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渴望欣賞作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的渴望欣賞作文6篇，希望能夠幫助到大家。
渴望欣賞作文 篇1
漫天的飛花爭奇斗艷，星月交相輝映的世界中，我只是一粒塵埃般的存在，不會有關注，很少有欣賞，只因為我的名字——蒲公英
那一年，母親開出了許多兄弟姐妹，我是其中的一個，我迫切地希望有人能來欣賞，但兄弟姐妹們卻一致地嘲笑我：“不會有人來關注欣賞你的，你只是小小的小小的蒲公英�！蔽艺娴纳鷼饬�，生氣地離開了那個家，風伯伯帶著我飛行了很久，說是要給我找一個最容易生長的地方，后來，我下降了，掉進一片剛下完雨的泥土中，無法預知的未來在等著我。
只是我的心中有著一股信念，要讓人欣賞，于是努力地生長，這兒的環(huán)境還不錯，是臨近小河的小路，我努力地吸收大地的營養(yǎng)，迅速地成長了起來。
我于是開始幻想：欣賞我的人會到來的。雖說我現在只有附近的野草那般高，一旦隱入，一點也不顯眼，于是我只能期盼著時間快點過去，每一天我都在變化，每一天的我都不同。
光陰似箭，我開始長得比野草兄弟們要高了，只可惜離開花的時日還早得很，只能眼巴巴地望著，等待著，偶爾見到幾個端著一盆衣服、穿著拖鞋、頂著發(fā)卷的婦女路過，她們看也不看我一眼，我只能單調地寂寞地成長著。
這個時節(jié)是大旱時期，明明快要臨近花期了，可一天比一天難過，也許正應了人所說的“黎明前的`黑暗是最黑暗的”，我的名言是：“開花前的痛苦是最痛苦的�！敝皇悄穷w渴望開出花得到人們欣賞的心一點都沒有變化。孤獨順著我的枝蔓，延伸-----
終于，我等到了，那一片大雨貼近大地干涸的皮膚，濕氣漸漸擴展，從未有過的愉悅出現，雨水下來了，我痛快地享受著---
尾聲：那湛藍的天空中飄著幾朵白云，我開出了小花，白色的花瓣，淡黃的花蕊，令我更加驚喜的是：一個扎著馬尾的小女孩來到我的跟前，仔細端詳一陣后，露出了一個微笑：“好可愛的花!”，此時我的心情無比輕松，那被人欣賞的喜悅從心底升騰，占據了我的整個心房，此時我才明白，被人欣賞是多么幸福的事情，快樂和幸福填滿了我的心靈，讓我在那個季節(jié)開出了最美的花。
渴望欣賞作文 篇2
兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……
——題記
一位老師走進教室，手里拿著一張紙——一張上面有個黑點的白紙，他問同學們：“你們看到了什么？”同學們齊聲回答道：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”
看了上面的故事，不知大家會做何感想，但在現實生活中這種例子并不少見。
曾記得有一次在數學課上，老師在黑板上寫了五道題，然后讓一名同學上臺上來做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
當這名學生寫完最后一題的答案“62”時，臺下大家都大聲喊起來：“老師，他錯了，最后一道題答錯了！”
我們滿以為老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可是大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來我們是多么容易發(fā)現別人的錯誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的`眼光看待身邊的事物呢？”
是啊，其實每個人都有著或多或少的缺點。正是因為這些缺點才讓你能夠體會更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請不要專注于那所謂的“黑點”，將眼光放寬，你會發(fā)現更美好的東西。當朋友練歌時，走上前去說一聲“唱得不錯”，也許朋友會因此更加努力。學會欣賞他人，學會欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學會欣賞他人，就會得到他人的欣賞；學會欣賞自己，會變得更有自信。
當然，我所說的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無視所有的缺點，相反，更要求你將缺點改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點。能注意到這一點，關鍵是要看自己的心態(tài)。
