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學會駐足欣賞作文（通用53篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學會駐足欣賞作文（通用53篇），歡迎閱讀與收藏。
學會駐足欣賞作文 篇1
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朱自清的《匆匆》讓我體味到時間飛逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃飯，匆匆地長大，連本應休閑的旅游都是匆匆奔波在景點與車船之間，應接不暇。來不及欣賞路邊小草上滾動的露珠，來不及彎腰系好鞋帶，匆匆間，一切變得模糊起來，模糊了四季，模糊了味道。于是，我茫然了……
記得有一次，我和媽媽經(jīng)過故鄉(xiāng)的栗園，碩大的栗球掛在枝頭搖曳，煞是誘人。突然，媽媽停下了匆匆步履，在栗樹下駐足，凝視著這滿樹的栗球：“真美”。我不解地朝樹上望去，“美？哪里美？”我定睛一看，綠葉間的栗球像一個個爬上了樹的小刺猬擠在一起，有的還露出了栗米，像被誰逗樂了，這時，那兩個咧開嘴的板栗，像樣靈性似的撲了下來，我伸出了手居然接住了他倆，欣喜間，我頓悟了：原來駐足欣賞會有意想不到的收獲，于是我學會了駐足，學會停下來欣賞。
當老師講完《社戲》一課后，我正準備像往常一樣翻到下一頁時，我又想起了駐足欣賞，這樣的.美文，我何不在此停一停呢？于是我又細細品味了許久，“看臺上那個黑胡子背上插著四張旗提著長槍，正和一群赤膊人打仗”夠刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戲。請在知識的海洋里駐足，你會有和昨天不一樣的感悟。清晨，走在空曠的大街上，我急匆匆地往學校趕“刷刷刷”，環(huán)衛(wèi)工人是城市早晨音樂的演奏者，我不由得停下腳步，向她投去充滿敬意的一瞥，穿著橘紅色外套，戴著口罩，彎著腰，握著掃帚，默默而從容地掃著，她才是這個早晨最美的風景。
陣陣春風吹過，你是否駐足欣賞過野薔薇枝條上開始綻放的細細的新葉？當薔薇花苞如一顆顆熟透的新桃，或藏或露于嫩枝新葉間，你是否凝神聆聽花開的聲音？
請在山前駐足，你將感悟山東胸襟；請在水畔駐足，你將感悟水的情懷；請在母親忙碌的背影里駐足，你將享受幸福和安寧；請在老師的三尺講臺邊駐足，你將學會感恩和奉獻。
學會欣賞，學會感激生活的饋贈。
學會駐足欣賞作文 篇2
清風吹過，飄然無痕；鳥兒飛過，影去無蹤。繁華世界，有多少人行色匆匆，只顧一心低頭趕路，卻忘記了路旁還有盛開的鮮花。
學會駐足，整理一下凌亂的思緒，洗去旅途的勞頓去找尋一種安然的愜意�；蚴茄鐾强�，數(shù)點點繁星；或是俯視大地，嗅泥土氣息。哪怕一個駐足之后的回眸，都會成為永恒而美好的回憶。
唯有駐足，才能看清路旁的風景。
于是，哲人們慢下腳步，于塵世中獨尋一抹心靈的寧靜�；秀敝g，莊周夢蝶，翩然起舞。他，一個真正的`隱士，不愿與污濁之人同流合污，不愿隨動蕩的時代狂飆突進。亂世之中，唯有他選擇退隱，選擇幻想，選擇停留。他停住腳步，便看淡了你爭我奪、名利富貴，便看破了你死我活、明爭暗斗，遠離了刀光劍影、血雨腥風；他停住腳步，毅然選擇以孤傲高潔之名獨行于世。有莊周駐足陪伴，中國文人從此不懼孤獨。
歷史的車輪滾滾向前，滔滔的江水淘盡英雄。“人生長恨水長東”，然而，那些那些敢于自稱此生無憾的人，定是懂得在前行之路上小憩的人。他們身懷發(fā)現(xiàn)美的慧眼，懂得張弛之道，愿意暫時停下腳步欣賞路邊美麗的風景。須知，駐足不是停步不前，而是為了更好地前行；駐足不是縱情聲色、及時行樂，而是養(yǎng)精蓄銳。
亦官亦隱之人，古已有之。孔明、陶潛、王維······都曾在官與隱的邊緣上徘徊過。他們或隱于山林，修身養(yǎng)性，陶冶情操；或出而入仕，造福一方，兩袖清風，美名遠揚。他們駐足，流連于山林，吟詩作賦，在與自然合二為一之時，也為出仕積累了足夠的社會聲望。他們走出山林，重返世俗，又將謙謙君子之風帶到廟堂之上、江湖之間。
走走停停，亦走亦停。一時的駐足，只是有志之士前進力量的積累；以退為進之策，正是他們展翅高飛的前奏。儒家中庸之道，盡在于此。
學會駐足，在奔波勞頓的旅途之中，采一朵路邊的花，然后，背起行囊，繼續(xù)前進。漫漫前行路上，花開正好之時，請不要忘記駐足，停下來欣賞路旁花開。
學會駐足欣賞作文 篇3
那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。
女兒讀高三，上學早，她先看到了新奇。
兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn)，賣鳥攤點都過了，還要回頭看上幾眼。
我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢。可惜沒時間停下來細看，也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設(shè)：面前一只紙箱玩具盒，里面應該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的`鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現(xiàn)，浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。
直到那個周日，女兒終究沒有機會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質(zhì)做的，靠什么機械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了，學校和家兩點一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學，可是他要去學乒乓球。等他學完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。
我也想花點時間，蹲在賣鳥的攤點前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢。可是，我知道，在一路滾滾紅塵的人流中，又有幾個人有這樣的閑情雅致，能停下來，花點時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在電腦前，靜下心來，細細想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學習、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風景總是短暫的，在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下，風景已經(jīng)消失貽盡。事實告訴我們：面對風景，要學會駐足欣賞。
學會駐足欣賞作文 篇4
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂觀之門。學會欣賞，體會生活的點點滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無名小花，在陽光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開放：她不擇地勢，蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下，頑強與生機構(gòu)成了一道奇麗而獨特的風景線。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫下：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！蓖巴饽蠚w的大雁，遙想故國的風雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的.笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！卑蹴绱髿�，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書頁。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出，一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過蹂躪與踐踏，她接受過風霜與烈火，她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過屈辱，走向成熟，走進輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點，闊步前行在實現(xiàn)民族偉大復興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學會欣賞，愿我們能乘風破浪，駛向成功！
學會駐足欣賞作文 篇5
每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學會欣賞。
剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數(shù)學題上寫下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒用。當時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的長處。
我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會吧�！彼龥]有停下手中的筆說；“不行，我今天的任務(wù)還沒有完成。”他說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。
有一次月考，這次，我的成績一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當我正坐在位子上黯然神傷的時候，聽到有人喊，那個人得了第一名！當時的'我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。
看著同學們一個個都圍在他身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將我包圍。他見我心情不好，便過來安慰我。
看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學會了欣賞，只有學會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。
學會駐足欣賞作文 篇6
人生需要欣賞，學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便走向幸福；欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷；沒有愛心的人，不懂欣賞；缺少感情的人，不知欣賞。
人世間有很多事與物都值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切真摯情意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學習，還可以美化我們的心靈。
在世界的每一個角落，我們都可以欣賞�？梢孕蕾p我們的校園，校園里的風景也很好很值得欣賞，每天面對藍藍的天空和校園內(nèi)的地面，再在校園內(nèi)呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。
其實對于人來說，如果一個人是屬于沒有自信的一類人的話，那么你不一定要去欣賞別人你可以想辦法讓別人欣賞�！靶蕾p”二字是何解呢？我覺得要解釋這個詞得到過來的解釋，應該是先賞再欣；你可以賞到某些事、物或人……
一些美好的`事物被你欣賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷芒的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，讓我們的未來更美好。
學會駐足欣賞作文 篇7
這個世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
學會欣賞自己，會給自己帶來陽光；學會欣賞他人，會給他人帶來甘露；學會欣賞生活，會給生活帶來笑容。
欣賞自己
雨，如銀針，如冰凌，從天空射出，惡狠狠地扎在窗戶上。
低頭，沉默，皺眉，鮮紅的分數(shù)如同一把利劍，刺穿了我的心。滿篇錯號中，冒出了一個亮眼的對號，好似深淵里的一點燭光�！拔艺姘�！”我在心中吶喊，即使分數(shù)不理想，但還是有過人之處。我堅信，我一定能成為最棒的`！窗外，雨停了，一束陽光，沖破烏云，照在課桌上，照在分數(shù)上，照在了我的心上。
只有欣賞自己，你才會變得自信。
欣賞他人
風，輕輕流過手指間，喚醒了風鈴，在耳邊掛上幾個美妙的音符。
拋球，瞄準，出拍，球如一個火箭一樣，落下，彈起，一股腦地撞向我的球拍。揮拍，“呲——”，球與球拍的邊緣，碰撞出了絢爛的火花，耀眼奪目。“你真棒！”對手的瞳孔里映出了一個大拇指。他害羞地撓了撓頭，露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露，緩緩流到葉尖，滴到土壤里，滴到花蕊里，滴到我的心里。
只有欣賞他人，你才會變得快樂。
欣賞生活
雪，好似星空中的點點流星，劃過天邊，那朵朵精靈，晶瑩剔透，溫婉如玉。
捧起，揉團，扔出，雪球如獵豹追趕獵物似的，飛向敵人�！芭尽保粋�背影綻開了白花。不經(jīng)意的一瞬間，一朵晶瑩的六邊形，落在了袖口，仿佛沉浸在歡笑聲中，消失不見�！吧钫姘�！”從口中流出。笑聲，天真；美景，奇妙；生活，愜意。雪仿佛聽到了我的話，呼朋引伴，一起在天上跳下來，跳到了枝頭上，跳到了屋檐上，跳到了人們的心里。
只有欣賞生活，你才會變得幸福。
大千世界，精彩紛呈，只要你學會欣賞，何處不是美景呢？
學會駐足欣賞作文 篇8
用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會發(fā)現(xiàn)，人生中處處皆風景，是那樣的美麗。——題記
欣賞，在別人眼里是一個非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的.那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？
卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時，卓別林卻寫信給了愛因斯坦，大大贊揚了相對論，給予了愛因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對方的優(yōu)點，尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著別人，別人也在欣賞著你，互相之間的欣賞如一縷春風，讓你的生活更加精彩。
一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風趣，謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會享受快樂，我們要學會去欣賞，去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏的選擇嗎？
人生就像一幅美景，需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬事萬物，我希望周圍每一個人都學會欣賞，那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
學會駐足欣賞作文 篇9
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽，用心靈去體味著人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一副畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的美，也許會忘卻塵世間的煩憂。
