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欣賞的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的欣賞的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的人作文1
“積石如玉，列松如翠；郎艷獨絕，世無其二。目送歸鴻，手揮五弦；俯仰自得，游心太玄。”——題記
如若能穿梭千年，那么，在竹苞松茂中，將會看到七個人，這七個人中，我想，最為耀眼的，亦是我最為欣賞的，那便是嵇康。
琴音乍起，譙國嵇康。自小為孤兒，卻仍有奇才。家世無甚好，可卻生臥龍。美詞氣，有風儀，雖遠遇不群，而人皆敬之。
琴音疊轉(zhuǎn)，竹林七賢。竹影婆娑，觥籌交錯間，琴聲悠揚，曲水流觴，淡雅寧致，恣意歡縱。吟詩詠詞，蕭蕭肅肅。
琴音起伏，初逢鐘會。鐘會本一貴公子，精練有才辯。嵇康卻不理會，只在其將去時，曰：“何所聞而來，何所見而去？”鐘會駁：“聞所聞而來，見所見而去�！憋挡恢煞裣氲�，他埋下了殺身之禍。
琴音折蕩，廣陵絕響。鐘會進饞言，文帝下旨令其死。本非一路人，為何結(jié)此仇？嵇康無懼色，攜琴上高臺。廣陵散扶響，四下皆寂然。三千太學生，請其以為師。嵇康卻只嘆：“《廣陵散》于今絕矣�！�
我欣賞他的`一生，活得純粹，活得灑脫，陰鴻壯烈至極。
我欣賞他的一生，如歌如吟，如詩如畫，如星如火，令人贊嘆。
他篤信老莊，“越名教而任自然，審貴賤而通物情�！碧耢o而寡欲，寬簡而有大量，傲然而狂放。
他雖厭惡仕途，卻是個精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書》，或許是他的局，明為絕交，實為托孤。即使在千年之后，我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。
他的孤高傲然，簡單直率，無論生前死后，無數(shù)人對他景仰膜拜，無數(shù)人對他欣賞贊嘆。
我欣賞他桀驁不馴，光芒四射，自在瀟灑，舉止端然，他是集魏晉風骨之大成者，如同天人下凡，如同靜水深流，廣陵止息，終不可聞。
最后的最后，我在他的身上看到了一個時代的印跡，一個屬于戰(zhàn)亂的時代，一個屬于讀書的時代，一個放縱而傲氣、華麗且張揚的時代。我不知道，是這個時代成就了他，還是他代表了這個時代？——后記
欣賞的人作文2
我欣賞過許許多多的人，有充滿靈氣的詩人，有博學多識的學者，有愛生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。
依稀記得那是一個風雨交加的夜晚，響雷猶如暴走的獅子一樣，一聲接著一聲，一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽到這響雷，一看這閃電，害怕極了，于是我就趕緊將衣服穿上，跑到爸爸媽媽的房間里，躲進了他們的被子中。
“咚咚咚——”一聲又一聲敲門的聲音，伴著陣陣雷鳴從門外傳來。爸爸趕緊穿上衣服去開門，原來是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了，張爺爺和她兒子都沒在家，所以張奶奶就來找我爸爸了。爸爸聽完張奶奶的述說后，十分爽快地答應了，就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。
這時，媽媽急忙走過來，心疼地說：“你明天再去修吧，這么大的雷雨，會被淋感冒的。明天再去修吧！”
“不行，張奶奶家只有她一人，如果雨下個不停，那張奶奶家就水漫金山了！我還是現(xiàn)在去修吧�！卑职謭远ǖ卣f。不等我和媽媽說什么，爸爸就快步地走了出去。
爸爸走了之后，媽媽叫我趕緊去睡覺，可我我十分擔心他，就和媽媽一起等著他回來。
等著等著，30分鐘過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……
終于，在時針指著11的時候，外面響起了敲門聲。我一下被驚醒了，一問，原來是爸爸，他剛剛為了早點去給張奶奶幫忙，竟然連鑰匙都沒帶，我趕緊去開門。
我愣住了，站在外面的是一個滿身水漬，看不清面容的高大男子，他興許以為我被嚇到了，連忙說：“爸爸沒事，別怕！這么晚了，你趕緊去睡覺吧，明天還要上學�！蔽沂裁匆矝]說，只是輕輕的抱住了他。
這就是我的'父親——一個時常用自己的言行感染著我的平凡、普通的男人。父親，你就像一本書，讓我讀出感動，品出真意。你就是我的偶像，我的榜樣，你更是我最欣賞的人！
欣賞的人作文3
江山如畫，風景無限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進大自然，傾聽鳥兒的歌唱，我們應該學會用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機。這不禁讓我想起的“，引無數(shù)英雄競折腰。”筆下的山河是多么的令人向往，與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機，在冬天最令人討厭的是，冬沒有像春那樣生機勃勃，沒有像夏那樣繁忙喜悅，更沒有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個世界銀裝素裹，仔細的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個貪睡的.