欣賞的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文400字 篇1
斯人如彩虹,遇上方知有。
—題記
世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。平凡的日子里,沒有大起大落的潮涌,卻有如涓涓細(xì)流的我們。
每朵花的綻放都是美的。就像《小王子》里的玫瑰、百合、小皺菊,各有各的華麗與優(yōu)雅。就像我們,無時(shí)無刻不在綻放精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們,揮灑汗水。初一時(shí)的我們一個(gè)個(gè)初出茅廬,不知天高地厚,一次次被超越,一次次失敗。我們被打擊得遍體鱗傷,不再猖狂,開始知道內(nèi)斂,吸取教訓(xùn)。今年的我們一次次反超,一次次堅(jiān)持。我們再也不像一開始那樣毛手毛腳,不知所措,不會(huì)因?yàn)楸荣惖某晒εc否去埋怨同學(xué),我們變得更加團(tuán)結(jié)。在操場上,我們綻放精彩,留下了汗水、淚水與欣喜?赡芪覀儾槐M人意,但我們依舊在運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了奮力拼博的身影。終于取得了第一,成功后的我們,流著喜悅的淚水。
在生活上,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾惡語相向。不懂事的我們總是不能為我們的行為負(fù)責(zé),致使班主任為我們操了不少心,F(xiàn)在的我們,已不再那么的桀驁不遜,開始體諒老師與父母的良苦用心。我們變得團(tuán)結(jié)友愛,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)一氣,共同面對。當(dāng)榮耀降臨的時(shí)候,我們一起歡呼,一起興奮。此刻,我們在成長道路上,懂得了勿以惡小而為之。我們在成長道路上,含苞待放。
愿我們以夢為馬,不負(fù)韶華,讓我們在成長道路上精彩綻放。
欣賞的作文400字 篇2
你在生氣的時(shí)候,你的心情、情緒是怎么樣的呢?那你是怎樣解決的呢?有一次,我上完課回家,發(fā)現(xiàn)心愛的地圖被年幼的弟弟撕破了,火冒三丈的我,把弟弟打得嚎啕大哭,好像在說:“我只是撕破而已,干嘛打我!边@時(shí),媽媽來了,她說:“叫你做事情以前,要三思而后行,說過多少次了,你就是不聽,真不受教。”我聽完后,我馬上跑回房間,痛哭失聲,忽然,我腦海閃過一個(gè)念頭, 我想,也不用這樣吧!所以,我決定向媽媽道歉,媽媽笑著說:“沒關(guān)系,人生難免會(huì)做錯(cuò)事情。”后來,媽媽告訴我:“生氣的時(shí)候,人的情緒會(huì)像要爆炸的火山,所以,要先將情緒穩(wěn)定下來,才能使火山不會(huì)爆炸!蔽矣X媽媽說的很有道理,我以后就不必害怕生氣的時(shí)候,情緒穩(wěn)不下來了。
我覺得我很幸福,因?yàn),只要我很生氣的時(shí)候,爸爸媽媽和弟弟都會(huì)陪我談?wù)勑。我下定決心要更孝順父母,對弟弟好一點(diǎn),不要再打弟弟了。
最后,我要感謝媽媽,讓我知道生氣時(shí)要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點(diǎn)幽默的家人。
欣賞的作文400字 篇3
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,群山荒蕪!
真的是這樣嗎?我?guī)е蓡,對自己十二年的?jīng)歷進(jìn)行了回憶。
的確如此,在我的最后一年小學(xué)生涯中,一位老師改變了我對自己的唾棄。五年級(jí)時(shí),語文和數(shù)學(xué)老師開始漠視我,我的冬天持續(xù)的越來越長,就算是夏天的炙熱的太陽也融化不了我心中的冰山。六年級(jí)時(shí)還了兩位老師,語文數(shù)學(xué)包括其他科的.老師全換了,因?yàn)槲覀內(nèi)A昙?jí)搬到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),第一節(jié)語文課上,我們爭著給語文老師看作業(yè),當(dāng)看到我的時(shí),語文老師笑容滿面,并說:“好漂亮的字,寫那么漂亮的字,得下了多少苦功夫!”就在那時(shí),就在那一瞬間,一縷夏日的陽光,射進(jìn)我的心房,我心里的冰山融化了,春天的種子從此在我的心中扎下了根,冬天不再光臨和惠顧,就是那一句話,讓我不再對我自己唾棄。過了一段時(shí)間放年假了,我站在面向老師家的山坡上,喊了一句:“謝謝你,我的老師,你聽得到嗎?”
我的老師,假如世上還剩最后一朵花,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。
我的老師,假如世上還剩最后一棵草,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。
我的老師,假如世上今生一朵康乃馨,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。
再次感謝您,我的老師!
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