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我欣賞的一個(gè)作文

時(shí)間:2023-04-26 01:17:46 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

我欣賞的一個(gè)作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我欣賞的一個(gè)作文,歡迎大家分享。

我欣賞的一個(gè)作文合集15篇

我欣賞的一個(gè)作文1

  她是陽光少年,她雖然行走不便,卻每天堅(jiān)持練習(xí)走路;她是陽光少年,她雖然不能寫出好看的字,卻經(jīng)常練習(xí)寫字,她是陽光少年,她雖然說話不連貫,卻總是練習(xí)讀課文;她是陽光少年,她雖然每天下午都不在學(xué)校,而是去江北做操,卻一直保持就是多分的成績。她就是陶然,一位使我欣賞的天使般的女孩。

  陶然是一個(gè)不放棄的堅(jiān)強(qiáng)女孩,每當(dāng)我看她走路時(shí),不僅肅然起敬。老師常說:“陶然雖然某些地方不變,卻仍然努力學(xué)習(xí),她是你們的榜樣。”是的,他的確值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她那堅(jiān)強(qiáng)而不服輸?shù)男愿瘢褪鞘顾M(jìn)步的號(hào)角!

  記得那一次,她跌倒了。我和其他同學(xué)伸手要去扶她站起來,他卻連連擺手說:“不用,不用,我能行!敝灰娝粤Φ赜檬謸沃,費(fèi)了好大的力氣,終于站起來了。她微笑著說:“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那頑強(qiáng)的性格是許多人沒有的,這一點(diǎn)值勤得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。

  有人說:“上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,她雖然關(guān)上了人的門,卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺,卻十分擅長閱讀,她總是用舉例子的方法來表達(dá)她的想法,語文總是考九十多分,如果沒有得到她所理想的分?jǐn)?shù),她決不會(huì)氣餒,她會(huì)找出自已錯(cuò)誤的`地主并繼續(xù)努力。她那勝不驕,敗不餒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。

  她總是刻苦練習(xí)寫字,為了寫出漂亮的字,她給自已定了個(gè)計(jì)劃,每天練一篇字,經(jīng)過她的努力,她寫的字比原來進(jìn)步了許多。我夸獎(jiǎng)她寫字漂亮,她說;“謝謝你,我現(xiàn)在寫的字還是沒有你寫得好看,我會(huì)努力,一定能寫出一手好字!

  欣賞是神奇的,通過我們的欣賞與支持,她在進(jìn)步著。

我欣賞的一個(gè)作文2

  我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個(gè)時(shí)常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。

  開學(xué)時(shí)的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會(huì)歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個(gè)了不得的人物!于是乎坐下時(shí),腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個(gè)兒都見見他的鼻孔!

  哦!還有還有,那天舉行校級(jí)愛國演講。這哥們兒上了臺(tái),從愛國談到教育,從教育又談回愛國。因超時(shí)被人請(qǐng)下了臺(tái),還不忘點(diǎn)頭示意,全程笑點(diǎn)不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺(tái)!好個(gè)精神充沛的演說家!威武!圈粉無數(shù)!

  有一次,見到他被一些校友圍個(gè)水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說:這這怎么可以!這怎么可以!說罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識(shí)和力量去愛祖國!比如說去發(fā)展祖國科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒錯(cuò),我的演講不算白費(fèi)!那么,中國的.名字便是我的名字!

  是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對(duì)大哥的強(qiáng)大氣場。

  不過,在他們想接濟(jì)一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時(shí),他卻早溜了。

我欣賞的一個(gè)作文3

  每個(gè)人都會(huì)有令自己欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是老師……我最欣賞的一個(gè)人,她是一位清潔工阿姨。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風(fēng)吹來,即使裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的.霧非常濃厚,可以說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然一定會(huì)冷死的。

  我往下一看,下面居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,可以發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表,現(xiàn)在距離六點(diǎn)整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會(huì)不會(huì)在四點(diǎn)多就起床了呢?