小動物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個不小心，驚醒了哪個小家伙，雪地里印出我的腳印，當我回頭望時，那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長途中，在你的長途中會遇到很多很多的挫折與困難，也許你會迷失原有的方向，會在沒有了方向的同時會有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會錯。在冬的指導下，我學會了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說過“冬天到了，春天還會遠嗎？”是啊，冬天過后，不就是人們期待的春天嗎？望著眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺到春天離我們不遠。在冬天的呼風中，我學會了期待。有了期待希望還會遠嗎？
冬的景色，我學會了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會有獨特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國的繁華嗎？學會用欣賞的眼光看待事物一定會發(fā)現(xiàn)事物的獨特，也一定會發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
欣賞的人作文4
所有關(guān)于你的風景，都在我的生命里佇立。
題記
那時的你清澈的雙眸中含著道不盡的溫柔，那時的你總是靜靜的、一個人坐在靠窗的座位上，教室內(nèi)熙攘嘈雜的人群喧嘩仿佛與你無關(guān)，那時的你永遠都是輕輕的，輕輕的說話，輕輕的來，輕輕的走，像是被風吹起的衣角。徐若清泉，暖若春水，這就是你留給我的'印象。
你或許沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，那時的我不由自主的被你吸引。對我來說，你就是詩與遠方。
真正吸引我的，不是你的外表，而是你的作文。你的文章雖不是片石韓陵，卻也別有一番韻味。七年級時你的語文很好，與我不過墨丈尋常之間，于是每次考試之后我便暗暗與你較量�？赡愕淖魑膭傞_始寫的并不好，可升入八年級時你的作文突飛猛進，又是你的作文會被老師選上，讓你站在講臺上去讀，你很靦腆，剛開始還不好意思，聲音也小的如蚊，后來讀的你越來越好，我也不免有些嫉妒。
我鼓起勇氣加了你的QQ，大膽的與你聊天，向你傾訴了我對你的欣賞，你卻始終沒有理我，我以為這是你的傲慢，我們的友誼也隨之沉寂。
當你站在講臺上讀你寫的作文時，我都會天真的想，那里面會不會提到我。上一次你的作文中提到了我，雖然僅僅是兩個字，我卻興奮的快要跳了起來，我多么希望我能出現(xiàn)在你的生命中，哪怕僅僅是個過客。
我開始點點滴滴浸入你的生活，你雖然語文很好，但其他科目還是差了點。我每個星期都會給你發(fā)消息，提醒你背書，寫作業(yè)，即使你從來沒回過我;每當歷史課代表檢查作業(yè)前，我都會讓你們組的人督促你寫完，可即使如此你作業(yè)還是完不成可我從來沒有后悔，因為你我知道，你一直在努力。
這次考試，你向前沖了九名，光榮成為班上進步最大的同學之一，我的成績卻沒有一點起色，依舊原地踏步，我能做的，就是望著因害羞而渾身不自在的你，拼命鼓掌。你就是那個讓我給我前進動力的人。仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
你是我最欣賞的人，指引著我前進的方向。
欣賞的人作文5
生活就像一個大舞臺，只有學會用眼睛抓拍某個瞬間，或許那點滴的金色印象充斥的便是生活真諦。
(一)
午休前的下課鈴驀然想起，瞬間打破了前一秒死一般的沉靜。老師那一聲“同學們再見!”尷尬的被回絕在屋內(nèi)，急切地沖出教學樓的腳步聲回蕩在走廊。
我拎著飯盒走到她身邊，她依舊在一筆一劃的寫筆記。午日金色的陽光透過窗子流瀉到她身上，灑滿了她桌上的每個角落，她的頭發(fā)在腦后利落的扎成馬尾，搭在肩上，被暖人的陽光映得發(fā)出淡黃色的光芒。她還沒注意到我已走到她身邊，依舊慢慢地揮動著筆桿，每個字卻扎實的印在紙上。以往我總會嫌她不緊不慢，可這個寧靜的中午，我到了嘴邊的催促又咽回肚里。此刻只想輕輕坐在她身旁，生怕意思聲響打破了片刻的沉靜、安逸。因為似乎她總是能讓身旁的一切浮躁安寧下來，心靜如水。
(二)
清晨進班，教師的垃圾桶已堆積如山。垃圾桶周圍全是垃圾，走過的人卻沒有一個愿意碰臟兮兮的桶，把垃圾倒掉。
他的頭發(fā)很短，幾乎貼著頭皮的。說話時語調(diào)總是無所謂的，開起玩笑總都得大家笑到肚子痛。那個普通清晨他依舊沒事似的嘟囔著什么，只是路過垃圾桶，停下了腳步，干瘦的手臂一把撈起垃圾桶倒扣在塑料袋上，反復顛晃著垃圾桶，把垃圾收進袋里，又掃掃地，把周圍的垃圾收進袋后，抓起塑料袋繼續(xù)哼唧著什么走出了教室，只是一瞬間，他略有駝背的背影在我眼里嚴肅挺拔了許多。
(三)
他總是很靦腆，被叫回答問題時，未聞其聲，可略黑的.皮膚下卻絲毫蓋不住他臉上的紅暈，隨即便不間斷的靦腆的笑，往往此時同學早已忍不住捧腹大笑了，他只有尷尬坐下，和同學一起笑。只是那眼地卻少有笑容，更多的是焦慮失望與急切，慌亂的看著書，眼神沒有了定點。每個人都不同，有的人沉靜，有的人玩鬧的外表下藏了一顆細致的心，沒有的人靦腆而敏感。然而，當你坐在人群中細細窺視時，你會發(fā)現(xiàn)原來每個人心靈深處都有一絲令人贊賞的美妙!
