有關自我欣賞作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的自我欣賞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
自我欣賞作文 篇1
或許你不能成為一片廣闊的天空,但你可以做一朵自在的白云;或許你不可能成為一棵參天的大樹,但你可以做一株堅韌的小草;或許你不能成為一面壯闊的大海,但你可以做一條清澈的溪流。不必盲目渴望最耀眼的陽光,學會自我欣賞,自己也是一縷明艷的光芒。
你是與拿破侖齊名的奇女子,你堅強而富有智慧,雙目失明并沒有讓你否認自己,你秉承著自我的認知與信念,克服了常人難以想象的困難,你熱愛自己,也熱愛生活,你從不曾被現實擊垮,你執(zhí)筆寫下《假如給我三天光明》,讓我們看見你的自信與熱情,你欣賞自己,又因此得到了更多人的欣賞。你的自我欣賞給了你信心,給了你前進的力量,你在自我欣賞中尋覓到了生活的希望。你的眼前是一片黑暗,你卻在黑暗中發(fā)現了自己的光芒。
你是一位傳奇的音樂家,生活的不順似乎使你更加擁有獨特的魅力。失聰阻礙了音樂流入你的雙耳,卻不能阻止音樂淌進你的心靈。你是一個曠世的音樂家,你也清楚地明白自己的才能,你欣賞自己的音樂,也欣賞自己的`才能,你知道自己與眾不同,生活的挫折不曾蒙住你自我欣賞的雙眼。你在自我欣賞的自信與快樂中用雙手與琴鍵起舞,用心靈與音樂合歌,創(chuàng)作出一首首令世人驚嘆的樂曲,你的耳邊是一片沉寂,而你卻在沉寂中捕捉到了自己的一份樂譜。
你心系天下,卻仕途不順,你認可自己的堅守,于是毅然歸隱田園,不與世俗同流合污!安删諙|籬下,悠然見南山”“久在藩籬中,復得返自然”,你在田園的安逸中覓得真我,這也離不開你的自我欣賞,不將自己放縱在丑惡的官場之中。你認可自己的清高,欣賞自己的志向與愛好,所以你不被世俗牽絆,在山野田園中瀟灑自如,你在自然中找到了自己的幸福與愉悅。正是因為你的自我欣賞,高潔的品質才能在田間自然得以保留。
人生在世,學會發(fā)現自己的優(yōu)點與光芒,學會自我欣賞,才能不在他人的光芒中失去方向。
自我欣賞作文 篇2
“媽媽,你說我能行嗎?”我忐忑不安地問道。
“格格,你要相信自己,媽媽相信你一定能成功!”媽媽邊鼓勵我,邊沖我做了一個勝利的手勢。
面對著眼前著陡峭、高大的巖壁時,我不禁打了個冷顫, 沒錯,今天我要進行一個運動——攀巖?粗趲r壁上一個個努力向上攀,卻不一會兒就掉下來的人時 ,一開始那堅定不移的心動搖了一下,心想:怎么辦呢,怎么辦呢?我到 底能不能成功呢?這么高,雖然有安全繩為我做“護身”,但是萬一摔下來,我的身上肯 定會掛彩的,要不我 還是不攀了吧。正當我猶豫不定的時候,身旁的表妹拉拉我的衣袖,稚氣地說:“姐姐,你要加油呀!我相信你很勇敢的。”她 邊說,邊忽閃著水汪汪的大眼睛!昂,我王格今天就豁出去了!”我說完一番豪言壯語后,便大步走向那另人生畏的巖壁。
教練給我弄好安全繩后,對我說:“小姑娘,你可是今天攀巖的第二位女生哦,要加油!千萬別慌!”“恩,我會努力的!”我說完,還肯定地點了點頭。
好了,攀巖行動現在正式開始!首先,我緩緩地伸出右腳放到巖壁的石頭上,接著我又伸出左手抓緊上訪的一個缺口上,然后再把左腳伸出放好,最后右手抓緊中心.這樣,我就完成了攀巖行動的第一步。接下來,我按照這種方法,繼續(xù)向上攀去。一開始一切都還是一帆風順的,可是過了一會兒,就大事不妙了——當我把一只腳放到一塊石頭上時,突然感覺重心不穩(wěn)了,整個人像 要往后仰似的!鞍!”我不禁喊出了聲。這是,我聽見教練說;“你把右腳放到上面的`那塊石頭上!蔽衣牶,小心翼翼地按照教練說的把腳往上移。做完這個動作后,我頓時感覺整個人都協(xié)調多了,于是,便繼續(xù)向上攀。
