應(yīng)該如此。兄弟之情可以化解彼此之間的矛盾;兄弟之情可以使一個家庭溫暖和睦;兄弟之情在危難之時更具有無窮的力量。

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,講的是有一個村子里有對兄弟,哥哥是個腦癱兒而弟弟卻聰明過人,別看哥哥傻,只要有好吃的、有新衣都讓給弟弟,對弟弟更是疼愛有加,別人欺負弟弟,他總是護在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永遠是第一位的。讀完了這篇文章我泣不成聲,一個腦癱兒都那么愛弟弟何況正常人呢?

  我的三個叔叔都在兵團務(wù)農(nóng),每到秋收的時候一家人都不是很高興。因為,我那三個叔叔你不幫我,我不理你,我想讓他幫我拉甜菜,他說沒時間。你讓我?guī)湍銚烀藁,我不答?yīng),鬧得一家人心里跟放了塊火炭似得十分心疼,常常在一起吵架,奶奶爺爺都已經(jīng)受不了了,眼看又要過冬了,地里的農(nóng)作物還那么多怎么能行?

  我心目中的兄弟應(yīng)該是魚離不開水,水離不開魚的那樣。哪能為一點瑣碎小事而糾纏不休呢?如果我們的心懷寬廣一些,多站在別人的角度想一想那么還有什么事值得我們破壞了兄弟之情呢?正如“一方有難,八方相助”兄弟有了困難,做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的難道不應(yīng)該去幫他們嗎?這種幫助是不求回報的.;這種幫助是心甘情愿的;這種幫助來自濃濃兄弟之情。

  我們的大家庭里,我只是一個孩子?赡芎⒆拥难劬词虑樘唵,如果每一個家庭都團結(jié)和睦,何愁我們的社會不和諧呢?愿兄弟之情永駐心頭。

欣賞的作文 篇2

  媽媽對湯姆說:“該上床睡覺了!

  “我知道了,但是,你要給我講一個《巫師的故事》!睖坊卮鸬。

  媽媽抱著湯姆,坐在床上開始講故事了。這個巫師滿臉長著大大小小的肉,十分難看。在故事里只能給大家?guī)頌?zāi)難。

  媽媽把故事講完了,就輕輕地關(guān)上燈,又親了一下湯姆就離開了房間。湯姆看著窗戶,好像是巫師來了,越想越害怕,急得大哭起來。爸爸走過來打開燈說:“世界上沒有鬼,那是衣架上的'衣服!甭犃税职值脑挕窛u漸地進入了夢鄉(xiāng)。

  忽然,湯姆在一條黑暗的隧道里看見了這個長得十分難看的巫師。

  巫師冷笑著,說要把他關(guān)在里面,放到鍋里煮了吃。

  湯姆大喊一聲,從床上掉了下來。爸爸媽媽連忙過來安慰他:“世界上沒有巫師,巫師只會出現(xiàn)在故事書里和小孩子的想像中!

  媽媽一邊和他一起睡覺,一邊哼著搖籃曲。湯姆又進入了夢鄉(xiāng) .

欣賞的作文 篇3

  媽媽是個十分熱心的人,無論誰有困難,媽媽都會主動地去幫助,也經(jīng)常主動地去做好人好事。

  有一天,我和媽媽回家,發(fā)現(xiàn)樓道里堆了很多垃圾,那時正是夏天,好像是六月吧,垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣讓人惡心得想吐,不知是誰還把許多燒過的蜂窩煤渣灑在樓道里,樓梯間好像成了垃圾場。我和媽媽一起用手捂住嘴和鼻子,快步竄回了自己的家中。

  在家里,我已快被臭氣熏暈了。可是我剛想坐下,屁股還沒有碰著沙發(fā)哩,媽媽就拿著抹布、掃把、垃圾斗,突然出現(xiàn)在我面前。我嚇了一跳,就問媽媽:“你這是干什么?嚇我一跳!”媽媽說:“去打掃樓梯,走,咱娘兒倆一塊……”沒等媽媽的話講完,我就說:“啥……啥……啥……?去掃樓梯?打死我我都不去!”媽媽反問我:“是不是在我掃樓梯時,你偷玩電腦?”我氣呼呼地回答:“掃就掃,省得你瞎猜!”