欣賞的人作文6
他，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時的小幽默，風趣！
他，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得他剛來我們的時候，因為從來都不熟知他是什么樣的人，以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別，了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認知是錯誤的，因為他是一個幽默風趣的人。
窗外，陽光明媚，風和日麗，微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的他，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽到。他聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”他嫣然一笑說“好啊！”本以為他是象征性的'加入，聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想，肯定是他平時的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來了，現(xiàn)在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感，但是看到他這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞他的幽默，風趣，是因為他表面的形象已經(jīng)給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學心目中的樣子。現(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在，他們呢？
欣賞的人作文7
你統(tǒng)一中國北方，奠定魏國基業(yè)；你改革惡政，發(fā)展生產(chǎn)；你讓人又愛又恨，一聲“寧我負人，毋人負我”流傳千古；你識才愛才，知善人任；你是治世之能臣，亂世之奸雄，你是我最欣賞的人！
你是了不起的文學家，你的每一首詩歌無不顯露你的情懷：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"的雄心壯志，"對酒當歌，人生幾何"的建業(yè)心切，“周公吐哺，天下歸心"的'求賢若渴……
你又是了不起的軍事家，深謀遠慮，不掙一時之長短，挾天子以令諸侯，結(jié)束戰(zhàn)亂，統(tǒng)一北方，恢復生產(chǎn)。你在大戰(zhàn)之前，總能鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰(zhàn)，你與強敵袁紹泰然座談，但在背后，你自己總有奇謀輕松戰(zhàn)勝對方，即使戰(zhàn)敗，也從不氣餒，仍能與將士們談笑風生，總結(jié)失敗，鼓舞士氣，你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
你還是了不起的政治家，在北方廣泛屯田，興修水利；打破世族門第觀念，使社會恢復發(fā)展；提倡節(jié)儉，以民為本；在那個動蕩的年代，你讓自己的一方百姓安居樂業(yè)，生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑，面對無數(shù)人的冷嘲熱諷，甚至惡語相加，你自信，豁達，你說“我從來都不怕別人說我，因為我清楚我自己是怎樣的人，無論別人怎樣說我，我仍然是我�！蹦阌钟杏腥さ囊幻�，用荀彧的話來說，就是“知錯，改錯，不認錯，這是做人主必須做到的”。
毛澤東說“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩氣魄雄偉，慷慨悲涼，是真男子，大手筆”。魯迅說“曹操在史上的年代也是頗短的，自然也逃不了被后一朝人說壞話的公例。其實，曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄，我雖不是曹操一黨，但無論如何，總是非常佩服他的�！笨梢娨淮鷤ト藢δ愕脑u價之高，你是“可愛的奸雄”。
曹操，你是我最欣賞的人！
欣賞的人作文8
