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精選初中欣賞作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中欣賞作文 篇1
在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風(fēng)景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是溫暖……
每一幕，每一秒的風(fēng)景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。
那是八下的開學(xué)——
闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐�，或者是積極地交流著題目，臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里，看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”，教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué)，親切的老師，心里暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠班，有著獨屬于我們的`喜悅，挾帶著獨一無二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風(fēng)景，該多好!
那時八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后，教室里一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后，都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認真的青春，這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試，都是屬于我們，屬于這個芳華的最美回憶。
如果有一臺刻錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風(fēng)景，該多好!
這溫暖的卓遠班，開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班，有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景，我不要說再見!
初中欣賞作文 篇2
天陰著臉，濃霧籠罩著大地。馬路上，一輛輛汽車都閃起警示燈，速度也減慢了許多，來往的行人戴著碩大的口罩……
入冬來，大家是談“霾”色變�？爝^年了，更免不了“地上爆竹聲聲，天上霧霾重重”。該怎么改變這令人揪心的一幕呢？幾番深思熟慮后，我找來幾個小伙伴，組成陽光小隊，準(zhǔn)備為保護環(huán)境出一份力。
“樂樂、宇宇、珂珂，快來呀，我們一起來打掃衛(wèi)生！”我大聲地招呼著。
我們挽起衣袖，拿起掃把，來到院子里清理地上的鞭炮屑，干得熱火朝天。盡管我們動作有些笨拙，衣服也弄臟了，但看到整潔的院子，心里熱乎乎的'。
可是，剛掃完又有人不斷地放鞭炮。打掃解決不了根本問題，怎么辦？對，保護環(huán)境靠大家。為了讓更多的人加入到我們的行列，我們自制宣傳單，倡議左鄰右舍不放鞭炮。
行動從一樓開始。我上前敲了敲門。
“誰呀？”傳來阿姨親切的聲音。
“阿姨，是我，之怡。”聽到熟悉的應(yīng)答聲，阿姨開了門。
“咦，是你們呀，”阿姨熱情地招呼我們，“快進來——”
“阿姨，最近空氣質(zhì)量差，我們有個想法，大家盡量少放煙花爆竹，既環(huán)保又節(jié)約……希望能得到您的支持�！蔽矣行┘�，說話像竹筒倒豆子似的。
“這是我們的倡議書。” 一旁的樂樂不失時機地遞給阿姨一張宣傳單說。
“噢，阿姨明白了。真是一群好孩子！阿姨支持你們！”
就這樣我們挨家挨戶地走。每當(dāng)看到一張張笑臉，我都有種莫名的感動。
接下來的日子里，我們陽光小隊分成兩組，在院內(nèi)“巡邏”。
“嗨，不要玩了，這既不安全又不環(huán)保！”看到有個小朋友正從口袋里掏小炮，我馬上制止道。
“啪——啪”兩聲，我四處環(huán)顧，原來是后院的張叔叔，我快步上前說：“叔叔，能不能不放鞭炮呀？最近霧霾可厲害了�！薄班�，對不起，對不起，叔叔沒想到�！薄艾F(xiàn)在的孩子真了不得！”叔叔邊走邊說。這一刻，我的心頭暖暖的。
除夕之夜，雖然大街上不時地傳來震耳欲聾的爆竹聲，但我們這個院子里只有電視聲和歡笑聲……
第二天，天意外地晴了，一抹陽光飛瀉下來。沐浴在陽光里，我聞到了春天暖暖的味道。
初中欣賞作文 篇3
微風(fēng)過后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起，體味芳香。在那花瓣上，我看到了他——我最欣賞的人。
陽光沙灘·郁金香
酷熱的夏日，蟬聲如織。不少人齊聚在海灘，享受涼爽的海風(fēng)吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會兒便堆滿了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時，他走了過來。他提著兩個大袋子，在這毒辣辣的陽光下，不停地彎下腰，撿拾地面的垃圾。汗水沁滿了他的額頭，但他仍堅持著走下去，他走過的沙灘上，干凈得沒有一絲污垢，人們也紛紛行動起來：有的請他喝點水，吃些東西；有的也行動起來，撿拾起沙灘上的垃圾；還有的把垃圾袋扔進了垃圾桶里……
沙灘旁的棧道邊，金黃色的郁金香正怒放著。他的'美德，正如這耀眼的金黃，照亮了世界。
群山回唱·梅花
寒冷的冬日里，山區(qū)中雪花飄飄。村莊里沒有保暖設(shè)施，孩子們還穿著破爛的單衣，他們沒有棉鞋穿，小腳被凍得通紅。這時，他又來到了這里。他捐助村里每一家一筆專項善款；他帶來了冬季衣物；他還拿來了幾箱食物……一位廠長聽見這個消息，也派工人到村里安裝保暖設(shè)施。他在村里人熱烈的送別會上離開了這里。
村莊外的群山中，火紅的梅花正燃燒著。他的精神，正如著熱烈的火紅，溫暖了世界。
幸福小鎮(zhèn)·蘭花
春雨瀟瀟，密密的細雨織出一片凄冷的畫面。街道上，小區(qū)里，流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒有人關(guān)愛，甚至還有人迫害它們。這時，他迅速創(chuàng)立了一家保護流浪貓機構(gòu)。他還召集了不少愛貓人士，討論關(guān)愛小貓的方法。此后，不少流浪貓在這里落戶，開始了幸福的生活。
機構(gòu)邊的花園里，淺紫色的蘭花在風(fēng)中搖曳著。他的品質(zhì)，正如這淡雅的紫色，感動了世界。
放下歲月的回憶，如今的他在哪兒呢？他的美德，他的精神，無一不讓我欣賞。我最欣賞的人啊，你如今在哪里？
透過世界上的浮華和名利，我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。
初中欣賞作文 篇4
“那是不是垃圾？”我死黨之一的她盯著操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問著。她有上體育課不戴眼鏡的習(xí)慣。
“嗯，空瓶子�！蔽掖�。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬地跑了過去。啥？她干啥去？只見她撿起那個垃圾。沒錯！她撿起了那個垃圾！然后輕車熟路的丟到了垃圾桶里。我震驚了！她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。
我從沒想到身邊會出現(xiàn)這樣的一個人。從小到大，談到環(huán)保，總能聽到教科書式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現(xiàn)象。每當(dāng)我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶里時，都曾暗自得意：唉，我怎么這么環(huán)保呢。現(xiàn)在想起，不禁無地自容。
正是她與普通人不一樣的這一點，慢慢贏得了我的欣賞。
