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欣賞是種善良作文

時間:2023-05-02 02:17:25 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞是種善良作文(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的欣賞是種善良作文,希望對大家有所幫助。

欣賞是種善良作文(6篇)

欣賞是種善良作文1

  “欣賞是一種善良”。一看題目,心中一驚。這個觀點我還是第一次聽說,細細品讀,收獲頗多。先整理一下收獲。對于它,我的第一感覺是“怪談”:欣賞怎么會是善良?但漸漸地,我接受并理解了這種想法。我好像走進了作者的內(nèi)心世界,在那里,我看到了一個人,不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們:“欣賞是一種善良,真的`。因為欣賞還是一種尊重。每個人都有不同的想法,欣賞別人,表示你尊重他以及他的觀點——雖然你不一定贊成!異廴苏,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。’所以,欣賞還是一種寬容!

  我相信,這就是作者的初衷。再結(jié)合一下自己。起初,我寫的字十分潦草,難以辨認,被時人冠以“狂草”的“榮譽稱號”。當然,我寫的其實是正楷,只是太亂了而已。當時,我可以用“絕望”來形容,甚至認為自己這一生與“漂亮字”無緣。然而,我培訓(xùn)班的老師卻一直在鼓勵我,加上我還認真練字,雙管齊下,內(nèi)外夾攻,有了一點突破,到現(xiàn)在至少看得懂了。其實,任何人都不是神,都是有情感的、有極限的、普普通通的人,都有絕望的時候。這時就需要鼓勵了。

  它能讓人找到信心,從而達到目標。欣賞啊,你代表了善良,代表了尊重,還代表了寬容,欣賞啊,你好偉大!

欣賞是種善良作文2

  屠格涅夫給一位無名小輩寄了一封鼓勵信,使這位無名小輩燃起了對生命的希望,成為了世界級的大文豪列夫.托爾斯泰;臺灣作家林青玄做記者時寫了一篇關(guān)于小偷盜竊案的文章,在文章的最后面他情不自愿地感嘆道:“像心思如密,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!“林青玄沒有想到就是他感嘆的這幾句話影響了這個小偷的一生,如今,這個小偷已經(jīng)成為臺灣幾家羊肉爐的'大老板了.

  而我在一本書叫女生日記的書里看到小學(xué)六年級學(xué)生冉冬陽,她的媽媽便是一位以賞識教育的母親.有一次,冉冬陽語文期末考試考砸了,但她媽媽并沒有吵她,反而鼓勵她,并對她說:“冬陽,你知道嗎?你在媽媽心目中有多棒,媽媽多么欣賞你呀!“就是這句鼓勵的話勝過有些家長讓孩子們做的千萬道題,冉冬陽在畢業(yè)考試上取得了優(yōu)異的成績,考上了四川外語學(xué)院.

  欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志.因此,學(xué)會欣賞,應(yīng)該是做人的一種美德,所以說欣賞是一種善良.

欣賞是種善良作文3

  屠格涅夫給一位無名小輩寄了一封鼓勵信,使這位無名小輩燃起了對生命的希望,成為了世界級的大文豪列夫。托爾斯泰;臺灣作家林青玄做記者時寫了一篇關(guān)于小偷盜竊案的文章,在文章的最后面他情不自愿地感嘆道:“像心思如密,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!“林青玄沒有想到就是他感嘆的這幾句話影響了這個小偷的一生,如今,這個小偷已經(jīng)成為臺灣幾家羊肉爐的大老板了。

  而我在一本書叫女生日記的書里看到小學(xué)六年級學(xué)生冉冬陽,她的媽媽便是一位以賞識教育的母親。有一次,冉冬陽語文期末考試考砸了,但她媽媽并沒有吵她,反而鼓勵她,并對她說:“冬陽,你知道嗎?你在媽媽心目中有多棒,媽媽多么欣賞你呀!“就是這句鼓勵的話勝過有些家長讓孩子們做的'千萬道題,冉冬陽在畢業(yè)考試上取得了優(yōu)異的成績,考上了四川外語學(xué)院。

  欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞,應(yīng)該是做人的一種美德,所以說欣賞是一種善良。

欣賞是種善良作文4

  1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意見撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟然被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。

  屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由作者姑母一手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄子:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:‘這位青年如果能繼續(xù)寫下去,他的`前途一定不可限量!’”

  作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的焰火,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫·托爾斯泰。

  社會生活中,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

欣賞是種善良作文5

  還記得那天,我們班的一個非常調(diào)皮的同學(xué)竟突然莫名其妙地受到了老師的表揚。我們其他同學(xué)都正納悶?zāi),心想老師的葫蘆里在買什么藥?就在這時,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,是不是都覺得很奇怪呀?那我就來告訴大家吧,這位同學(xué)雖然成績上還有待提高,紀律性也需要加強,可我發(fā)現(xiàn)了一點,那就是他隨時都懷著一顆善良的心。我想有些同學(xué)都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近我們的教室都潔凈了許多,就是他在放學(xué)之后幫助我們打掃、整理,維護教室的整潔。大家要多多向他學(xué)習(xí)哦!”那位同學(xué)自然而然地博得了響亮的鼓掌聲。這時,我發(fā)現(xiàn)他的臉紅通通的',顯然很不習(xí)慣。

  從這件事中,我懂得了怎樣去欣賞別人:首先,欣賞著需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的眼睛,不要死死盯住別人的缺點不放。而被欣賞者不能聽到贊揚的話就驕傲自滿,需要繼續(xù)努力。

  還記得,我們班的某同學(xué)因愛打架而出了名。但我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)竟然在欣賞他。我前去一打聽,原來那個愛打架的同學(xué)打太極打的好,做事心平氣和。那位懂得欣賞別人的同學(xué)給我上了重要的一課。

  從這兩件事情中,我總結(jié)出了一個道理:我們一定要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并去欣賞,因為欣賞不僅能促進兩人之間的關(guān)系,欣賞也是一種品德、美德。

欣賞是種善良作文6

  上個星期三的數(shù)學(xué)課,全班同學(xué)都在認真發(fā)言,不可思議!我的同桌從四年級開始就很少發(fā)言,可是他今天卻積極發(fā)言。老師問:“三點二除以十二等于多少?”我的同桌馬上就回答,從此以后,他每節(jié)課都表現(xiàn)得很好。

  有一天,老師準備找他媽媽談話,因為老師每次找他媽媽都是說他的成績不好,所以他的媽媽很緊張,可是老師對她說的并不是成績不好而是在表揚他上課積極發(fā)言。第二天,他到學(xué)校來對我說:“朱哲煊,我太高興了,老師終于表揚我了。”

  欣賞一下別人,贊美一下別人,表揚一下別人往往能改變?nèi)说囊簧。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具愉悅之心、博愛之心、成人之美的`善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之心、向上之志。

  二年級的時候,該我當值日生了。那個時候,我長的很矮,所以我擦不到黑板的上面。于是我跳起來擦黑板,只聽“喀!”一聲,黑板上面的框架爛了。上課了!老師微笑著看了全班一眼,雖然老師在微笑,但我還是覺得很可怕,然后老師對我說了一句話:“人小志大,黑板擦得很干凈。”我非常高興。

  最后我想對大家說:欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

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