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欣賞作文

時(shí)間:2023-04-30 08:53:52 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【必備】欣賞作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的欣賞作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】欣賞作文錦集8篇

欣賞作文 篇1

  縱觀古今,奇人異士,人才輩出。千嬌百黛,層出不窮。多少英雄豪杰,淚灑山河,血染邊疆,壯志豪情留與天地共慶。我最鐘情的卻是那一抹淡淡的嫣紅……

  “女為悅己者容”,悅己者,真非他而卻在己也。千嬌百媚終歸過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。空悲切,可所謂是聽(tīng)得一襲春風(fēng)拂過(guò),望得一樓煙雨朦朧。

  聆聽(tīng)清風(fēng)掠過(guò)楊柳的`聲音,它所帶走的不僅僅是那份恣睢的驕傲。柳條曳動(dòng)的同時(shí),它也為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。

  雁去了還會(huì)歸來(lái),花謝了亦會(huì)再開(kāi),人呢?“夕人已乘黃鶴去”,此地也只能充滿(mǎn)“空留黃鶴樓”的悲涼了。

  “紅顏易老”稀稀瀝瀝的人生雨季,我們不能泥濘不前,而是應(yīng)該昂首闊步,英勇而行。急切的想留住那份煙雨,保存那份朦朧,嘆息為何時(shí)間如白駒過(guò)隙,殘酷得不留一絲痕跡。殊不知,它走了,卻帶不走你的天堂,風(fēng)干后,會(huì)留下彩虹淚光。你終會(huì)看見(jiàn)雨露陽(yáng)光向你殷勤的微笑……

  紅顏終歸老去,再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)節(jié)。

欣賞作文 篇2

  我曾經(jīng)不停的奔跑,卻也在忙碌中逐漸迷失了自我,忘卻了沿途的風(fēng)景,直到那一天,我才明白:要停下來(lái),慢慢欣賞。

  那是一個(gè)燥熱的午后,伏在書(shū)桌上的我,也不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)了一天,揉了揉酸脹的手腕,望了望窗外明媚的陽(yáng)光,驚覺(jué)地發(fā)現(xiàn)自己有一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)業(yè)而沒(méi)有出去游玩。披上外套,走出家門(mén),混合著青草氣息的微風(fēng)拂過(guò)我臉頰,掀起我的衣角,唇角的弧度不覺(jué)上揚(yáng)了幾分。

  不知不覺(jué),已走上了上學(xué)途經(jīng)的小巷上,剛一靠近,便有幾縷芳香急急地沁入鼻息,拾眼望去,探出墻頭的桃花映入眼簾,微風(fēng)輕輕的吹,那一樹(shù)的桃花便笑微微的朝我招手,小臉?lè)鄯鄣模t暈浸染,如情竇初開(kāi)的女子。我看著,心中亦有千朵萬(wàn)朵桃花在漾,粉紅的心,唯春風(fēng)憐惜,我于一剎那間愛(ài)上,眼中汪著整個(gè)春天。

  原來(lái)曾經(jīng)匆匆經(jīng)過(guò)的小巷如此美麗,我禁不住那一樹(shù)粉紅的'誘惑,趁人不備,去樹(shù)上攀下一枝來(lái),放在鼻間輕嗅。停下來(lái)慢慢欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美好。

  突然,一顆不知年代的老樹(shù)吸引住了我的目光,這棵風(fēng)燭殘年的老樹(shù)的底部,烙印著一大片黑黝黝的火蛇。我不由得一震,心中不禁猜想,莫不是曾經(jīng)被火燒過(guò),再往下看,卻發(fā)現(xiàn)了堆砌了不知多久,甚至染黑了土地的黑炭,很顯然,這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),而燃燒的對(duì)象,正是這棵老樹(shù),我不由得敬畏起來(lái),仔細(xì)的注視著這棵曾經(jīng)被我忽略過(guò)甚至遺忘的精靈,抬手撫摸著它滄桑的“臉龐”,又似是觸摸了它滾燙的心。抬頭仰望,入眼的是虬曲蒼勁的枝干,黑黑的纏滿(mǎn)了歲月的皺紋,光看這枝干好像早已枯死,但就是在這樣的枝干頂端,竟一下涌出了鮮活的生命,綻放著屬于自己的風(fēng)采。

  是啊,人不也應(yīng)該像這棵樹(shù)這般,不柔軟,不輕浮,不向挫折屈服,不向命運(yùn)低頭嗎?樹(shù)都如此,何況我們?nèi)四?

