【精品】我欣賞作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我欣賞作文7篇，希望對大家有所幫助。
我欣賞作文 篇1
有這樣一句話，它在我失敗的時候鼓勵我，在我遇到挫折時讓我學會不放棄，這句話就是—書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這句話的意思是：書籍的高山中，勤奮是唯一的道路；知識的海洋中，只有刻苦才能打造自己小船，把你帶到成功的彼岸。
每當想起這句話，我就想起了古代那些刻苦學習的人們：囊螢映雪的孫康，韋編三絕的孔子，頭懸梁錐刺股的`蘇秦、孫敬……他們都因為刻苦學習取得成功，名垂千古。
自從我上了四年級，不僅功課很緊張，還要上各種各樣的課外班，特別是調(diào)換了這個新的奧數(shù)奧語學校，一下子變得更緊張了。剛開始上課時，由于我比其他同學晚上半年的原因，跟不上進度，作業(yè)量大，上課節(jié)奏又快，每天都要花大量的時間完成作業(yè)，查閱資料，還要補上前面拉下的課。每當我面對難題絞盡腦汁筋疲力盡的時候，每當同學們放學回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時候，我曾經(jīng)想過休息放棄，但是，總有個聲音在提醒我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習沒有捷徑，只有堅持到底才是勝利。和那些古人相比，和那些生活在貧困中的同齡人相比，我們現(xiàn)在的學習條件多好啊，所以，這點困難算得了什么呢？于是，我重振精神，全力以赴。慢慢地，我跟上了大家的腳步，學習輕松多了，趕超了許多同學，不僅成績提高了，我的作文還被貼在學校的展示欄里。雖然剛開始有點辛苦，但這讓我學會更好的合理安排時間，集中精力，提高效率，而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)，不但不覺得辛苦，而且還找了學習的樂趣。這里面的收獲可真是不小��！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@句名言，給我?guī)砹私K生的啟示，使我在困難面前從不退縮，也從不抱有僥幸。我相信，只有辛勤地付出，才能收獲果實。我把這句話當做自己的座右銘，時刻銘記在心間，激勵自己，鞭策自己，在學無止境的道路上快樂前行！
我欣賞作文 篇2
我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開始垂簾聽政，敢于突破封建社會思想的英雄，是中國歷史上唯一一個正統(tǒng)的女皇帝，她，就是武則天。
武則天從小好學，喜歡讀文史詩集，頗有才氣。因為天生聰穎，她在青春少年被選入皇宮；因為才氣不凡，她從三十二歲起便以皇后的身份開始參決政事，直到八十二歲病逝止。
武則天的所作所為遭到很多人的反對。一千多年以來，由于封建統(tǒng)治階級的思想影響，人們一直對她心存不滿，甚至極力誣蔑她，例如罵她是“牝雞司晨”。但是，弒夫殺子，包含了她多少的心酸與不忍？奪權(quán)篡位，埋藏了她多少的精力與汗水？當她握著勝利的戰(zhàn)刀，在經(jīng)歷了一場浩大的腥風血雨之后，一步一步地走向森嚴的皇宮時，她流著淚，是欣喜愉悅？還是無盡悲涼？誰能懂？子女無能，為了國家，為了社稷，她只能忍痛殺死自己的親生骨肉，把龍袍披在自己身上。在那個封建陳腐的時代，女子執(zhí)管朝政，意味著什么？女子稱帝，又昭示著什么？或許在別人看來，是“牝雞司晨”，但在我看來，這是勇氣與堅強！作為一個女子，能突破封建統(tǒng)治階級的腐敗思想，成為一國之主，讓大家對一個女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在這滿是荊棘的成業(yè)路上，武則天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一個女子，就這樣一個人頑強地挺了過來，突破了重重的阻力，以她不屈的倔強，堅定的信念，過人的才智！這給了我很大的鼓舞，讓我由衷的喜歡她，欽佩她。
