【精】關(guān)于欣賞的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于欣賞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于欣賞的作文1

　　一個善于欣賞他人的人，必定是一個自信的人。如果一個人學(xué)會了欣賞周圍的一切事物，那么他必定會有意想不到的收獲。因為我學(xué)會了欣賞，所以我收獲到了快樂，還收獲友誼和汗水。

　　欣賞初三生活，當(dāng)我站在初三的跑道上看準沖刺時，我有許多的感慨。初三的太陽，每天只有一次；舞動的青春，每人只有一次，而初三，我們也只有一次。回首初中三年生活，我總是感覺無比的輕松。人們總說：“初一是玩過來的，初二是混過來得，初三是苦過來的�！蔽也毁澩�這句話。當(dāng)你學(xué)習(xí)欣賞這初三的美好生活，就會感覺初三生活過得很充實很愉快。

　　當(dāng)我們步入初三的殿堂時，你會發(fā)現(xiàn)自己多了一些成熟，多了一份友誼，多了一些汗水，多了一份理想，還多了一份對未來生活的憧憬。初三了，我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早，睡得比狗晚，做得比牛多�！背跞�了，課程任務(wù)加重了。體育課上，同學(xué)們都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬緊牙堅持下去，同學(xué)們流了多少汗水，還不是為了初三體育中考，都希望有一個好的成績，這樣離自己的目標和夢想就更進一步。初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)重。教室里的初三同學(xué)都是為了中考，我也不例外。教室里沒有了往常的嘻哈打鬧，多了一種學(xué)習(xí)氛圍，每個人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業(yè)本在到處討論。此時我覺得同學(xué)們互幫互助的`精神體現(xiàn)出來了，同學(xué)之間的友誼加深了。雖然我們經(jīng)常汗流夾背，但是我們很開心，過得很充實，都無怨無悔。因為這是我們自己選擇的道路。

　　初三是我們?nèi)松�中的一次重要轉(zhuǎn)折，關(guān)鍵時刻。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對一切困難，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。學(xué)會欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，你會有全新的體驗，初三是多么快樂和充實。初三努力拼搏吧！放飛理想的小鳥。

關(guān)于欣賞的作文2

　　翻著作文本，一篇篇作文沒有心思去注意，只看見下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說是從這個學(xué)期開始，我的作文就沒受老師青睞過，“優(yōu)秀”與我擦肩而過，不留一點點什么，只有一個嘲弄的背影……

　　“你看看你，又是什么文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒高分的！我都說了幾遍了，怎么就這么頑固？為什么不改改��！一篇作文，要花那么多筆墨去寫開頭，好半天才找到一點正文的影子，事例才是最主要的！”

　　倪老師苦口婆心的話語又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因為看了那么多的散文，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個“半身不遂的殘疾”……不能全說還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點影子了！這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說，有朝一日……

　　也許，在別人的眼中，確實有些另類，也許，與那些更高一級的前輩們比起來，我確實太渺小了，簡直就是大象與螞蟻的'比較……

　　但是，我從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點點影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看！變，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費盡心思想出來——只有多看。

　　我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。我想對自己說，就算沒有旁人的欣賞，也一樣能夠開花，因為，我，欣賞我自己！俞伯牙也會遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……

關(guān)于欣賞的作文3

　　生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。

　　生活如歌

　　東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。

　　生活如酒

　　燦爛的陽光透過玻璃射進了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀！。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，哇！好美的畫��！小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫

　　太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，當(dāng)心�。∵@里有一級臺階，我來扶您。一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩�。≡谙﹃栂�，那一老一少的.背影漸漸遠去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

　　美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中

　　塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！

關(guān)于欣賞的作文4

　　人生就像一場旅行，旅行中自然少不了那四季美景。

　　春季

　　微風(fēng)輕輕的拂過，披著柔媚的春光，就會領(lǐng)悟到春的氣息。那氣息里包含著一種令人感動的柔情，讓人覺得大自然像一位奇特的母親，她選擇在萬物萌發(fā)的季節(jié)，將一個個生命孕育出來，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，出現(xiàn)在人們眼前。隨之而來的，還有那盛開的花朵給大自然加上絢麗的一筆。

　　夏季

　　炎炎的夏日里，河邊的楊柳隨風(fēng)飄揚著，蔥綠的絲絳垂在波光粼粼的明鏡里。魚兒時不時地浮上水面，探出了頭，來呼吸一下新鮮的空氣，又哧溜溜的竄下水去，激起一圈圈漣漪。隨著時間的推移，我們的個子長高了許多，快樂的迎來了少年時期，陽光遮不住我們滿腔的熱情，我們?nèi)缦蛉湛�般在太陽下茁壯成長，吮吸著陽光給予的溫暖，度過人生中最精彩的一段時光。

