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欣賞作文

時間:2023-05-02 06:45:44 學會欣賞 我要投稿

【精選】欣賞作文匯編八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的欣賞作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】欣賞作文匯編八篇

欣賞作文 篇1

  欣賞并不神奇,學會欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時,往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

  讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞,它會讓你的生活更有詩意,讓你在獲得精神享受的同時,進而獲得心身的健康。

  學會欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當作裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅,有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點點滴滴當作過目云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

  試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧,你發(fā)現(xiàn)的'每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光,只有到了繁星不滿蒼穹時,不僅是自己,其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。

  大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點被別人采納,希望別人重視自己,希望聽到真誠的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實現(xiàn)的愿望成為事實?“尊重他人,滿足對方的自我成就感”。這并不是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙,古代圣賢早先給予我的教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。

  學會欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學會贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過后的拂曉時分,啟明星也會被映得更加耀眼了!

欣賞作文 篇2

  今天,我讀了一篇名叫《人間天使——邰麗華》的文章,深有感觸。

  大概的內(nèi)容是 : 邰麗華 2 歲時,因高燒注射鏈霉素而意外失去了聽力,從此進入一個無聲的世界人。 5 歲時,舞蹈無聲的美深深地吸引了她,令她愛上舞蹈。13 歲時,她刻苦練習楊麗萍創(chuàng)作的舞蹈《雀之靈》,令老師和師妹們敬佩不已。 15歲時,在意大利斯卡利大劇院與全世界秀藝術(shù)家同臺表演后,獲得了“美的化身與人性的使者”的光榮稱號。

  20xx 年邰麗華隨團訪問波蘭時,她表演的'《雀之靈》,令全場觀眾為之感動,并以熱烈的掌聲送給這位美麗的人間天使。 20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領(lǐng)舞的群舞——《千手觀音》,讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動。她帶領(lǐng)藝術(shù)團創(chuàng)造了人類特殊藝術(shù)經(jīng)典《我的夢》,走遍祖國山山水水,出訪五大洲六十多個國家。……

  這就是以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術(shù)、為世人奉獻著自己美與愛的,中國殘疾人藝術(shù)團副團長邰麗華。我從她的成長經(jīng)歷中深深感受到:一個人,要懂得欣賞自己。

  欣賞自己,你才會把握好人生;欣賞自己,你才會抵達成功的彼岸!欣賞自己,就要坦誠的面對自我;欣賞自己,就要勤奮刻苦堅持不懈;欣賞自己,就要肯定自己,為自己加油鼓勁;欣賞自己就要付出孜孜不倦的熱情……經(jīng)歷人生的風風雨雨,學會欣賞自己,每天對自己說一聲“你很棒”!那么你的臉上將掛滿笑容,你將會把那些美麗的夢想變成現(xiàn)實,把每一個平淡的日子打扮的五彩繽紛。最終,你會彈奏出一首像邰麗華那樣動人的生命樂章……

  記住,要學會欣賞自己!

欣賞作文 篇3

  一次夏令營活動,我去了海南。那里海天相接,被蔚藍的天空與大海四面包圍,無比美麗!

  老師說,我們要坐船才能到達海南。我非常興奮,坐大輪船,也是我的夢想之一了。

  一上船,我便專心看海。海真美。∷奶幬邓{,海與天的界線不是那么清晰。天上飄著幾朵白云,海面上不時有小魚兒跳出水面。忽然,我發(fā)現(xiàn)幾個建筑物,一會兒,建筑物多了起來,我想船一定是到海南了。

  在海南最讓我難忘的',就是去三亞海灣下海游玩。

  一下海游玩,我便很興奮。因為下海游玩也是我的夢想之一呀!

  一開始我很害怕,因為我還不會游泳呢!我慢慢地把腳伸進水中,這水真冷呀,我緩緩嗅著水的氣味,這水真腥呀!我漸漸習慣了這氣味。開始游泳了,我讓海浪拍打著我的腳丫兒。這時,我突然看見了一只烏龜。哦,原來是珊瑚礁,他身體翠綠。一會兒,我又找了許多珊瑚礁。他們有的是暗綠色的,有的是灰白色的,有的是淺綠色的,真可愛。只可惜老師不讓我們帶珊瑚礁。

  海南夏令營使我難以忘記。那里海天相接,無比美麗,使人流連忘返!

欣賞作文 篇4

  那天是12月17日,是我的生日,是一個令我難忘的`日子。

  那天晚上,我裝作忘了自己的生日,像平時一樣到小房間學習。媽媽把燈關(guān)掉了,爸爸把電視機關(guān)掉了,叫我從房間里出來。我出來后大吃一驚,原來桌子上有一個大蛋糕,蛋糕上點著蠟燭,燭光一閃一閃的照亮了餐廳。我開心地對爸爸媽媽說:“我非常愛你們!”然后,我大口大口地吃起了蛋糕,蛋糕又香又甜,我的心美滋滋的,我讓爸爸媽媽一起吃蛋糕。這是一個讓我快樂的生日。

欣賞作文 篇5

  寒風透過窗,飄進學校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經(jīng)過輪番角逐后,參加博亞杯總決賽的同學。

  老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,忽然在“柳暗花明”時,一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。

  埋頭,“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了,在場的同學個個心急如焚。我并沒有太焦急,埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外,我仍是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹饲叭,可這次老師似乎很早就報到了我的名字。

  “鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠,用著與上課時截然不同的、溫和的眼神注視了我許久,開口說:“總名次能排在前十,你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色!币袈,他提起一杯茶:“看見了沒,輕的茶葉永遠浮在水面,而一些卻沉了下去!基礎穩(wěn),才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽光透過潔凈的.玻璃“探”了進來,柔和地灑在王老師的臉上。“你一定能成為我的驕傲!”風吹過我的身體,襯衣鼓鼓的。

  比賽在我備戰(zhàn)的第二十個清晨到來了。最終的成績,老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書,我想那就是欣賞的力量吧!