  我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原來是一張尋人啟事,上面寫著:姓名:王芳 年齡:5歲 性別:女 ……當(dāng)看完這張尋人啟事后,我終于明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動(dòng)的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來,我看見她的臉都凍紅了,我知道他一定非常冷。

  這就是我最欣賞的一個(gè)人——清潔工阿姨,她每個(gè)季節(jié),每個(gè)早晨我都會(huì)看見她,我欣賞她,是因?yàn)樗型樾模袗坌,不管?yán)寒酷暑,她任然堅(jiān)持著自己的崗位。

我欣賞的一個(gè)作文4

  生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。

  他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時(shí),鄭元皓上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課下勤奮刻苦,熱愛鉆研,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  上課的時(shí)候,有的同學(xué)在開小差,有的同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話,然而鄭元皓卻專注地聽課,一絲不茍地做筆記。下課的`時(shí)候,別的同學(xué)都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專心地看書,絲毫不受周圍人的影響。

  記得又一個(gè)課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室,開心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看,哦,原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題。∥覍(duì)他說:“鄭元皓,下課了一起玩會(huì)兒吧,這道題太難了,別做了。”

  他一聽卻倔強(qiáng)地說:“不行,我一定要把這道題算出來!”周圍又有幾個(gè)同學(xué)勸他去玩,可他就是“不為所動(dòng)”,仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時(shí),他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀!

  我問他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經(jīng)地說:“笨鳥先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力!

  這就是我最欣賞的一個(gè)人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。

我欣賞的一個(gè)作文5

  每個(gè)人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對(duì)夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說到教師,很多人都會(huì)想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會(huì)發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對(duì)身邊教師表示懷疑時(shí)不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時(shí)老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題或情緒不穩(wěn)定時(shí)也是老師犧牲下班時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)心開解。

  當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會(huì)想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對(duì)你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對(duì)你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報(bào)才對(duì)我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的.生活中我們就像是一群歡樂的精靈,進(jìn)入他們的生活時(shí)他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時(shí)卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時(shí)也有人當(dāng)做沒看見?

  他們不求回報(bào),他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩;蛟S也有呢么幾個(gè)蛀蟲,但我們卻無法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。

我欣賞的一個(gè)作文6

  最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的`愛。 記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦阍敢饽菢訂?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。 我一天天長大了,每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì)由衷地感謝她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

我欣賞的一個(gè)作文7

  我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀(jì)很大,但她的手腳依舊很靈活,她可是一個(gè)種田能手呢!我經(jīng)?吹剿绯鐾須w地去田里種地,老奶奶的田被她管理得非常好。

  可惜好景不長,在半年前,老奶奶因疲勞過度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的'深淵,但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數(shù)周,老奶奶最后決定要以微笑面對(duì)不幸。當(dāng)我們?cè)俅温犚娎夏棠趟实男β暎俅慰匆娔亲孕诺男θ,我們都為老奶奶感到高興。

  為了自己能夠再次種田,更為了關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,試著在拐杖的幫助下,像小孩子一樣開始學(xué)習(xí)走路。一步、兩步、三步,老奶奶一直在堅(jiān)持練習(xí)。

  每天早上去上學(xué),在路過公園時(shí),我總能看見老奶奶拄著拐杖,在大樹下鍛煉身體,練習(xí)走路。有一次,我在路口遇到老奶奶,看見她滿頭大汗,我想去扶她,但老奶奶拒絕了,說為了早日恢復(fù)身體她在加強(qiáng)練習(xí)。我頓時(shí)更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。

  如今,老奶奶走路還有點(diǎn)不靈活,但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了,F(xiàn)在還可以做家務(wù),也可以偶爾下地種田,我想老奶奶肯定很欣慰了。

  困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。老奶奶堅(jiān)持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已,她是我最欣賞的人。等我以后老了,我也要做一個(gè)像她這么堅(jiān)強(qiáng)的老人家。

我欣賞的一個(gè)作文8

  我有一個(gè)最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。

  我欣賞豆豆,是因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)我暫時(shí)還未擁有的“強(qiáng)大力量”,那就是——專注力。