朋友，請不要專注于“白紙上的黑點”，請換一個角度——用欣賞的眼光看世界，你會驀地發(fā)現：這個世界很美！
渴望欣賞作文 篇3
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛護，理解，肯定也許，有人渴望得到一臺電腦，一個郵票也許，有人渴望得到一筆錢，一顆鉆而我，渴望到的一本好書
人生就像一本書，生活就是輸的評語，挫折就是書上的難題，而勝利的喜悅則是書中的答案。
有人曾經這樣問：“假如上天滿足你的一個愿望，你會許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風風順順；讓我成為一個有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”
高爾基曾經這樣說過：書是人類進步的階梯。
是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數不清的星星。其實書是全世界。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道尊敬師長是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會了我做人的道理。
我渴望得到一本好書，因為書告訴我，科技是發(fā)展的，社會是進步的`，不要被社會淘汰。
其實，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書……
渴望欣賞作文 篇4
你是那樣的慈祥，是那樣的善良
你總是為別人著想，是你的愛使我改變
你有為自己著想過嗎？
你曾經活的是那樣的開心，幸福
可是，病魔似乎妒忌著你過著幸福生活
偏偏在我們毫無準備下讓你得了一場大病
現在你徹底的.變了，你變得冷淡了，甚至連最親的我都不認識了
病魔似乎還不滿意，它把你變的痛苦
如同從天堂掉到地域般
如過你還想陪著我們過下去就好好的活著
如過您覺得痛苦，不要使不得我們
就去你該去的天堂吧，在那里有外公和其他親人陪伴
那里也許會比這里更美好
如果累了就去吧
如果舍不得就陪伴我們吧
只要你能幸福
我們就算付出最寶貴的時間也沒關系
我，深深的渴望這你的幸福
婆婆，要幸�？鞓钒�！
渴望欣賞作文 篇5
許多時候，人總在掙扎中行走，內心的另一個自我也隨著歲月的推移而成長。
那時，尚小。
眼巴巴地看大孩子背起書包，走進學校，心里會不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長大了多好。我也可以如他們般，在學校里看到許多新奇的事物，還有許多的小伙伴在一起嬉戲，那將是多么快樂��；過年的時候，姐姐們拿著獎狀回到家里，聽著爸爸媽媽對他們的夸獎，如果我能上學，該有多好，那么我也可以同她們一樣；偶爾，看見哥哥姐姐們拿著一本本小人書在那里噴著口水，講述里面有趣的故事，自己一圍上去，他們就會說：“你還沒上學，又不懂！”如果我能上學，也可以理直氣壯地和他們一樣。
媽媽縫好了新書包，報道的時候卻不見了念叨著上學的我。
如果我上學了，我要每天都那么早起床，即使天氣寒冷，也會被爸爸媽媽從被窩里拉出來，那太糟糕；如果我上學了，我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了，他們會說你要上學，學習最重要；如果我上學了，每天放學就要去完成作業(yè)，就沒有時間和小伙伴們玩耍了；如果我上學了……發(fā)現還有那么多糟糕的事情要做，去還是不去，不要上學的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學的我。于是，媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我，那時的我，已經窩在那里斗爭著睡著了。 童年，遇到另一個自我，最后勝利的總是家人堅持的那方。
驀然，成年。
不自覺已從學校走到了學校，只是這時的自己已經成年。父母念叨著該找對象了�？粗』锇槌呻p入對地在面前晃悠，想著出去時會多一個玩伴，煩惱時會多一個知音，身體不舒服時還多一個端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點前回家，再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼，似乎一切可以肆無忌憚，生活應該只是多了一個攜手同行的人罷了。