　　秋季

　　天是那么的高，那么的藍，像浩瀚的海洋一樣，一望無際。紅色的楓葉慢慢飄落了下來，像翩翩起舞的蝴蝶。黃色的落葉給馬路蓋了一層金黃色的被子，遠處的稻田一片金黃，在微風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的麥浪翻滾著，好看極了。此刻，我們一進入中年，經(jīng)歷了許多事情之后，懂得了冷靜，沉著。

　　冬季

　　嚴冬到了，河水干涸，一改往日活潑好動的`樣子，恬靜的睡著了。滿頭銀發(fā)的我們，靜靜地欣賞著雪花在空中飄舞，盡情地享受著冬日那獨特的風(fēng)情。

　　鶯歌燕舞的春季，驕陽似火的夏季，天高氣爽的秋季，雪花飄舞的冬季。每個季節(jié)都有它獨特的美。當(dāng)你埋怨生活的不公平時，不要忘記了人生路上，還有著美麗的風(fēng)景，正在等著你去欣賞。

關(guān)于欣賞的作文5

　　走近，欣賞你那迷人的天使樣。

　　——題記

　　“如果被人欣賞腳下就會鋪滿陽光，那么你的道路是否一直明亮？”

　　脫了稚氣的我在青春的道路上漸行漸遠，孤獨和陰暗交織成一張巨網(wǎng)束縛著我，吞噬著我，讓我動彈不得，越掙扎越緊。失去目標和無人欣賞甚至沒有欣賞的對象驅(qū)使我在絕望的邊緣不斷徘徊，那不聽使喚的腳正走在暗無天日的道路上，我無助，我孤獨，我絕望。

　　當(dāng)塵埃帶著秋霜落滿大地的每個角落，聽，鳥兒似乎開始鳴叫，踏著一路的'荊棘我來到一片鮮為人知的花海，伴著那哀怨的鳴叫聲，我放聲哭泣，把世界強加給我的不幸，孤單，從喉嚨終于宣泄出來，淚水浸濕我的衣裳，模糊我的眼眶，卻沒能喚醒我消沉的意志。

　　不知何時，我的身旁出現(xiàn)了他，像天賜的那樣給了我意外的驚喜。他抹去我渾濁的淚珠笑著將“你是最棒的！”打成串，掛在我的脖子上，告訴我：“你不是孤單一人因為你還有我，我欣賞你那堅強不屈的性格因為你從來不會讓我擔(dān)心，我愛你那不服輸?shù)木�神因為這才能得到更多的贊揚，我一直在你的身旁！”我看到了他那皺紋中浸著的辛酸和贊賞，我看到了他那笑容中透著的疼愛與欣賞。這個世界只有他，不，他是我的整個世界。隱約中，我看到滿天烏云后方那攥著贊揚的幾縷光線將要掙脫束縛，閃爍他的光芒，那路上的荊棘敗給欣賞的利刃，一切都是意外，父親的話語讓我知道我的人生沒有絕望，因為不論是哪個本質(zhì)，都是能讓他欣賞和鼓勵我的理由。

　　“孩子，你要知道你永遠是我的驕傲。如果被人欣賞腳下就會鋪滿陽光，那么你的道路是否一直明亮？”

　　會的，一定。青春的道路上收藏了父親的笑容，刻上了他的雙眼，而他的雙眼中鑲嵌了“欣賞”，這將伴著我永遠地走在明亮的道路上。

　　“你那迷人的天使樣是我終生欣賞的�！痹瓉砦也皇且粺o是處。

　　原來欣賞，從未遙不可及；原來道路，從未暗無天日；原來路途，從不崎嶇坎坷。欣賞萬歲！

關(guān)于欣賞的作文6

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無窮的動力，讓我定下目標，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。

　　我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)�去歡樂。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機，像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個微小事物的放大，或是一個快速動態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞，并將之運用到繪畫中去。

　　當(dāng)然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的'思想就像星空，每個人都有屬于自己的獨特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個世界。

　　其實，我的心底還有一個大膽的夢想，就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進聲樂訓(xùn)練班時，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。

　　我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍色的，是我對生活的認知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時候，我覺得夢想離我很遠，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

關(guān)于欣賞的作文7

　　欣賞一抹花香，帶來一天的好心情；欣賞一縷清風(fēng)，享受拂過臉頰的春意；欣賞一篇文章，體味行走在思想里的高度。欣賞，一個多么高貴典雅的詞匯！走在路上，欣賞大千世界！