真是“一波剛平,一波又起啊”,這不,倒霉的我,又遇到了一個新的困難,那就是體力不支了。一下子,整個人如瀉了氣的皮球一般渾身無力,腳和手也使不上力了。風在我耳邊呼呼地吹過,原本和煦的風,現在卻讓我感覺到是那么的陰涼。這時,一股失落感從我心里流露出來,隨即擴散到了全身。哎,王格,別不自量力了,還是放棄算了?墒,另一個想法又從我腦袋里蹦了出來:不行,我已經努力這么久了,一定要堅持下去,千萬不可以放棄啊。正當這兩個想法在我腦子里“打 架”時,我突然聽見一陣親切的鼓勵聲傳到了我的耳朵里。咦?怎么有聲音呢?不會是我自己的幻覺吧。正想著,那一陣“加油,加油”的鼓勵聲又響起了,我低頭望了望下面,只見表妹、媽媽 、爸爸,還有許多我不認識的人都在為我加油鼓勁呢!從他們的眼睛里,我看到了期望與關心,同時也堅定了我剛才動搖的意志。我咬了咬牙,努力向上攀登著……
今天我雖然只攀登了80%的巖壁,但是我卻得到了一份價值100%的珍貴禮物——我知道了一種精神:頑強,同時也完成了一次超越自我的挑戰(zhàn)。其實,人生就像是攀巖,途中會遇到種種困難,需要你去克服。但是,在攀巖的過程只能感,你也許就會領悟到一種以前你沒有感受到的東西:學會頑強。這種精神,會讓你勇敢地攀,哪怕前買內是萬丈深淵也在所不惜,因為你知道,在那陡峭的懸崖前面,就是一個高聳的頂峰!
自我欣賞作文 篇3
那年八月,我跳過七級,備考鋼琴八級,心中忐忑不安,很懷疑自己能否通過。有天晚上,我在房里練習《歡樂的牧童》。夜深人靜,蟲兒吱吱,我踩下了靜音踏板,生怕吵到鄰居。這時,兩個巡夜的保安路過,被我的琴聲所吸引停在窗外。一曲彈畢,保安鼓起了掌:“小朋友彈得太好了,很動聽,再來一首吧!”保安的話雖然普通,但很真摯,深深地感動了我,我有了被人欣賞的快樂。透過窗外,我模模糊糊地看到了兩個黑影,爺爺想開門讓他們進來,他們說:“不了,我們就在窗外聽聽!庇谑,我又彈了F大調奏鳴曲,傾吐了我的激動心情。保安的幾句喝釆雖然簡單,但讓我嘗到了被人欣賞的幸福,讓我懂得我的琴聲還是能留住行人的腳步。從此我提高了考級的勇氣和信心,勤學苦練,精益求精,順利的通過了八級。此后,每當我看到那張考級證書,我就想起那兩位保安,我的心里就甜甜的,體味到被人欣賞的幸福。
詩人贊頌月亮,是因為月亮的冰清皎潔感染了他。鮮花之所以美麗,是因為它被人呵護欣賞。列夫·托爾斯泰如果沒有被屠格涅夫所欣賞,那他就不會點燃心中的火焰,最終成為聞名于世的文學家。欣賞是一種偉大的力量,是一種高尚的美德。假如你在困境中,欣賞便是一雙援助的手;假如你在寂寞時,欣賞便是送給你的一抹陽光。請你愉悅地、博愛地去欣賞他人,把力量,把信心,把成功送給他人。
誠然,博得別人的欣賞固然很好,它能使你獲得前進的力量,讓你成就一番事業(yè)。然而在生活中我們也要學會自我欣賞,自己欣賞自己的勞動成果,自己給自已加力,這和 “孤芳自賞”有點相近,但又不盡相同。前者是自命清高,孤立人群,而后者是園藝師站在花盆前欣賞花的紅艷,是農民站在地頭欣賞禾苗的嫩綠。那年暑假我剛學《新概念英語2》,班里全都是比我大的哥哥姐姐,他們都是中學生,只有我最小。開始,我從他們的.眼里看出了對我的不信任,老師也問我能否學下去。新概念的課文和語法難點多,我每天又是背又是記,付出了比別人更多的汗水,把毎篇課文背得滾瓜爛熟。有幾次我真想放棄,但當我回首欣賞自己寫的一百多篇英文日記時,立刻又生出了學下去的勇氣和力量。我對自己說:你能行的!一定要堅持下來!學到第50課后,班上的人一天比一天少,而我卻堅持了下來,讓老師對我刮目相看。每逢少一個人,我的信心就增加一分,我欣賞自己的過去,欣賞自己的堅持。到第70課后,班上十幾人只剩下我和另外兩位中學生。我們都“孤芳自賞”,大家互相欣賞,互相鼓勵,攜手學完了96課,F在,我又憑借著這個“孤芳自賞”,繼續(xù)跟著電腦自學《新概念3》,這不是自我欣賞的力量嗎?