另一個自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。
成了家的女人有幾個自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行？成了家的女人有幾個想睡懶覺只等父母吆喝著才起了炕頭？成了家的女人有幾個真正逍遙自在，即使約約小伙伴也要考慮搭伴過日子的那口。父母面前撒個嬌你永遠是公主，如果和公婆住一起，那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性，到一個陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。
婚不？愁！只是年齡的逐步成長卻容不得另一個自我。這時的選擇敗在了世俗的觀念里。
又是，經年。
說是不再學藝，于是乎，在家與工作中開始兩點一線的生活。想想大家的`生活都如此相似，在工作中做好自己的本分，在家庭中承擔自己的責任。許多飄渺不定的想法開始安穩(wěn)下來，就這樣，如大多數般，不好不壞，應該也是幸福的吧。
突如其來的車禍讓我不得不遇到另一個自己，因為我有了充分的時間去思考。
這是你想要的生活嗎？這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎？想如死水般不起波瀾，想似僧人般安于心禪？如果這樣，你的孩子會如你一樣消磨時光，你的信念會一天天被消磨干凈，直到你不再是曾經的自己。
我由衷地慶幸這場看似悲劇的遭遇，它把另一個自己從身體內喚醒，于是我開始反思自我。教書，可以一輩子一個程序走下去，就如事先進行過電腦編程般，甚至連升級都懶得去做。這樣的我，最終會失去最初的自己。熱愛教育，不是讓一代代孩子如產品般從流水線上下來，而是要把他們當作活生生的人，真實地愛著，賦予他們情感與思想。
這場自己與自己的斗爭，在夢想與現實間掙扎，結局不言而喻，如我博客空間所說：每個人，都有最初的夢，堅持夢想，總會飛翔。
4
我要感謝的，我一直遇到你，我的另一個自己。因為你，我的生活更加豐富；因為你，在歲月的軌道上，或順暢，或偏離，但卻磨練了我成長的勇氣。
渴望欣賞作文 篇6
“同學們，大家把書本翻到第7頁，今天我們來學習《草船借箭》這篇課文�！蔽乙宦牐α送ι碜�，更專注了�！澳銈冎馈恫荽杓愤@篇課文是選自我國哪大名著？它的作者是誰？”哈哈，正好我昨天預習了這篇課文，還查了有關資料，今天老師問的我全知道。我正想舉手，可想起過去的種種，我心中又泛起一陣酸楚。
我是一個差生，老師從來不注意我——
記得有一次，期中考試即將來臨，為了能讓老師改變對我的印象，我拼命地復習。美味的.飯菜不再有魅力，往日的寵兒——電視機也被我“拋棄”。激動的時刻終于來了——老師要公布成績了，“xxx第一名，96分！xxx第二名，94。5分！方雯嵐——93？我高興極了，但還沒等我反應過來，老師又說：“不可能。方雯嵐，你是作弊的吧！下課到辦公室來！……”后面的話我一個字也沒有聽見，不爭氣的淚水充滿了我的眼眶，不解，氣憤，難過，一齊涌上我的心頭。為什么？為什么？老師，您可知道，這93分是我花了多少努力才得來的？您可知道，您這么做有多傷我的自尊心嗎？”
還有一次，我終于鼓起勇氣拿著書本，走上講臺，“老師，這道題怎么……？我話還沒說完，您就把手一揮，“下去！”然后，又微笑地招呼：“xxx來，這張試卷你去做做試試，有什么問題盡管問我……”老師您可知道，我那求知的火苗燃起來多么不容易呀！可是它，它卻被您那不屑一顧的目光，無情地澆滅了。雖然我是一個差生，可是差生就注定被人踩下，就注定沒有上進心，甘愿一輩子當差生嗎？……
因此，我不想，更不敢舉手，害怕被您無情地拒絕，害怕自己的淚水又一次不爭氣地奪眶而出！
“xxx，來，你來回答！”這如雷貫耳的名字，又在我們的教室里回蕩�！斑@篇課文選自《三國演義》，它的作者是羅貫中！”她流利地回答出了初中，老師笑了，笑得那么甜；我也笑了，但是這笑是苦苦的……
啊，老師，我多么渴望有一天也能被您的“陽光”溫暖，渴望能沐浴在您欣賞肯定的微笑之中呀！
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