記得有一天，上午的第四節(jié)課終于結(jié)束了，我們四個好朋友邊聊天邊向?qū)W校西門走去。路過食堂旁邊，兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個不小心，個子矮一點的男孩就把高個子男孩手里捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵！”高個子男孩伸著脖子怪叫著，去追矮個子男孩，倆人沒有分多余的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了�！皝y扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍?zhǔn)住绷�。一把拉住高個子男孩，她正色說：“同學(xué)，不可以亂扔垃圾。”“去和我們把它撿了！”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下，倆男孩面上尷尬之色越來越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心里，我們有說有笑的往西門走去。
從此，我們談到她，總能不約而同的反應(yīng)出來：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說的`，語氣中沒有絲毫嘲諷，而是飽含著欣賞。
或許是和她待得久了，我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習(xí)慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來的沖動，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。
一次出去滑冰，我看到冰面上有一個垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來，她站在我旁邊扶著我，肯定地說：“Nice！”我之前的羞澀頓時消失地?zé)o影無蹤，不禁為自己的正確決定而欣慰。
和她相處的越久，就越為她著迷，喜歡這個不一般的她。
我發(fā)自內(nèi)心地欣賞她，那個愿俯身撿起垃圾的她。
初中欣賞作文 篇5
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子。“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！� 回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的.肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)�；貋�，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
唉，好好欣賞周圍的人吧。
初中欣賞作文 篇6
我最欣賞杜甫，不僅因為他的詩，而且因為他的人。
杜甫早年，喜歡游山玩水，出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，登上山頂，抒發(fā)“會當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志。當(dāng)他想與古代詩人一樣考取功名，為國報效的時候卻僅僅得了一個河西尉，于是他憤慨道：“不作河西尉，凄涼為折腰�！彼慷昧恕爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，辭官省親，剛進家門，又“入門聞嚎啕，幼子饑已卒”，他空有愛國之心和遠大的政治抱負，只是抱負無從施展。
過了幾年，安史之亂爆發(fā)，杜甫也進入了他的中年，在“國破山河在，城春草木深”之時，他感嘆“烽火連三月，家書抵萬金”，逃亡途中，他也曾“暮投石壕村”，目睹了“有吏夜捉人”，但次日告別時卻已經(jīng)是“獨與老翁別”，他還看見了“三吏三別”。在“正是江南好風(fēng)景”、“落花時節(jié)”遇見李龜年，痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕，后逃出投奔肅宗，得了一個“左拾遺”。后又因言語不當(dāng)被貶，于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運多舛，他還念念不忘報國。
到了晚年，他因戰(zhàn)亂流離失所，最終在四川安定了下來。在聽到官軍收復(fù)了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的'時候，他和妻子“漫卷詩書喜欲狂”，在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報國之心，聽到官軍得勝，才會喜欲狂。在“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時候發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的感嘆。他登高望遠，看“無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來”。見春雨到來，贊嘆道“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠，寫下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，對諸葛亮的命運做了評價，同時也寫出了報國無門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。
縱觀杜甫一生，雖然在動亂中度過，但是他寫下了許許多多的千古佳篇，而且，他還時時懷抱報國之心。即使在安史之亂中，也只身投奔肅宗，這種愛國之心是不可多得的。所以，我欣賞杜甫，一方面是欣賞他的詩句，另一方面是欣賞他的愛國的這份情。
初中欣賞作文 篇7
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，我們總是愿意欣賞成功，卻不愿意欣賞失敗。成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，是人人都向往的人生。然而，沒有一帆風(fēng)順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。
失敗—這個詞，一生中再平常不過的詞語，卻讓我們?nèi)绱说暮ε�。我想每個人都經(jīng)歷過失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點點的失敗。是因為他沒學(xué)會欣賞失��！而世界上的偉人誰沒有經(jīng)歷過失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰(zhàn)失敗，欣賞失敗，不是嗎？
欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當(dāng)我們失敗時感到的.并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！崩畎走@位詩仙遇到失敗，困難，他學(xué)會用欣賞的眼光來看待，又鼓起了“直掛云帆濟滄�！钡闹鞠�。而我們卻為失敗而氣餒。著名的科學(xué)家愛迪生為了科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦，但他學(xué)會了欣賞失敗的美，努力的研究，而他的努力沒有白費最終發(fā)明了電，給我們現(xiàn)在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個不變的神話。
呂不韋曾經(jīng)說過“敗莫敗于不自知。”不是也從側(cè)面反映了要學(xué)會欣賞失敗嗎？失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的心！惠特曼的“當(dāng)失敗不可避免時，失敗也是偉大的。”更讓我們要學(xué)會欣賞，知道失敗中的經(jīng)驗。往往經(jīng)歷過血多失敗的人就會說自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應(yīng)該知道拿破侖的話“不可能這三個字只有在愚人的字典中才能找到！”
