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【實用】學(xué)會欣賞作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會欣賞作文 篇1
拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂的魅力;讀一首正規(guī)的詩,品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點,但需要欣賞。
學(xué)會欣賞自然,感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟,他表達了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會到這樣的哲理:滄海一粟,羨長江之無窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說明人生苦短,提醒人們珍惜時間。不學(xué)會欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。
學(xué)會欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書,《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個人,曾經(jīng)看到過《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細細琢磨,最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問,沒有《左傳》的欣賞,就沒有《資治通鑒》,也不會讓一直被冷落的`編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺,與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。
學(xué)會欣賞別人,感受別人的優(yōu)點。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說:與人交往時,成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多,但永遠不可能有優(yōu)點。所以要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,求同存異。花兒愛在陽光下開放,每個人都會靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會欣賞,用心去感受,讓美留在心里。
學(xué)會欣賞作文 篇2
置身于這瞬息萬變的世界里,世界以她獨特的美而存在。
曾試想,當一切都變得那么平庸,那么再尋常不過,你是否還保持著那顆集感恩、憧憬與幻想的心靈?因些,我們必須學(xué)會與欣賞這個老朋友談心。
欣賞,是一種超脫的美。她讓世人眼里的憤怒轉(zhuǎn)化為驚喜,讓人們的臉上綻放笑容。
欣賞,是一位真摯的朋友。他讓我們之間的距離不再遙遠,讓彼此的心貼得更近。
欣賞,是一首唱不完的.歌,那優(yōu)雅的旋律是欣賞獨有的樸素的美,那動人的篇章是欣賞富有的無盡的價值。
欣賞,是人生的指揮棒。她讓你的思緒變得開闊,思路變得明達,去向變得高遠,引你一路走到黎明。
所以,當前方是一片模糊的時候,我們必須學(xué)會欣賞。
我認識一個人,他很聰明?墒怯捎诿\的不公,他失去一雙腿,但是,他從沒有氣餒過,反而活得很開心,快樂。他總是對別人說:“老天爺還是很眷顧我的,沒有把我的雙手收回去,我感謝他還來不及,怎么會有怨恨呢?”正是由于他擁有這樣平凡的心態(tài)高昂的自信。他在人生之路上披荊斬刺,取得了一個個不錯的成績,并通過自習(xí)獲得了博士的學(xué)位。當大家都投來贊許的目光時,他從不自傲,反而更欣賞別人。他總說:“你們有你們的特長,我只不過是靠勤奮與努力罷了。其實,你們更能創(chuàng)造價值。因為,你們具備了人所具備的基本能力,而我連基本的能力都不及,因此,你們其實比我更有用處。我反而更欣賞你們,羨慕你們!”
一個站在成功巔峰的人都能學(xué)會欣賞,那么,我們有什么理由不去欣賞呢?
朋友們,學(xué)會欣賞吧,他會讓你懂得何謂價值,什么叫作美。她會讓你在茫茫的黑夜中敲出星星之火,引你一路走到黎明;她會讓你始終保持著激昂的心態(tài),從容地應(yīng)對生活的磨礪,她會讓你在蒼茫的世界里還能保持著那原始的美,朦朧的情意。
學(xué)會欣賞吧,因為,前方更有美麗的風(fēng)光!
學(xué)會欣賞作文 篇3
夜還未醒,此刻我也微瞇著雙眼,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的在床榻上堅守陣地。外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨某臭[聲更添煩緒,還好不多時靜下來了。睡意這會兒淡了許多,習(xí)慣性翻身摸起手機瞄了一眼,嘿嘿,還能再睡半個小時。當我們感慨的時候,經(jīng)常會說的一句話就是:時間若流水。我想這句話擱在早上這個時刻最合適不過,眼睛一閉還未來得及睜開,半個小時就過去了。
平復(fù)了一下心情,梳洗、穿衣、整裝、擺笑臉、檢查物件…OK!鎖門!耳邊的音樂也耐不住寂寞響了起來。
今天天氣還不錯嘛,差點忘了今天已經(jīng)是3月1日,新年的第三個月開始了。好天氣當然更要好心情,我是個容易滿足快樂的人。瞬間與陽光達成默契,丟掉不快,擁抱陽光!路人行色匆匆,就連吃個早餐也恨不得一口悶進胃里似的`。唉,不懂得享受生活的點滴樂趣呀。
想到這里,周圍的世界忽然變得吵鬧起來,原來不知不覺我已經(jīng)穿過小巷,正在街上急速前行。踩著節(jié)奏的步伐雖然急速,但很有趣的。那樣輕快靈動的妙處,真是不可言說。如果你是一個喜歡跳舞,喜歡跟著節(jié)奏旋律隨意擺動肢體的人,自然會懂得其中的秘密。
“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”這首歌大家一定都不陌生,梁靜茹的《寧夏》。每次聽到這首歌,心里總是說不出的歡欣。
早晨的太陽還未露頭,朝霞已經(jīng)鋪滿了天空,一縷縷的幻化著。身處都市叢林中,縱然很忙,也請在空暇時候抬起頭看一看。這個季節(jié)也有她的獨特之美,燦燦黃葉在風(fēng)中飄舞的樣子,也是一道悠揚愜意的美景,難道不是么?