有人說，武則天心狠手辣，為達到目的，不擇一切手段。我認為這正是她的閃光點。如果沒有武則天的'這番狠勁，唐朝的社會怎么能安定？經(jīng)濟怎么能得到發(fā)展？國力怎么能得到增強？遇事果斷，目標堅定，武則天以她不凡的方法很好地治理了國家，讓武則天時期的唐朝歌舞升平，繁榮昌盛，以至于被人們稱為“政啟開元，治宏貞觀”。人無完人。我不否定她的殘忍，但我更欣賞的是她的性格。
我欣賞作文 篇3
秋天，你沒有春天的魅力。你沒有夏天的炎熱。你沒有冬天的冷酷。然而，你帶著水果和人們的快樂！
秋天，你將果實撒向田野。在秋天，你用金色的染料把綠色的稻子變成金色的斗篷，讓稻桿在稻穗的重壓下彎曲。農(nóng)夫的叔叔笑得嘴都合不上了，綠青蛙在稻田里呱呱叫，好像對自己的貢獻非常滿意。
秋天，你把各種各樣的水果掛在樹枝上:紅色外套的.蘋果，紫色長袍的葡萄，黃色帽子的橘子……一切都是如此和諧與寧靜。
在秋天，你用一根看不見的柱子把天頂做得很高，用你的嘴把白云做得很輕。
秋天，你有豐富的感情。當你看到受苦的人時，你會同情地哭泣，一場連綿不斷的秋雨就會降臨。當你看到我們在校園里健康快樂地成長時，你會微笑，這種微笑不會停止。因此，天空空隨著你的情緒而變化。
邱，你看！人們在地里干活，大汗淋漓。這時，你輕輕地、小心翼翼地松了一口氣。突然間，人們感到神清氣爽、舒適無比！結(jié)果，他們更加努力地工作，田埂上的小麥堆越來越多。你滿意地笑了。
邱，聽著！孩子們快樂地在草地上打滾，享受著自己的快樂，不管大人的責罵。
秋天，金色的秋天，收獲的秋天，快樂的秋天，我欽佩你！
我欣賞作文 篇4
快樂的童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動物，記得七歲時買有兩只兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了；八歲時買了兩個小烏龜，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時間后也不行了；后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛(wèi)生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的'毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學時它會送到門口，放學回來見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫，后來宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了；十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響；在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養(yǎng)了勞動習慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義！
我欣賞作文 篇5
我是一棵樹。一顆不求高大、不求奇秀、不求萬眾矚目的樹，一顆擁有勃勃生機的樹
我是一棵樹。在春天的清晨，睜開眼我就可以望見簇簇鮮嫩的綠。微風中含著露水的氣息，我舒展開身上的每一根樹枝，迎接這春風，等待她拂過我的雙頰。抬頭望望，原本光禿禿的枝干竟冒出了嫩芽！他們在風中輕輕搖擺著，舞蹈著，歡叫著……
我是一棵樹。在春風的懷抱中，在甘露的滋潤下，頭頂那些小精靈們長大了，隨之而來的也是毒辣的.陽光——夏天款款而至。厚厚的云下，空氣是熱的，風也是熱的，甚至連我根須周圍的石沙也飽含溫度。人們眼看我身邊的小花小草逐個兒倒下，對我投來贊賞的目光，我自豪，驕傲，不顧炎熱撐大頭頂?shù)摹熬迋恪�，為人們撐起一片涼蔭。
我是一棵樹。夏天這個美麗的姑娘“咯咯”笑著，跑了。而燦爛的金秋使我更加成熟。葉子們開出了小花，懷抱著一個個沉甸甸的果實，壓低了枝干，任果農(nóng)采摘，豐收的喜悅在他們臉上綻放，快樂延伸到了他們皺紋的最深處。然后，我就開心了，快樂了，幸福了……
我是一棵樹。年復一年，四季更迭，寒冬來了。凜冽的北風生生扯下片片的黃葉，姍姍來遲的雪花沉沉地壓著我，我遍體鱗傷，但我并不難過，并不失落，因為我還有大地媽媽的陪伴，還有來年春天重生的希望！