  颯颯間,春風(fēng)拂面,嬌滴滴地襲來(lái),淺綠色的葉子晃了晃身姿,繼續(xù)向高處凝望著,紅塵阡陌……

  停下來(lái),慢慢欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然竟如此深沉.人生旅途中,也是這樣啊,不一味的奔跑,停下來(lái),慢慢欣賞,自己的生命會(huì)更加豐盈。

欣賞作文 篇3

  似風(fēng),捎來(lái)恬淡寧?kù)o,拂醒了人們迷亂的心靈;似霧,籠著神秘的羞怯,遮掩了你我飄渺的遐思;似那炫目驕陽(yáng),盡管那并不強(qiáng)烈卻蓄著十分的熱力;似那含蓄的鉤月,雖然看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。

  那是蒙娜麗莎的微笑――世上最明白易懂而又最深遠(yuǎn)難測(cè),最易讓人呼吸凝滯而又最易引發(fā)人們翩翩遐思的微笑。是的,蒙娜麗莎的微笑――永無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的答案。

  一個(gè)稚氣的孩子看著她,晶亮的黑眸寫(xiě)滿(mǎn)迷惑:“這位阿姨只是奇怪地扯動(dòng)著嘴角!彼哪赣H,一位端莊的少婦,秀麗的臉龐隱著一絲激動(dòng):“她一定想起了她親愛(ài)的丈夫!

  旁邊的一位年輕小姐,玉蘭般光潔的`面頰上浮起兩朵紅云:“她是如此嫻雅,淑女就應(yīng)該像她一樣!

  架著黑邊眼鏡的學(xué)者,煞有介事地為旁人作介紹:“她只是聽(tīng)到了自己心儀的樂(lè)曲才露出了會(huì)心的微笑!

  一位飄泊已久的浪子走近,抬起他疲倦的眼睛,被歲月刻滿(mǎn)滄桑的臉上漸漸展開(kāi)了笑靨:“她的笑就像我母親的那樣,帶著家鄉(xiāng)的柔情!

  修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情,虔誠(chéng)地握緊手中的十字架:“她的笑像瑪麗亞般圣潔,阿門(mén)!”

  為了生存而疲于奔命的小職員仔細(xì)地看過(guò)后,早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采:“她使我心靈如被洗滌濾過(guò)般寧?kù)o!

  衣著前衛(wèi)的小伙,聽(tīng)完狂躁的搖滾,觀賞過(guò)奇異的抽象畫(huà),最后看到了這份古典,由衷地說(shuō)了一句:“雖然我不解她的含義,但我讀懂了她的美麗!

  ……

  有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特;有一千個(gè)欣賞者,就有一千個(gè)蒙娜麗莎的微笑。

  我,見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑,在畫(huà)中,在夢(mèng)中,在我的心中。我曾經(jīng)不解,曾經(jīng)武斷地認(rèn)為她的魅力在于詮釋達(dá)?芬奇對(duì)面部肌肉活動(dòng)的潛心鉆研及藝術(shù)大師的敏銳與才華。

  現(xiàn)在,我懂了,她的魅力在于永恒。

欣賞作文 篇4

  我先下了,你自己小心

  我先下了,你自己小心。盛夏的清晨,空氣清新,經(jīng)過(guò)一夜的大雨洗滌,一切是那么鮮艷,樹(shù)更綠了,綠得要流油,墻更白了,白得耀眼,柏油路面濕漉漉的烏黑發(fā)亮,全然沒(méi)有前幾天烈日下反射著熱氣的狠毒。我和兒子坐在1路公交車(chē)上靠窗的位置,一邊說(shuō)笑一邊欣賞著小城里形形色色的行人和被大雨沖刷得異常顯眼的廣告牌。微風(fēng)拂面,忽然想起兒子剛轉(zhuǎn)來(lái)這里念書(shū)的一些點(diǎn)滴。

