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精選欣賞作文400字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男蕾p作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
小時侯，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;長大后，才知道那間教師放飛的是希望，“守巢”的總是你。小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時侯，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣;長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的'是淚滴。小時侯，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起;長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師是我們成長道路上的引路人，他們每天都在影響著我們。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
有人說，老師是清閑的，有兩個假期;有人說，老師是幽雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您悔人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料;您仔細批改作業(yè)，有時到深夜。別人有8小時工作制，您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末?您的奉獻是無私的。
我欣賞老師，老師那種“點燃自己，照亮別人”的精神令我欣賞。
欣賞作文400字 篇2
今天，時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學著上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個五角星，然后剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的'，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學無止境的。
欣賞作文400字 篇3
我是一個帥氣的男孩，欣賞我的人有很多，但是在這一次練筆中我覺得最欣賞我的是自信的自己。這還得從一件特別的事說起。
有一天，每天戴的�；铡⒓t領巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校門口，才發(fā)現(xiàn)我的'校徽不翼而飛。我想：回家拿吧!可是時間不等人。買一個吧!又沒有帶錢。我在門口想了許多奇怪的方法可是都被我一一否認。這時早自修的鈴聲響了，我心急如焚。這時，我想："我要面對困難不做逃兵。于是我鼓起勇氣走進校門。
一進去就被大隊長攔住了，問我是哪個班級的。我不好意思的說出了自己的班級。我在走向班級的路途中我的腦海里總是浮現(xiàn)出王老師瞪起眼睛，大發(fā)脾氣的樣子。
到了班級里，班里的同學都說我笨，紛紛說："你為什么不等門關上，大隊長都走了再進來;你不會說謊是六年級的……"
可我堅定的搖搖頭，中午，果然受到了厲聲批評，可我勇敢的認了錯，接受了我本應該有的懲罰，還寫了一張保證書。此時，我心里泰然自若，因為我犯了錯，沒有去遮掩，讓它錯上加錯;而是勇敢承認并改正，因此，我也默默欣賞自己，因為我勇敢，這勇敢讓我從此沒了下一次
欣賞作文400字 篇4
欣賞，可以是欣賞一個人，也可以是欣賞一個藝術(shù)品，更可以是欣賞一首歌。
欣賞，刻意認為是對一完美的東西的誕生的一種認可，因為只有美的東西才會讓人們?nèi)ビ^摩、欣賞。
在我短暫的五線譜人生中，我欣賞過無數(shù)東西，而我欣賞的最多而又最深的算是音樂。在每一首歌中的每一個音韻背后都有他存在的意義。在我們的生活中音樂隨處可聽。他們是我們生活中的一部分。每首歌都有他所要表達的感情。
一首《夜曲》表達了在夜間的`寂寞等待。而我們的感情也可以在歌曲中得意釋放。在完美的五度跨音和七度跨音之間，也有著同樣的情感跨度。作曲人在音符之間表達自己的感情，作詞者在字與字的間隙之間留下屬于自己的情緒，歌手在錄音時爆發(fā)出屬于自己的小宇宙。一首歌三個人的感情。因此每一首歌都是不同的，因此我們面對每一首歌時應該認真對待。
音樂在耳邊響起，音符浮現(xiàn)在眼前。杰克.喬森的一首《that you together》令人放下所有的心事，民謠吉他清澈的聲音給人輕松的感覺，一曲聽完后讓人輕松、愉悅放下了所有沉重的心事，沉醉其中。
不知名的樂曲在耳邊響起。淡淡的民謠吉他彈出的金屬般的聲音，貝司扭曲而神奇般的聲音，接著是強烈有節(jié)奏的架子鼓聲。演繹了一個轟轟烈烈的人生。使人興奮。
這就是音樂的魔力，讓我們著迷的音樂。這就是我對他的欣賞之處。
他的感化給了我巨大的信心與安慰，這就是我愛的音樂。
欣賞作文400字 篇5
今天第一堂課是作文課，當看到《欣賞自己》這個題目后，我頓時黯淡了下來，以前我只欣賞過他人，對自己從不欣賞，只是開心就好，自己的優(yōu)點從不發(fā)覺，可是我卻從這個題目中學會了欣賞自己。
那是一個安靜的晚上，我一個人在房間里拼著自己買的賽車，我努力的拼著，可沒過一會兒就拼好了，于是我又把它拆開，不看圖紙拼了一遍，比上次還快，我頓時呆掉了，我看著我不大的.小手，從沒發(fā)現(xiàn)小手會和腦子這么配合，這讓我驚嘆不已！
還有一件事不知是否值得自己欣賞，一年前冬天的某一天，天上下起了鵝毛般的大雪，輕輕地飄著，飄著。突然，隱隱約約聽到了幾聲咳聲，是媽媽房間里傳出來的，我便狂奔進去，關心的問著媽媽：“您怎么啦？”媽媽一邊說一邊咳：“我沒事.”我便急匆匆地走進廚房，洗了兩個生姜放進鍋里，煮了一會，拿起杯子，倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后，我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開心!