要說到我欣賞的人，我可以說出許多。如消防員，他們不顧危險，具有顧大家，舍小家的品質(zhì)；警察具有樂于助人的品質(zhì)；白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì)；老師具有無私奉獻的品質(zhì)�？梢艺f，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍，但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了。可能是因為爸爸每天都來不及吃熱的早飯，所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯，所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風了，起初是一點小風，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風越吹越大，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹在風中搖來搖去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風又把烏云吹了過來，太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對我說：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說：“我……我以為不會下雨，所以就沒有帶�！卑职旨纯贪阉挠暌陆o我穿，催我快點穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來就是說過要做的事，就不會收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時候，爸爸扭頭笑著問：“桐桐，不冷吧？有沒有被淋濕？”我說：“沒有，我穿著雨衣怎么會淋濕呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問我冷不冷，有沒有淋濕。這就是父愛的偉大！當時，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補習班樓下，我把雨衣脫下來遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。
到了晚上，我補完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來。一旁的`媽媽則不停地小聲說：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的�！蔽业难劬υ俅螡駶櫫耍f不出一句話來。
啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛！
欣賞的人作文9
中國航天事業(yè)的高速發(fā)展，我們每個人都能看到，為世界矚目。這與航天工作者們的認真努力、默默無聞的付出息息相關(guān)。那不畏艱難、不辭辛苦的宇航員正是我最欣賞的。
我們在為一次次火箭發(fā)射的成功歡呼雀躍時，有多少人清楚航天員們所付的精力、時間和汗水�？梢韵胂鬄榱丝朔毫拥墓ぷ鳝h(huán)境，航天員們的訓練遠比我們想象中艱苦，甚至可以說是折磨。但正是這種令人望而生畏的訓練磨礪了航天員的身體和心理，令他們擁有了鋼鐵版的意志，遠超常人的身體和極強的心理素質(zhì)。
相信大家都坐過過山車，在那種速度下，人會承受2G的荷載，正常人最多可以承受4G的荷載，航天員最常見、最基本的是離心機訓練要承受8G的荷載，一般人甚至會有生命危險，這對宇航員來說只是一項基本功。試想一下，8G的荷載壓在身體上會是怎樣的考驗：臉會被壓的嚴重變形，胸口像壓了一塊兒磨盤，呼吸十分困難。這個情況下，宇航員還要重復訓練各種抗負荷動作，判斷信號答題，在那離心機以令人瞠目結(jié)舌的`速度旋轉(zhuǎn)時，航天員也有過失敗、有過淚水。但令人敬佩的航天員沒有一個人退縮，都用頑強的意志堅持了下來，取得了成功。這也是中國航天事業(yè)蒸蒸日上的重要原因。不闖過這艱難的關(guān)卡，不擁有過人的素質(zhì)，難以向未知探索。
還記得美國挑戰(zhàn)者號航天飛機的爆炸嗎？七名航天員無一幸存，那是一個悲傷的日子，令全世界都感到震驚與哀傷。航天事業(yè)的探索是艱難的，未知的、危險的，但航天員們沒有畏懼，從沒有放棄對太空的探索，他們不虧是真正的英雄。
航天員們，感謝你們?yōu)榭茖W的獻身，為航天事業(yè)的奉獻，為人類進步作出的犧牲。你們用行動詮釋了航天精神，用生命改寫了人類歷史，不言代價與回報，你們是我最欣賞的人。
欣賞的人作文10
不知幾時，春風又綠江南，伴著四月和煦的暖陽，一時風光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養(yǎng)一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命�！�
一如暖陽風拂面，你是人間四月天
江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時而巧笑倩兮，眸中似有萬千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風韻，好似琉璃墜入人間。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望，你是人間的四月天�！蔽覑勰愕奈淖�，鐘情于你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的`黃昏，用如水的眸凝望天邊的云卷云舒，任憑世事如雁過不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風，在我心中種一樹菩提，從此世界簡單而寧靜。
人生多少悲歡事，繁花落盡見真諦