  豆豆的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時(shí)候,豆豆在游樂場玩時(shí),不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個(gè)月。在這三個(gè)月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識(shí)字、折紙,打發(fā)時(shí)間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時(shí)的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對(duì)著不能出去玩的事實(shí)。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強(qiáng)大了。

  這股強(qiáng)大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績:她的.學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎(jiǎng)她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點(diǎn)睛,畫出的畫巧奪天工……其實(shí)著所有的贊美都是靠著她那強(qiáng)大的專注力和努力拼搏來的。

  有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時(shí)候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說:“等一下,我畫了再去吃!庇谑撬蛯P闹轮、一絲不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。

  這就是我最欣賞的一個(gè)人——公玥心,你們讀了我的文章,認(rèn)識(shí)她了嗎?你們欣賞她嗎?

我欣賞的一個(gè)作文9

  小時(shí)候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個(gè)世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個(gè)人就是他。

  他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。

  他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩,讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動(dòng),原來作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。

  他為了我們,犧牲了自己所有的`休息時(shí)間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的心酸味。因此,我們要愛護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí),也不用那么辛苦了。

  他曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個(gè)真正的愛學(xué)生,愛博客的神。只有神,才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動(dòng)。

  他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人,點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!

我欣賞的一個(gè)作文10

  我欣賞陶淵明的悠閑,我欣賞蘇軾的樂觀,而在歷史長河中,我最欣賞的一個(gè)人,是你——岳飛。

  儉樸是我欣賞你的第一個(gè)地方。在服飾上你要求全家均穿粗布衣衫;在飲食上,你與士卒同例;在居住上,你總在茅屋軍帳中;在家產(chǎn)上,你僅有三千貫,且多用于軍隊(duì)。一生誠懇,無怨無悔不正是你最真實(shí)的寫照?

  律己寬人,賞罰分明是我欣賞你的第二個(gè)地方。對(duì)待子女,你并不同其他官僚,讓自己的兒子依仗父親的名號(hào),而要求他們自立勛勞。在兒女們做完功課后,你并沒有讓他們享樂,而要求他們下地勞作。在軍隊(duì)中,當(dāng)士兵傷病時(shí),你總是會(huì)親自探。划(dāng)士兵家中有難時(shí),你總會(huì)請(qǐng)政府多贈(zèng)錦帛和銀錢;當(dāng)士兵犯錯(cuò)時(shí),你總會(huì)大公無私,整頓軍隊(duì)。怪不得“撼山易,撼岳家軍難!”有你這樣關(guān)心下屬的杰出將領(lǐng),岳家軍,怎能不壯大?

  “剛正不畏奸邪畏”一腔愛國熱血是我欣賞你的第三個(gè)地方。出兵十三次,每戰(zhàn)皆勝,但奈何秦檜在中央的阻撓,下達(dá)了十二道金歲牌讓你回朝,使“你十年之功,毀于一旦”。但你并未放棄,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!北磉_(dá)了你那強(qiáng)烈的報(bào)國情。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”你多么希望后人能珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),替國家效力,替“你恢復(fù)舊山河”。在如此亂世之中,在如此黑暗之地,你“精忠報(bào)國”使精神得到充盈,靈魂得到升華,“義真肯將家國辭!”

  岳飛,這樣的你又怎能不令我欣賞?在天空的繁星中,你是最亮的.那一顆;在爭相競放的花朵中,你是最美麗的那一株;在綠樹成蔭的森林中,你是最挺拔的那一棵!

  岳飛,因?yàn)槟愕拇嬖,歷史才多了一抹最濃烈的紅色——滿江紅,那是你高尚人格的顏色。我最欣賞的人就是你——岳飛!

我欣賞的一個(gè)作文11

  你知道我最喜歡的一個(gè)人是誰嗎?那就請(qǐng)我來告訴你吧。他名叫“楊磊”,他有一塊猩猩臉,有一個(gè)大大的嘴巴,還有一個(gè)靈敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人,夠帥吧!