一趟作文課很快過去了，我找到并寫下了欣賞自己的兩件事，也學會了欣賞自己。
欣賞作文400字 篇6
在我的生活中，媽媽給予了我無微不至的關愛。媽媽每天為我準備好美味可口的飯菜，風雨無阻地接送我去學校上課，認真地陪我練習鋼琴，周末也不能喘口氣，還要不辭辛苦地送我去培訓和補課……媽媽真是太辛苦了，我真切地感受到了媽媽為了這個家操碎了心，為了我的成長含辛茹苦。她的慈愛，令我終生難忘。
我的媽媽很樂觀，很喜歡笑，小巧的身材，長得十分可愛，一頭烏黑的卷發(fā)輕輕地搭在肩頭。媽媽工作在杭州，卻要在上海陪我上學，因此時常在兩地奔波，三天兩頭地趕火車和地鐵，很是辛苦。
有一陣子，媽媽特別忙碌，她要報一個國家教育部課題。眼看交稿日就要到了，每天都有忙不完家務的媽媽不得不廢寢忘食，在電腦前通宵達旦地工作著。媽媽夠辛苦了，可她還得從百忙之中擠出一點一滴的'時間來陪我去上課，幫我檢查作業(yè)，還要給我做飯菜。一天早上我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦面前敲敲打打，原來她一整夜都在工作。媽媽看到了我，趕緊拖著疲憊的身體為我準備早餐……看到累得腰都已經(jīng)直不起來的媽媽忙碌的身影，我的眼淚噼里啪啦地掉下來了……
在媽媽的辛勤操持下，家里總是窗明幾凈，溫馨舒適。隨著我一天天地長大， 媽媽美麗的容顏慢慢憔悴了，雙手開始粗糙了，皺紋開始爬上了眼角……但在我的眼里，我的媽媽永遠是世界上最漂亮的媽媽，她是那么愛我，為我付出了那么多，我一定要好好學習，孝敬媽媽，報答媽媽的養(yǎng)育之恩！
欣賞作文400字 篇7
我在路上走著，微弱的燈光下似乎還可以照亮一些物體，但還是顯得有些灰暗，不過依舊在支撐在整片大地的光明。
忽熱一股冬季的寒風襲面而來，有些寒冷，有些刺骨，這個冬季比去年還要冷，不止天氣溫度的冰冷，就連心也變得冰冰涼涼的。來來往往的車輛，來來往往的人，走過的地面也是來來往往的輪胎印和腳印，似乎給地面散布了每一個不同的地面鋪設，但是因為這樣而使得地面除了真正感受到其中的溫暖的僅僅只是它表面的瀝青罷了，因為走過的車，不會停止?jié)L動的輪胎，路過的人們，也不會停止他們的腳步，來也匆匆，去也匆匆，似乎感覺不到其中有停下來的欲望。
慢慢的走著，望著那皎潔的月光，它是完整的圓月，似乎好久都沒有看到過這樣一個完整無缺的它了，這樣的黑夜中更顯得它的特別，也更加的顯示出它的`完美。它雖然不可以直接的照射著我們，使得這一篇大地光亮，但是，起碼它緩緩的光可以照出不一樣的溫柔，不一樣的暖心，起碼比街頭那路燈更加的知心、懂心吧。
一路的走過，店鋪都已經(jīng)關門了，還有一些忙著收拾手尾的人們，因為現(xiàn)在已經(jīng)快接近凌晨了，來來往往的人也變得少了，只是仍然有一些趕著最后末班車的人們，這個寂靜的黑夜，聽到的只是稀稀落落的腳步聲。一輛車的經(jīng)過，載著一車子的人，開往了回家的路。
看著那表上的時間，我也抓緊了腳步的行走，小跑著趕著那末班的地鐵，我也變成了匆匆的一員，小跑的身影漸行漸遠，噠噠的腳步聲也越來越弱。
欣賞作文400字 篇8
喜歡去看別人的心情日志，喜歡去感受他們的心情。只有寂寞孤獨的人，只有傷痛無助的人才最喜歡把自己的感受,心情發(fā)泄在文字里。因為沒有誰比文字更懂得欣賞他們的心情，不想看到別人聽了自己心情后無動于衷的表情。懂得欣賞的人從文字里能讀懂，也能感受到你的心情，所以很多人選擇了文字!
看到的傷感文字太多太多,讓我不由得也傷感起來,原來我很幸運,為什么還有那么多的人在愛與痛的邊緣掙扎,是痛苦還是幸福也許他們也已分不清!
不由得發(fā)起呆來,不知道自己在呆什么,也不知道自己在想什么,也許有時把自己也融入了別人的文字里,感受著別人的'喜怒哀樂,感覺自己就是那個不幸的主人翁,想著安慰他們的辦法,評論著安撫他們的文字,也許他們看后也會有小小的感動!
有什么是比看見別人的笑容更讓自己開心的呢.就算給別人帶來的只是小小的,暫時的快樂,那也是一件讓人欣慰的事,也會讓自己開心很久很久,雖然也只是暫時的,但我快樂!
我是一個孤獨的人，找不到一個可以訴說心情的人，文字成了我最好的朋友。喜歡去讀別人的心情，更喜歡譜寫自己的心情，文字中的朋友才最懂文字里的情感!
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