　　拐角的一樹花香真美啊，這是一樹玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑，不時伸出手來，她伸出的手雖然是暗影，卻也小小的，讓人不敢盈握。真香啊，這是一樹玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著，仿佛進入了花的世界，像是飲下了幾杯果酒，飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。

　　山坡上桃花開出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來就只是一個土包，上面有一棵細伶仃的桃樹。大人們卻說它能開出復(fù)瓣桃花。切，這么細，能長出點葉子就是奇跡了，還想著開花？可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳，有時有涼東西輕撫我的臉，讓我抬頭？這是一個奇跡！桃樹上花繁葉茂。我靜靜地撫著桃樹，看它創(chuàng)造生命的奇跡。這不是神話，它成功了！我照下這棵神圣的桃樹。

　　返程時的微笑。一個小男孩突然牽住我的衣角，我正要去洗照片，路過醫(yī)院，怎么，他有��？孩子的'家長跑出來，連連向我賠不是，我婉言謝絕，并問一問小男孩的病是什么？人立刻雙眼泛紅，原來小男孩一歲時，從圍墻上摔下來，成了癡呆，其他小孩都叫他傻瓜，不和他一起玩，他每天都要來進行康復(fù)訓(xùn)練。我不知所措，小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機，給他拍了一張，就讓這次見面成為永恒的紀念吧，雖然只有我一個人記得。

　　來到照相館，暗紅色的燈光輻射，三張照片進了我的相冊。

　　謝謝這三張照片，讓我學(xué)會了欣賞，欣賞世界，欣賞人生！

關(guān)于欣賞的作文8

　　我欣賞自己，不管他人如何評價我，而我依然欣賞我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我是一個有自信有男子漢氣概的人。

　　為什么這么自大呢，我從三個方面好好的思考了一個。

　　首先，我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，發(fā)燒流鼻涕，心里有幾百個請假不去上作文課的理由，可是想了想，這一周就這一節(jié)課，這一學(xué)期也就十幾節(jié)課，這過去了就回不來了，后來我咬咬牙就堅持去了。

　　其次，我有毅力。我有個習(xí)慣，也是任務(wù)，每星期爬一次山，這無疑是一個很艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我每次爬到山腰時，身體不舒服，總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累，所以潛意識里有一種無形的力量襲擊全身，繼續(xù)沖向山頂。

　　最后，我覺得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要，我會盡力去幫助他，即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關(guān)注身邊的同學(xué)，因為我相信，相見便是緣，我很欣賞這個緣，因為它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意幫助身邊的人。

　　總的來說，我很滿意目前的我，一個自信、開朗、樂觀、向上的人。

　　再說我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很嚴厲的父愛下成長的人，在他的威嚴下，我遇到過許許多多的事情，然而堅強的我挺過來了，因為有了這樣的經(jīng)歷，才能有今天的我。

　　我欣賞自己的'歌聲，常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿，直唱到滿意為止。每當(dāng)我郁悶時，我會挑上一首合適的歌曲，聽著聽著，忘卻一切，讓自己步入一個屬于自己的意境。

　　我欣賞自己的一切，因為我相信自己一個很棒的人，所以我：“欣賞自己!”

關(guān)于欣賞的作文9

　　語文，是點燃了智慧的火花；是蕩漾著友誼的漣漪；是中國古代幾千年文化的精髓；是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。

　　語文的表現(xiàn)形式多種多樣：文學(xué)家用厚積的底蘊撰寫篇章；坐賈商家用巧妙的語言推銷買賣；詩人用真摯情感吟頌詩歌。凡此種種，與我們關(guān)系最密切的，當(dāng)屬語文教科書中的經(jīng)典文章了。

　　我們所擁有的語文課本，囊括了許多形式，各樣體裁，不同題材的文章；記敘文，說明文，散文，……它們都展現(xiàn)了自己的魅力。

　　記敘文往往是用精彩的筆調(diào)來記敘一些值得傳唱或發(fā)人深省的人物事物，敘說生活浪花或凡人瑣事。學(xué)的最多的，大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事，民族人民保家為國前赴后繼的事跡。教育我們國家興亡，匹夫有責(zé)，樹立愛國愛社會的責(zé)任意識。

　　說明文是運用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ�說清楚事理或事物。一篇好的說明文可以用精彩的文字向我們生動而立體地描摹，刻畫出被說明對象的特點。例如《人民英雄永垂不朽》，圍繞聳立的紀念碑來說明，不僅概述了碑的整體面貌，漢白玉浮雕，有裝飾花紋的碑頂和碑座，金光閃閃的題詞，而且細致介紹了每一處的'象征含義。我們讀了之后，簡直有身臨其境的感觸，既驚嘆工藝的精湛，又景仰先烈的精神。