康橋河邊，你與徐志摩初相識，開啟一場曠世絕倫的愛戀，你也曾為初戀的萌動而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定，你笑言：“當年徐志摩愛的并不是我，而是他用詩人的浪漫虛構(gòu)出來的林徽因�！倍嗄曛螽斄核汲蓡柲銥槭裁催x擇了他時，你又鄭重地說：“這個問題的答案很長，我想用一生來回答，你準備好聽我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運對你太過苛刻。年少時你懷揣夢想報考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護那些被時代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運最終殘忍地讓你痛苦離去。命運曾給予你諸多磨難，到頭來你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你，欣賞你對生活一始而終的熱愛與堅強。
1955年4月1日，你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅毅便是這歲月中的永恒。
林徽因，你是我最欣賞的人。
欣賞的人作文11
你，抗金名將，我國歷史上有名的忠臣；你，瀟灑作家，一首《滿江紅》表明了你的決心；你，錚錚鐵骨，最終卻被奸臣所害……你，就是我最欣賞的人——岳飛。
你，姓岳名飛，字鵬舉，精忠報國是你的信仰。
你的智慧讓我欣賞
從小，便天資聰穎，智慧過人，愛讀兵書，也為你的后來打下了堅實的基礎(chǔ)；與金兵作戰(zhàn)，善用謀略，也與你的智慧分不開�？墒�，我在生活中，以為自己有點小聰明便自滿不已，每每考試，十次就有五次馬失前蹄，得不到好成績，還不是因為沒有認真復習，對待作業(yè)不認真嗎？我不嫉妒你的聰明，卻欣賞你獨到的智慧，你的智慧值得讓我學習，處世的智慧，思考的智慧。
你的孝心讓我欣賞
官場如日中天，突聞家父病故，沒有猶豫，辭官回鄉(xiāng)。要知道，宋朝注重文教，科舉考試人才輩出，在官場上有著一份工作多么困難！但你，卻不管那么多，辭官回鄉(xiāng)，披麻戴孝，守喪三年。你的高尚，反襯出了朝廷部分官員的無恥。你的孝心讓我欣賞。可是我呢？在家如小小皇帝，不懂得孝敬父母，孝心不能等待，無論何時何地，孝心不能等待！我要主動承擔家務，和父母分擔一些勞動，爭取做個孝順的好孩子。你的孝心不僅讓我欣賞，還值得我去學習。
你的'忠誠讓我欣賞
在前線，奮勇抗敵，你的刀，不知已飲了多少敵人的血，正如你背后的四個大字——精忠報國，你做到了，你真真正正的做到了。一次次勝仗，一張張捷報，恐怕誰都不能把它們與背叛聯(lián)系起來�？墒鞘澜鹋疲瑓s擺在你面前。功高震主，小人當政，無能皇帝，十三道金牌，以及，莫須有。秦檜等人以莫須有的罪名誣蔑你，你不會承認，你肯定不會承認。不做虧心事，不怕鬼敲門。沒有背叛，就不會害怕他們的誣陷�？上В\女神沒有記起你的名字，你的血卻早已流盡。寧死不屈，你的忠誠讓我欣賞。
正所謂有道是“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣�！�
你的種種品質(zhì)讓我欣賞，世人一定會記住你的名字——岳飛。
史冊上也定會有你的一腔熱血，你是我最欣賞的人。
欣賞的人作文12
世界上有許多人值得我們欽佩：英雄、偉人、名人。但是我最欽佩的是我的母親。
從我出生的那天起，我的母親就開始毫無怨言、毫無遺憾地照顧我，在我不開心的時候安慰我，在我無助的時候給我溫暖，在我有困難的時候幫助我。更重要的是，我母親對我的愛無處不在。每個偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人，但我們也有偉大的.母愛。
我媽媽是一個普通的女人。媽媽今年39歲了，多快��！無情的歲月把我的母親從一個年輕的女人變成了一個中年婦女。我母親不再年輕了。她把她所有的青春都獻給了這個家庭和我。雖然我的母親非常節(jié)儉，沒有昂貴的化妝品或時髦的衣服，但她穿得非常理智、整潔和大方，這是我最欣賞她的地方�！耙驗槿藗儾荒茏屓藗兺ㄟ^外表來看你，他們應該用你的內(nèi)涵來讓別人了解你。”這是我媽媽經(jīng)常說的一個詞。
母親用手里的針線，為長途跋涉的兒子匆匆出衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是有多少愛有一寸長的草，你得到了三春暉嗎？我媽媽非常聰明和熟練。我的毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們在顏色、風格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的。當我看到媽媽織毛衣的時候，那真是太神奇了，因為我真的無法想象媽媽是如何用幾個織球和織針織出一件毛衣的。這一針包含了我母親對我的愛。
我媽媽也能寫好字。我媽媽說，“文字就像人一樣。你可以從你的話語中看到你的性格�！蔽覌寢屢埠苌瞄L畫畫。她沒有自知之明，非常擅長繪畫。我母親臨摹的畫基本上非常相似。她說：“只要人們?nèi)耐度耄麄兙蜁龊妹恳患�。”我的母親說得非常清楚，無論如何，她可以把它變成哲學的話，當場教育我。讓我了解生活中的許多真相。雖然我很多時候都不耐煩。但是我從心底里欽佩我的母親。
我的母親也很努力、熱情、充滿愛心......