學(xué)會欣賞失敗是多么重要，所以學(xué)會欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒有老師給你講解，完全由自己來感悟！
初中欣賞作文 篇8
欣賞是一種境界，回望歷史，呈現(xiàn)出詩一般的景象；欣賞是一次穿越，身處那奇幻的傳說中，使你目瞪口呆。學(xué)會欣賞使你變得高雅，使你更像一位博學(xué)深遠的詩人。
纏纏的鄉(xiāng)音，悠悠的鄉(xiāng)水，美麗的黃昏，氣候的變化等都是通過欣賞才知道，原來那就是詩人的境界�！斑@里水的世界，看那東西向的小河橫貫了這小鎮(zhèn)的一切，人、事、景、情融在水里漸漸淡了、散了、化了……”聽余秋雨先生講小鎮(zhèn)的故事，不覺出了神。還是到水邊走走，去欣賞與體會詩人的境界。
太陽漸漸開始落山了，還有絲絲暑氣和天邊的云彩，一切悄無聲息。我慢慢地、輕輕地走著，不想打破這獨有的寧靜。這靜得無法再靜的河面，像白玉、像玉盤，又像是一個仙人的境界。一時間，我驚呆了，深入地欣賞是那么的美麗。日光為何這樣的清涼呢？定神細看，原來是紅日在空中恰好投到了清澈見底而又皎潔如月的河面上，光在河面折射出五彩的光帶，有紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，絢麗多彩。光帶就像被環(huán)境陶醉似的，在靜靜的柔波中輕輕地蕩漾。不經(jīng)意間，一道殘陽已捕在水面，抬頭望去，一片黃昏。我不覺呀然一驚，世間竟有如此天合地利的景觀。
回到家，看到桌上擺放著一些裝飾品，不覺好奇地湊上去看了個仔細。它的紋飾，觸人心弦。獸面紋、龍紋、鳳鳥文極其的重要。當(dāng)青銅器最初鑄就時，一切都是想象中的猙獰恐怖的化身。經(jīng)過千百種變化，精神出奇的一致。一張張恐怖的臉對著你，盡管知道那只是靜物，卻莫名的害怕。被征服了，遠古的神秘的.圖騰讓人剩下膜拜的心緒。一個個紋飾如此的相似，又如此的不一樣。那相同的一圈圈細紋，布滿了整個面具，而又那么變化無常，捉摸不透其中的規(guī)律。它嵌在主紋里，自己又被嵌上了飾紋，一環(huán)扣著一環(huán)，一卷連著一卷。它游走于角落，穿梭于平面。它的構(gòu)造，讓人嘆為觀止。當(dāng)春秋紛紛的戰(zhàn)火和熊熊的爐火一起點燃，立體的形象為青銅加入一絲可感可知。把手加蓋，犀牛群和虎群在鋳器的方寸天地上劍拔弩張……神游其中，仿佛看到了古時候那戰(zhàn)火紛飛的場面。
欣賞的境界如此美妙。美麗的黃昏，莫測的青銅……我看到大自然的神奇，我變得像一個詩人，我的生活也充滿了詩意。
初中欣賞作文 篇9
欣賞，是一種快樂；欣賞，是一種品位；欣賞，是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有許多值得我們欣賞的東西，只是我們沒有用心去感受。
――題記
欣賞成功
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，不免沾沾自喜幾分。對啊，成功是每個人的渴望，是每個人都想得到的。但是，當(dāng)你去欣賞自己的成功時，卻又發(fā)現(xiàn)此時的成功并不是結(jié)束，而是一次新的開始。這時你會明白，成功是無止境的。有了成功，才有了成就，有了這次的成功，才會有下一次的.成功，才會有無限的喜悅。學(xué)會欣賞成功吧，它會給你無窮的能量。
欣賞失敗
當(dāng)我們失敗時，失去信心，不免十分沮喪。去欣賞你的失敗吧，你會發(fā)現(xiàn)它是你成功的基石，如果沒有一次次的失敗，怎會有成功?如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎會提煉出那散發(fā)著美麗幽藍色熒光的鐳？如果沒有一次次的失敗，愛迪生怎會發(fā)明出電燈？如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能創(chuàng)造出更多的奇跡？俗話說，“失敗乃成功之母”，沒有失敗，就不會有成功。不要氣餒，相信成功離你不遠。學(xué)會欣賞失敗吧，它是助你清醒的良藥。
欣賞放棄
放棄了輕狂，你收獲了成熟；放棄了爭執(zhí)，你收獲了友誼；放棄了名利，你收獲了豁達；放棄了過去，你便贏得了未來。其實，放棄也是一種捉住成功的機會，也是一種給自己減輕壓力的方法。放棄并不是那么的可悲，反而使我們放松了很多，擁有了很多。學(xué)會欣賞放棄吧，你會變得更加自信。
欣賞自己
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，因為可以隨心所欲，特立獨行；應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，因為可以擺脫世俗，與眾不同；應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，因為可以任意揮灑，鶴立雞群。為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個人都是一朵獨特的花，所以世界才有了繽紛的美麗。如果每個人都是一樣的，那么有誰才是真正的美好呢?其實，真正的美好就在自己的身上。學(xué)會欣賞自己吧，你會發(fā)現(xiàn)自己是最棒的。 ·
欣賞是一扇窗，打開你身邊的快樂；你把它留在眼里，世界美麗如畫；你把它含在嘴里，心中甜蜜無比。欣賞是用新的眼光，來發(fā)現(xiàn)你身邊的美，欣賞，要用心來感受……
初中欣賞作文 篇10
人欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠茵參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容萬象的海......因為我們學(xué)會的欣賞，世界變得異常美好。 “我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，冰心奶奶說過......是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈，自己也是生機盎然，絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞。
在風(fēng)兒很輕的`一個春天的早晨，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵，自由飛翔的小鳥。心里便少了幾份煩惱，多了幾分愉悅。在一個喧鬧的夏夜，我享受了學(xué)會欣賞的錄取。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我卻在窗內(nèi)感受月光的皎潔，輕輕關(guān)上臺燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進窗來，和田野里的“交響樂”交織在一起，更能留下一絲清涼在心底。
剎拉間，白天因炎熱而產(chǎn)生的燥熱已經(jīng)消失得無影無蹤了。在一個涼爽的秋晨，我享受了學(xué)會欣賞的樂趣�？矗÷愤叺男〔莨陋毜恼驹谀抢�，經(jīng)受著露兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的秋霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了秋風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠的跳舞似的飄落下來，在讓那風(fēng)兒把其送到遠方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生也是如此。在雪花飄舞的一個冬日，我享受了學(xué)會欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使把整個世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。在這個“世外桃源”里，在這個絢麗的大千世界中我還欣賞著波光粼粼的水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽光，閃爍燦爛的銀河......