生活中，人們更需要彼此的`欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
我本不愛花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會，天色黃昏百無聊賴，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來，我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解就會少一些，人與人的距離才會更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
學會駐足欣賞作文 篇10
從教以來，曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學生，經(jīng)驗告訴我：表揚的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)�！苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達能力，這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機等等的'時候，會在對話中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓話、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當?shù)膸椭�。我們班上學期新轉(zhuǎn)來一個學生，剛開始他對學習毫無興趣，學習態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰淞⑺淖孕判�，我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業(yè)交上來了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”，并寫上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數(shù)學課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以后，他真的進步了不少。通過教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞，你會收到意想不到的效果。
學會駐足欣賞作文 篇11
某日下午，走進書房時，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。
它們一動不動，卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般，近看原來是蟬蛻下來的干殼。
“是誰放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：“多完整的蟬殼�。 �
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：“是啊！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！”這位六十多的.老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛��！當她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。
每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛，然后他們的目標不過想得到欣賞，讓我們學會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
學會駐足欣賞作文 篇12
世界萬物，你最欣賞什么？也許你會說某個人、某種花、某種事物或是某處風景，然而，我卻獨愛那毫不起眼的小草。草，也許是最卑微的，它沒有果子艷麗的顏色，沒有花朵芬芳的香氣，沒有樹木高大的身軀。
一株小草可能并不好看，但是一片小草卻是那么壯麗，如果飄來一縷春風，可愛的小草便會翩翩起舞，活如一片蕩漾的池塘。記得去年深秋，我在閑暇時，到我家后面的小花壇邊玩耍，附近的草坪一下子就吸引了我的目光。草坪中一片金黃，放眼望去，就像一片金色的田野，田野中麥浪滾滾，煞是美麗�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)了不和諧的地方——一片金黃之中夾雜著幾抹黑色，走近了我才發(fā)現(xiàn)這是被燒焦的草�！耙苍S是誰亂丟煙頭引起的，那人可真不文明�。 蔽野蛋档厮尖庵�。第二年春天，當我再次去那附近玩耍時，一片綠色吸引了我，那是一片多么嫩過的新綠��！那種水靈靈地鮮綠，讓人看了就難以忘卻。啊！是那片草地，那片曾被燒焦的草地，如今已經(jīng)看不出一絲被燒過的痕跡了！還有一次暑假的時候，我去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是一個四合院，院中有一片綠油油的草地。幾天后，爺爺買了幾塊磚修補圍墻。磚買回來，爺爺隨手便扔進了草坪里，瞬間，那一片草地便被壓趴下了，我想，小草會被壓死嗎？我心疼那一片綠，我便懇求爺爺把磚移到別處去，爺爺認為無所謂。晚上，我擔心著翻來覆去睡不著覺。第二天早上我起床散步，看見草坪中和草坪周圍凌亂地放著磚，我便跑去問爺爺，是不是又是爺爺亂放呢？
爺爺回答我說：“無所謂，不要低估了小草”。我百思不得其解，走出門散步，走在田間小道上，忽然看見田間的`草坪更綠，但是有一塊石頭正壓在一片小草上，但石頭已被小草頂破，小草還正快樂地生長著！原來，小草的生命力那么頑強，難怪爺爺不擔心�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔菥褪沁@樣，憑著不屈不饒的樂觀個性，一代代地生長著，蔓延著……想著小草的種種，我震撼了，小草那種團結(jié)、默默無聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動寫照嗎？我們都在為祖國的繁榮昌盛而奮斗。不論是早出晚歸的上班族，還是在烈日暴曬下的辛勤工人；不論他們是坐在辦公室的大老板，還是在打掃馬路的清潔工；不論……他們每個人都很充實，有著朝氣蓬勃的活力，不正像一棵棵小草嗎？不正有著小草堅韌不拔，越戰(zhàn)越勇的精神嗎？小草，我要高聲贊美你，贊美你“春風吹又生"”的精神！
學會駐足欣賞作文 篇13
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，我們總是愿意欣賞成功，卻不愿意欣賞失敗。成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，是人人都向往的人生。然而，沒有一帆風順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。
失敗—這個詞，一生中再平常不過的詞語，卻讓我們?nèi)绱说暮ε�。我想每個人都經(jīng)歷過失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點點的失敗。是因為他沒學會欣賞失敗！而世界上的偉人誰沒有經(jīng)歷過失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰(zhàn)失敗，欣賞失敗，不是嗎？
欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白這位詩仙遇到失敗，困難，他學會用欣賞的眼光來看待，又鼓起了“直掛云帆濟滄�！钡闹鞠颉６覀儏s為失敗而氣餒。著名的科學家愛迪生為了科學研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦，但他學會了欣賞失敗的美，努力的研究，而他的努力沒有白費最終發(fā)明了電，給我們現(xiàn)在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個不變的神話。
呂不韋曾經(jīng)說過“敗莫敗于不自知�！辈皇且矎膫�(cè)面反映了要學會欣賞失敗嗎？失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的'心！惠特曼的“當失敗不可避免時，失敗也是偉大的�！备屛覀円獙W會欣賞，知道失敗中的經(jīng)驗。往往經(jīng)歷過血多失敗的人就會說自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應該知道拿破侖的話“不可能這三個字只有在愚人的字典中才能找到！”
學會欣賞失敗是多么重要，所以學會欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒有老師給你講解，完全由自己來感悟！
學會駐足欣賞作文 篇14
我一個人吃飯旅行，到處走走停停，也一個人讀書寫信；自己走天涯。
——題記
只是普通樹上的最平凡的葉子，不計較養(yǎng)料的得失，不在乎大樹對自己的漠視，不理會同伴的熱潮冷諷。只是孤獨一人，堅守又期待著自己的逃離出走，積累丟棄一切的力量。
它原先的不奢望早已被強烈的欲望所取代，它已厭倦成，不變的、枯燥的隨風擺動，永遠的被束縛，它不甘心做一片平凡的葉子。
它時常在幻想，時常在羨慕，它內(nèi)心無法平靜，是否真的可以漂泊？機會終于來了，狂風暴雨將葉子擊打下來。它脫離了平凡葉子的`身份，成為一直正流浪漂泊的葉子，每天隨風飄落。在人間、天堂，它是一片快樂的葉子。
作為一個人要學會欣賞，而不是學會欣賞它外在的美。學會欣賞一樣東西更在于它的本質(zhì)，正如這片葉子雖是孤獨的，可它勇于展現(xiàn)它的堅強，它所向往的東西。它會繼續(xù)前進旅行，葉子用露水的筆鋒記錄著自己的生來。學會欣賞是體現(xiàn)一個人心靈的表現(xiàn)，所以學會欣賞吧。做一片葉子一樣的人。
學會駐足欣賞作文 篇15
河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學會欣賞，它們會讓我們歡欣，令我們陶醉。
欣賞美文
一篇篇美文，意境深遠，風趣幽默，欣賞它們，令人回味無窮。
有些人背書，書上的內(nèi)容是那么的生動有趣，但他們背起來卻枯燥乏味，干巴巴的，沒有一點趣味。
而我卻不這么認為。文學，要欣賞，要把感情融入進去，想象著自己在其中游歷的情景，就會仿佛身歷其境。
一剎那，如春風拂過，如春雨灑過。一個個漢字、詞語，如萌芽春筍，竟充滿了生機，活了起來。它們欣欣然睜了眼，生機勃發(fā)。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風中飄落的枯葉……形成了一個美麗的世界。
我從沒見過草原，但在那一段段充滿了文采神韻的語句中，卻體會到了它的無垠，認識到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。
那青翠碧草一望無際，那奔放馬羊灑脫不羈……
欣賞詩詞
一首首詩詞，思深情長，蘊含自然理趣。欣賞它們，回味悠長。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語道破天機，原來這世上沒有十全十美的.事物，一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進酒》中“莫使金樽空對月，天生我材必有用”，鼓勵我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個人生來都是有著獨特的才能與長處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價。
唐詩宋詞，教會我們熱愛生活，曠達樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始，與悲情的結(jié)局。
欣賞詩詞，感悟人生的道理與心態(tài)。
欣賞自然
大自然的萬物。氣象萬千，變幻莫測。陰晴雨雪，花鳥蟲魚，麗日藍天，個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。
春回大地，萬物復蘇。小草艱難地從土里探出頭來，告訴我們生命應有的頑強;烈日下，大樹犧牲自己，為人們帶來一縷陰涼，告訴我什么叫無私奉獻;浪打巖石，巍然不動，我明白了萬物都有尊嚴;水滴石穿，我懂得了堅持的力量強大無比;清代的沈復能觀蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯(lián)想……
欣賞自然，體會自然與生命的頑強、無私，堅持不懈以及自強不息的精神。
學會欣賞，美文妙詞氣勢漲;學會欣賞，詩詞有盡意難盡;學會欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學會欣賞，夏蚊擬作云中鶴;學會欣賞，“物外之趣”繞胸懷……
學會欣賞作文800字4
寒風呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會欣賞。
這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團火一樣，綿延數(shù)里。
大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨立。
因為她正在一個人安靜而專注地在那里剪著窗花�？梢粏杻r格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨一無二的是否是手工的呢。何況機器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來年的不吉利啊。
“爸爸，爸爸，我要買這個買這個�！�
小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時，老人微笑的模樣，在寒風里顯得很單薄。
回到家，手工的與機器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機器的紙張是一張加了化學劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。
這時他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�
一時間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。
想象……
沒錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因為他知道這是一件件藝術(shù)品，是獨一無二的珍品。
夕陽下，他時常會駐足去欣賞，看著那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。
學會駐足欣賞作文 篇16
朋友，當你看見一朵鮮艷的玫瑰花時，是否會情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素無華的綠衣裳，在風中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服，在天空中唱出報春的小調(diào)，這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調(diào)、不起眼，但正因為有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機�。� 人們常提“默默奉獻”。
的確，那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時，只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥般飛回家中，一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……