  他除了帥之外,還非常勇敢。有一次,我和他在課間玩的時(shí)候,我班那個(gè)外號(hào)叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的,害得我們都無法玩了。大家都怕了他,就在這時(shí),楊磊勇敢地站出來大聲說:“你有沒有禮貌呀,人家在這里玩,你來搗蛋,快走開!”“死蟲子”還不肯走開,死賴在那里,他好像覺得自己最大,沒人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了,把那張大大的.“猩猩臉”豎起來,瞪大眼睛,氣勢洶洶樣子,嚴(yán)肅地說:“你走不走開?”我們見了都很害怕。“死蟲子”見到這樣連忙走開。我們都圍著楊磊稱贊地說:“楊磊,你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”

  他除了勇敢外,還很不服輸。有一次,我和楊磊進(jìn)行跑步比賽,他用他的“無敵風(fēng)火輪”追上了我,就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他,就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因?yàn)榍懊姘l(fā)盡力,后面沒力氣了,只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說:“下一次再比一比,我肯定會(huì)贏你的!笨此@不服輸?shù)臉幼,我就氣他說:“好!誰怕你!”

  這就是我最喜歡的人“楊磊”,你們來評(píng)一評(píng),他棒嗎?值得我喜歡嗎?

我欣賞的一個(gè)作文12

  中國人都知道這樣一個(gè)詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這個(gè)美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在!

  學(xué)校號(hào)召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)走向講臺(tái)的捐款箱?!捐錢的.大都是1元,1.5元,2元……這時(shí)被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5 元對(duì)于他來說并不多,因?yàn)樗惶熳畹鸵?元,買零食,但臺(tái)下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會(huì)有這么一個(gè)雅號(hào)呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會(huì)買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,走到講臺(tái)前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲(chǔ)蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因?yàn)樗幌蚩墒呛苄獾难,這時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進(jìn)了捐款箱內(nèi),這時(shí)臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  捐款結(jié)束后,丁老師請(qǐng)王宇發(fā)了言,王宇這時(shí)顯得有點(diǎn)兒害羞,說:“我捐這點(diǎn)錢只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們,只是盡了一個(gè)中國人的職責(zé)罷了!”這時(shí)臺(tái)下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

  這時(shí),丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

我欣賞的一個(gè)作文13

  坐在公交車上,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個(gè)周末……

  “哎呀煩死了,公交車怎么還不來呀?”

  “來了!币惠v公交車正向這邊行駛過來。

  “嗚——”的一聲停在了我的面前。

  我一個(gè)健步跨了上去,“媽呀,這人真多,要不是我家離學(xué)校遠(yuǎn),我才懶得在這擠呢!蔽乙贿吘o緊的拉住扶手一邊抱怨者。

  擁擠的車廂,仿佛凝固的`空氣,讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站,人少了一些,空氣方能流暢起來。咦,那有個(gè)位子,正好腳站得都麻了!我快速?zèng)_了過去,坐在了椅子上。

  又過了一站,上來了一個(gè)年邁的老奶奶,她手里拿著一根拐杖,慢慢地向車?yán)锱矂?dòng),眼睛向車?yán)锩婵慈ァ?/p>

  “誰給老人讓個(gè)位?”司機(jī)轉(zhuǎn)過頭問道。車上的人穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。我心想:傻子才讓哩,我還有兩站才下車哩。

  “老奶奶,您坐我這兒吧!我還有兩站就下車了!币粋(gè)稚嫩的聲音傳入耳際,我聞聲望去,一個(gè)女孩。她扎著一個(gè)馬尾辮,俊俏的笑臉,看著十分天真。

  老奶奶走到最后面,來到小姑娘的位置感激地說:“小姑娘,謝謝你!薄安豢蜌!毙θ萑绱猴L(fēng)在她臉上蕩漾。

  “小姑娘如果你不嫌棄的話,我們一起坐吧!”