她多么和諧多么神奇，多么壯麗呀！她讓我感受到了大自然的美麗，同時也讓我享受到了欣賞的樂趣。我欣賞到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
初中欣賞作文 篇11
帶著欣賞的眼光看社會，行走在街道上，你會感覺心與心之間其實只有零點零一的距離;懷著一顆欣賞之心看事物，沏一壺烏龍茶，你能品出掩埋在他苦澀的味道中那一絲絲撩人的清香。
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世界萬物都如此美妙!
烈日炎炎的夏天，連續(xù)幾天的高溫悶熱，是大聲抱怨，讓煩惱充斥你的心靈還是用欣賞的眼光看待自然?你若選擇后者，便能聽到自然奏出的華美音樂劇。不信，你仔細聆聽，知了那聲聲不倦的歌唱便是完美領(lǐng)唱者唱出的高亢音調(diào);悶熱過后的狂風(fēng)暴雨便是氣勢磅礴的交響樂章;仔細觀察，太陽那個孩子般金燦燦的笑臉，不正是音樂劇的華美謝幕嗎?一幕結(jié)束一幕開始，大自然的四季輪回伴隨著快樂流入我的心扉。
聽著她一聲聲清脆朗爽的笑聲，看著她與同學(xué)們又說又鬧，有誰知道她之前在同學(xué)們眼中是一個不折不扣的壞孩子呢?作業(yè)，天天不寫;跟男孩子打架，家常便飯。同學(xué)沒人理他，老師也不給她好臉色。可是那次……
一步，兩步，三步……“就快到了，你堅持住!”背著腳受傷同學(xué)的她頭上豆大的汗珠如泉水般的往下涌。正在去老師辦公室路上的我無意間瞅見了這一番情景，驟然，她在我心中那個“壞孩子”的形象轟然倒塌，隨之而來的是從心底油然而生的敬佩與感動，從前的一幕幕就像放電影般浮現(xiàn)在我的眼前。原先因為我的'一句欣賞的話語，她就把我當(dāng)成了最好的朋友。還記得那次，她因為我被冤枉，跑去找老師理論，結(jié)果被罰寫檢查;那個寒風(fēng)凜冽的冬天，是她一直陪伴我等待我的家長……此時酸甜苦辣咸如排山倒海般涌上心頭，我不禁發(fā)自內(nèi)心的向她喊：“xx，我支持你!”嘴角微微翹起，那個笑容深深地烙印在我的心上。從此，我不斷的給予她鼓勵，給予她欣賞。當(dāng)原先那個“小魔頭”早不存在班上多了一個好班長時，我猛然間意識到了，我學(xué)會了欣賞。我意識到了，你若滿懷欣賞之意去對待一個人，在波濤洶涌的“黑暗”后，你能用潛移默化的力量改變她。那個帶著關(guān)愛情誼，樂于助人與不求回報的品格的甜甜笑容，深深埋藏在了一顆懷揣欣賞的心中。
學(xué)會欣賞別人，世上就會少一些抱怨，少一些爭吵;學(xué)會欣賞自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然的萬分可愛;學(xué)會欣賞世界，一切都會變得更加美好。朋友們，你們學(xué)會欣賞了嗎?
初中欣賞作文 篇12
我低著頭漫步在公園的林蔭路上，心中五味雜陳，有成績不理想的辣，有同學(xué)間賭氣的酸，還有責(zé)怪的苦。突而一陣微風(fēng)拂面，花兒的芬芳似乎驅(qū)散了幾分內(nèi)心的苦悶。
花叢中，一只蝴蝶從我眼前飛過，越過眼眸的一剎那，能感覺到小小身影中無法描述的美麗。輕盈，飄逸，如花瓣落入草叢，整個過程不帶有一絲吵鬧，仿佛就在無聲無息中安然而平靜地沉迷......于是我便欣賞起這個細小的畫面。
或許，這只蝴蝶在它的幼蟲時代便一直編織著一個細膩而又美麗的夢，它夢想著藍天，夢想著自由......我正沉迷于它的飄逸優(yōu)雅，卻一輛客車旋風(fēng)般越過，瞬間奪去了它永生的希望-它鮮亮的墨綠色翅膀被折斷了一只。
它又羸弱的雙腿無力地蹬著地面，翅膀上的鱗片一邊折射著太陽納粹的光芒，一邊無聲無息地脫落。這似乎象征著一個生靈即將在陽光中化作輕飄飄的泡沫，悄然香消玉損。我不敢碰它，恐碎了它的身體，卻只能糾結(jié)著內(nèi)心看著它做最后的抵抗。它翻騰著既存的單翅，執(zhí)蚴地扭動著單薄殘破的身軀，觸角在凝滯的空氣中微微抖動，刮過生命的孤線，吸管般的嘴巴用力地伸縮著......這是蝴蝶生命走到盡頭最后喘息，這是蝴蝶為了拉住自已的`夢奮力掙扎，這是蝴蝶斷翅之永不放棄的錚錚鐵骨。
漸漸的它累了，就倦了，反抗也停息了.......最后竟像一片衰朽的枯葉靜靜地落于大地，歸于塵土，紋絲不動了�？晌蚁嘈�，它的靈魂卻依舊仰望著藍天，仰望著自由，仍在空中翩翩起舞，在我心中飛揚撒脫，讓我欣賞到世間最美的畫面。
斷翅蝴蝶，你用生命譜寫了一首氣勢如虹的樂曲，教會我即使在絕境中也不忘奮力抗?fàn)�，即使夢想破滅也不忘�?zhí)著追尋，你的精神已在我的心田灑下甘森，即使生活中有多少不如意似凜凜的風(fēng)聲在我耳邊鼓噪，我也只會聽見你鍵將有力地扇動斷翅，頌想心靈的強音，那么的義無反顧。
謝謝你，斷翅蝴蝶。我欣賞你的奮力抗?fàn)帲蕾p你的執(zhí)著追尋，在我日后漫長的人生路途中，你留給我最刻骨銘心的一幕將伴我走過千山萬水，重重險阻。謝謝你。
初中欣賞作文 篇13
我永遠記得，在我生命中的每一個成長瞬間，都是點滴親情給予我最至臻的饋贈。
初三以來，我的學(xué)習(xí)壓力一直很大，心情經(jīng)常因為考試成績不理想而郁悶，我的生活似乎失去了光彩，被灰色掩蓋著，雖然我知道這是人生的常態(tài)，但有時真的覺得很累，一次考試的失敗，足以讓我消沉好久。
那次期中考試，我的成績考砸了，父母偷偷檢查了我的成績，中午，我從睡夢中醒來后，發(fā)現(xiàn)父母已坐在我的床邊，眼睛中充滿了疼愛與擔(dān)憂，我問他們?yōu)槭裁床唤行盐遥麄冋f想讓我多睡會，我起身后準(zhǔn)備疊被子，爸爸?jǐn)r住我，說：“我?guī)湍惘B吧”看著他那嫻熟的`動作，我的心里突然有了一種感動，我要去復(fù)習(xí)了，他們嘴角動了動，卻什么也沒說。我們一起走到了樓下，爸爸開口了“雪兒，學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？要和爸爸媽媽說，不要自己憋在心里�。俊蔽抑浪麄児ぷ饕踩菀�，不想讓他們擔(dān)心，便強忍著，什么也沒說，媽媽突然拉住了我的手，她的手是那樣的溫暖，充滿了力量，我再也控制不住自己，流下了眼淚，我有太多的痛苦要傾述，卻又無人傾述，在別人面前，我還更裝出很堅強的樣子，但是在父母面前，我實在掩飾不了，爸爸媽媽看見我器了，顯得很緊張：雪兒，別哭了，有什么話盡管和爸爸媽媽說，爸爸媽媽永遠是你的依靠，我地具的不想讓他們難過，可眼淚卻不爭氣的流著，我告訴他們自己總是犯不該犯的錯誤，總是讓你們失望了，爸爸拉著我的手，說：“只要你盡力了，爸爸媽媽不會怪你的，平時要多注意休息，可能精力不足才會這樣的，要勞逸結(jié)合，知道嗎？”我點了點頭，我上樓去了，他們一直盯著我，我不敢回頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我知道，只要一回頭，淚水又會不住的流淌下來。
晚上，身在床上，我的心情很平靜，想想自己以前，經(jīng)常嫌父母嘮叨，總想著自己快點長大，好脫離父母，自己獨立生活，可直到現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)，在他們眼中，我永遠是個孩子，永遠是他們的牽掛，他們的擔(dān)優(yōu)，我成長的每一個腳步，卻印滿了他們的關(guān)愛與期待，有了這樣的父母，我有什么理由失去信心呢？
親情給予我的點點滴滴匯入心田，成為流淌在我生命中愛的源泉，更使人體驗了成長的悲喜，讓我學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感恩，學(xué)會了含淚微筆，感謝親情的饋贈！
初中欣賞作文 篇14
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。
這個人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單，因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了后，我?guī)е┰箽怆x開門衛(wèi)室。
一路上的美麗風(fēng)景全無，甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。
沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個和藹的胖胖的門衛(wèi)，他那藍色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的`上午。
吃飯時間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個門衛(wèi)。
只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。
我看著他著急忙碌而遠去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來，那抹藍色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒錯，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進入我們校園的，無論這個人是誰，都必須有班主任的同意。
我似乎有點明白他了。
再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因為今天早上的一場大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對我們學(xué)生安全的不負責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ�，但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅持。而因為他的敬業(yè)，還必須背負著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。
初中欣賞作文 篇15
拾一片落葉，觀察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力；呤一首律詩，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬物皆有優(yōu)點，只欠學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰(zhàn)后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時光。不學(xué)會去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的.美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創(chuàng)下中國第一篇編年體史書《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細琢磨，最終通過借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無疑，沒有對《左傳》的欣賞，便不會有《資治通鑒》，也不會使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會小有裨益。
學(xué)會欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點。美國著名的心理學(xué)家卡耐斯基說過：“與人交往時，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點�！比巳硕加袃擅嫘裕蛟S有人缺點比較多，可優(yōu)點絕不可能無。因此，我們要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，求同存異，花朵喜愛向陽開放，人人都會靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
初中欣賞作文 篇16
你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。
自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質(zhì)的慧眼；欣賞也是謙虛的表現(xiàn)，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。
所以，你該學(xué)會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因為他認識人才，為我所用。
所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要，于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業(yè)國富力強�？梢哉f，若沒有當(dāng)年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當(dāng)作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以，誰都要學(xué)會欣賞別人，看到他人身上的優(yōu)點。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長補短，從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會欣賞他人還不夠，你還要學(xué)會欣賞自己�！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的`優(yōu)缺點，明白自己的性格。其次，你要學(xué)會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態(tài)，一種積極的心態(tài)。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業(yè)再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的，都是建立在事實之上的。
由此可見，學(xué)會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會欣賞吧！
初中欣賞作文 篇17
茫茫人海，滾滾紅塵，放眼四望，領(lǐng)略美景，人人向往的一隅，四季適宜，風(fēng)味獨特。學(xué)會欣賞，你就會懂得享受；學(xué)會欣賞，才會有快樂；學(xué)會欣賞，你就接近幸福；學(xué)會欣賞，然后成為資本者！
欣賞是一種享受，是一種真正的享受。無論何時何地，只要你學(xué)會了欣賞，你就會獲得快樂和溫暖。感激不盡，心情永遠陽光。
欣賞是一種感覺，一種博大優(yōu)雅的感覺。沒有愛情的人不懂得欣賞；缺乏興趣的人不懂得欣賞。欣賞需要認識書。
欣賞是一種只有少數(shù)人才能享受的快樂。世界上有很多人，也有很多自以為是的人，懂得欣賞別人；自私的人比專事利人的人多。欣賞孕育快樂，快樂需要被欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真誠的學(xué)習(xí)。生活中，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。要學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的.優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺成為自己的優(yōu)點。久而久之，你自然會成為一個優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人自然欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，一種發(fā)自內(nèi)心的羨慕態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新、優(yōu)美、意味深長的詩，一幅風(fēng)格獨特、韻味悠遠的國畫，你會忍不住激動和羨慕，除非你是個傻子。至此，無緣無故羨慕幕蕩臻。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨特舒適的感覺風(fēng)格。世界紛繁復(fù)雜，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，都在不斷變化。懂得欣賞，就懂得感受；感覺越深，生活越滋潤，越輕松。輕松滋潤的生活才是至高無上的生活。如果你知道至高生命的秘密，為什么不去學(xué)會欣賞？欣賞別人的私利，應(yīng)該是義不容辭的，責(zé)無旁貸的！