  兒子就讀的小學(xué)與我工作的醴陵一中就二個(gè)站臺(tái)的距離。我們父子倆可以同路,兒子到該小學(xué)才一年,剛轉(zhuǎn)來(lái)老有人問(wèn)他怎么才九歲就讀四年級(jí)了,我總是象祥林嫂一樣重復(fù)著那句重復(fù)了無(wú)數(shù)次的答案:我和她媽都得上班沒(méi)人照看,就及早入學(xué)了。還順便說(shuō)一下,這樣不好,寫(xiě)作業(yè)太慢跟不上趟兒,以告誡對(duì)方千萬(wàn)不要效仿,一定得七歲入學(xué)。

  轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)問(wèn)題是上下學(xué)怎么辦?我和他媽都當(dāng)中學(xué)老師沒(méi)時(shí)間接送啊。我給他換了一沓五毛的零錢(qián),用紙盒裝著放有他的書(shū)桌上,讓他每天拿兩張自己坐公交。第一次我跟著一路講解家里到學(xué)校經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站和附近有什么顯眼的標(biāo)志性建筑,下車(chē)后又強(qiáng)調(diào)如何過(guò)馬路,如何防范不講理的'特別會(huì)逆行的摩的傷著自己。第二天,我偷偷跟在后面,考察他獨(dú)立上下學(xué)的掌握程度。小家伙學(xué)習(xí)能力強(qiáng),到現(xiàn)在我能非常放心讓他脖子上掛片鑰匙一個(gè)人上下學(xué),一個(gè)人上圍棋班又一個(gè)人回家,而我自己騎摩托車(chē)。

  沒(méi)多久發(fā)生了一件事讓我們又不放心了,這也怪開(kāi)始的培訓(xùn)疏忽了一些內(nèi)容,一是有一天放學(xué)后很晚了沒(méi)見(jiàn)他回來(lái),我們立即與班主任聯(lián)系,獲知學(xué)校準(zhǔn)時(shí)放學(xué)沒(méi)有留校補(bǔ)作業(yè)掃地什么的。這下著急 了,晚飯沒(méi)做,當(dāng)然做了沒(méi)心思吃啊,下樓發(fā)往學(xué)校方向一路尋找,瞪著眼睛一直到校門(mén)口也見(jiàn)到人影兒,這時(shí)我們的心情已經(jīng)不能用著急來(lái)形容了。只好回家再等等看,心里想著會(huì)不會(huì)是電視劇里的案子在我們家真實(shí)上演了,呆會(huì)說(shuō)不定來(lái)個(gè)電話(huà)人要贖金。正尋思著,門(mén)鈴響了。我們就象聽(tīng)到槍聲的劉翔沖向門(mén)口,打開(kāi)門(mén)一瞧,小鬼滿(mǎn)頭大汗立在門(mén)外,校服外套搭在肩上,書(shū)包沒(méi)了,心里想好了一大堆的訓(xùn)斥話(huà)沒(méi)來(lái)得及用上,啥也沒(méi)問(wèn)先做飯,三只胃都在咕咕叫呢!飯后得知,路邊的新華書(shū)店新到一種學(xué)習(xí)機(jī),樣品擺在柜臺(tái)上免費(fèi)體驗(yàn),幾個(gè)同學(xué)一起玩上了當(dāng)然就忘了回家也忘了書(shū)包了。

  二是一個(gè)月后,兒子入學(xué)下車(chē)后在小區(qū)門(mén)口沒(méi)進(jìn)去,焦急地等著我們出現(xiàn),見(jiàn)到我后怯生生地說(shuō),糟了,書(shū)包還在公交車(chē)上。我一聽(tīng)急了,馬上跑到終點(diǎn)站,父子倆在停車(chē)場(chǎng)一輛一輛搜,終于他自己在自己坐過(guò)的位置找到了。從那以后,他再了不敢上車(chē)后放下書(shū)包,再熱也背著。