“自我欣賞”與他人的欣賞是不可或缺的,“自我欣賞”是堅持,是頑強,是毅力;別人的欣賞是馨香,是理解,是支持。在接受別人欣賞的同時也給自己升一輪太陽吧,你會感悟到欣賞的幸福、欣賞的力量。
自我欣賞作文 篇4
本人姓葉,名晶晶。一雙少而細的眉毛下長著一雙“貓眼”,雖小卻炯炯有神。偏塌的鼻子下長著一雙能說會到的嘴。無須諱言,我長得不是很漂亮。不過,有一點我得聲明一下:我并不會因為個人長相而自卑,反而挺樂觀的。
我是個活潑開朗、愛說愛笑的女孩。在同學面前,發(fā)生不愉快是難免的事。處理問題時,我不像有的女孩那樣多重善感,每天愁眉苦臉,一言不發(fā)。就算發(fā)生了什么事,過幾天我也會和對方如膠似漆了。沒有了朋友,一個人不就孤單寂寞了嗎?干嗎要這樣,都說“友誼值千金”你這一拍兩散,何為千金?
從懂事以后,我常認為:社會是平等的,男女老少、富貴貧賤,都得一視同仁。而且,每個人都有自己的閃光點,干嘛被人瞧不起。
我的生活宗旨:摒棄玩世不恭,支持不甘示弱。我認為,生活就是奮斗,但絕不是勾心斗角,應該追求生活的真善美,并且虔誠的愛他們。
我的性格火辣,有點“小子”樣。我從來不輕吟唐詩宋詞,從來不剪燭西窗,從來不做瓊瑤筆下的夢幻娃娃。即使現在,我仍然自在的吹著口哨,仍然在桑樹上爬上爬下,仍和伙伴們搞惡作劇。“你是女孩,女孩”家人一次又一次提醒我。我卻想,女孩為何要有特定的摸樣?為何要有那副寧靜矜持的模樣?為何不能像男孩子那樣充滿奔放的'活力?我不是任人擺布的木偶,不許斗轉星移而改變,讓我做乖巧的女生,是不可能的,仿照別人需要消耗很大的腦力。
也許我是有親生經歷才這樣講的。
三年級,我還沒進東坑小學的時候,班上轉來一位可愛女生――黃心怡。身為后桌的我也不少觀察她,開始覺得那未語先笑的模樣使人厭煩,后來竟被她迷住了。我欣賞她用粉紅色手絹掩住薄唇的輕笑,欣賞她有意無意輕拂劉海的纖纖小手,欣賞她微翹的嘴角的那種羞澀,欣賞她獨自步入暮色和走出晨曦的姿色。再看看自己,永遠是大嗓門,永遠是大幅度的動作,沒有女孩的氣質,后來就去刻意模仿她,費了九牛二虎之力,鬧出了許多笑話,也無濟于事,我還是我。
盡管性格暴躁,但是個人還是喜歡浪漫生活。比如,拿起一本書,坐進竹林,細細品味,那是多愜意的事啊。我喜歡不加雕琢的自然風光;ㄩ_花落、春夏秋冬,這些都是生命的寫照。在領略風光后,我會如癡如醉,投入到忘我的美妙境界。
這就是世界上一個獨一無二的我。無需認識,在擁擠的人群里,我想,你會找到我的。
自我欣賞作文 篇5
去年在我校運動會舉行之前,體育不太好的我,突然接到了這樣一個任務。老師對我說:“馮彧君,運動會馬上就要開始了,我希望你能為班級跑400米!碑敃r,我吃了一驚!要知道,就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的,更何況是讓我跑400米呀!簡直就比等月還難!可是沒辦法,老師已經把名單報上去了。
記得那天整個校園彩旗迎風飄揚著,歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我,一個小胖子卻老老實實的坐在自己的.座位上,手使勁地抓著自己藍色的褲子,汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠,可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀?到底怎么辦呀? 正在這時,400米比賽就要開始了,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響,我們都像離弦的箭一樣沖了出去,風在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料,跑了還不到一圈,就被甩的遠遠的了。到了第二圈,我真的好想停下來。這時,耳邊響起了老師和全班同學在為我吶喊加油,聽到加油聲,我也默默地說:馮彧君,你一定要堅持跑到終點,你是最棒的!于是我邁開大步,奮力的向前跑著。不一會,我終于沖過了終點,并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說:“真是好樣的!”