欣賞是一種精神，是一種高趣味、高雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，螞蟻像大象，鶴有鶴的魅力。如果你欣賞它，你就會知道生活的真正意義。懂得欣賞，就會有別人沒有的情調(diào)；欣賞它，你就會有迷人的魅力。
欣賞是一種力量；是與時俱進，自強不息，自我奮斗的力量。人生在世，只有百年，一日匆匆，一生匆匆。如果看不到思奇，腳踏實地，努力工作，爭分奪秒，多做一些有益于人類文明發(fā)展的大事好事，等老了就后悔莫及了。學(xué)會欣賞，你就會懂得珍惜，你就會擁有更多，付出更多。
欣賞是陽光雨露，冬天是火；欣賞是玉液，是甘露，是夏天的濃蔭。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們處處溫暖。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們保持冷靜。
初中欣賞作文 篇18
海浪滑過巖石，雪白的浪花像泡沫一樣灑在岸邊，從海平面彈起的太陽從東方躍起，讓大地的婚紗撕開一道縫隙，露出金色。就像麥?zhǔn)盏南矏偅拖翊竺壮墒斓拿篮�。在這個風(fēng)景如畫的黎明，你有沒有想過要學(xué)——，欣賞一下？
學(xué)會欣賞它是什么。如果一個人一生只聽到這樣的話：快走，得過且過，一切如麻，那么他，他一定要學(xué)會——欣賞。
學(xué)會欣賞，就是當(dāng)一只雁滑過天空，回頭凝視失落的背影，瞇眼仰望穿越的微弱痕跡，看到她微張的窄嘴，等待水靈霞突然跳出來，平靜卻不吵。在她靈動的羽翼下，是一幅無法形容的明與美，畫出了一個完美的斜坡。興衰。帶走你的煩惱，讓她輕描淡寫地背誦你的雄心壯志，有起有落。
學(xué)會欣賞，就是在廣闊的天空下，唱著淡藍色的詩句，數(shù)著星星的起落，在凸起的牙關(guān)下，螢火蟲靜靜地走過。伸長脖子捕捉天空中輪廓清晰的星系。它還記得一百年前牛郎織女的愛情嗎？在略深的天空中，它像一個銀色的無盡瀑布，傾瀉而下，濺起星星。你看，你看，它是不是也想起了“疑星河”的詩句，哪怕縮成一輪絢麗的月亮？
學(xué)會欣賞，就是讓李后主那種“夜里獨自去西樓，月如鉤，落寞梧桐鎖在清秋”的悲涼感覺，在明月下散發(fā)出醉人的芬芳。是風(fēng)雨無阻后帶著詩情在清明橋上低語吟唱，哪怕是在雨天呼喚。即使在白霧中，李百超辭官白帝的清晨也會被銘記。就是仰望廣闊的天空，也能擰起一顆純潔的心，感激的對著天空微笑。
學(xué)會欣賞，就是可以記住一輪風(fēng)鈴前永恒的'天鵝之歌，也可以擁有一只即使生銹也能奏出清脆聲音的文生墨水筆，就是可以唱出“對比西湖，總宜化淡妝”的不朽絕句，就是站在寒冬臘月，也可以記住“數(shù)一隅梅花”的墨水筆。
學(xué)會欣賞，就是以一顆赤子之心看待一切，在悲歡離合中品味人生，在浮華中認識世界，以“坐在庭前，看花開花落，笑世間潮起潮落”的精神境界鳥瞰世界，視之如月光照花，深潭微瀾，無論好壞，無論超脫與否，永遠是騎在馬上。
學(xué)會欣賞，教會我們直立行走，教會我們從容做事，也教會我們用寬廣美好的心去迎接一切。我想，也許正是因為這種正直、這種美麗、這種固執(zhí)，帝王才會成為世界的偉大成就，智者才會成為永恒的張文。
初中欣賞作文 篇19
世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹、一棵小草、一只動物、一片湛藍的�！屑毱穱L，他們是多么美麗。
假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個月后，我終于從土里鉆出來了，飽覽到了大自然的風(fēng)光�？墒�，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來踩去，但我不屈服他們。在陽光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時也在風(fēng)雨的吹打下，有時還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長。我生長著，生長著，這樣等了許久，終于有一天，我開出了鮮艷的花，香飄十里，還結(jié)出了肥碩的果實。這時，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅強，多么勇敢啊！
假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類來說可能微不足道，可對我來說，它的確是個寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運回洞穴，慢慢享用�？墒�，我卻有點不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒有任何作用，對我來說，這玉米粒實在太重了。但是，我并沒有輕易放棄，便會洞穴找來幾個朋友幫忙。我們連吃奶的.力氣都使出來了，玉米粒微微動了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅持不懈所得來的成就沒了，但我們沒有難過。我們共同合作的精神，力量卻是長存。
假如我是一片湛藍的大海，無邊無際的，在遠處，仿佛與蔚藍的天空相接。在陽光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹陲L(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。
人，要學(xué)會欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬千的。如果不懂欣賞，就不會得到快樂，得到滿足；如果不懂欣賞，就會與幸福擦肩而過；如果不懂欣賞，就會感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧！
初中欣賞作文 篇20
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進入初中預(yù)備年級時，我不太愛說話，常常一個人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太丑，沒幾個朋友。
這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開口說道：“你為什么總那么內(nèi)向呢？這樣交不到朋友的。”這跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又說：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說著，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了�？粗谋秤埃念^沉甸甸的。我這么做，對嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪著我說：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得丑而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過分了！
第二天，我來到教室，放下書包，正在想著如何向她道歉，她卻來到我面前。