  書(shū)包也能丟?說(shuō)明心里根本不重視學(xué)習(xí)的事兒,再看他的書(shū)包,教材作業(yè)本,本本似油條,亂七八糟恰似一鍋粥。我想這家伙恐怕不是讀書(shū)的材料。當(dāng)然說(shuō)歸說(shuō),但對(duì)自己遺傳基因還是充滿(mǎn)信心,寄予厚望的。這不,只要時(shí)間允許,還是盡量陪他一起上學(xué),一路說(shuō)說(shuō)笑笑,背背單詞,反饋一些班上的情況,也有點(diǎn)趣味兒。前幾天老師來(lái)電話(huà)報(bào)喜,說(shuō)進(jìn)步很大,其中考試班上第六,數(shù)學(xué)竟賽97分。我雖然對(duì)小學(xué)搞排名和竟賽反感,但聽(tīng)了還是呆了一會(huì)兒,心想班主任是不是看錯(cuò)了家長(zhǎng)通訊錄?后來(lái)證明老師說(shuō)得是事實(shí),走到期末,被評(píng)為三好學(xué)生。

  有兒子的家庭,故事總是不斷,想著想著,一中到了。我站起來(lái)說(shuō),我先下了,你自己小心。千萬(wàn)別發(fā)呆坐過(guò)了頭,過(guò)馬路當(dāng)心!一邊象老太婆一樣叮囑一邊跳下車(chē),然后回下頭目送著車(chē)子駛向下一站。類(lèi)似的話(huà)說(shuō)過(guò)好多遍了,他耳朵會(huì)起繭了吧。我想象著他若再大幾歲一定會(huì)說(shuō),老爸你真老了,我多大了?還用得著你啰嗦?但是今天,這個(gè)濕漉漉的早晨,這句說(shuō)了好幾次的話(huà)在我心頭揮不去,“我先下了,你自己小心”其實(shí)生命旅程何嘗不是這樣,上下代之間同路一段,又要分開(kāi),這是新陳代謝,老幼更迭。誰(shuí)都會(huì)在自己兩腿一蹬兩眼一閉之際,對(duì)下一代囑咐,我先下了,你自己小心。這幾個(gè)字,生命盡頭誰(shuí)都要說(shuō)的這幾個(gè)字,如同一只調(diào)皮的小花貓?jiān)谛睦镒笞ビ覔,撓壞了本該是一天的涼爽心情有?/p>

  上次當(dāng)午后回老家發(fā)現(xiàn)老父親又黑了變瘦了,一向霸道的漢子現(xiàn)在許多事情卻不作主了。母親卻說(shuō),這一段不見(jiàn),邦邦(兒子小名)長(zhǎng)高了,懂事了。經(jīng)她提醒,我也發(fā)現(xiàn),兒子確實(shí)不一樣了,個(gè)子高了,回鄉(xiāng)下也不追貓抱狗瞎胡鬧了,不吵著要吃這吃那害得爺爺奶奶折騰,喜歡說(shuō)“隨便就行。

欣賞作文 篇5

  用欣賞的眼光對(duì)待別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天竟是如此的燦爛.

  --題記

  一味的用厭惡的眼神對(duì)待生活,評(píng)價(jià)他人,內(nèi)心將會(huì)是黑暗的,反之,換一種角度,換一種思維來(lái)看世界,將無(wú)比美好.

  我們班可是集中了"各路好漢",大家來(lái)看看吧.

  no.1幫助別人學(xué)習(xí)型

  此類(lèi)人士的`典型人物就數(shù)本寢室的學(xué)習(xí)狂小a了,她可是百問(wèn)不厭,不信啊?你看!

  "小a,這道題怎么做啊?我怎么也算不出來(lái)啊,幫me算下唄."

  "no problem,拿來(lái)我算一下."(只見(jiàn)小a在草紙上飛快的寫(xiě)著,算著)

  幾分鐘后.

  "b,我算出來(lái)了,你看這道題,應(yīng)該用那個(gè)公式......"

  "oh,明白了,你太聰明了!thang you!"

  "別客氣啊,和我還客氣,以后你有什么題不會(huì),只要是我會(huì)的,我一定給你講."