學(xué)會欣賞作文 篇4
河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會欣賞,它們會讓我們歡欣,令我們陶醉。
欣賞美文
一篇篇美文,意境深遠,風(fēng)趣幽默,欣賞它們,令人回味無窮。
有些人背書,書上的內(nèi)容是那么的生動有趣,但他們背起來卻枯燥乏味,干巴巴的,沒有一點趣味。
而我卻不這么認為。文學(xué),要欣賞,要把感情融入進去,想象著自己在其中游歷的情景,就會仿佛身歷其境。
一剎那,如春風(fēng)拂過,如春雨灑過。一個個漢字、詞語,如萌芽春筍,竟充滿了生機,活了起來。它們欣欣然睜了眼,生機勃發(fā)。瞬間,“山峰”二字拔地而起,成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞,欣賞它直插云霄的氣勢,欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌,浩瀚的海洋、廣袤的天空,無垠的大地,翩然起舞的彩蝶,風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個美麗的世界。
我從沒見過草原,但在那一段段充滿了文采神韻的語句中,卻體會到了它的無垠,認識到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。
那青翠碧草一望無際,那奔放馬羊灑脫不羈……
欣賞詩詞
一首首詩詞,思深情長,蘊含自然理趣。欣賞它們,回味悠長。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一語道破天機,原來這世上沒有十全十美的`事物,一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進酒》中“莫使金樽空對月,天生我材必有用”,鼓勵我們不要自暴自棄,自甘墮落,每個人生來都是有著獨特的才能與長處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”,否則,必然會墮入“魔穴”之中不能自己,為自己的行為付出慘痛的代價。
唐詩宋詞,教會我們熱愛生活,曠達樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始,與悲情的結(jié)局。
欣賞詩詞,感悟人生的道理與心態(tài)。
欣賞自然
大自然的萬物。氣象萬千,變幻莫測。陰晴雨雪,花鳥蟲魚,麗日藍天,個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然,豐富自己的心靈。
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來,告訴我們生命應(yīng)有的頑強;烈日下,大樹犧牲自己,為人們帶來一縷陰涼,告訴我什么叫無私奉獻;浪打巖石,巍然不動,我明白了萬物都有尊嚴;水滴石穿,我懂得了堅持的力量強大無比;清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴,我明白了,收獲“物外之趣”,要富于聯(lián)想……
欣賞自然,體會自然與生命的頑強、無私,堅持不懈以及自強不息的精神。
學(xué)會欣賞,美文妙詞氣勢漲;學(xué)會欣賞,詩詞有盡意難盡;學(xué)會欣賞,自然的美麗與道理鐫刻在心上,學(xué)會欣賞,夏蚊擬作云中鶴;學(xué)會欣賞,“物外之趣”繞胸懷……
學(xué)會欣賞作文 篇5
以前的我只懂得去欣賞自己,卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。
一次偶然的機會,老師給我講了一個故事,也是這個故事,讓我懂得了欣賞他人。
有一位法國大作家,他十分的有才學(xué),可以說是知識淵博。他懂得去欣賞每一個人。他是這樣說的:“每一個人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對方的閃光之處,自己也許并不覺得怎樣,但是對方卻可以因此而斗志昂揚!