在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當我們喉嚨發(fā)炎時，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當我們伏案痛哭時，身旁一條“無人認領(lǐng)”的小手帕；在我們生日那天，從語文書中“莫名其妙”躥出來的`糖果。所謂“情深動人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心��！在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。
學會欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光，他也會贊嘆道“哇，好燦爛的太陽！”
學會駐足欣賞作文 篇17
眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事——
有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問：“你開得這么急，想去哪里�。俊边@個人說：“我想搬家到一個地方�！彼緳C說：“住得好好的，怎么想搬家呢？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C問：“你常搬家呢？”這個人說：“今年搬七次了�！彼緳C又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀�！彼緳C說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“難道你有什么好的方法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想過，問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的`人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評出了無數(shù)缺點，欣賞到的是很多優(yōu)點。
我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
學會駐足欣賞作文 篇18
欣賞看似兩個普通的字眼，卻隱含著深沉的境意。欣賞，可以是欣賞美景，欣賞，可以是欣賞成功時的喜悅，欣賞，可以使欣賞人生。
我和往常一樣閑逛，走著走著，看見了遠處有一個白色的塑料袋，我先是沒有留意，可走著走著，我回頭望著那個塑料袋，我不經(jīng)停下了腳步。這時，風猶如調(diào)皮的孩子玩弄著塑料袋，塑料袋在空中飄來飄去，我目不轉(zhuǎn)睛的望著，感覺十分美麗，那是一種無法形容的美。塑料袋可能被用過后，被隨意丟棄，它的一生可能就這樣結(jié)束了�？墒且驗橛辛孙L，它飄在了空中，自由自在，無憂無慮，不用再被人踩，不再被車碾，不用再被人看不起。這樣自由自在的飛舞在空中，肯定十分幸福，十分快樂吧！
它這樣飛舞，可以看得更遠，欣賞到更多的景，可以再多看一看世界的美，可以多看一看城市的.繁榮。即使這時間是短暫的，即使這機會是有限的，即使這命運是不公的。但我們要感謝命運在最后一刻的時候，能讓我們再快樂一次，能讓我們再幸福一次，能讓我們無憾。當塑料袋再一次幸福。它會感謝風吧，感謝風給了它機會，感謝風讓它此生無憾。我欣賞著這美麗的場面，欣賞著別人無法欣賞的另一種美，一種沒有束縛，沒有制約的美。這美麗的瞬間，讓我明白世上的美不止一種、兩種，世上的美是無窮無盡的。只要你會欣賞，就一定會欣賞到一種不一樣的美，一種特殊的美，一種別人無法重復的美。
學會另一個角度欣賞，學會另一種欣賞的眼光，從多方面，全角度欣賞，就可以欣賞奇特無比的美麗，欣賞到對你人生，對你一切都有幫助的美。美是可以重復的，景是可以創(chuàng)造的，但欣賞是自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，去見證的。
欣賞，不知識單單欣賞美景，也不是單單欣賞美麗的事，更不是單單欣賞美麗的物。而是要欣賞它的一種品質(zhì)，一種精神，人生之美，在于欣賞，人生之就在于創(chuàng)造，人生之成，在于鍛造！
學會駐足欣賞作文 篇19
在以前的日常生活中，我比較自大，也可以說是霸道，我從來欣賞不到別人的優(yōu)點。但人是會變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，而不是一味地去指責別人做的'不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣，不讓它大爆發(fā)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人，別人也會來欣賞你。
我以前的死對頭，我總是覺得他哪里都不好，學習成績差，沒能力，又沒擅長的特點。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，他其實是一個很細心的人，他會一個人默默地端水果，他對一件事情總會檢查好幾遍，不出一絲遺漏。不僅如此，我的脾氣也不再那么驕傲，性格不再那么自大，朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們對我的印象也不再是那個從來不會去欣賞別人，自私自利的林彥君了。他們認為我的變化很大，但我其實只是學會了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了，那也許是因為我的收獲吧。欣賞別人其實難，也不難。難在你首先要對人抱有一種不偏見的態(tài)度，不能瞧不起任何一個人，這樣才能有欣賞別人的資格；容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點，就會發(fā)現(xiàn)缺點是那么的渺小，早就被優(yōu)點的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力，但更重要的是你下定決心要學會什么，或者改變什么。
學會了欣賞，我成長了許多。我長大了，不再只為自己著想；我長大了，不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了；我長大了，不再去只挑剔他人的缺點了。學會了欣賞，更讓我學會了成長！
學會駐足欣賞作文 篇20
拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂的魅力；讀一首正規(guī)的詩，品味它的文字，領(lǐng)略文學的深邃。
凡事都有優(yōu)點，但需要欣賞。
學會欣賞自然，感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風，山間的明月，是造物主無盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會到這樣的哲理：滄海一粟，羨長江之無窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說明人生苦短，提醒人們珍惜時間。不學會欣賞，那山還是山，水還是水。微風和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學會欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個人，曾經(jīng)看到過《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復咀嚼，細細琢磨，最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問，沒有《左傳》的`欣賞，就沒有《資治通鑒》，也不會讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。
學會欣賞別人，感受別人的優(yōu)點。美國著名心理學家卡內(nèi)斯基說：與人交往時，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多，但永遠不可能有優(yōu)點。所以要學會欣賞別人的優(yōu)點，求同存異。花兒愛在陽光下開放，每個人都會靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學會欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
學會駐足欣賞作文 篇21
此刻，我皺著眉頭站在學校門口，被一雙黑漆漆、滿身繭子的手攔住了。
這個人是我們學校的門衛(wèi)。原因很簡單，因為今天忘記帶徽章了。乖乖注冊后，帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。
一路上沒有美景，連同學的問候都沒聽到。
沒走幾步，我就忍不住回頭，盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦，和旁邊那個善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍天升起。他還是那么嚴肅的臉，緊緊地盯著來學校的學生。
懷著沮喪的心情，我度過了一個艱難的早晨。
吃飯的時候，我跑的飛快，又遇到了他，門衛(wèi)。
我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過，絲毫沒有注意我的存在。
我看著他焦急忙碌的背影，似乎沒有早上那么討厭他了。
吃完飯回來，藍色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門。
他正在和一個阿姨說話。不用說，他們之間的談話一定相當不愉快。.看著阿姨的眼神，警衛(wèi)叔叔的'臉色沒有變，還是那么嚴肅。是的，在我們學校不允許陌生人隨意進入我們的校園。不管這個人是誰，都必須得到班主任的同意。
我好像有點理解他。
轉(zhuǎn)眼間看著學校周圍的風景，似乎因為今天早上的一場大雨，灰塵被沖走了，眼睛變得無比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上，我羞愧地走出學校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自內(nèi)心的佩服。
他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。
其實他可以選擇不那么嚴格，但是一旦放松下來，他對我們學生的安全就不負責了。我沒有有幸聽他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅持。而且因為他的執(zhí)著，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。
我想想，覺得他更不一般，更欣賞他。
學會駐足欣賞作文 篇22
自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和，纏綿多情的雨贈予一派生機與寧靜，柔和輕緩的微風送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中，盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點點滴滴，還是以不屑厭煩的神情睥睨一切？
不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏云，而會欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的太陽；不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨，而會欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。
學會欣賞，攀越高山。遠遠望去，無數(shù)群山綿延不絕、險峻挺拔，峰頂直插云霄，山際云霧繚繞。進入山林，漫步在山間小路，綠樹蔥蔥，蝴蝶翩翩，鳥語花香，泉水叮咚，瀑布飛流直下，詩情畫意的美感怎能不讓人為之贊嘆？登上隱約而真實的峰頂，大地在我腳下，世界在我心中，陡然感受到杜甫當年的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊，我來了！”“手可摘星辰”。
學會欣賞，步入田間。觀金黃翻騰的麥浪，看人們勤勞忙碌的身影，聽歡歌笑語，賞豐收美景，體會勞動的真諦。夜晚，躺在平臺上，聽著蟬聲陣陣，蛙聲一片，仰望靜謐的.夜空，絲絲云線拂過安然恬適的月亮，星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅，感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。
學會欣賞，漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊，碧水藍天相接成一絲銀線，天際不時隱約駛來一只只漁船；自由自在的海鷗時而振翅翱翔，時而盤旋低飛；海水親吻著礁石，魚兒在水中游來游去，調(diào)皮的海浪一次次沖向岸邊，濺起泡沫般的浪花。海風柔柔，輕撫著我的面頰；海浪聲聲，拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海，怎能不讓人心曠神怡，胸懷坦蕩？
學會欣賞，欣賞春天的蓬勃與溫暖，讓我感受到生機與希望；欣賞夏天的火熱與酣暢，讓我感受到熱情與灑脫；欣賞秋天的成熟與繁忙，讓我感受到收獲與喜悅；欣賞冬天的潔白與安寧，讓我感受到溫馨與祥和。于是，我的眼中有了四季，有了整個世界，心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻、堅強與美麗。
珍惜身旁的一花一草，感謝大自然的恩賜，感動身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)生活中點滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍，生活會因你的欣賞而變得更加美好，我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實、更快樂。
學會欣賞，小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。
學會駐足欣賞作文 篇23
欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？
停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風景，總有意想不到的收獲。
學會欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠處有一叢野花，它那纖細的身子在晚風中舞動，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
學會欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進一步就離目標更近一些。當下起滂沱大雨時，我會不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會靜靜地等待著死神的來臨，可它們的舉動卻讓我出乎意料。它們憑著堅定的`求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運冠軍追趕著世界紀錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。
學會欣賞，能體會到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護傘，為嬌艷的荷花擋住了風雨，任憑風雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動人的一幕，無私的愛感染著我。
漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。
欣賞，是一種美。學會欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學會欣賞，你一定會感到充實而快樂的�？炜煨袆悠饋戆桑犻_你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！
學會駐足欣賞作文 篇24
欣賞是一個人應有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此，學會欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們�？吹剑瑑晌患议L在談?wù)摵⒆訒r，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚長避短，更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的`文章，文章的作者當時并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂，同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學會欣賞別人。這樣，生活才會暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學會欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學會欣賞吧，學會欣賞，便懂得了生活的真諦。
學會駐足欣賞作文 篇25
許多人都說要學會欣賞別人的優(yōu)點，那為什么要欣賞別人的優(yōu)點呢?從一件小事中我知道了答案。
前幾個星期，我們學校舉辦了一次家長會，去參加這次會議的是我爸爸。當家長會結(jié)束后，爸爸一言不發(fā)的走出了教室，我有預感：暴風雨要將臨了。回到家后，爸爸對我說：“坐下，我想跟你談?wù)��！蔽业念A感果然沒有辜負我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳�！澳愕膶W習成績在班上只是處于中上的水平。你應該多學習你的同學賴欣欣，你整天說她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個優(yōu)秀的孩子，學習成績好就不說了，她開朗、大方、主動、自信、積極。你不要只看到別人的缺點，你要學會欣賞別人的優(yōu)點。”爸爸語重心長的對我說。“哼！她不就是聰明點嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點你們不了解的呢！”我激動的大聲反駁�！斑@就是你的不對了，她的缺點固然很多，但她的優(yōu)點也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優(yōu)點。”
時間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭氣的一串接一串的往下掉�！澳悄銈兏纱嗑驼J她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進了房間。
我蒙頭大哭，把心中的不快發(fā)泄出來后，仔細一想，父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的`地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優(yōu)秀的學習成績不是我一直所敬佩的嗎？使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經(jīng)講過：嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無能。我們應該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點。欣賞別人的優(yōu)點能讓我們學到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學習方法。我堅信，“欣賞”能讓我們的學習成績?nèi)壧�。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。
從這件小事中我才懂得要學會欣賞別人的優(yōu)點。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍天下享受“欣賞”帶來的陽光吧！
學會駐足欣賞作文 篇26
欣賞是一種美德，有了欣賞，一切才會變得美好。
記得有一次，我爸爸的一個朋友，來到了我們家，那一位叔叔一進門就看見了我，我看見他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，，只見他微笑著，輕輕的走進廚房，我正在里面躲著呢！他伸出一只手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來，爸爸對我說：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就會帶你出去玩，好不好啊？”我連忙點頭。
等叔叔帶我來到街上時，眼前一個蘋果店把我吸引了過去，叔叔看穿了我的心思，但他這次沒帶多少錢，我們只買了三個蘋果，買到之后，我洗了一個吃下去了。剩下的兩個，原本想留給爸媽，可是當我們遇到一個小孩之后，一切都改變了。
那是一個可憐的小孩，他好像很久都沒有吃過東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來，用大手握著他的小手，把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后，叔叔對我說：“孩子，你要知道，叔叔其實不想拿走你的蘋果，但是那是一個很可憐的小孩，你有的是機會吃到蘋果，但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的`蘋果，好嗎？”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人，他很有愛心。看到一位可憐的小孩，盡管是我手里充滿孝心的蘋果，也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心，那一份愛心讓我感動，也讓我懂得了什么才是愛心。
學會了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學會別人的優(yōu)點。
學會駐足欣賞作文 篇27
欣賞是一種美德，可我卻不懂得欣賞。但是通過一次事情我懂得了什么叫做欣賞。
學校正在開家長會，媽媽回來后，一直黑著臉，皺著眉頭。我預測待會兒媽媽，媽媽坐下來，我問媽媽你有沒有聽到我們班的李沛儀同學？媽媽說：“我聽到了！”我安笑了一會兒。呵呵！他是不是被罵的很慘呀，說上課不認真等等，我說道。媽媽板著臉大聲的說道：“你這樣是不行的，你只條挑出別人的缺點，優(yōu)點卻毫無留意過。家長會時葉老師還表揚了李沛儀呢，今次的承筋進不了很多！我慚愧的低下頭，默默的想房間走去。走進房間，我恨不得打自己一拳。如果連欣賞都不會，就得不到別人的尊重，聽了媽媽這些話，此刻我終于懂得如何欣賞。
欣賞別人就等于尊重自己，每個人都有有點，所以我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的好處。
欣賞能讓你擁有美好的`品德。有一句話說得好：“要從各種不同的角度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點�！�
學會去欣賞吧！
學會駐足欣賞作文 篇28
欣賞是一首歡愉的曲調(diào)，帶我走進快樂的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田；欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，領(lǐng)略詩仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。
欣賞，是對萬物的.一份贊賞。
古往今來，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的審視。
羅丹說“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林，經(jīng)濟學家說是綠色的銀行；人文學者說是人類的樂園；生物學家說是生命的搖籃；醫(yī)學家說是綠色的療養(yǎng)院；藝術(shù)家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好！
學會駐足欣賞作文 篇29
我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨一無二的自己，當我意識到這一點的時候，我改變了對自己的看法，原來我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠實。
那天，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學課上公布成績，我能得到一個好的分數(shù)，可以向媽媽有個交代。當老師念到我名字時，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時，一個個鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。
我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分數(shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過來，我急忙用手蓋住了分數(shù)。下課了，我難過地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分數(shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會這樣，我怎么會考這么差的分數(shù)呢？
這么差，媽媽一定會罵我的.，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書包就坐了起來，媽媽好像看透了我的心思，走過來說：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說：“這次我考的不好�！眿寢屇眠^試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢，但出乎意料的是，媽媽先是批評了我?guī)拙�，又說：“但是，你還是很誠實，沒有把試卷藏起來，這一點值得表揚。”頓時，我心中的大石頭終于落下來了，原來，做一個誠實的孩子是對的。
誠實是我的閃光點，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠實。
學會駐足欣賞作文 篇30
落葉飄零，有人認為平淡無奇；陰雨連綿，有人認為無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞，生活才會多姿多彩。學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會發(fā)現(xiàn)：它其實同樣優(yōu)美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說不悠揚，但足以使人欣喜。學會欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動了心的話語；當水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個個酒窩，綻放了人生之花。學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。
大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的.美好事物，要知道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，這不也是在風雪中才有的嗎？學會欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會十分愉悅，你的人生會更加絢麗多彩，樂趣無窮。
學會駐足欣賞作文 篇31
在這個喧囂而速成的社會里，我覺得應該學會欣賞。慢慢品嘗，平淡的生活就盈滿了別樣的生趣。
學會欣賞閱讀吧。沐一林清風，浴幾點陽光，倚在樹下，銜一截草葉，讀日月的陰晴圓缺，讀草木的枯榮肥瘦，讀高山平原的起伏延綿，讀社會的興衰榮辱，讀云霞的變幻莫測，讀百鳥的婉轉(zhuǎn)輕靈，讀飛泉流瀑的激越磅礴，讀燕來雁去的從容執(zhí)著，讀凡塵俗世的是非曲直，讀人性的善惡美丑……閱讀，難道不能澄澈心靈，尋覓一些生命真諦？
學會欣賞等待吧。佇立十字街頭，你會看到車輛、行人在紅綠燈下的等待，那是高速暢通最美的風景，你會明白“欲速則不達”的意義。冰冷風雪的天氣，站在教室門口，你會看到親人耐心的等待，你會感觸到關(guān)愛的溫暖。文稿寄出后，你會翹首以盼地等待，憧憬文章變成鉛字，你會收獲勞動的喜悅。日月亙古不變地等待晝夜的更替，草木坦然不驚地等待冬去春來，家人分離心潮澎湃地等待的久別重逢，父母忐忑不安地等待孩子的懂事成熟……等待，難道不是鑄造性格，沉淀情感，窖存生命的熔爐嗎？
學會欣賞沉默吧。地鐵里，人們近在咫尺，保持沉默，許是營造一份難得的靜默，讓紛亂的思緒理出個頭緒吧，為一天的工作做個安排；許是想念遠方的親人吧，讓感情飛越千山萬水，釀成一種千杯不醉的老酒裝在心里；還是給勞累漂泊的心放個假？教室里，面對同學的嘲弄，保持一顆沉默吧，呵呵一笑，倚在窗口，看天上的云舒云卷，享受一份天地的`寧靜， 多少是非止于智者。靈堂里，人們在一片靜默里，溫存親人在世的音容笑貌，膜拜他一生的秉性，感念他在世的好，反思自己的私心，苦澀地咀嚼“子欲養(yǎng)而親不待”的愧怍，才如夢初醒善待周遭一切。高山的沉默，畫出了它的巍峨；大地的沉默，容納了萬事萬物；時間的無語，礪煉了多少性情……沉默難道不是金？
學會欣賞寬容吧。勁草寬容了強風，才彰顯出頑強的生命力：峽谷寬容了千仞壑壁，才滋養(yǎng)了幽深的情愫；藍天寬容了霧雪，才顯露了廣袤的襟懷；大自然尚且如此，何況人呢？寬容父母的那一次次叱責，在瑣瑣碎碎的細節(jié)里，你會尋覓到父母良苦用心的答案；寬容誹謗你的人，在誹短流長的話語里，你會“經(jīng)一事，長一智”……學會欣賞寬容，它在細微處，難道不能砥礪你洗去鉛華，褪去矯飾，觸摸心底虔誠的聲音？
學會欣賞拼搏吧。龍舟進發(fā)，鼓點聲聲，身隨手動，槳劃流水，即使浪遏飛舟，也阻止不了情與力的萬眾一心的拼搏；山林里的樹木互相軒邈，爭高直指，盡可能享受到更多的陽光雨露，已吹響了拼搏的號角；雛鷹在崖壁上、荊棘叢撲騰，那是為有朝一日翱翔藍天在拼搏；飛船上青天，潛艇入深海，凝聚了無數(shù)人嘔心瀝血的拼搏……人生如博弈，不論結(jié)果成敗，在喧騰的內(nèi)心里，難道你不愿在勇往直前的征途奏響拼搏的強音？
學會留心欣賞吧!啜一口白開水，打開心窗，揣一懷好心情，收獲醇郁的生活情趣!
學會駐足欣賞作文 篇32
孩子上學了，作為媽媽，是一件高興的事，哪一位媽媽不希望聽到來自學校的好消息。然而有一位媽媽，每次開家長會，都令她失望。因為每一位媽媽都有一個聰明聽話的孩子，而她的兒子卻愚頑不化。
第一次參加家長會，幼兒園的老師對她說：“你兒子是不是有多動癥呀？他在板凳上連五分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院里去檢查一下�！�
在回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什么？媽鼻子一酸，差點淚水流了下來。因為幼兒園只有她的兒子表現(xiàn)得最差。但是在兒子面前，媽媽只有硬著頭皮對兒子說：“老師表揚你了，說你原來在板凳上坐不了三分鐘，現(xiàn)在能坐五分鐘了，其它孩子的媽媽都很羨慕我，因為全班只有我的兒子一個人進步了�！�
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了，媽媽一如既往去開家長會，老師對媽媽說：“全班50名同學，你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問題，你最好帶你兒子到醫(yī)院去檢查一下�！�
在回家的路上，媽媽哭了。然而，當媽媽回家面對兒子，她對兒子說：“老師對你很有信心，說你并不是一個笨孩子，只要你細心些，下一次考試一定能超過你的同桌。這次你的同桌排在第二十一名，老師讓你加油，超過你的同桌�！�
說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然無光的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早很多。
孩子上了初中，又一次家長會，她坐在兒子的座位上，聽著老師點她兒子的名字。因為每次家長會，她兒子總是在差生行列中，總是被點到。然面，這次卻超乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到她兒子的名字。她有點不習慣。家長會結(jié)束時，媽媽去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的學習磁性成績，考重點高中有點危險�！�
她懷著高興的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子正在校門口等候好。路上她和兒子并肩走！心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對人氏非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業(yè)了，一個第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考進這所學校。
她兒子從學�；貋恚岩环庥∮星迦A大學招生辦公室的特快專遞交到她的懷里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的`孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
生活對每一人人都是公平的，只是我們看問題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優(yōu)點去看，會發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方太多了。要學會欣賞和鼓勵他人，給他們心靈所需要的感動。
學會駐足欣賞作文 篇33
當我學會欣賞后，我明白了，匆匆趕路的人總是欣賞不到美麗的風景，所以，我寧可做一個在人生路上磨蹭、游逛的人，只有這樣，才能感覺在人生中，有暗香浮動，一直涌向心頭。
——題記
欣賞，是欣然的觀賞，欣賞你身邊的快樂；欣賞，是用心的觀賞，欣賞你身邊的酸甜苦辣；欣賞，是要用你的目光來觀察；欣賞，是要用心來感受；用心去體會的、當你抬頭仰望，欣賞深邃的天空，是否覺得，原來，天空是那么的廣闊，那么的蔚藍？白天，可以欣賞藍天，聽百鳥飛過藍天后留下的鳴叫；夜晚，可仰望星空，找尋牛郎與織女星。誰能說，賞空不是一件愜意之事呢？花開了又落了，落了又開了，如此一年又一年，只是，有誰欣賞過它的美麗呢？著名的雕塑家羅丹說過：生活中不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。我想，只有真正欣賞過的人，才會嗅出花溢出的奇異芳香吧欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵(培根語)�？赐赀@句話，我感慨萬千。是啊，唯有真正懂欣賞的人，才會覺得世界真的像花朵一樣，純粹且明媚，才會發(fā)覺，原來，我們身邊的一切事物真的很美好。
做人，要學會欣賞，當我們真正學會欣賞的時候，秋天的落葉不再是悲涼，而是收獲的季節(jié)；冬天不再是寒冷，而是冬天的`呼喚。欣賞，更是一種修養(yǎng)。陶淵明愛菊，修養(yǎng)的是“悠然見南山”的悠然情懷；周敦頤愛蓮，修養(yǎng)的是“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”的高尚品德；鄭板橋愛竹，修養(yǎng)的是“咬定青山不放松”的堅定意志；李商隱愛蠶，修養(yǎng)的是“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神。當我們學會欣賞的時候，世界上的一切美好事物都將會成為我們?nèi)松凶蠲利惖娘L景線，并且你也會把它欣賞下去，隨之成為永恒的美麗。無論多少個千年，多少個輪回，欣賞總是與我們相伴的。一個小女孩在花園里玩耍，當她的母親問她感覺怎么樣時，她毫不猶豫的回答是糟透了，因為這里的花都枯萎了，而另一個小女孩則說：“哇，這里的花好美麗��！”
在這個蘊含淺顯的道理的事例面前，聰明的你明白欣賞了嗎？當你再一次仰望，欣賞深邃的天空時，已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了嗎？當花瓣飄然落地的那一瞬間，你是否會覺得可惜？其實，不然。只要我們換一個角度去欣賞，可以感悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的博大情懷。有些東西不是從表面就可以欣賞出它的內(nèi)蘊的，我們需要用心去體會……當你真正學會欣賞，心晴的時侯，雨天也是晴的：當你真正學會欣賞，一切云淡，風輕，花香，人的心兒醉了……
學會駐足欣賞作文 篇34
自然篇
輕風拂過拂來“小荷才露尖尖角”的樂趣。細雨淋過淋出“淡妝濃抹總相宜”的神韻；鮮花開過綻放“零落成泥碾作塵”的高亢；河水流過，流盡“奔流一去不復返”的壯氣。
欣賞楓葉的紅，那血紅卻又混合雜質(zhì)的紋路，在雨夜里悄悄往上蔓延，無窮盡。欣賞露水的白，那簿霧過后的閃亮的晶體，在晨曦中漸漸變?yōu)榕萦�。欣賞溪水的綠，那從山間由魚兒帶下的綠色綢緞，在旅程內(nèi)被泥土慢慢吸收。欣賞落日的黃，那照映在稻谷身上璀璨，在日月星辰間緩緩散去。這些顏色將過客的路，點綴的神秘多彩。
欣賞火車的煙，那將掩藏著的野花盡顯羞澀的煙，在慣性的追逐下，往后飛去。欣賞獵豹的追，那沙漠之王的孤獨之旅，在野鷹的競爭中，慵懶狂妄。欣賞綿羊的緩，那在綠色田野伸出的一朵朵白云，將無拘無束展現(xiàn)的酣暢淋漓。欣賞馬蹄的脆，在空曠沙丘上的馬蹄印，余留的馬蹄聲，交雜著這些動作將歸人的旅程裝飾的高調(diào)華麗。
人文篇
一件毛衣點燃“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡乃季w。一捧玫瑰換來“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的深情。一杯濁酒飲盡“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的豪情。
欣賞如長城般，綿延不絕，永不磨滅的親情。還記得小學時，不論夏日冬夜，媽媽都會騎著破破爛爛的自行車，準時在學校門口接我。夏日炎炎，戴著一頂遮陽帽便是；冬風刺骨，裹著一條圍巾便是。我在人群中看見他的身影，便流利的站上車尾。將媽媽的頭看了一遍又一遍。過去好多年了，媽媽的發(fā)色換了好多次，可這次，卻是粗細不同的`白色。這時，我便欣賞這媽媽的白色，緩緩遠去。
欣賞如埃菲爾鐵搭般浪漫濃情的愛情。外公和外婆從相識，相知，相戀，相守到現(xiàn)在。已經(jīng)越過無數(shù)個年頭。盡管外公已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，外婆已經(jīng)皺紋滿頰，但他們?nèi)稳话苍數(shù)淖趽u椅上，細數(shù)手上的白斑，臉上的皺紋。這時，我便會在一旁安靜地看著，欣賞搖椅擺動的韻律，經(jīng)久不衰的愛情。
欣賞如藍色多瑙河般透明純凈，晶瑩剔透的友情。總喜歡和她挽著手走到操場周圍，綠樹濃陰下，擺談八卦的事。說著說著我們便會打起來，不顧形象的雙雙倒在操場上。我總喜歡依賴于她的講解，她的講解似乎讓一道道難題活了起來，我想不是她的講解，而是她。流連于我們奔跑的時刻，快節(jié)奏的，不管不顧的。這時，我便會細細欣賞他的頭發(fā)眼睛以及神態(tài)。欣賞友情。
不論是血紅楓葉也好，飛奔獵豹也罷。溫柔母親，慈祥外婆，知心同學。這些在日常生活中，顯而易見的事物。每天都會在你的生活中出現(xiàn)，但誰又愿意駐足停留于他們的美麗，那刻骨銘心的美麗。如今的我們，被事業(yè)，社會，生活壓迫了無數(shù)條神經(jīng)，麻痹了善于觀察欣賞的眼。接受美的能力。以至于，這些我們都視而不見。停下來吧，就像為彩虹這般事物停留一樣，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的所愛，用情去欣賞，這些無比美麗。而我們又視而不見的一切。你將發(fā)現(xiàn)，原來你那么美，他那么美，我們那么美。
學會駐足欣賞作文 篇35
做一個善于欣賞別人的人，那么你將得到別人的欣賞。
生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有時一句不經(jīng)意的贊美，即能給人的一番不同尋常的感受，亦，或是持續(xù)的一天的好心情。我們的生活中有著形形色色的人，每個人都有那么幾個閃光點，不要吝嗇你的贊美，那會令你失掉許多朋友；相反，若是你善于發(fā)現(xiàn)，并提出贊賞。那你將成為眾人結(jié)識的對像。
初進中學，班上都是生面孔，最多的對白也就是“你好”，“再見”，全無小學時的親切與無束，生活過的好機械。漸漸地，班上的人都混熟后，初見時的，拘束已不再，取代的.是張張明媚的笑臉，一些舉手之勞也成了習慣。一次路過一個同學的課桌，桌子的一摞書明顯有了偏轉(zhuǎn)，估計是哪個粗心鬼碰著了，便順手推了一把，把書扶正了。這無心之舉卻被桌子主人看到，嚷道：“哇，你人不錯嘛，真細心！”那句話如一股暖流淌入我的心里，一種奇異的感覺流向全身，我一下就記住了她的名字，直到現(xiàn)在，我們?nèi)允呛芎玫呐笥选Ｈ艘坏┌l(fā)現(xiàn)做一些事對自己來說有意義的話便會盡力去做那件事。得到贊美的我在之后幫助起別人來更加得心應手了。
對于住校生來說，最麻煩的事莫過于提水了，在擁擠的人群中提出一桶水，走一段路，在上一截樓梯，對于初一的學生來說是很大的挑戰(zhàn)。彼時的我正提著一桶水，艱難的上樓梯，估計是我的表情太過滑稽，旁邊的一位學姐看不下去了，走上前一把拎起水桶問過我住在幾樓后便二話不說給我提到了三樓，我在崇拜之余沒忘表示感謝，故作嚴肅地說：“美女啊，你一定是如來派來拯救我的吧！”學姐撲哧一聲笑了，說：“你真逗，我記住你了�！焙髞恚愠闪宋覀儗嬍业某？汀�
你看，欣賞也是一種藝術(shù)，它在表達自己意愿的同時更是向他人伸出友誼的橄欖枝，形成了人與人之間的互相溝通的橋梁。學會去欣賞別人，你會有意想不到的收獲。
學會駐足欣賞作文 篇36
大海雖然沒有江河的委婉清澈，但卻有獨特的波濤洶涌；大樹雖然沒有小草的柔嫩翠綠，但卻有獨特的高大雄偉；月亮雖然沒有太陽的明媚燦爛，但卻有它獨特的皎潔明亮……大自然是如此美麗，不會欣賞，那不是暴殄天物嗎？
人又何嘗不是如此，每個人都有他自己的長處，都有他別樣的特點，都有值得欣賞的地方。學會欣賞他人，你會找到更多的朋友，學會欣賞自己，你會找到更多的自信。
第一眼看到我，你一定會想到一個字：“胖！”所以我雖然長得高大，但并不英俊。在小學的時候，我是跳也不行跑也不行，所以許多小朋友總會常常笑話我，紛紛給我取綽號，那時我最討厭我的這架外表，這副尊容了。但自那一次之后，我卻發(fā)現(xiàn)，這個樣子也并不是完全不好，而是有好處的。
那是二年級的時候，我遇到我人生中的第一次運動會，讓我難忘的運動會。開始的時候我非常的高興，因為我從來沒有見過那樣的場面，后來看到同學們一個個都有比賽，而且在賽場上奮力拼搏，真的是英姿勃發(fā)，我便有些失落了。我也很積極的要報名，但就是沒有被選上。我只有在邊上做我的啦啦隊隊長了。第二天運動會快結(jié)束了，有兩個同學突然找到了我，對我說了一大通莫名其妙的話，而我記得最清楚的就是“老師找你”這一句，我的心一下子提了起來，不會是我又犯了什么錯誤吧？去見老師的路上，我的心是七上八下，像貓抓一樣。到了老師那里，才知道老師是要我參加拔河比賽，這一顆心才算落了地，踏實了。后來拔河比賽的結(jié)果可想而知了，當然是我們班第一�。≡谕瑢W們的'加油聲和歡呼聲中，我第一次發(fā)現(xiàn)我這別樣之處也是可以發(fā)揮作用而被欣賞的。
我還有一個別樣的特點：經(jīng)常發(fā)呆。在發(fā)呆中我可以減輕壓力。許多人減壓的方式都是聽音樂啊，找朋友傾訴啊，或者就是去跑步讓壓力化為汗水排出體外。而我減壓的方式就是發(fā)呆，我覺得發(fā)呆能夠很好的減輕我的壓力。特別是在上了中學以后，壓力一下子加大了好多，所以便時常發(fā)呆，上課前呆一會，寫作業(yè)之前呆一會，有事沒事呆一會兒。具體在想些什么我也忘了，只是覺得發(fā)呆的時候像靈魂出竅一樣，所到之處有時是碧藍的天空，青翠峻峭的山峰，清澈見底的小溪，有時是在一望無際的大草原，草原上的牛羊一群群的，有時是在茫茫的大海上，自己乘著一葉小舟。在那樣的世界里是沒有爭吵沒有傷心也沒有痛苦和煩惱的。
只有快樂幸福和一片安靜。我自己就像剛被雨洗過的新鮮空氣，沒有了灰塵，清爽了很多，沒有了煩惱，壓力也一下子減少了許多。有時候睡覺前我也會發(fā)一會呆，想一想今天在學校里發(fā)生了什么事，想一想自己是不是做錯了什么，這樣做對不對，以便在第二天能更好的學習和為人處事。發(fā)呆好象不是很好聽，但我卻很喜歡它，我能在我喜歡的地方暢游，讓我的靈魂小憩，以便我能更好的學習生活。
我這別樣的特點應該值得欣賞吧。
學會駐足欣賞作文 篇37
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的眼里是否只有窮山惡水？當你走在秋天畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有殘風翻卷，落葉凋零？
如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。
欣賞是一種美麗的心景。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。面對曉風殘月，瘦水寒山，面對敲窗的冷雨，凜冽的寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑，懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然。他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑。于是，快樂和美麗就在他和她的心里扎下根來。
那么，該怎樣才能學會欣賞呢？
學會欣賞應先學會寬容，要有寬廣的.胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優(yōu)點，不會因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就因為疾賢妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心，欣賞之心對待楊修，不就會避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？
懂得欣賞也需要有知識和修養(yǎng)作基礎(chǔ)，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈識，才能從舞者肢體的變動中讀出美來。同樣，欣賞一個人，你必須有正確的人生觀、是非觀，有一定的閱歷，才能欣賞到一個人的優(yōu)點。欣賞景色時，你需要有悟性，能思考景物所蘊含的美麗，所包含的哲理，不然的話你看到的也只是山山水水的外形而已。欣賞作文書時，要認真地讀它，如果你還不能理解，那再次讀一遍，翻來覆去地把它解決，這篇作文就全部讀懂了。
朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng)造美好的未來，贏得幸福人生。請開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光前行吧！
學會駐足欣賞作文 篇38
學會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒。
我會毫無保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因為它們是創(chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛護它，更贊賞它。欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進行細致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到滿足和調(diào)節(jié)。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學的角度來說，人的精神狀態(tài)與身體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有好處的。欣賞是一種享受，無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是的'人者多，懂得欣賞別人的者少；自私自利的人者多，專門利人的人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
欣賞無處不在，有時就在在別人取得成功的瞬間。學會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美！
學會駐足欣賞作文 篇39
欣賞是一種境界，回望歷史，呈現(xiàn)出詩一般的景象；欣賞是一次穿越，身處那奇幻的傳說中，使你目瞪口呆。學會欣賞使你變得高雅，使你更像一位博學深遠的詩人。
纏纏的鄉(xiāng)音，悠悠的鄉(xiāng)水，美麗的黃昏，氣候的變化等都是通過欣賞才知道，原來那就是詩人的境界�！斑@里水的世界，看那東西向的小河橫貫了這小鎮(zhèn)的一切，人、事、景、情融在水里漸漸淡了、散了、化了……”聽余秋雨先生講小鎮(zhèn)的故事，不覺出了神。還是到水邊走走，去欣賞與體會詩人的境界。
太陽漸漸開始落山了，還有絲絲暑氣和天邊的云彩，一切悄無聲息。我慢慢地、輕輕地走著，不想打破這獨有的寧靜。這靜得無法再靜的河面，像白玉、像玉盤，又像是一個仙人的境界。一時間，我驚呆了，深入地欣賞是那么的美麗。日光為何這樣的清涼呢？定神細看，原來是紅日在空中恰好投到了清澈見底而又皎潔如月的河面上，光在河面折射出五彩的光帶，有紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，絢麗多彩。光帶就像被環(huán)境陶醉似的，在靜靜的柔波中輕輕地蕩漾。不經(jīng)意間，一道殘陽已捕在水面，抬頭望去，一片黃昏。我不覺呀然一驚，世間竟有如此天合地利的景觀。
回到家，看到桌上擺放著一些裝飾品，不覺好奇地湊上去看了個仔細。它的紋飾，觸人心弦。獸面紋、龍紋、鳳鳥文極其的重要。當青銅器最初鑄就時，一切都是想象中的猙獰恐怖的化身。經(jīng)過千百種變化，精神出奇的一致。一張張恐怖的臉對著你，盡管知道那只是靜物，卻莫名的害怕。被征服了，遠古的神秘的圖騰讓人剩下膜拜的心緒。一個個紋飾如此的相似，又如此的.不一樣。那相同的一圈圈細紋，布滿了整個面具，而又那么變化無常，捉摸不透其中的規(guī)律。它嵌在主紋里，自己又被嵌上了飾紋，一環(huán)扣著一環(huán)，一卷連著一卷。它游走于角落，穿梭于平面。它的構(gòu)造，讓人嘆為觀止。當春秋紛紛的戰(zhàn)火和熊熊的爐火一起點燃，立體的形象為青銅加入一絲可感可知。把手加蓋，犀牛群和虎群在鋳器的方寸天地上劍拔弩張……神游其中，仿佛看到了古時候那戰(zhàn)火紛飛的場面。
欣賞的境界如此美妙。美麗的黃昏，莫測的青銅……我看到大自然的神奇，我變得像一個詩人，我的生活也充滿了詩意。
學會駐足欣賞作文 篇40
世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p，可是世間的美不是每個人都會欣賞。我在生活中，我一直都學著去欣賞萬物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美，也不是人物精神上的美，而是短暫又耀眼的美。
雨后之美
“嗒嗒嗒......”，雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停，我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新，還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著，而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然，我瞧見離我們不遠處有一道美麗的“橋”！那是彩虹嗎？那真的是彩虹嗎？雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。我驚訝極了，這可是我第一次看見彩虹��！真是太神奇了！果真有七種顏色，但卻不是很清晰，朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個弧，但這種美持續(xù)得并不久，幾分鐘后，彩虹便消失得無影無蹤了。
花仙之美
坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上，眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花，而是曇花！早就看過許多描寫曇花的文章，但即使文章的語句再優(yōu)美，我也不能想象出曇花開放的真實情態(tài)�？墒沁@次我真的太幸運了，親戚家有一株正要含苞待放的曇花！功夫不負有心人，在晚上大約十點的時候，我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動靜，只見花苞慢慢地向外擴展，不一會兒，曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無法用語言來形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來比較大，但它的花瓣是細長的，看起來果然是不同凡響。整個花開的過程就像放慢了的鏡頭，覺得既真實又虛假�！皶一ㄒ滑F(xiàn)不過一瞬間”，果不其然，曇花好像只開放了幾十秒就謝了�？匆娀ò诼蠑n，心中卻也在隱隱作痛。
絢爛之美
新年的`鐘聲敲響了，我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁��？粗敲炊嗑薮蟮臒熁ㄔ诳罩�，綻開，花瓣如雨，紛紛墜落。一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個世界都屬于它們，整個世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的落英，心砰然一動，誰也不會知道，煙花努力地沖上天空，只是為了展現(xiàn)自己最美的一面；誰也不會知道，它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面，要忍受多大的痛苦；誰也不會知道，使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭恿Γ褪侨藗兊男δ槨?/p>
我居然學會了欣賞這世間的各種美。學會了欣賞，我體會到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛；學會了欣賞，我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅；學會了欣賞，我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美，那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。
學會駐足欣賞作文 篇41
我是一個近視眼，很長一段時間，我看到的是一個模糊的世界。
我似乎有些害羞，很不習慣戴眼鏡。
在我眼里，模糊的世界，一直談不上美。但我知道，在模糊的后面，是一個清晰而美麗的世界。
我很失望，生活似乎失去了樂趣。
一片模糊，一片凄涼！
漸漸地，我習慣了戴眼鏡并愛上了它；因為在在眼鏡的前面，就是一個清晰而美麗的世界！
大千世界，無奇不有。
我來到操場上，還是那個操場。不過，一切都是嶄新的。青山綠水，各具情態(tài)。我極力遠望，看見滿山都是樹，可都并不一樣：有高有矮，有大有小，樹葉稀密程度也不同。那兒還有好多東西：房子、田地、炊煙，還有行人、小狗，甚至是汽車。
綠綠的水，環(huán)繞四周，它由多條小河匯聚而成，雖同是一條河，但有所不同：右邊的河水滔滔不絕，氣勢雄豪；而到了左邊卻顯得低沉、弱小而無力。
如果仔細一聽，會發(fā)現(xiàn)，水的聲音復雜多樣，好像一群人在說話，又像是在奏樂。
藍藍的天還有朵朵白云，盡管很單一，但它們有深有淺，組成了各種各樣的美麗圖像。吞氣吐霧中，我仿佛嗅到了大自然的味道。
一切都是美好的.，一切都是快樂的，我喜歡這種感覺。
盡管是熟悉的東西，卻因為熟悉而被遺忘。可這么美的景色，為什么我一直沒有發(fā)現(xiàn)呢？
我恍然大悟，原來這不在于一雙眼睛，而是心靈！因為我知道：這個世界是美好的。
我不禁問同伴：“美不美？”
“美什么呀？，這兒根本不美！”同伴反駁道。
“那，什么是美？”
“好看唄！”
“那山好不好看？”
“山？滿山綠，到處是樹，你認為好看？”
“對！我覺得永遠都好看�！�
那段時間里，我一直認為這個世界是罪惡的�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么美麗而神奇。
發(fā)現(xiàn)美，就要學會欣賞。欣賞并不難，只是一顆發(fā)現(xiàn)美的心。
風輕輕吹了起來，竟帶走了悲傷，送來了愉悅。
我深深的知道，這個世界因為欣賞而精彩。
學會駐足欣賞作文 篇42
社會中，我們會發(fā)現(xiàn)許許多多世上著名的人，他們的智慧也許并不高，但為什么最后他們都成了偉人呢？其實，生活中有許許多多的機遇，許多人卻不把它們當回事，而正是他們抓住了這某次機遇，并加以欣賞和思考后，最終獲得了榮譽。
例如花瓶，它其實是我們生活中做平常不過的一件東西了，可花瓶一碎，就會變成許多大大小小的碎片，在平常人眼中，它只是一些沒有任何價值的殘渣，掃來丟在垃圾桶里即可，可它們在有些人眼中卻是一堆不可或缺的“寶物”。這個人將碎片按規(guī)律排列起來并稱其重量后發(fā)現(xiàn)：10~100克以下的最少，1~10克的稍多，0.1~1克以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片與碎片之間有著嚴整的倍數(shù)關(guān)系，及最大的碎片與次大的碎片的.重量比為16：1，次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的比也為16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的人便把此規(guī)律用于考古研究和于是殘肢碎片推測它的原狀，并能迅速恢復它的原貌。
同學們，你們知道世界上著名的悉尼歌劇院是怎樣誕生的嗎？如果上面一個故事不能讓你知道欣賞的重要性，或許下一個故事會讓你知道。
在一個是深夜，瓊伍坐在書桌前，他正在千方百計地完成工程稿件，準備在明天早上交稿，他的妻子看著苦惱的他，便遞給了他一個橘子，他隨手接過橘子，一邊用小刀在上面漫無目的地劃來劃去，一邊思考著問題，在不經(jīng)意間，他竟用小刀將橘子劃開了，他欣賞著手中的橘子，突然，一道靈光從他腦海中閃過，便將稿件畫了下來，交給了上級，經(jīng)上級審批，決定采用這種方案，于是震驚世界的悉尼歌劇院就在不經(jīng)意間誕生了。世界的驚嘆和伊麗莎白二世不遠萬里來剪彩足以說明它的成功。原來，在小刀無意劃動中觸發(fā)了一個科學原理——球體網(wǎng)割弧線分割法。
這些事情充分說明了我們在生活中要學會欣賞，并把握住機遇，再加以思考，這樣我們就有可能有機會成為他們之中的一員。
學會駐足欣賞作文 篇43
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
——題記
生活中處處都有美麗。如果你是高山，你就是美麗的，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；如果你是大海，你是美麗的，因為你把寬容與大度呈現(xiàn)給了人類；如果你是太陽，你是美麗的，因為你把光明和熱量奉獻給了大地。學會欣賞生命。生命雖然短暫，它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異，月光如白練似的落下來，四周一片靜寂，清風拂過臉頰，它舒展著自己嫩白如云的雙臂，展現(xiàn)了生命的絕美，讓人驚心動魄。不要說它太短暫，不要說它不長久，它們只是在恰當?shù)臅r候給你一次情懷的感動，可以讓它的生命延長，活在人們的記憶中。
由此可想，大千世界，真正讓人動心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)的瞬間，極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意，獨上高樓的一次超脫，絕望中的一句安慰，還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣，生命也理應如此。學會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事：在美國耶魯大學的入學典禮上，校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年，校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的女學生。當時大家都感到很奇怪：怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長，而幾乎所有的學生都填體育、美術(shù)、科技等特長。
從來沒有把善做蘋果餅作為亮點。因此，這位同學便脫穎而出。試想，如果他當初填“擅長廚藝”結(jié)果會怎么樣？肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術(shù)、科技的人，可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是，他們不那樣寫，非要寫一個大而籠統(tǒng)的概念。其實，他們完全沒有必要那么做。細細想來，特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面。只要我們學會欣賞自己，我們就是美麗的。也要學會欣賞缺憾。俗話說：金無足赤，人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗，玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕，缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人，她的`那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。
曾經(jīng)有許多人批評過維納斯的斷臂，。也有雕塑家企圖復原她的雙臂，但都被一一否定了。人們認為正是那雙看似缺憾的斷臂，才引起人們的無限遐想，這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎？缺憾也是美。沙灘上的海鷗，沒有麻雀的靈巧體態(tài)，沒有海燕的輕巧舞姿，也沒有百靈鳥的甜美歌喉，但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎？缺憾并不可怕。松樹不美，但卻能挺立在懸崖峭壁之上；梅花孤傲，但卻能綻放在苦寒之中。