  看小a夠意思吧,無(wú)論你是誰(shuí),只要有不會(huì)的題去問(wèn)她,一定毫無(wú)保留地給你講,正是因?yàn)樗@么樂(lè)于助人班上好多同學(xué)在問(wèn)題時(shí),總會(huì)親切地叫一聲"師傅",她也很愿意收下這些"徒弟".欣賞他人作文600字:欣賞他人

欣賞作文 篇6

  終于換上一支新筆了。

  那只舊的黑色簽字筆用了近兩年的時(shí)間。筆套早已不知去處,近來(lái)接口處也扭不緊了,每次更換筆芯對(duì)它來(lái)說(shuō)都是殘酷的考驗(yàn)。不過(guò)它帶給我的書(shū)寫(xiě)感受卻是無(wú)比的愜意與舒適,每一次握住它就仿佛拿到了一件稱(chēng)手的武器,在紙上恣意縱橫的感覺(jué)如馳騁疆場(chǎng)般酣暢淋漓。

  每一個(gè)生命個(gè)體都得經(jīng)受由新陳代謝帶來(lái)的衰老更替,我的這支筆也一樣具有生命。兩年對(duì)一支材料并不突出、做工并不精細(xì)的筆來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是相當(dāng)長(zhǎng)的生命歷程了。

  或許風(fēng)燭殘年的它終于不能承受生命之輕,昨天班上的同學(xué)無(wú)意中將其碰翻在地,算是給它原本就不堪一擊的生命畫(huà)上了悲壯的句號(hào)。

  望著筆頭缺了口的戰(zhàn)友,我呆了好久。

  晚自習(xí)下到亞明超市想買(mǎi)一支同樣的筆,沒(méi)找到。又去了學(xué)生超市,辦公用品店,一樣無(wú)果。終于在文哲筆架最底層裝有各種不知名筆的盒子中找到了它。只剩下一支,花了兩塊錢(qián)買(mǎi)下了。

  喜出望外的我回家后迫不及待地握上了這支筆,卻真切地有了一種生疏感。就好像握的依舊是那支舊筆,只不過(guò)中間隔了一層膜,如隔閡般使我頓覺(jué)生硬。

  為一支筆潑那么多墨似乎有些不值,不過(guò)這倒讓我明白自己的確是個(gè)戀舊的的人。如今用的墊紙板還是三年前中考時(shí)用過(guò)的.;高一時(shí)本可背上新書(shū)包,可我硬是把初二的書(shū)包背到了現(xiàn)在;自己的發(fā)型出生至今就沒(méi)換過(guò)

  這樣的性格反倒和守舊掛上了鉤,抱殘守缺的人永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐,我更傾向于把自己看做戀舊或是喜舊。不僅僅是古董,很多東西正是因?yàn)榕f才有了價(jià)值。蜜愈釀?dòng)鷿,酒愈陳愈香。舊經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn),也享受了歲月的洗禮。

  我不想對(duì)新作太多的論述,正如不愿對(duì)那只新筆有太多的描繪。

  我想,喜舊厭新也僅僅是一種感情狀態(tài),舊的定會(huì)過(guò)去,新的終將來(lái)臨。

  我們無(wú)法逃避,也無(wú)力抗拒。

  或許我們可以期待時(shí)間把“新”變?yōu)椤芭f”。

欣賞作文 篇7

  我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。 平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 自從涉及了人類(lèi)的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟?lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的.鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。 如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子。

欣賞作文 篇8

  春來(lái)了。

  春姑娘代替了冬哥哥的職位,悄悄地來(lái)了。所以東西都盼望春姑娘的到來(lái)。因?yàn)椤驗(yàn)榇汗媚飼?huì)給他們每人一件禮物。

  瞧,桃花妹妹正在得意地欣賞著春姑娘送給她的花瓣舞裙;柳樹(shù)姐姐正在梳理著那一頭飄逸的的長(zhǎng)發(fā),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪”呀;松鼠、蛇、熊、刺猬們正在瘋狂地享用著春姑娘賜給他們那些豐厚的食物……

  春姑娘愛(ài)唱歌,唱醒了枝頭的嫩芽,看,小燕子在電線(xiàn)上排列成了錯(cuò)落音符;聽(tīng),小溪流撥響了無(wú)弦的琴,叮咚,叮咚……

  春姑娘還愛(ài)跳舞,把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。跳哇!跳哇!小草扭動(dòng)綠色的腰肢,鮮花展開(kāi)多采的舞裙,柳樹(shù)揚(yáng)起它來(lái)滿(mǎn)發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)…

  小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了波光,和小蜜蜂愉快的`呤唱。呀!剪斷了長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)……看呆了竹林里向上直躥的筍芽芽。

  春,一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界,一個(gè)生機(jī)勃勃的世界!

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