有一次傍晚,下著柔柔細雨,漆黑的街道偶爾會路過幾個人,這時這位大作家獨自一人出去散步,在他前方的不遠處,有一位賣火柴的小男孩。他走到這個小男孩的`面前,望著小男孩黯淡的目光,他問:”你怎么了,怎么不回家。俊啊蔽覜]有家,我是個敗家子,我一無是處!巴@個自卑的小男孩,這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆,讓他隨便寫幾句話。小男孩寫完后把紙遞給作家,作家看后,連聲贊嘆小男孩寫得好,不僅字漂亮,而且語言也很優(yōu)美:"你很有作家的天賦啊,如果稍稍培養(yǎng),長大定是位大作家啊”男孩聽后,甚是興奮:“真的嗎?"作家回答:”是的,你寫的很棒。“說完,作家買了幾根火柴就走了。作家走后,男孩似乎看到了一縷陽光,他充滿自信,心中無比的激動。這是她第一次被人欣賞,他沒有想到,原來自己也有優(yōu)點。
自從那次以后,小男孩便發(fā)憤圖強,一邊打工一邊自學(xué),作家的話時刻浮現(xiàn)在她的腦海中,深深地影響著他。20年后,他也成為了一名知名的作家,當記者采訪她的寫作經(jīng)驗時。他說:”是一個善良的人把我從自卑中救了出來,他懂得欣賞我,使我有了寫作的動力,才有今天的成功。“
這個故事讓我懂得了去欣賞他人,因為欣賞是一種美。
學(xué)會欣賞作文 篇6
在自然界中有許多奇跡,也是有許多的美景,只要用心去觀察,用心去欣賞就會發(fā)現(xiàn),就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風(fēng)景線。
自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥,都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快,讓人賞心悅目。
自然界中,小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱,組成了一首美麗的歌詞,在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿,美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂,在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑,時兒停在那朵花兒身上打鬧,在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的`回家了。
不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒,河里有許多小魚小蝦,它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會游過去,一會游過來,好像正在進行游戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什么,過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入游戲中,它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞,過了好一會才跟它們一起玩耍。這時,大家都很開心,玩的也更加的開心了。
高大的山巒挺在云間,像一個巨大的肩膀保護著林間的生物,林間很熱鬧,小動物們每天都會進行游戲和辛勤的勞動,大家都很開心地過著每一天,沒有煩惱也沒有憂愁。
學(xué)會欣賞自然,可以看很多美好的事物;學(xué)會欣賞自然,可以看到更多美麗的畫面,有一些美麗的畫面是畫不出來的,也是找不到的。因為它們就在自然里。
學(xué)會欣賞自然,自然里的事物就像一幅畫、一首詩,令人陶醉。
學(xué)會欣賞作文 篇7
如何看待外面的世界,其實不在客觀事物的本身,而在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛,“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。學(xué)會欣賞,生活才會更美好。人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總是留下太多的憂傷與遺憾,有的人眼中卻有鮮花綠樹、鳥語花香,于是總是快樂地向前,灑下一路陽光。
學(xué)會欣賞自然,就懂得珍惜。欣賞自然界的萬物,你會發(fā)現(xiàn),美麗的事物無數(shù)不在。有時它隱藏在繁華綠葉、斜風(fēng)細雨中,有時蘊含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們?nèi)ひ,去思索。欣賞自然讓我們領(lǐng)悟生命的真諦;珍惜上天的賜予,就會心懷坦蕩,于人生旅途縱馬歡歌。
學(xué)會欣賞他人,人與人之間有了欣賞,就少了一份苛求與挑剔,多了一份理解與支持。當藺相如把廉頗看做國之命脈時,注定了一場“將相和”的大團圓結(jié)局。欣賞他人是智慧與智慧的'碰撞,不是滿口的鄙俗、奉承,而是對美好事物固有魅力的真實展現(xiàn)。一顆成熟坦蕩的心總會把真誠的贊美送給他人,并因此贏得尊重與信任,實現(xiàn)人與人心靈的溝通。欣賞他人,即為贊賞他人的長處,在贊賞他人的同時,也使彼此的心貼得更近,看到對方因自己的用心贊賞所表現(xiàn)的喜悅,自己也會感到很快樂。所謂“贊賞別人,手留余香”就是這個道理。
學(xué)會欣賞苦難,就會變得堅強。人生的旅程總是會有陰霾,是什么讓經(jīng)濟拮據(jù)的居里夫婦,在科學(xué)的森林中流連忘返?是對人生不竭的希冀和對苦難的達官。生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福,更要用感恩之心欣賞苦難,因為苦難鑄就堅強。讓我們勇敢的搏擊人生的風(fēng)雨吧!