“昨天的事，對不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的�！蔽业男念^一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的`事錯在我，我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個朋友吧！”說著，我伸出了手。
她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點：那顆純凈無瑕的赤子之心！
我學(xué)會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
初中欣賞作文 篇21
世上有很多美好的事物值得我們學(xué)習(xí)與欣賞。有時候是一片出彩的作文，有時是一朵熱衷于綻放自己的小花，有時是一副精致的畫作。但似乎，“欣賞”只是限定在美麗的事物表面�？墒牵且淮�，我改變了我的看法。
一個夏天，我參加了美術(shù)培訓(xùn)班。記憶猶新的是，那件事發(fā)生在一個沉悶的上午。
培訓(xùn)班新來了一名同學(xué)，當(dāng)她站在眾人面前自我介紹時，許多人都在下面竊竊私語，有的還發(fā)出鄙夷的笑聲。她長得很胖，勉強可以從那臉上擠滿的肉里找到兩條縫似的眼睛，臉上長滿痘痘，體態(tài)難看，馬上有人低聲給她取外號，叫“癩蛤蟆”。同學(xué)們對她的議論聲不絕，傳進她的耳朵里，她卻像是習(xí)以為常的對自己擺擺頭，我有點驚訝于她的鎮(zhèn)定自若，同時也有點心疼。
下午，天空開始變得陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們?nèi)匀辉诋嬍依锂嫯嫞聛淼呐⒕妥谖业那懊�，正在專心致志地畫著，本著好奇的心理，我有意的稍稍站起身，抬起頭，映入眼簾的是一幅精美的，栩栩如生的畫作，她對色彩的搭配大膽新穎，是我從來沒想過的組合，線條流暢活潑，像是畫中的人物活起來了似的。我看的入了神，對她的印象也突然有了轉(zhuǎn)變——一個并不美的外表卻有那么豐富的內(nèi)在。
當(dāng)我們交作品時，天終于下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在玻璃窗上，我因為沒有帶傘而格外緊張。正當(dāng)我背著包站在門口止步不前時，一雙厚實溫?zé)岬氖执钤诹宋业募绨蛏�，同時伴隨的是一把漂亮的雨傘和清脆的.聲音：“你先用我的吧!一會兒我爸媽來接我�！笔悄敲聛淼呐�!轉(zhuǎn)頭看她，她還是滿臉的痘痘，但每個痘痘卻變成了調(diào)皮的孩子似的，在對我眨眼，好像在說，我們在開個玩笑，過幾天就走啦!胖而圓的臉?biāo)坪跻矝]那么難看了，不，很好看了。我感激地沖她道謝，她卻擺手說不客氣，兩條縫似的小眼睛彎成了月牙兒。
也許每一副美麗的畫作是由丑陋的畫家所繪，也許一篇出彩的文章是由平凡的作家所寫，但是，這一點也不影響我們對美的追求，不是嗎?看著胖女孩用書包擋著頭，從教室門口跑向她爸爸的車的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，雨中的她是那么可愛，一如她的畫……
初中欣賞作文 篇22
寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會欣賞。
這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團火一樣，綿延數(shù)里。
大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨立。
因為她正在一個人安靜而專注地在那里剪著窗花。可一問價格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨一無二的是否是手工的呢。何況機器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來年的不吉利啊。
“爸爸，爸爸，我要買這個買這個。”
小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家，手工的與機器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的'平整。
這時他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�
一時間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。
想象……
沒錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因為他知道這是一件件藝術(shù)品，是獨一無二的珍品。
夕陽下，他時常會駐足去欣賞，看著那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。
初中欣賞作文 篇23
欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏云朵朵，而有人卻發(fā)現(xiàn)了烏云后的太陽；面對飄雪的冬季，有人埋怨著寒冷的難熬，而有人卻等待著花開之時。懂得欣賞，是一種快樂，一種品味。學(xué)會欣賞，你就得到了智慧的指點，你的生命將金光四溢。
學(xué)會欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清，即使面對曉風(fēng)殘月，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風(fēng)，漫漫冬季，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的'人，不會因為別人的缺點而憤憤然，他們看到的是別人的閃光點，在他們眼里，對方是可敬可愛的。懂得欣賞的人，不會因為對手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會看到對手在其他地方的優(yōu)勢，并自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，于是美麗和快樂也會在他心中扎根。
學(xué)會了欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”，若不懂得欣賞，那只會是一潭死水；學(xué)會了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼睛里流露出的是美。
生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長處，并把這些作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進取的動力；欣賞是一種情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世，于小草可見大世界。學(xué)會欣賞，人生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會進入一個更高的世界。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種。
學(xué)會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最亮麗的人生！
初中欣賞作文 篇24
“秋天的叢叢像陶屋一樣包圍著房子，它們周圍的柵欄一天比一天傾斜。這并不是說菊花是花中的首選，而是說這些花沒有花�！边@首“菊花”是唐代詩人元稹寫的。我?guī)е湃说那閼褋淼礁＝ㄈ鞯谒膶镁栈ㄕ褂[區(qū)欣賞菊花。本次菊花展展出了70，000多盆菊花，300多個品種，其中49，000多盆。26盆大花菊花、30盆寶塔菊花、20盆懸崖菊花、20盆盆栽菊花、530盆單木菊花、100盆案頭菊花、30多件插花藝術(shù)品、12個菊花造型和20000盆各種草花......