  “好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她們有說有笑,好似真正的祖孫。

  夕陽灑滿車箱,和老奶奶、那個(gè)小姑娘構(gòu)成了一副多么溫馨的畫面。

  到站了,我向車門口走去,一回頭,啊!那個(gè)小姑娘竟然是一個(gè)跛腿的殘疾人,正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。

  小姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去,但她的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中。小姑娘,你是我最欣賞的一個(gè)人。

我欣賞的一個(gè)作文14

  我欣賞的人有千千萬萬個(gè),但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個(gè),她就是——人見人愛、花見花開的宋柯。

  她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面,嵌著一張不大不小的嘴。中等的個(gè)子。看起來又文靜又秀氣。

  在所有認(rèn)識(shí)宋柯的人的眼中,她幾乎是完美的化身——說話溫文爾雅,做過的事情從來沒出過紕漏,學(xué)習(xí)成績從來都是名列前茅?傊,她德、智、體、美、勞,樣樣都是一流的`,可以說是無人能及。因此當(dāng)任何人提起宋柯時(shí),都會(huì)豎起大拇指,連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是,她的自覺性。她上課從來不說小話,不做小動(dòng)作,從不東張西望,老師提出的問題,她總能回答的非常完美。

  宋柯的媽媽是一位機(jī)關(guān)工作人員,工作特別繁忙,沒有時(shí)間照顧她的學(xué)習(xí)。但是,宋柯總能把時(shí)間把握的很好。有一次,我從媽媽的口中得知,宋柯每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說一聲,如果媽媽不在家,她就給媽媽打電話,等媽媽回來之后,再對(duì)媽媽說明,自己上網(wǎng)査了什么資料,用了多長時(shí)間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己,每次上網(wǎng)查資料時(shí),總要偷偷玩一會(huì)。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還會(huì)編出各種理由來狡辯。跟宋柯相比我真是相差太遠(yuǎn)了。

  宋柯不僅自覺性強(qiáng)而且心胸廣,從不斤斤計(jì)較。說起這件事,我就很慚愧。我曾經(jīng)問了宋柯一個(gè)很八卦的問題。我問宋柯說,你認(rèn)為咱班誰最堪稱為班草?雖然我知道她會(huì)很討厭這種事情,但是我還是忍不住。果然,宋柯聽了我的提問臉上有些怒色。我想,這一下她肯定不會(huì)再理會(huì)我了?墒沁@件事后,她還向往常一樣和我有說有笑,我心中的一塊大石頭終于落地了。

  隨著彼此相處的增多,宋柯的形象在我心中越來越高大,她是我學(xué)習(xí)的樣。

我欣賞的一個(gè)作文15

  說起我們班的小能人,可謂數(shù)不勝數(shù)。其中,最光彩奪目的還是他——黃俊鑫。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  黃俊鑫矮個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么,一張能說會(huì)道的'嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,在班里誰都和他能夠和睦相處。

  在老師眼中,還是在同學(xué)心里,黃俊鑫都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”數(shù)學(xué)老師很喜歡他。當(dāng)然,他也沒有讓數(shù)學(xué)老師失望。黃俊鑫的數(shù)學(xué)成績十分優(yōu)異,數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。黃俊鑫的思維很活躍,什么難題在他眼前都是小菜一碟,他輕而易舉地就能把它們拿下。

  有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題來考驗(yàn)我們,同學(xué)們都不知道從何下手。大家有的呆呆地看著黑板一語不發(fā),有的趴在桌子上無奈地?fù)u頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。黃俊鑫呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想,他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又摸摸腦袋,一會(huì)兒在草稿本上寫寫畫畫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖。過了一會(huì)兒,他胸有成竹地寫出了答案,結(jié)果他的答案是正確的。數(shù)學(xué)老師叫他到講臺(tái)講思路給我們聽,他的思路明確,計(jì)算更簡便,數(shù)學(xué)老師情不自禁地對(duì)他豎起大拇指,同學(xué)們給他鼓掌。

  聽了我的介紹,你是否也和我一樣被他的光芒吸引住呢?這就是我欣賞的一個(gè)人。

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