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【推薦】欣賞作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的欣賞作文7篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒摇0峒业能?chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開(kāi)得這么急,想去哪里。俊边@個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方!彼緳C(jī)說(shuō):“住得好好的`,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。”司機(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬七次了!彼緳C(jī)又問(wèn):“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀!彼緳C(jī)說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想想,問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)者看到了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞者看到了很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
欣賞作文 篇2
前幾天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一套快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué),我急急忙忙把塑料紙撕開(kāi),拿起一本就看,當(dāng)然拿的是小學(xué)3年級(jí)的,因?yàn)槲医鑴e人的看過(guò),真的很好看,內(nèi)容豐富,知識(shí)全面,真是讓每個(gè)人見(jiàn)了都喜歡看!
我還看了一些作者給我們寫(xiě)的話,主要內(nèi)容是這樣的:《Why?快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》系列叢書(shū)透過(guò)驚險(xiǎn)有趣的.奇幻冒險(xiǎn)故事、絢麗細(xì)膩的彩色漫畫(huà),以及清晰完整的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),為正在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的孩子們打開(kāi)一扇全新的窗戶。
這套漫畫(huà)書(shū)《Why?快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》就像一位親切的帶路人,引導(dǎo)孩子們自己去探索和領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的奧秘,同時(shí),也為那些不喜歡數(shù)學(xué)和因?yàn)閿?shù)學(xué)而苦惱的孩子們提供了一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的機(jī)會(huì)。
學(xué)數(shù)學(xué),我快樂(lè)!《Why?快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》!
欣賞作文 篇3
六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。
說(shuō)實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。
果然,結(jié)果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕?別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”
也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè),對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。
放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭(zhēng)氣的.眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來(lái)……
了解了事情的來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!
對(duì)手既是對(duì)手,更是朋友。
欣賞作文 篇4
自從,我在一個(gè)公園里吃了一次椰子,我就愛(ài)上了椰子。昨天,不知道爸爸從哪里買(mǎi)的椰子。
今天早上,我早早地起了床,因?yàn)槊慨?dāng)我想起那椰子的`時(shí)候,我的口水就流了出來(lái)。我叫醒爸爸,嘮叨他為我弄椰子,我用了九牛二虎之力,才將爸爸勸服,爸爸拿出了剪刀向椰子插去,接著爸爸又把剪刀轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),很快,椰子上就有了一個(gè)小洞洞,我便拿出吸管插進(jìn)了椰子里。我吸了一口,一股像蘋(píng)果汁的味道,好喝極了。我一口,爸爸一口,很快,香甜的果汁就沒(méi)有了。
我正要把椰子殼扔了的時(shí)候爸爸立刻叫住我說(shuō):“椰子里的果肉可以吃的,不要扔!”我非常驚訝,迫不及待地拿出錘子。我把椰子放在了地上,拿起錘子,向椰子砸了過(guò)去,可椰子像頑皮的娃娃,我這一砸,它就逃到那邊,我那一砸,它就逃到了這邊。爸爸也是這樣的結(jié)果。突然,我靈機(jī)一動(dòng),把椰子放到了墻角,用力一砸,椰子就爆開(kāi)了。我拿出勺子,就一口一口地吃了起來(lái)。
椰子真好吃,下一次我還要叫爸爸幫我買(mǎi)一個(gè)椰子回來(lái)。
姚成棟
欣賞作文 篇5
大家知道嗎?清明是二十四節(jié)氣之一,也是掃墓的日子。清明有一首詩(shī),清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
說(shuō)清明節(jié)雨紛紛,可是今天陽(yáng)光明媚,所以我們一家選定今天去掃墓。
到了陵園,我看見(jiàn)一塊塊石頭刻成的墓碑都清晰地展現(xiàn)在眼前。
走呀走呀,終于我看見(jiàn)太公和太婆還有奶奶的'墳?zāi),我淚流滿面地沖了過(guò)去。爸爸把那些水果都擺在墓碑前,還倒上了三杯茶,我拿起水壺把杯子里的水倒?jié)M,再拿起抹布把墓碑擦得一干二凈,一塵不染,還在旁邊插上了幾朵芬香撲鼻的菊花。
我跪下來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶沒(méi)有了你整個(gè)家里都冷冷清清的,奶奶保佑我們一家人健健康康,平平安安。奶奶我愛(ài)你!
這真是一次特別的掃墓呀!