　　散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語言流露出作者內(nèi)心的真諦，但要和作者共鳴，就必須反復(fù)誦讀，細細品味，否則就只能遠遠地在作者內(nèi)心的大門口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字，卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景，真是恰到好處，“添一字嫌多，減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂，即作者寧為朔方之雪在殘酷環(huán)境中頑強奮斗的品質(zhì)。

　　語文，它是以如此多的方式閃爍著它的光芒。

關(guān)于欣賞的作文10

　　大家好！我是何岳娟。我是一個活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運動，對于玩的東西，我是無師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個明白。我還有一個最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人，我來給你講講幫助人的事吧！

　　有一次，我在小區(qū)的草坪上玩。有兩個比我小的男孩也在草坪上玩，有一個小男孩摔倒了，另一個小男孩卻不理不睬。

　　我連忙跑過去把那個小男孩扶起來，問他：“沒事吧？”然后那個小男孩說：“沒事，大姐姐謝謝你�！蔽疫B忙說：“不用謝。”然后我轉(zhuǎn)過頭去問那個小男孩：“你的.朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來呢？”誰知那個小男孩說：“是他摔倒了，又不是我。”

　　我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應(yīng)該在朋友有危險的時候幫助他，而不應(yīng)該等著他起來。”那個小男孩好像聽懂了我的話，慚愧的低下了頭。

　　另外一次，我表弟不會寫作業(yè)，他有幾道題不會做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽……

　　還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說：“姐姐洗，姐姐洗�！薄昂冒�，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了這件美差，因為我不止幫助她洗澡澡，滿盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機會。因為主要的勞動力是媽媽。我只是個小助手。

　　還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會繼續(xù)做下去，傳播我的快樂。

　　這就是我，一個膽大心卻不細的瘋丫頭，你認識我嗎？

關(guān)于欣賞的作文11

　　生活中的美有很多，有文學(xué)美，繪畫美，雕塑美；有古典美，現(xiàn)代美。亦或是一景一物，也無不蘊含著美。我最欣賞的，還是藝術(shù)美。

　　我很小的時候，就喜歡一些稀奇古怪的東西，就如，有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”，這個“美人”很特別，她沒有頭，斷了一只手，有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品，就像我奶奶：“這瓷像怎么沒有頭？”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯，是件藝術(shù)品。即使這個瓷像本身就是壞的，我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米，穿著像古希臘的人，全身上下是灰色的，一只手放在胸口前，另一只手折成一個“V”字形伸在外面，但沒有手掌。每當(dāng)我看到這個瓷像，立即被它吸引，它似乎有種魅力，對我發(fā)散出一種藝術(shù)美，是我不由自主地從心里發(fā)出“啊，真美”。

　　我還喜歡些有藝術(shù)感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術(shù)家，總是一身古怪的幾何衣服等夸張，別人駕馭不了的服裝，在她身上都會成為一種頂尖的藝術(shù)品。別看她只有一米五五的個子，在她身上卻隱藏著無盡的能量，在我心中永遠都是那個最有藝術(shù)感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿著一個正方體的'白色的“上衣”，一頂幾何形的非常大的帽子，看上去有一張桌面那么大，如此大膽的服飾，穿在她身上竟然是這樣完美，美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點，也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢，還有辦一些慈善機構(gòu)……

　　我欣賞美，喜歡美，我愿生活永遠有美，愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊，真美”。

關(guān)于欣賞的作文12

　　有這樣一個故事：一個年輕人來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老先生反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答“糟透了！我很討厭。”老先生接著說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞碛謥砹肆硪粋�年輕人問同樣的問題，老先生也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人，花，事物……”

　　老先生便說：“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問老先生為何前后說法不一致呢？老先生說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點；以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點。”而著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。

　　因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐，就像一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃，然而，當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。

　　一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的`生長。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。

　　生活中會有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)美就在身邊！

關(guān)于欣賞的作文13

　　欣賞，是朋友友誼的開始；欣賞，是取笑的頭號克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。

　　早晨，推開窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來看看屋子里吧！

　　一陣突如其來的香味誘惑著我，我順著誘惑來到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風(fēng)景，感受著大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛，我欣賞到媽媽深深的笑。

　　走出家門，耳邊傳來一聲問好：“早啊，小姑娘。”我立即應(yīng)聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開朗，從不會沮喪，她繼續(xù)掃垃圾，她那種任勞任怨、樂觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。