我是一棵樹。我會擁有快樂，擁有幸福，擁有盼望……我是一棵樹，我為此自豪，為此滿足！
我欣賞作文 篇6
每一位媽媽都有家務(wù)要做，每一個孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒事也會幫助媽媽做一些家務(wù)。
記得有一次，我在家里看書，偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準備大干一場。我從衛(wèi)生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時候，誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開始了，我把書桌上的書按從小到大的.順序排好，這樣讓人看著舒心了很多�？墒亲由线�有一點臟東西，我拿起抹布就擦了起來，不一會兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來清澈見底的水已經(jīng)變得烏黑，可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛(wèi)生間里拿出來一個拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時，我想到媽媽每天上班再回來做家務(wù)，是那么的辛苦�？粗筛蓛魞舻募易屛腋惺艿搅藙趧涌鞓罚�
這次的打掃太愉快了，媽媽回來夸我是一個能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。
我欣賞作文 篇7
這一周我們在進行議論文的專題訓練，都說讀一篇議論文就像在與一位智者對話。當我讀到了《學會賞識》時，我不禁就聯(lián)想到了身邊的人。
我欣賞巫蘅，我覺得巫蘅的魅力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，跟她在一起，我會覺得很開心，因為她的快樂總能感染到我。但是令我沒想到的是，像她這樣鐵血錚錚的“大男兒”竟然最喜歡的是烹飪和縫紉，原來也是有一顆少女心。她做的小食我們都吃過，味道好極了。我覺得能喜歡做這種事情的人，一定是很有生活情趣。還記得有一次陪她打電話，她讓她媽給她送東西，整個過程的敘述都非常流暢清晰，什么東西放在什么盒子里，盒子上貼著什么紙條，一聽就知道這位同學一定把自己的房間收拾得井然有序。當時我就敬佩了，再想想自己雜亂無章的房間，真是自愧不如啊！她還愛閱讀，愛跑步，愛攝影……想想，她最讓我欣賞的`是她有一顆熱愛生活的心。
說到愛讀書，就不得不提到另一個人——周婧茹。我欣賞周婧茹的獨立，不僅是人身的獨立，她對每一件事都會有獨到的見解，而且想得很超前，不按套路出牌，這句話并不是在批評她。在我的眼中，她真得是一個很有思想的人。她的不會被分數(shù)所禁錮，她的每一篇都是寫自己所想，都是真實的事，真實的情感。正如老師對她的評價，不希望她的被分數(shù)束縛，應(yīng)該寫自己所想，保持自己的風格。僅憑她對的這種獨辟蹊徑，都足以讓我欣賞她。
還有一個人，他的身上有很多閃光點，雖然在學習上快要沒救了，當然，我還是希望老師能把他救“活”，不要放棄他。他就是何政聰。與他朝夕相處的我們都知道他有很多優(yōu)秀的地方我們無人能及。他很愛看書，而且都讀一些名家的書，雖然他經(jīng)常交不上作業(yè)，但他每一篇成功完成的都很優(yōu)秀。涉及的內(nèi)容很多都是我們身邊同學沒有關(guān)注和思考的過的問題，讀來常常讓我們耳目一新。他還會很多我們極少接觸的英語單詞，看得出來，他所擅長的知識多在課本之外。生活上，他有時竟像一位母親。有一次在醫(yī)務(wù)室，旭同學感冒了在量體溫，很虛弱。何政聰把手搭在旭旭的肩上，讓他舒服地枕著他的手臂。他還時不時地用手輕輕撫摸著康同學的頭，讓他睡在自己的肩上，像極了一位慈祥的母親。我欣賞他獨特的思維，對同學真誠的關(guān)懷。
最后，借用文章中的一句話共勉：學會欣賞，對己，是一種超越；對人，是一種幸福。
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