這是我的母親，雖然很平凡，也很平凡。殊不知，生活就是這樣，平凡的光是真實的。這是我最欽佩的人。
欣賞的人作文13
聽說，大學會很美好。聽說，高中會很苦。
真的很糾結(jié)的那種心情。媽媽告訴我說，我不可以這么漂浮不定，要有一個明確的目標，然后就什么都不要想，義無反顧地為那個目標去奮斗。我知道，我也想，但是，我看到太多的在大學出來然后找不到工作，然后工資很低的人。他們，最后更多的，是讓父母看了傷心。
我一直以來的規(guī)劃就是，如果我一敗涂地，那我就去學英語，當一個自己最不想要的老師，或者，再自甘墮落一點，成為一個無所事事的人，然后坐等死亡。但是，如果自己成功的話，那么我就去上自己想要的香港中文大學，在那里遇到對的人，然后我的文字可以感動某些人，可以改變一群人，然后我可以站在諾貝爾文學獎臺上領(lǐng)獎。
真心的，有時候，人生在我們的眼中那么簡單，不像白日夢，但是，卻也沒有那么現(xiàn)實�？偸呛茈y實現(xiàn)，甚至有的時候，我們走著走著，就走偏了。有些時候我們自以為自己過得很好，但是在某些人的.眼里，我們過得是真的好嗎？其實我自己也不清楚。就像媽媽說的，好與不好都是別人嘴上說的，自我感覺良好則好。因為總有人給你送花，也總有人在背后對你吐唾液。而一切，都是別人，而不是自己。自己，終究要走自己想走的路。
想起那句話：百分之九十的失敗者其實不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠是那些能夠全力以赴與挫折抗爭的人。其實，自己明明知道，對于我來說，成功是什么，但是，不知為什么，自己總也還是會在某個瞬間，轉(zhuǎn)念，想要放棄自己本來可以成功的機會。
還記得前幾天自己跟同桌說的話：“如果，我選擇讀技校，那么，我自己的夢就從此成為陽光下的泡沫，可望不可即。然而，如果自己還是堅持走這條路，那么即便我的夢很渺茫，但至少，還存在一絲絲的希望�！�
或許我本來就不該想那么多。我活著究竟是為了什么。我想，不過是為了可以看到自己完成夢的樣子，然后跟著重要的人一起過平和的日子的樣子。如果自己在現(xiàn)在就放棄自己的夢想，那么，我活著，跟一個行尸走肉有什么區(qū)別呢？
欣賞的人作文14
茫茫大漠，一位僧人伴著白馬負笈前行。他不知道前方的路還有多遠、多艱辛，只是心懷著信仰，不懼一切地前行。他的身后，留下了一串串腳印，一陣風沙掠過，便都了無痕跡。
大唐盛世，歌舞升平。一位少年出家的僧人，可謂是不世出的人才。整個大唐，沒有人的佛法能如他那樣精深。他深感中原佛法衰微，渴望著能前往遠在西方的天竺求法，將真正的佛學經(jīng)典帶回中原，使百姓的心靈得到蕩滌。于是，他與兩名弟子、一匹白馬，毅然決然地從長安出發(fā)了。
這位僧人，叫做陳玄奘。
西行之路未必如想象中順利。盜賊四處出沒，兩名弟子接連死于刀下，給他以沉重的打擊。于是，西行路上只剩下一人一馬，而信仰支撐著他前行。
將離開大唐國土時，有守關(guān)將士阻攔。玄奘的決心并沒有動搖，他用自己出色的辯才說服了守關(guān)將士，得以繼續(xù)前行。他不知道，守城的長官在烽火臺上望著他遠去的背影，心中生出一種悲憫——此次出西域，便是九死一生。