我高興的地笑了,從來沒有這么快樂過,雖然是最后一名,但我也很自豪,因為我學會了堅持,也懂得了超越自我。
自我欣賞作文 篇6
因為懂得欣賞,我才領悟到世界的種種奇觀;因為懂得欣賞,我才發(fā)現人生諸多坎坷;因為懂得欣賞,我才能被玫瑰刺傷后,依然高興,而不傷心。同學們欣賞大自然的美景,可以陶冶我們情操。欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信。
記得以前,我曾經在一本書上讀過這樣一則故事:有一個女孩非常膽小。有一天,她的媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點,往往膽小的更謹慎。女孩一時又認為膽小是缺點,心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點,只有在適當的地點、機遇中發(fā)揮它們的.能力。例如:你認為愛喝酒的人,算不算是酒鬼?女孩說:“當然算了,我們鄰居就是個酒鬼,她每天都動手打人!”“不,你理解錯了,我國古代,不是有著名的詩人李白嗎?李白在喝酒之后,才能創(chuàng)造出聞名天下的古詩嗎?”女孩以后越來越自信,不再像以前那樣膽小了。
這只是個簡單的故事,并沒有深刻的道理,但我還是陷入了沉思。
以前,我是個自卑的女孩,總認為自己做的哪方面不夠好。別人做一件事,只需一天就完成了,同樣是一件事,可是我需要兩三天才能完成。我相信:世界每一個人都是被上帝咬過的蘋果。上帝只咬又香又甜的蘋果,而對那平淡無味的蘋果視而不見。所以,自從那以后,我一次次自信起來。
在我幼小的心靈中,我堅信:不是每一條江河都能匯集大海,不是世界上每一粒種子都能發(fā)芽生長。以后,自信便是我的舞臺!
自我欣賞作文 篇7
漫步在鄉(xiāng)間小路,傾聽著流水潺潺,靜心中不由地多了一些輕松,少了一些煩惱與憂愁,連走路也覺得輕飄飄的。
“久違了,笑!”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現在已有多久了,是一月,二月還是一年,二年而被分數所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”,靜曾試圖把它拋的遠遠的,遠遠的。但它卻像膠一樣,如漆一般,始終擺脫不掉,今天它終于可以讓步了,但明天它是否又重于靜了呢?靜不知道,但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費的干干凈凈,不留一點。
。《嗝闯伪痰男∠!都能看見溪底的泥土和各種各樣的卵石,依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷,耀眼,溪水緩緩的流著,鳥兒歡快地叫著,花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了:世間竟還有這樣美麗的.景色!這種景色也是靜在夢里才看的見的, 今天竟看見了,確確實實的看見了,而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水,還未沾唇,她已聞到水的芳香,靜吮吸著這甜美的甘露,似比美酒還要醉人。
此時,蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過,它那有力的翅膀搏擊著長空,是那么自由自在,無拘無束,靜真羨慕它,自己能掌握自己的命運,可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭,心中豁然開朗,為什么不能掌控自己的一切,主宰自己的命運為什么我不能擁有快樂,難道分數真的能凝固我的笑容嗎?不,不能!我要快樂,我要真正的自我!
靜笑了,在陽光下,那笑容是那么燦爛!
自我欣賞作文 篇8
“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊,坐在地上,手里拿著一張作文草稿,不!那是一份失敗的作品!那時一份被老師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結果嗎?難道我那么用心寫出來的文章,得到的就是排斥?我不要——!我越想越委屈,越想越氣憤?粗@張草稿,我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕,可心里又舍不得,下不了手!可畢竟它現在已是一張廢紙,一份垃圾……我兩手用力一撐,起身就往垃圾桶跑去,站在垃圾桶的旁邊,一股莫名的辛酸涌上心頭,但還是伸出了手,就這樣停留了十幾分鐘,思想掙扎著。
“我還是忘不了那一刻,筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’,仿佛在我的.心里用刀刻著……”想到這里,我立刻把手松開,頭也不回的跑回了房間,關上門,背貼著門跌坐在地上,唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現出這樣的場面:我為了找到一個合適的形容詞,絞盡腦汁的想,瘋狂的翻書,翻字典……這些我都忘了嗎?那是我第一次那么用心地去寫一篇作文,每字每句都飽含著我的心血!怎能忘記!雖然這換來的是沉重的一擊,但是,這畢竟我是努力的成果,不管別人怎樣看待,那都是我的作品,這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾,只要我覺得它是珍珠,那么,它就將是珍珠。因為誰也無法剝奪我欣賞它的權力!
我擦干了眼淚,去把作文稿紙拾了起來,輕輕地拍去上面的灰塵,我告訴自己,我要將它變成珍珠!
這是,耳邊又響起了那奮斗的旋律——
“想唱就唱,要唱得漂亮,不管這舞臺多空曠,總有一天能看到,揮舞的銀光棒……”
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