欣賞作文 篇6

  每當面對道德決擇時,我耳邊便縈繞著父親那嚴肅堅定的話語:“孩子,學會堅強,堅持到底才是一個真正的成功者。”于是,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。

  記得那一件事。在學校里,因為頭痛難忍,老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥,一吃藥就會胃痛。我鼓氣勇氣對老師說:“老師,這次打針吧,我吃藥愛胃痛。”來到診所,醫(yī)生問完我的病情拿起那針管吸滿了藥水。我望著尖尖的`針頭,心里充滿了畏懼, 我有些后悔,心想:“這扎在屁股上會很痛,可又不能反悔!闭斘易笥覜]有辦法時,那句話回蕩在我的耳畔:“孩子,學會堅強,堅持到底才是一個真正的成功者!睂!堅持,忍一忍就會過去,學會堅強。我乖乖地趴在那兒,針頭扎進去,“哎喲!”我尖叫起來!安荒芙刑,不可以叫疼,自己決不是弱女子!蔽野参孔约。終于針頭拔了出來,我揉著生疼的屁股,卻沒有哭。

  父親的那一句話給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。

欣賞作文 篇7

  詞至東坡,傾蕩磊落,如詩,如文,如天地奇觀!}記

  你的詞,胸有萬卷,筆無點塵,其襟懷涵蓋一切萬千氣象;你的小令,清麗紆徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又學識淵博,詩文書畫皆精;你的文章汪洋恣肆,明白暢達,每每讀來,總讓人心醉神往,實乃人間佳話。蘇軾,你是我最欣賞的人。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的樂觀……

  雨淅淅瀝瀝地下著,迷蒙中,一襲白衣,闊步邁向遠方,飄逸瀟灑,倔強無畏,幾聲清嘯:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”風雨忽至,朋友深感狼狽。而你,泰然處之,樂觀豁達,吟詠自若,緩步前行;橫災人禍,貶謫嶺南,卻“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”“一點浩然氣,千里快哉風”,思來荔枝因你而更香醇呢。蘇坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的輕松與樂觀,哪怕風雨坎坷,依舊我行我素,超然進取,我的.欣賞如泉涌,時時蕩漾。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的豪放……

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物!泵鎸Υ蠼剂,你更豪邁曠達,即使時光流逝,漸漸淡漠褪色,但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰,又引發(fā)我們神往唐風宋韻之氣概。“人生如夢,一樽還酹江月”,思接古今,情連天地,余音裊裊,令人心迷神往。江山如畫,陶醉美景,歷史沉思,深邃高遠,帶給我以震魂蕩魄的藝術(shù)力量。是啊,韶華似錦,我本年輕有為,我應銘記初衷,矢志不渝,“詩酒趁年華”,我會努力追尋詩與遠方,欣賞你的才華,跟隨你的腳步,企望并肩。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的清幽……

  自然萬物,壯闊江山,你,無不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,總能古今為鑒;ㄩ_一季,燦爛一生,卻又總獨掩心底!八砷g沙路凈無泥”,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,山川風物的吸引……一塵不染,洗滌靈魂;你清幽淡泊,寧靜致遠;愛悅自然,執(zhí)著人生,寂寥但自得其樂。你的釋然是

  如此明智,談笑風生,誦明月之詩,歌窈窕之章,我與你共有一輪明月,我要學會孤獨明志,在生命的旅途上,積極求學奮進,欣賞之情,溢上心頭,不覺,你已成為我的摯友。

  越讀你,越接近,越了解你,我還賞你的多情本色與禪心……千年時光,因為你的堅守,中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書法……千古絕唱,流傳華夏,亙古不變。

  不忘初心的你——東坡居士,是我懦弱時給予我勇氣的榜樣,是我失意時引我參透生活的路標,是我奮進不悔砥礪前行的動力……人生有你詩作帆,輕吟小詞我悠然。

  蘇軾,你是我最欣賞的人。

欣賞作文 篇8

  書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  每次在訂雜志時,媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書,所以我每次難道這本書時,都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次,在我跟我的奧數(shù)老師的一次對話后,我才開始關(guān)注它,發(fā)現(xiàn)它的美,喜歡上了它……

  周日的早晨,我照常七點起床準備上奧數(shù)課。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》!我媽媽叫我訂的!蔽覠o精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書。“這本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說!盀槭裁?”我好奇地問。“因為這本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的!崩蠋熌托牡闹v給我聽。“?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的'文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

  第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^后,我迫不及待地和同學們對答案,好多同學都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

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