茫茫人海,欣賞是一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)會欣賞,便懂得享受與感激:學(xué)會欣賞,便擁有快樂,走近幸福。更重要的是在贊賞聲中它快樂了你和我,使生活變得更加多彩與美麗。
學(xué)會欣賞作文 篇8
“你這件衣服真漂亮!”
“哇!你居然考了滿分,好棒!”
生活中,我們幾乎時時刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當聽到這些贊美,心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中,總會感到自己比天使還要幸福,感到像掉進蜜糖里一樣甜蜜。然而,你是否也曾被別人冷漠過、無視過、譏諷過?在那個時候,難道你不會悲傷?
或許,此時的你,是一個被鮮花簇擁,贊美聲淹沒的“優(yōu)秀生”;或許,你也可能是一個每天生活在充滿嘲笑、無人問津的黑暗世界中人。但是,我們每個人都系黃被別人贊美、欣賞,不是嗎?
因此,我認為——如果不能是自己被欣賞,那就學(xué)會欣賞別人吧!用自己的快樂去感染別人。
當然,欣賞別人不光會給自己帶來快樂,也會消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個要好的同學(xué),曾因一件小事鬧得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考試我們兩個竟是同一個考場上的同桌。天哪,可別提我心中有多沮喪啦,更倒霉的是我忘了帶筆!怎么辦?眼看考試就要開始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只筆!”我頭也沒抬的對她說!芭尽彼惨谎圆话l(fā)。最后,終于度過了漫長的考試!敖o,你的鋼筆真難看!”我漫不經(jīng)心的說。過了一會兒,她竟一動也沒動,我轉(zhuǎn)頭,她竟然呆了。“唔,那個,你喜歡就拿去好了!”她不自覺的笑了笑。結(jié)果可想而知,我聽了一頭霧水,只好木木的接過,說了句“謝謝!”
事后發(fā)生的事更是不可思議,我們聊了好久,并且為曾經(jīng)的事互相道了歉?傊,現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當然那天,其實她誤把“難看”聽成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過的“贊美”,讓我重新獲得了友誼。
一句贊美,化解了心中那緊緊的死結(jié);一句贊美收獲了一份真摯的友情;一句贊美,也收獲了幸福和快樂。
其實,學(xué)會欣賞別人真的'很簡單,有時,一句贊美一句鼓勵的話就夠了。一句話,只需動動嘴的功夫,卻給別人帶來了一天甚至永遠的溫暖。
學(xué)會欣賞別人,還會拉近人與人之間的距離,也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點,取人之長補己之短,讓自己得到提高。
學(xué)會欣賞別人也會使生活更精彩。與別人相處,我們要善于挖掘他的優(yōu)點,包容他的小缺點。用欣賞的眼光去看待生活,生活將會變得更美好!
還在等什么?趕快對身邊的人說句贊美的話吧!讓我們行動起來,一起學(xué)會欣賞!
學(xué)會欣賞作文 篇9
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見他微笑著,輕輕的走進廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好啊?”我連忙點頭。
等叔叔帶我來到街上時,眼前一個蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個蘋果,買到之后,我洗了一個吃下去了。剩下的兩個,原本想留給爸媽,可是當我們遇到一個小孩之后,一切都改變了。
那是一個可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的小手,把我手中兩個至愛的`蘋果拿給了小孩。我有點生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實不想拿走你的蘋果,但是那是一個很可憐的小孩,你有的是機會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心。看到一位可憐的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。
學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點。
學(xué)會欣賞作文 篇10
常見這樣的人:自己有了成績,有了榮譽,就歡呼雀躍,神采飛揚;別人有了成績,有了進步,卻視而不見、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦、嫉妒。
真誠地為別人取得的成績,取得的進步,取得的榮譽喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的'胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績就不自在,看到別人有了進步就不痛快,是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人,不會有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。
學(xué)會欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人,但在這一方面也總會有人比他強。所謂“一山還有一山高”,就是這個道理。每人都各有所長,隨時發(fā)現(xiàn)別人的進步,隨時為別人的成績而喝彩,這對于一個人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高,都具有重要意義。
贊美他人并不難做到,這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點,并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會在人與人之間形成良性互動,使我們的社會和工作環(huán)境更溫馨可愛.
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p
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