我們的生命因為有了缺憾，才會更加精彩。學會欣賞一切，習慣欣賞一切，用欣賞的眼光看世界，我們的心靈才會更加純潔，更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運。
學會駐足欣賞作文 篇44
蒙娜麗莎的微笑、王羲之的《蘭亭集序》，你看了一遍又一遍還想看，《二泉映月》、《高山流水》你聽了一遍又一遍還想聽，這就是欣賞的感覺。欣賞是一種潛在的能力和一種內(nèi)在的氣質(zhì)。
善于欣賞者，能從小世界感悟出大境界。他們不僅僅沉醉于名山大川，哪怕是平常人視而不見的花草樹木，他們也能從平常的事物中欣賞到不平常的景致。對于欣賞者而言，觀一花即觀一世界，見小草而見大精神。清華園的小池塘日過千人，朱自清卻能夠別具慧眼欣賞到園荷瀉露、蛙聲蟲鳴。欣賞并不是由美好的景致來搭配，而在于欣賞者的內(nèi)在氣質(zhì)和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。游名山大川自然可喜，即便是平常山水，亦可覓出無窮情趣，情由心生，景由情至。哪怕是一棵松樹，也能欣賞到它的堅韌挺拔，哪怕是一叢雜草，也能欣賞到它的頑強生命力，哪怕是一朵小花，也能欣賞到它的栩栩動人。
善于欣賞者，敢于面對慘淡的人生。人生在世總會有失敗，也許在失敗的時候，我們應該換一個角度去看待失敗，用欣賞的眼光去面對失敗。在別人嘲笑愛迪生做了上千次試驗也未能發(fā)明電燈時，他卻坦然地回答：“雖然我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)了幾千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的�！边@是多么偉大的`欣賞者。當失敗時，欣賞可以用不自卑的眼光來給自己信心。欣賞者使人的氣質(zhì)超脫俗韻，能夠勝不驕幾不餒，“不以物喜，不以己悲”，而更重要的是去欣賞自己的生命，用欣賞的眼光去欣賞、去對待萬事萬物，生命將更加美好。
善于欣賞者，懂得生命的真正內(nèi)涵。生命是什么？這是一個深奧而富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有著不同的美麗，每一處風景都有值得我們欣賞的地方。欣賞生命中的每一處風景，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容。欣賞生命，是對生命的一種珍惜、一種尊重。真正領(lǐng)悟到生命真諦的人會懷著一顆單純而睿智的心。撫慰心靈，生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每個人從誕生到成長都值得我們?nèi)バ蕾p。只要學會了去欣賞萬事萬物，生命就很美麗。
生命的美麗與物質(zhì)無關(guān)，與名利無關(guān)。所有的人都熱愛生命，生命就是詩歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書，生命就是一杯清茶，生命就是一處風景。學會欣賞生命中的每一處風景，無論是“雨季”還是“艷陽天”，依舊會覺得生命依然美好。
有人說，生命是一個過程，我們要珍惜過程。也有人說，生命是一個結(jié)果，奔著目標一住直前。有人看重過程，有人看重結(jié)果。無論如何，生命的每一處都是風景，帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽，用心去感悟，生命過程中有人得到了那個，有人得到了這個，誰都不可能全部擁有，誰都不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同，但每一個人的生命都是一處風景。
善于欣賞者，善于看到別人的優(yōu)點。不懂欣賞的人總是看到別人的缺點，懂得欣賞的人總是贊美別人的優(yōu)點。春天有春天的美麗，夏天有夏天的熱情，秋天有秋天的收獲，冬天有冬天的深沉，那需要我們有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞需要我們靜靜地聆聽，欣賞需要我們有一顆純凈寬容的心。學會欣賞吧！學會欣賞就是欣賞周圍每一個人、每一處風景，更學會了欣賞自己。
人，活著，就要學會欣賞生命中的每一處風景。生命因欣賞而五彩繽紛、亮麗動人。
學會駐足欣賞作文 篇45
每個人都渴望得到別人的贊賞，然而在生活中，你只有學會欣賞，別人才會去欣賞你。實際上，在欣賞別人的同時就會得到屬于自己的快樂。
我記得老師曾經(jīng)教導過我們“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和可取之處。懂得欣賞別人，就會取長補短彌補自身的不足。
我是一個缺少知心朋友的孤獨女孩。我一直弄不明白究竟是什么原因，導致我沒有太多的好朋友。我也想像別人交到許多好朋友。直到那一次我學會了一種自身缺少的本領(lǐng)—欣賞，之后才有一大堆好朋友向我蜂擁而來。
一個嚴寒的早晨，天太冷了。雖然天上掛起了太陽，但太陽似乎懶洋洋的照在大地上沒有一絲暖意。一層層的白霜覆蓋著周圍的一切，放眼望去全是一片白。我冒著寒冷，把頭縮進圍巾慢慢挪著步子去找朋友。朋友早已來了，我們倆手拉手在大街上瘋跑。過了不久，大街上就擠滿了人群，人山人海，無一空處。我和朋友擠了好一陣，才擠出人群。我太累了，兩手撐著雙腿大口大口的喘氣。突然我的視線落在一個人身上，我站起來大聲吼道：“喂！你看那個人真好笑！”朋友順著我的手向那邊踮起腳望去，那個人穿著破舊不堪的衣服，上面破了許多洞，連里面的白色棉花清晰可見。那個人在乞討，蓬亂的頭發(fā)長長的聳拉在臉上，大概是沒錢所以才不理發(fā)。我又注視到他身后還躺著一個年老的人，大概是病了。我捂著肚子越看越好笑，我看著朋友的臉，她看著我的嘲笑，給了我一個白眼，又掏了掏衣包跑過去遞給了乞討的'人。我迷惑不解的看著她的一舉一動。她看著我嚴肅的說：“別笑了！你確實是個優(yōu)秀的女孩，但我覺得你缺少一樣東西！”我理直氣壯的說：“我衣食住行什么都不缺！”朋友像是早猜到我會這么說，把一只手搭在我的肩上說：“我覺得你不會欣賞別人，不是嗎？”我反應多來，她是說我剛剛的行為，聽她這么一說，我突然覺得心里有一絲涼意，是后悔了，她接著說：“你不應該去嘲笑別人！”我無語的轉(zhuǎn)過身看著乞討的人，他一直不停的跪在地上。他身后的老人截了肢不能站起來。我突然被一幕打動了，為了彌補我剛剛犯下的打錯。把我所有的零花錢全給了他，他看到我?guī)椭�，就非常真誠的給我說了“謝謝”之后。我又問朋友：“為什么你會欣賞剛剛那個人？”她想了想：“我也不知道！不過我覺得他愿意丟下自己的面子在這么冷的天乞討去救他爸爸，這種精神實在感動了我！”我開始覺得欣賞別人真的有很多樂趣，朝她若有所思的點了點頭。
這一件令人難忘的事，一直在引導著我向前，以至于讓我改變了用低眼光去看待別人的心態(tài)。每次我和許多朋友在一起時，就會在她們身上發(fā)現(xiàn)我從未欣賞到過的優(yōu)點，我突然發(fā)現(xiàn)以前我缺少欣賞這項本領(lǐng)的時候，在與別人交往中就少了一份真誠、一份友善，因此交不到知心朋友。
欣賞的被欣賞是一種互助進取的力量。只要你欣賞別人，你就會被欣賞，就像一道橋梁，連接著人與人之間的理解和溝通，也會包含了信任和鼓勵。因此，每個人都應該具有欣賞的本領(lǐng)。
學會駐足欣賞作文 篇46
我們都有一雙清澈的眼睛，也都有一種欣賞的眼光，那為什么我們卻不去欣賞大自然的美呢？
其實懂得欣賞的人可以說是一個偉大的人，而懂得欣賞又不去欣賞，那么他的生命又有什么光彩呢？你看，世界上的萬物多么美好，也都夠我們用獨特的眼光去欣賞，那我們怎么能辜負呢？欣賞，并不是我們想象中的那么困難，只要我們用心靈去感受，就能夠使眼睛更加“明亮”。
人們可能一直覺得那么兇猛的動物很可怕，可是他們卻不知道為什么動物們要這樣；其實它們都很可愛，但是因為家園遭到破壞，或者是怕獵人捕殺而有了“防御”功能。在這美麗的星球上，總是有人隨意砍伐樹木，使很多地區(qū)因沒有深林的阻擋而化成一片荒涼的沙漠；也正使許多地方?jīng)]有深林的保護而被無情地洪水淹沒。這個世界是需要改善才能完美的，不是因為個人的'利益而毀滅的，失去這個世界就等于失去整個家園。
記得在校園里教師給我們講過，一個人是不能自私的，自私心不但幫助不了別人，甚至在不久的將來還會毀了自己。而欣賞不僅能欣賞到他人，也能欣賞到自己的內(nèi)心世界，不懂得欣賞的人可以去學會欣賞，欣賞可以使一個人快樂。
欣賞，是一個人本事最大的能力，有了欣賞，就有了夢想，有了夢想，就有了美好的明天，心靈的美是人類本身具有的特點，因此更加應該去欣賞一下。學會欣賞，可能會有人嫌惡：“學不學欣賞，欣不欣賞，這跟將來又有什么聯(lián)系呢？”，其實都錯了，欣賞不僅聯(lián)系到未來，而且沒有欣賞的才能人生都會毀掉，可以說是事關(guān)重大。
欣賞可以說是我們生命中缺一不可的，而一個人的欣賞能力也不能太過高旺了，也不能說是沒有，我們的眼睛不是只用來看的，也能用來感受，連接著心靈感應。親愛的人們�。∫欢ㄒ嘈抛约旱哪芰�，用心認真地區(qū)感受一下。去欣賞吧！不久的將來就在前方不遠處等著你。
學會駐足欣賞作文 篇47
人要學會欣賞，這世間才有美。有的美不一定就存在于外在，而是藏于內(nèi)心，叫人無法輕易發(fā)現(xiàn)，例如：品德美、心靈美……所以我們一定不要只看一個人的外表，而要用心去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的美。
我有一次就差點把一個人看成普通的人，但后來我還是發(fā)現(xiàn)了他普通但不平凡的心靈美。
那是我讀四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來一個同學，長得很黃，穿的也很土，于是我們都不叫他的.名字，給他取了一個外號，叫“土包子”。
“土包子”不僅長得很土，說話也很土，還有點兒結(jié)巴。他剛來的時候，什么也不懂，經(jīng)常弄的得我們哈哈大笑。
有一次，“土包子”當值日生。上課了，老師剛一進門，“土包子”馬上就站起來說：
“同學們好！”
老師聽到了以后，哭笑不得，只得叫同學們坐下重新開始。老師剛剛叫：
“上課！”
同學們立馬站起來，“土包子”卻馬上說：
“坐下！”
老師聽了以后火冒三丈，罰“土包子”打掃一星期衛(wèi)生，而“土包子”卻撓撓腦袋，不知道怎么回事呢，逗得我們哈哈大笑，有的同學還笑得掉到了地上。
漸漸的，“土包子”的表現(xiàn)，讓我更加不喜歡他。但是，又經(jīng)過一件事后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再那么討厭他了，還有那么一絲尊重。
那是一個月以后的事情了，由于長期的“折磨”，我們許多板凳已經(jīng)爛得不像樣了：缺“胳膊”少“腿”那是輕的，重的有的木板都不見了，有的還只有一條腿了哩！
但是在一天晚上后，那些板凳居然全部被修好了，同學們?nèi)看蟪砸惑@！于是，各種謠言就在我們班上傳起了，有的說是有鬼登門拜訪，有的說是有小偷前來“于心不忍”幫忙修好了，而有的人卻平淡得說是修理工修好的。但是居然沒有任何一個人想到是我們班上的某個人干的。
直到放學后，老師接到電話，說“土包子”帶了違禁物品（這是我后來聽別人說的），于是老師和還沒走的同學慌忙跑到了門衛(wèi)室，只見門衛(wèi)室里從“土包子”書包里翻出來的錘子、錐子、釘子擺了一地。老師急忙問他：
“怎么回事？”
“我……我拿這……些東西來……修桌凳……的�！�
“土包子”委屈地說道，被嚇了一下，他好像更結(jié)巴了。
老師聽了這句話，非常感動，只是給他講以后不能帶這些東西進學校了。許多同學聽說了這件事后，都嘲笑“土包子”無知，但我卻覺得“土包子”值得尊重，因為他會為班集體做貢獻。
經(jīng)過這件事以后，我已經(jīng)改變了對“土包子”的一部分看法，但是再經(jīng)過了一件事以后，我徹底改變了對“土包子”的看法，欣賞到了他的心靈美。
記得有一天，我和同學在玩的時候不小心把窗戶上的玻璃打碎了，上課時老師說：
“值日生下課后把玻璃掃了，誰打碎的就買來換了吧。”
第二天早上，我并沒有買來換，因為我還沒有說哩，但走進教室，我卻發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)換好了，而教室里面正在說：
“是‘土包子’修好的，他居然敢打碎玻璃，難怪老師沒有追究�！�
我聽了這句話，心里真不是滋味：
“土包子”是因為我才背黑鍋的呀！我想了許多，決定這樣做。
中午放學后，我把“土包子”拉到講臺上，對大家說：
“‘土包子’以后就是我兄弟了，以后你們誰也不能嘲笑他！”
說完我便拉著“土包子”往教室外走去了，留下的是一片驚訝。我之所以這樣做，是因為欣賞到了“土包子”的心靈美。
學會駐足欣賞作文 篇48
生活如峽谷，處處充滿險峻；生活如海洋，總有驚濤駭浪；生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風景，美的心情，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時，我們不應該唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經(jīng)歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，理想作帆，希望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
欣賞自己是一種自我塑造。在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔云見日；在絕望時學會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自我，對未來充滿希望。請學會欣賞自己吧！他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉，為自己營造一個美好的心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個下午，老師把我叫到了辦公室，他把一次非常難得的寫作大賽的機會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當時驚呆了，心想：“怎么可能呢？我怎能擔下這個重任呢？我的`寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧！”我小聲的說：“老師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的。”我覺得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應該相信你自己呀！不應該放棄呀！”是的，我應該相信自己，相信自己一定能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時間利用一切機會去多看書，多寫作。比賽終于來了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出現(xiàn)在了學校的公告欄上，并且獲得了一等獎。當初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今天的成績，所以，請學會欣賞自己。當工作失意受到上司的指責時請欣賞自己。堅信通過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你;當你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信通過溝通，燦爛的笑容會屬于你；當你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍藍的天將永遠屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵；在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風和日麗的清晨......