茫茫大漠，時有冷風呼嘯，時有驕陽噴焰。狂沙撲面而來，迷離了玄奘的雙眼�？伤臎Q心，始終沒有動搖——直到，他終于倒在了沙丘之上。
同行的白馬，把他馱了起來，走向一片綠洲。他飲了泉水，望著四圍的樹木，信念更加堅定。他牽著白馬，又走過了許多路，見到了許多人，走進了天竺國土。
帶著無數(shù)的'經(jīng)卷，他回到了大唐。李世民熱情歡迎了他，但玄奘法師的使命還沒有完成。他的余生在大雁塔中度過，譯出了無數(shù)經(jīng)卷，寫下了一部《大唐西域記》。千余年來，這座大雁塔一直屹立著，無聲訴說著他的傳奇。
玄奘法師，你是我最欣賞的人。初次結(jié)識你，是在《西游記》中。漸漸地，我知道了你真實的故事。你的信仰、你的決心、你的堅持、你的勇敢、你的奉獻，都令我無比敬佩。每當看到那幅《玄奘負笈圖》，我都會想起你的故事。
你必將永垂不朽！
欣賞的人作文15
“你很笨啊”“真的是差距啊”“不愧叫那名字，人如其名”……這些詞語我用得都煩了，每次你都得被我損得一無是處。但是，你真的覺得我瞧不起你嗎？
記得那是五年級上冊，第一次和你同班。
剛剛開學兩周，黃老師就布置了一篇作文。當我絞盡腦汁想了一周末還想不出怎么寫時，你卻氣定神閑地把作文交了上去。那時我就很不服氣：切，我嘔心瀝血才完成這篇作文，看老師怎么好好修理你。至于我嗎——當然被好好地表揚啦！
可是事與愿違，作文發(fā)下來時，映入眼簾的是老師左改右改的詞句，而我看到你那兩眼放光的神態(tài)時，我的心沉到了谷底。一把奪過你手中的作文——臉上頓時拉下三條黑線——作文本上只有圈圈點點，幾乎沒有改動，說明什么？說明你的'作文比我好多了啊！
再仔細看作文：整齊的卷面。仿佛是一幅畫；分明的布局，一段一段整齊而明了；清秀的字跡，猶如鬼斧神工雕琢出的曠世巨作……嘆為觀止！
再看內(nèi)容：妙語連珠，好詞好句層出不窮“那綠，不是令人生厭的深綠……”看著看著我竟呆住了，陶醉在你手中刻畫的情景中。略微失神，你那似鐫刻而富有靈氣的字也讓我在腦中構(gòu)想……一整篇作文仿佛也靈動起來。
過不許久，你從我手里搶回你的作品，而我剛想開口問：你的作文和字怎么寫得那么好？可是到口的話又咽了下去—因為面子—卻成了：“你寫的這什么作文？不愧叫沒用，人如其名，差距啊！老師看你寫那樣都不會改了吧？”然后你就只好一臉無語地看著，一旁的人卻用：“我不認識這家伙”的眼神看著我閃開了。
后來老師在課堂上表揚了你，你就一臉正氣，理直氣壯地來找我：“誰說我作文爛的？”我卻死皮賴臉地狡辯道：“那叫鼓勵，老師怕你這么傻又不自信，有一天會笨死。”
“……”你無言以對。
從那次開始，我?guī)缀跆焯鞊p你，你被我這唇槍舌劍弄得體無完膚，但你是老實人，并不反駁也不計較。我也想過跟你道歉，但終于沒說出口，今天，我想對你說：兄弟，對不起了。我也只是口頭爭勝而已。
我不是看不起你——吳昊，其實我一直很佩服你，你的字成了我的標桿；其實我一直很欣賞你，雖然我嘴上不饒人；其實我一直很看好你，雖然你被我損得一無是處……其實，我一直很欣賞你——吳昊！
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