我一進入展區(qū)，就看到了各種顏色的菊花。有紅色、黃色、白色、紫色、橙色和褪色的。有些像媽媽的卷發(fā)，有些像天空中的白云，有些像龍爪，還有一些像刺猬球。我最欣賞的是一個昂著頭向東看的人。龍。這是一種由許多菊花和奇形怪狀的樹干組成的盆景。人們都在盆景前拍照。旁邊是一朵菊花，像觀音的蓮花座�！肮枢l(xiāng)之月。它是白色的，雖然不是很顯眼，但很多孩子看到它時可能會流口水，因為它不僅像一個蓮花寶座，而且像一個甜冰淇淋滴！
繼續(xù)前進。國華虹影有限公司；和“國華大方。兩兄弟并排躺在展臺上。大方的弟弟優(yōu)雅地歡迎我們，而虹影的哥哥滿頭大汗，因為他是千手觀音，正在幫游客提包。然后來了“黃石公。和“黃拓行。這兩姐妹，黃陀倒掛像一朵向日葵，吸收太陽的熱量，然后提供給人類。黃石公呢？他站在展覽區(qū)的另一個角落，禮貌地迎接來往的游客。
轉(zhuǎn)過身來，來到展覽區(qū)的另一邊，那里有很多插花藝術(shù)品，看看這件金盞花制成的藝術(shù)品，伸出你的手臂給我們一個溫暖的擁抱。另一個叫做“舞蹈”插花藝術(shù)作品，他們似乎在向我跳舞，展示精彩的舞蹈。
快到盡頭的`時候，我們會看到一座紅色的菊花山矗立在花叢中。多么美麗壯觀的景象�。∵@些芬芳的菊花也吸引了許多蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。
菊花不如牡丹豐富，也不如蘭花稀有。有人稱贊它的堅強性格，也有人欣賞它高貴而干凈的氣質(zhì)。然而，我喜歡菊花，因為它在經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬和霜凍之后依然堅強。我們也應(yīng)該像它一樣，不怕困難，堅持不懈地攀登學(xué)習(xí)的高峰。
初中欣賞作文 篇25
學(xué)會欣賞是一種美德。有欣賞便會有愛，對自己的愛惜，對他人的關(guān)愛，對國家的敬愛，都源于欣賞。
于個人而言，學(xué)會欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，更自信、更積極地面對生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動，可他卻認為自己擁有的很多；有會思考的大腦，有會動的兩根手指，有愛他和他愛的.親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時間簡史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對對手的欣賞和尊重，這使兩人無論勝負強弱都感受到了被人尊重的感覺，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因為連續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺領(lǐng)獎，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎臺邊，絲毫沒有表現(xiàn)出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對比自己更強的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會，先學(xué)會欣賞他人吧！
一個國家一樣需要學(xué)會欣賞，這使得國家發(fā)展少走彎路，更迅速，國更強，民更樂。中國便是很好的例子，改革開放初期的中國一窮二百，但中國并沒有閉關(guān)鎖國，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國技術(shù)，先后引進了不少高科技，我們欣賞他國技術(shù)，繼續(xù)改進、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無論是士兵方陣還是武器展示都無不顯示了今天的中國強盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國便能走上強國之路。學(xué)會欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
初中欣賞作文 篇26
阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。
阿三個子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
一天，他蹬著自己攝影得的'獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！
只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。那里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他明白，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠處冒著縷縷炊煙，隱隱約約能夠看見房子的輪廓……
突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個小孩都明白愛護環(huán)境，這實在是一張很有好處的照片。
阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就務(wù)必從小愛護環(huán)境。
初中欣賞作文 篇27
“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時，以前細致地報導(dǎo)過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他必須會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的`滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當(dāng)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種‘狀態(tài)’，必須會有所提高，把挺好變成更好�！边@些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學(xué)會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學(xué)會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
初中欣賞作文 篇28
山川河流是萬物生長的地方，它們的一切是多么的完美，但因為人們的自私心，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥�。�
還記得那次去烽火臺游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無顧忌的吸收著燦爛的陽光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最奪目的一個；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定著同一個信念——保家衛(wèi)國；每當(dāng)看到烽火臺里那些躲避洞，就仿佛看見了一位位英勇無畏的'戰(zhàn)士的身影，那樣的堅定、毫無畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點就已經(jīng)讓我十分驚訝了，因為烽火臺不但外表美而且內(nèi)在還蘊含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
衙口的大海也是一樣，藍藍的大海茫無邊際，清清的海水清得沒有一絲污垢，讓人看了更加聯(lián)想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍空上自由的飛翔，更加點綴了大海的美與自然！風(fēng)輕輕地吹著，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的萬物喚醒；風(fēng)同時也慢慢的回蕩在大海的邊緣，仿佛不想這么快就離開海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風(fēng)盡情地吹打著，依然陶醉在這片海景里�？僧�(dāng)在來到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾讓我忍無可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場”，一刻也不能久留。
又一次來到衙口的大海，成群的海燕不再出現(xiàn)；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂園”。這一切的一切都讓我替人類感到羞恥、無地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會這樣，人類為什么要這樣對待它們，原以為“萬頃的顫動——深黑的島邊，月兒上來了，生之源，死之所！”，沒想到是這樣的，哎！自私自利就是人類萬劫不復(fù)的災(zāi)難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂趣，無法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應(yīng)學(xué)會控制自己，學(xué)會欣賞美，珍惜美！
初中欣賞作文 篇29
贊美是美德的影子。
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。
欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽。
學(xué)會欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開花的人；在夜里等待朝陽的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。
學(xué)會欣賞風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的；學(xué)會欣賞建筑，你會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會欣賞文化，你會發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會欣賞他人，你會發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。
羅丹曾說過“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美，能體會身邊的美好。而對于只能看到別人缺點對別人指手畫腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒有任何色彩，還會不時閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于欣賞人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞的.卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動力，絕非阿諛奉承所能及的�！蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時換個角度，也許另有一番景象。
欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識英雄。惟有“贈人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會欣賞他人。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽光，光照萬物生長，更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五臟六腑，澆灌人生希望。
學(xué)會去欣賞他人，你會發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會欣賞他人，你會發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。
贊美是美德的影子。
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