  我不情愿地跟隨媽媽從樓上往下打掃了起來。我剛掃了一會兒,就快被塵土嗆暈了,一心只想快點回到六樓的家中。我只和媽媽一起打掃到四樓就扛不住了,就偷偷溜回了家,由于媽媽掃得太認真了沒有注意到我的.動靜,她掃完時已經(jīng)天已經(jīng)很晚了,而且媽媽的手上也磨了幾個泡,累得顧不上洗漱倒在床上就睡著了。

  就我這次所謂的“掃地”竟然被一個鄰居老大爺看到了。第二天,這個老大爺居然來到我的學(xué)校,把我“打掃”樓梯的事向我的老師宣揚了一番。當(dāng)老師在班級里表揚我時,我感到有些羞愧,畢竟我只是拿著掃把在地下胡亂劃了幾下而已呀!我聽著老師的表揚心想,這些表揚的話應(yīng)該是針對我媽媽的呀!而我又覺得這些話是在批評我自己的。

  這件事雖然過去好幾年了,然而對我的影響太大了,想起來至今還記憶猶新。

  媽媽的好事做了許許多多,數(shù)都數(shù)不完。就在昨天媽媽還放生了一只正在被別人買賣的小刺猬呢。

  我的媽媽,是個助人為樂的媽媽,是個熱心的媽媽,是個好媽媽。

欣賞的作文 篇4

  其實,并非只有偉人、名人才值得欣賞,在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的。孔子特別強調(diào)向周圍的人學(xué)習(xí),他說“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!泵總人都有他自己的優(yōu)點,我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人,而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

  比如,我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞,他寫得一手好字,真令我羨慕。再看看我的字,寫得潦草和稚嫩,他每天總喜歡在課余時間,在草稿本上練一面字,認認真真地寫,天長日久,就練就了這一筆漂亮的字,別人只能“望字興嘆”,他的那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有,我們班張武同學(xué),他雖然個子小,但打球的時候非常的投入,投球時總是比了又比,瞄了又瞄,投十個往往至少進六七個。他的那種做事認真的.精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有我們班的班主任向老師,打球打得非常好,是我看到的籃球高手。有一次,我們班上體育課,向老師說打一場籃球,我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運球技藝,那才叫厲害,運球時我們很難摸請他的運球路線。那里有空擋,他就風(fēng)馳電掣般的鉆往哪里。他的運球技巧,令在場的每個人都羨慕不已的。

  我們班的姚浪同學(xué),他雖然成績差,但非常的大方,你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了,只要不是貴重的東西,他不會向你提出半個“賠”字。他有一顆寬容之心,他很會理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)。

欣賞的作文 篇5

  眼睛常要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事——

  有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來,旁邊有位司機問道:“你開得這么急,要去哪?”這個人說:“我想搬家到另一個地方!彼緳C說:“住得好好的,怎么想搬家?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到別的地方去!彼緳C問:“你常搬家嗎?”這個人說:“今年搬8次了!彼緳C又問:“原因都一樣嗎?”這個人說:“對呀!彼緳C說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個人說:“你有什么好辦法嗎?”司機說:“有8個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是:人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想想,問題是不是出在自己的身上。

  任何事情都有它的兩面性,對它們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌本身很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的'香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評出了無數(shù)缺點,欣賞到的是很多優(yōu)點。

  我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點,贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價:贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程當(dāng)中不可缺少的營養(yǎng)品。

欣賞的作文 篇6

  人生中,你遇到無數(shù)人,或許一面之緣,或許真心摯友。

  ——題記

  她真的很優(yōu)秀

  課外班轉(zhuǎn)入一個新生,是個女孩子,不僅長得甜美可愛,成績優(yōu)異得很,而且又寫得一手好字。上課時,一道難題困擾我很長時間,但她卻輕松回答,老師臉上也浮現(xiàn)滿意的笑容。課間時,有同學(xué)跑去問她那道難題,她悉心講解;下課后,她又主動詢問老師相關(guān)得知識。剎那間,她幾乎成為全班人心目中的大神,但是,除了我。她確實很優(yōu)秀,可……

  她是我的敵人

  她像光芒砑射的太陽,陽光耀眼,將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的我,變成卑微的落土塵埃,“我要超越你!”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此,她能做的.題,我也要會做,她的多樣解題方法,我也要擁有;她能被老師點名表揚,我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著,只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。

  她送我一番話

  后來又上課,我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片,優(yōu)雅的字體讓我吃了一驚,這是她寫的!但轉(zhuǎn)而,我卻陷入了沉思。下課后,她主動向我走來,又送我一支書簽。我們不約而同的笑起來,成為伙伴。

  我們成為最親密的朋友,容不得第三個人再加入。我們無話不談,從老師布置的難題,到自己的煩心事。有一剎那,我可以確實,她是摯友,是真心之交。

  我很欣賞她,不僅是因為她的成績,更多的是她這個人,這顆心。

  還有,我想我永遠忘不了卡片上的那番話:“人生中,你遇到無數(shù)人,或許一面之緣,或許真心摯友,你曾經(jīng)就是我心目中的目標,看到老師喜歡你,同學(xué)歡迎你,我想成為和你一樣的人,我想做你的朋友,卻時常擔(dān)心自己沒有資格,是你曾經(jīng)對我的鼓勵,成就現(xiàn)在的我!笨赡芪以缫淹洠谶^去的某一天我對一個女孩說過“加油,你一定能實現(xiàn)心中的目標的!”。

  這就是她,我真的很欣賞。

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