　　我繼續(xù)走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個很簡單的動作，踢到一邊便走開，一陣微風(fēng)吹過，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過頭去，它像對我說：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的.心欣賞到她對我的表揚，心里像吃了蜜糖。

　　回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來一記散發(fā)著母愛的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛和外來人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧！

關(guān)于欣賞的作文14

　　天空依舊很藍，花朵依舊芬芳，鳥兒依舊歌唱，而我依舊是我，她卻變得蒼老了許多……

　　從我記事以來就一直和她在爭吵中渡過，我一直埋怨她對我的關(guān)系與疼愛不夠多。她只顧她自己就算我生病需要她她也從未關(guān)心過我。她就只是在意我的成績并不在意我的生活。她很忙，忙到回家一句話都不跟我說，可以說，我的童年連她的影子都是模糊的……

　　她和別的母親不一樣，別人的媽媽對自己的孩子都是如珍寶，而我呢？我不知道……我很想和她聊聊天，可每次都是吵得不可開交，我有時候會懷疑我到底是不是她親生的……

　　直到我長大一些，我才漸漸明白，有些事情不是她愿不愿意而是她能不能。她忙兼并著累，也許那時是我太小不懂事，直到現(xiàn)在我才略微懂得了一些……我慢慢可以體諒她了，體諒她的苦她的.累，每次母親節(jié)時我都會送她花，我喜歡看她收到花時的笑容，她嘴上說不需要這些但我知道她喜歡。

　　她很堅強，我從未看她掉過一滴淚，直到那次我做手術(shù)的時候，那一刻，她慌了……可她還依舊故作鎮(zhèn)定的說"雖然現(xiàn)在會疼，可為了你以后，你還是好好想想吧"那次她跟我說了很多，我終于下定決心。手術(shù)時間挺長的，她一個人在外面等。手術(shù)時，我堅強的一滴淚沒掉，直到我出來的那一刻環(huán)視了四周看到她的身影，我覺得一下子蒼老了好多，我再也忍不住了再也堅強不起來了，那一刻我抱住了她，那一刻我的眼淚不停地往下掉，那一刻我感受到了從來沒有過的溫暖，那一刻使我永遠不能忘記……

　　她年輕時很漂亮，我也只是在照片上見過，那么美，可卻還是經(jīng)不住歲月無情的變遷，我多希望她還能像從前那樣年輕漂亮……

　　如果我能早點長大早點懂事，我發(fā)誓我一定不和她吵架，我一定不再氣她，我一定好好照顧她，我一定……

　　天空依舊很藍，花朵依舊芬芳，鳥兒依舊歌唱，我不再是我，她依舊是她，此刻我來照顧她……

關(guān)于欣賞的作文15

　　愛，是無私的；愛，是偉大的；有愛，是幸福的----題記

　　我一直感覺爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛帶給我的幸福。這種感覺使我久久不能忘懷，它是夏日里一股涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動，我的心開始變得明亮，寬敞，純凈。

　　那天快放學(xué)了，天空突然陰云密布，要下雨了。我坐在教室里開始發(fā)愁了：這可怎么辦呢？就要放學(xué)了，我又沒帶雨傘！

　　一陣陣雷聲轉(zhuǎn)來，仿佛是大雨交響曲的前奏，風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛是交響樂的伴奏。令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了：雨來了！一開始如米粒大小，漸漸地，雨越下越大，黃豆般的雨點有力的敲打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時，下課鈴響了，我們放學(xué)了。我無奈的背好書包，走出教室。慢慢的隨著隊伍走到樓下。我放眼望去，到處都是接孩子的家長，我多么希望爸爸也能來接我啊！看著同學(xué)們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我不禁焦急起來，這么大的雨，爸爸能來接我嗎？我心里打起了一個問號。一道閃電，一聲巨響，天像破了似的，斷了線的珠子般的雨點有力的打在地上。我更加焦急了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我看到一個熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來，越來越近，啊，是爸爸！我高興得像箭似的沖向他，只見爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水，一縷一縷的貼在額頭上�！鞍职�，您怎么來了？”我驚奇地問。爸爸顧不上回答我的問題，連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的，爸爸幫我穿好衣服，才笑著對我說：“孩子，等急了吧，我們回家吧！”

　　一進門我脫下雨衣，放下書包去喝水，卻看見一件濕透的`衣服掛在雨衣旁邊，那就是爸爸剛才穿的上衣，學(xué)校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時停住了。爸爸為了接我，自己的衣服都濕透了，而我的衣服卻一點沒濕。

　　外面的雨仍在下，風(fēng)仍在刮，可我的心里卻異常的溫暖，異常的感動，有愛，真的是幸福的。

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