欣賞作文 篇6
在一個(gè)冬天,狂風(fēng)咆哮著,像一群受驚的野馬狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。外面傾盆大雨,就算我?guī)е鴤,也感受到冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍打,令我快睜不開(kāi)雙眼。
我奔跑到快客買(mǎi)了一杯奶茶,烘烘手。通過(guò)玻璃我看見(jiàn)50米以外有一個(gè)年邁的老爺爺在電線桿旁,不知做著什么。
我心里想:電視上面有幾種人會(huì)在電線桿上貼上“都市頭皮癬”污染城市環(huán)境,還有些人在樓梯上敲章做廣告,沒(méi)想到啊……可是我看見(jiàn)他彎背又不像什么壞人。
我?guī)е约旱囊苫,撐起傘,打算過(guò)去一看究竟。只見(jiàn)這個(gè)老爺爺人失分僵硬,我都冷得直哆嗦,就別提那位年過(guò)半百的爺爺。他伸直手,先用手指甲扣一點(diǎn)兒“城市頭皮癬”,他的雙手沾滿了鮮血,然后用手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的撕扯,有些弄不掉的就拿出工具,用鏟子細(xì)心地,不留一點(diǎn)兒印跡地鏟,用小刀刮,用手指拽……有時(shí)候累了在電線桿旁依靠著,休息好了繼續(xù)工作,不夠高的地方踮起腳。
我想:原來(lái)是我一直錯(cuò)怪了老爺爺。為什么一些身強(qiáng)力壯的人看見(jiàn)老爺爺這么辛苦,沒(méi)有停下腳步,完全無(wú)視了老爺爺,且現(xiàn)在還下雨天,老爺爺這樣會(huì)感冒的,我要去幫他。
我走到老爺爺身邊:“爺爺您需要幫助嗎?”“呦,小姑娘啊,你是第一個(gè)想要來(lái)幫我的.,但你人還小,體力還小,不能做!”“爺爺,我是一個(gè)少先隊(duì)員,少先隊(duì)員就是要尊老!”“孩子,你的心意我領(lǐng)了,但體力活兒孩子做不得,你還是幫我撐傘吧!”“好。
那天,天氣寒冷,但因?yàn)槟莻(gè)老爺爺?shù)男袆?dòng),我的心暖了。
欣賞作文 篇7
說(shuō)起軍訓(xùn),在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食;在晚上一起分享好故事;教官和我們開(kāi)的小玩笑……這都永遠(yuǎn)銘記在我的心中?墒,最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。
那一天下午,我們每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小板凳,擺成了長(zhǎng)方形擂臺(tái),各個(gè)班都選出十幾名代表,我們班當(dāng)然要選強(qiáng)壯的,我們選了好幾個(gè)男的,還有好幾個(gè)個(gè)子高的女生,我們班的'代表都選好了。由我們班的體育班長(zhǎng)去抽簽決定和哪個(gè)班對(duì)抗。
與我們對(duì)陣的班級(jí)對(duì)我們的實(shí)力略遜一籌,但是他們很有氣勢(shì),他們的班級(jí)加油聲很高,從氣勢(shì)上想壓到我們,我們不能服輸,立刻準(zhǔn)備好了。也不知道是他們實(shí)力真的很強(qiáng)還是他們班級(jí)的加油聲讓他們實(shí)力大增,我們漸漸支持不住了,但是我聽(tīng)見(jiàn)了一股爆發(fā)聲,聽(tīng)起來(lái)是我們班的同學(xué)在喊:“六七班!加油!”我們頓時(shí)感覺(jué)有了堅(jiān)強(qiáng)后盾,這時(shí)候一種必勝的心情油然而生,不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望,我們拼啦!漸漸的,我們占了優(yōu)勢(shì),不一會(huì)兒便獲勝了,因?yàn)楸荣愂侨謨蓜僦,第二局我們很順利,沒(méi)有一分鐘就獲勝了。
最厲害的是六一班,不到十秒鐘就把對(duì)手給拉了過(guò)來(lái)。我們第二次上場(chǎng)對(duì)陣的是六一,雖然我們使出了渾身解數(shù),但是還是不敵六一班,但是我們堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果還是輸了,回去老師鼓勵(lì)我們,說(shuō)季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會(huì)兒,就有輪到我們了,我們那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了,還是大家的加油聲鼓勵(lì)了我們,但是那時(shí)候我們的手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的,只知道要握住繩子用力向后拉,手被勒得通紅,我們漸漸的不行了,那時(shí)候,放手倒下是一種解脫,但是我們不能為六七班抹黑,我決定用個(gè)激將法。于是我就說(shuō):“同學(xué)們,拔河贏了作業(yè)減少!”話音剛落,突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的拉力,向我們這邊源源不斷的涌來(lái)。最后我們得了季軍,第三名,雖然沒(méi)有第一,但是我們努力了。
這就是我軍訓(xùn)時(shí)最難忘的事情。
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