學會駐足欣賞作文 篇49
每個人，都會有自己的閃光點，也都有別人不如的地方。我們懂得，要給自己自信，就要找到自信的理由。雖然我們沒有機會做拋頭露臉的大事，但是我們也能夠做得更出色��！學會欣賞，從學會欣賞自己開始。
在某個周五老師要我準備下周的升旗儀式，聽到后，我當時就害怕了。畢竟我從來就沒有做過這種事��！所以我叫老師讓其他人去準備。但老師并沒有那么去做，而是鼓勵我，她說：”這沒什么好害怕的，也沒什么好丟臉的，就當做是對自己的一次鍛煉。走出第一步，接下來就會一步一步的向前走去。最后，最后我在老師的鼓勵下勇敢地邁出腳步，在旗臺上順利的完成了這次升旗儀式。后來，我也覺得：這沒什么大不了的，只是一次考驗，對心理地考驗欣賞自己，相信自己就好啦！
其實你可以開始研究寫作，經(jīng)常發(fā)表些小文章，從而證明你的寫作才能；你可以學習跳舞或者樂器，在文娛晚會上，你露一手舞蹈或者樂器，人們一定會對你刮目相看；你也可以學習運動，運動場上，你的遠投籃或者長跑步獲獎，人們也一定在你的面前自愧不如。這些長出不一定生來就有的，可以后天彌補，只要我們傾情一處，力使一處，總是可以滴穿一洞的。
我相信，每個人都曾經(jīng)欣賞過自己。但是自我貶抑，缺乏信心，并且堅定不移地認為自己的能力不夠的人，在我們中間還是居多。作為一個人，一定要學會欣賞自己。正如快樂女生中所唱的：“想唱就唱，就唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞�！比绻F(xiàn)在沒人欣賞你，就勇敢的欣賞自己吧！
學會做一個欣賞自己的人。做一個快樂的人。熱愛自己的優(yōu)缺點，熱愛自己的長短處。因為生活是自己的，不是為了別人的比的。
有一個著名的數(shù)學家，他小時候，父母一心想讓他成為一名作家。因此他從小就受到文學的熏陶，可是也由于他做事十分認真，寫作時總是循著永遠不變的一個模式，讓人感到乏味，沒有一絲新穎可言。在這方面，他的父母也給他提過建議，他也想改正這個缺點。經(jīng)過自己反復思考：為什么不把缺點變成優(yōu)點呢？如果把這個特點用到適合自己的'地方，也許有很大的成就。于是，他換了一條路，經(jīng)過努力，加上本身認真的特點，最終成為了著名的數(shù)學家。
正如以上兩個例子，一個人如果不會欣賞自己，別人怎么可能欣賞你呢？要想成功欣賞自己是第一步，也是最重要的一步�，F(xiàn)在我才明白：每個人都有他獨特的價值，重要的是你是否把自己的特點用到合適的地方。
去除名利心，去除攀比心，他強過他強，清風拂山岡。他橫歸他橫，明月照大江，微笑著，接受自己，欣賞自己，熱愛自己，快樂自己。坦然的欣賞自己，同時誠摯，會心的欣賞別人，不再虛偽不再痛苦，做一個快樂的自己。
讓我們學會欣賞，學會欣賞自己，邁出走向成功的第一步！
學會駐足欣賞作文 篇50
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
———題記
美無處不在，擁有一雙欣賞的眼吧。欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜……你是否在心中暗暗表達過內(nèi)心的不滿，是否會因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱？
有的人會因深夜的漆黑而煩惱，會因深夜的漆黑而厭倦，也會因深夜的漆黑而氣憤……學會欣賞吧！欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜。學會欣賞吧！你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面……
有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的嘮叨而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿……學會欣賞吧！欣賞出門時的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時嘮叨中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的'愛。學會欣賞吧！你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖……
有的人會因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因困難而埋怨上天的不公……學會欣賞吧，欣賞難題解開時所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練。學會欣賞吧！你會發(fā)掘出無限的驚喜……
生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學會欣賞，你將會少一些抱怨，多一些贊許；少一些氣憤，多一些祥和；少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
學會駐足欣賞作文 篇51
記得培根說過：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵。漠視者水結(jié)心誠，四�？萁�，叢山荒蕪�？赐赀@句話，我感慨萬千，的確，欣賞別人就是在欣賞自己。
在19世紀末，美國西部的密蘇里有個壞孩子，他偷偷的像鄰居的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴他要好好的注意這孩子，繼母好奇的走進這孩子。當他對孩子有了了解以后說：你錯了，他并不壞而其和聰明，只是他的聰明沒有得到發(fā)揮，繼母很欣賞這孩子，在他的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成了美國當代的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾。方內(nèi)基
其實我們的身上，有著許多的優(yōu)秀與缺點。我們不能因為缺點而去看貶任何一個人，而是需要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。從而欣賞別人的優(yōu)點。在生活中，一部分人不會去觀察別人的優(yōu)點，而另一部分卻善于觀察別人的優(yōu)點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界很美好，正所謂，“欣賞別人就是在欣賞自己”。
我覺得，在這個世界上，還有一種人十分值得你去欣賞他，那就是你的“敵人”。在一次次的針鋒相對中，他讓你得到了成功與失敗，飽嘗了心酸苦辣。在這過程中，你是否學會了獨立面對？是否學會了堅強？是否發(fā)現(xiàn)了對手的高明？是否發(fā)現(xiàn)了自己的弊端？這時，你應該給予對手一個肯定，感謝他成為你人生路上的墊腳石。
在古代，莊子與惠子本是一對敵人，但在“運斤成風”那個寓言中，卻透露出了那些爭論背后的“真情”�；葑铀篮�，有一天，莊子路過他的墳墓，默立一會兒對身邊的`人說：郢地有個人，他把白土抹到自己的鼻尖上，那點白土薄如蒼蠅的翅膀，然后請他的老朋友匠石為他削去那點如蠅翼般大的污點。匠石揮動斧頭，呼呼作響，隨手劈下來，把那小污點完全削除，而鼻子沒有受到任何影響，郢人站著面不改色。宋元君聽說這事，把匠石找來說：替我試試看，匠石說：我以前能削。莊子感嘆到，如今惠子去世了，我沒有了對手，沒有談?wù)摰膶ο罅恕?/p>
在這短短的寓言中，流露出了純厚真摯之情。能設(shè)出這個妙趣的寓言，老比喻他與死者的友誼，如此神來之筆，非莊子莫能為之。
真誠的肯定、贊美、欣賞一個人，有多么的重要。欣賞是一種高尚的情操，是人類應該具備的修養(yǎng)。人世間人人都彼此欣賞，世界將充滿溫暖與生機。讓我們的生活多一些欣賞吧！
學會駐足欣賞作文 篇52
大千世界，無奇不有。或美或丑，或善或惡，全憑自身喜好、感官感受來判斷。有人看誰誰不順眼，憎惡著這個世界。我并非這樣，可我也非圣人，自然有我喜歡的和厭惡的。往往受性格影響，所厭惡的多于所欣賞的；也常受主觀意識的引導，去發(fā)現(xiàn)并欣賞所厭惡事物的另外美好的一面。
例如蝴蝶，一些環(huán)境愛好者因為它幼時吃掉不少綠色植物而憤憤。但如你再一想，它所帶來的絕美的翩然舞姿，不是常令人欣喜么——蝴蝶在現(xiàn)世可謂是與維納斯并列的美的象征：有一種美的精神叫“化繭成蝶”；最美的夢境叫蝴蝶夢；最美的扣子叫蝴蝶扣；最美的愛情是化蝶而去的梁祝。
不只是物，人也如此，為何只見其丑惡的一面，令人不快的一面。有曾想過其另一光彩四溢的面么。試換一角度，這人這事這物，都是值得欣賞的。
車站附近總有幾個清潔工早起來打掃，弄得漫天都是被拂起的灰塵——過往的人避而遠之：他們不想讓灰塵垃圾弄臟自己的衣鞋，不想吸入那夾帶著穢物的.灰塵。而當避不開時，當灰塵垃圾拂到人身上時，總是皺著眉的。我也曾暗罵過那幾個清潔工人——他們讓我身上無故多了一層灰塵，讓我的鞋無故臟了幾份，令我無故多吸入了細菌。嘖，這樣的想法我想我不會再有了。換個角度看，他們莫不是為了街道有個整潔的面貌才摸黑起來打掃，而這漫天被拂起的灰塵，莫不是他們賣力工作的證據(jù)。
比如音樂，人們各自有各自鐘愛的音樂類型：有人為古典音樂陶醉；有人愛流行樂的節(jié)奏感；有人則認為所有的歌曲音樂都差不多，沒什么區(qū)別；而有人則因為語種歌手產(chǎn)生厭惡或瘋狂迷戀的情緒。但是人們常常只是欣賞音符排列的效果，殊不知音樂里或許藏有作曲人的心情。
鐘子期與俞伯牙，一曲古琴令他們成了摯友，也怕是因鐘子期不僅欣賞了琴聲，更是懂得并欣賞了俞伯牙的心境。何為知音，何為摯友，那是總能理解你，總能從各個角度欣賞你的人。你將心聲托于指尖，令它四散開來，知音能懂；你將想法交付筆下，藏于線條和類似蝌蚪的符號間，即便成了傳世名作，也只有知音能明白。理解了，才會欣賞；欣賞過，才能理解蘊含在藝術(shù)間的秘密。
欣賞是每人必會的。欣賞會教人以平和樂觀的心態(tài)，以及溫柔的心情。微風拂過，波瀾不驚。欣賞這世間萬物，看那些你不曾注意過、欣賞過的美，那些你曾厭惡過的事物。帶著名為欣賞的習慣，看這世間一花一草，一樹一木，還有這離你很近卻不曾注意過的世界。
學會駐足欣賞作文 篇53
欣賞，是一種快樂；欣賞，是一種品位；欣賞，是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有許多值得我們欣賞的東西，只是我們沒有用心去感受。
――題記
欣賞成功
當我們?nèi)〉贸晒r，不免沾沾自喜幾分。對啊，成功是每個人的渴望，是每個人都想得到的。但是，當你去欣賞自己的成功時，卻又發(fā)現(xiàn)此時的成功并不是結(jié)束，而是一次新的開始。這時你會明白，成功是無止境的。有了成功，才有了成就，有了這次的成功，才會有下一次的成功，才會有無限的喜悅。學會欣賞成功吧，它會給你無窮的能量。
欣賞失敗
當我們失敗時，失去信心，不免十分沮喪。去欣賞你的失敗吧，你會發(fā)現(xiàn)它是你成功的基石，如果沒有一次次的失敗，怎會有成功?如果沒有一次次的.失敗，居里夫人怎會提煉出那散發(fā)著美麗幽藍色熒光的鐳？如果沒有一次次的失敗，愛迪生怎會發(fā)明出電燈？如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能創(chuàng)造出更多的奇跡？俗話說，“失敗乃成功之母”，沒有失敗，就不會有成功。不要氣餒，相信成功離你不遠。學會欣賞失敗吧，它是助你清醒的良藥。
欣賞放棄
放棄了輕狂，你收獲了成熟；放棄了爭執(zhí)，你收獲了友誼；放棄了名利，你收獲了豁達；放棄了過去，你便贏得了未來。其實，放棄也是一種捉住成功的機會，也是一種給自己減輕壓力的方法。放棄并不是那么的可悲，反而使我們放松了很多，擁有了很多。學會欣賞放棄吧，你會變得更加自信。
欣賞自己
我們應該學會欣賞自己，因為可以隨心所欲，特立獨行；應該學會欣賞自己，因為可以擺脫世俗，與眾不同；應該學會欣賞自己，因為可以任意揮灑，鶴立雞群。為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個人都是一朵獨特的花，所以世界才有了繽紛的美麗。如果每個人都是一樣的，那么有誰才是真正的美好呢?其實，真正的美好就在自己的身上。學會欣賞自己吧，你會發(fā)現(xiàn)自己是最棒的。
欣賞是一扇窗，打開你身邊的快樂；你把它留在眼里，世界美麗如畫；你把它含在嘴里，心中甜蜜無比。欣賞是用新的眼光，來發(fā)現(xiàn)你身邊的美，欣賞，要用心來感受……
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