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欣賞作文

時(shí)間:2023-04-30 17:01:13 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【推薦】欣賞作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】欣賞作文匯編七篇

欣賞作文 篇1

  有的人喜歡小白兔,還有人喜歡乖巧的小狗,還有人喜歡調(diào)皮可愛的小貓,可我就喜歡地圖魚。

  地圖魚的色彩是五彩繽紛的,有藍(lán)色、綠色、紅色、白色、黑色,什么顏色都有。

  它的嘴巴尖尖的,尾巴一搖一擺,它的嘴巴尖的像是一個(gè)鐵釘,尾巴就像一把扇子在扇風(fēng),它的眼睛水汪汪的,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

  它有些自大,自從媽媽拿回那紅元寶魚時(shí),地圖魚就一直欺負(fù)紅元寶魚,而且紅元寶魚也膽小,在我喂魚食的時(shí)候,地圖魚也搶著吃。于是我決定了,要把他們倆分開來。這樣它們就不會(huì)吵架了。

  地圖魚的`身體也奇怪,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉色。我就一直在查原因,原來這是它的本能。它如果一天沒調(diào)色的話,它就會(huì)死掉。

  這是我的兩個(gè)好伙伴,是地圖魚比紅元寶魚來得早,但它們兩個(gè)是我的好陪伴。

欣賞作文 篇2

  “那是幸福”這簡簡單單的4個(gè)字,揭開了我心中那個(gè)埋藏多年的問題;無處不在的那是什么?

  一個(gè)陰雨連綿的早晨,連片的烏云,不斷的細(xì)雨肆無忌憚的向這個(gè)已被重重黑暗包圍住的小城鎮(zhèn)撲來。任何行走在這黑暗中的人和物都感覺快要被吞噬了般。我就是行走在這黑暗中的一員,冰冷刺骨的寒風(fēng)直面向我襲來,我把衣服的拉鏈拉到最頂端,整個(gè)身體盡力的縮在那件衣服里?墒悄呛L(fēng)就像是執(zhí)意要把我吹散了般。

  幸福在哪?這時(shí)一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前,怎么是周老師,她向我招招手,示意要我過去。我快速的跑了過去,只見她舉起手向校門外揮手,我看見門外還有一個(gè)人,那是周老師的女兒。我的心一下子涼了。原來不是等我的,我在心里默默的想。

  我走進(jìn)校門,開始了一天的課程。無數(shù)次的鈴聲在我的耳畔響起,一下子就放學(xué)了。看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)被家長接走了,心里可真不是滋味。我最終沒能盼到自己所期待的那個(gè)身影。我背起書包,一個(gè)人默默地走在路上,似乎全世界都忽視了我的存在。

  這時(shí)我突然想到這樣一個(gè)故事;一個(gè)人,被全世界的人離棄了,他難過萬分來到山坡上,向上帝報(bào)怨。在他的身旁長出一棵蘋果樹,那樹長得又快又好,他心里高興極了,看著這樹只幾天就長大了。樹開花了,就要結(jié)果了,但是一場風(fēng)暴來了,樹被吹倒了。他悲痛萬分,淚流滿面。他在想為什么他會(huì)這么難過呢?因?yàn)樗チ艘豢脴O好的蘋果樹,而這樹恰好長在他面前。若這樹長在別處他也就沒有了難過。他于是悟到了,原來這就是人生,人本來就一無所有,于是我們就開始手植希望,失望后再希望,得到的'永遠(yuǎn)是失望,才會(huì)去希望,這就是人生。蘋果是為希望,為了失望后的希望。

  幸福就是這樣,一個(gè)蘋果,一句溫暖的話語,很簡單。但為什么你總是感覺不到呢、?其實(shí),是你沒有細(xì)心的與發(fā)現(xiàn),其實(shí)它就在你身邊,無處不在。希望等于幸福,失望等于幸福,悲傷等于幸福,所有的一切都等于幸福,只要你去看用心去看。

  我失望的回到家中,看見了一桌子的菜,父親在家中等著我,他什么也沒說,但我知道,這一桌子的菜就是他對(duì)我滿滿的關(guān)心。

欣賞作文 篇3

  我欣賞過許許多多的人,有充滿靈氣的詩人,有博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,有愛生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。

  依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,響雷猶如暴走的獅子一樣,一聲接著一聲,一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽到這響雷,一看這閃電,害怕極了,于是我就趕緊將衣服穿上,跑到爸爸媽媽的房間里,躲進(jìn)了他們的被子中。

  “咚咚咚——”一聲又一聲敲門的聲音,伴著陣陣?yán)坐Q從門外傳來。爸爸趕緊穿上衣服去開門,原來是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了,張爺爺和她兒子都沒在家,所以張奶奶就來找我爸爸了。爸爸聽完張奶奶的述說后,十分爽快地答應(yīng)了,就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。

  這時(shí),媽媽急忙走過來,心疼地說:“你明天再去修吧,這么大的雷雨,會(huì)被淋感冒的。明天再去修吧!”

  “不行,張奶奶家只有她一人,如果雨下個(gè)不停,那張奶奶家就水漫金山了!我還是現(xiàn)在去修吧!卑职謭(jiān)定地說。不等我和媽媽說什么,爸爸就快步地走了出去。

  爸爸走了之后,媽媽叫我趕緊去睡覺,可我我十分擔(dān)心他,就和媽媽一起等著他回來。

  等著等著,30分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……

  終于,在時(shí)針指著11的`時(shí)候,外面響起了敲門聲。我一下被驚醒了,一問,原來是爸爸,他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙,竟然連鑰匙都沒帶,我趕緊去開門。

  我愣住了,站在外面的是一個(gè)滿身水漬,看不清面容的高大男子,他興許以為我被嚇到了,連忙說:“爸爸沒事,別怕!這么晚了,你趕緊去睡覺吧,明天還要上學(xué)。”我什么也沒說,只是輕輕的抱住了他。

  這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著我的平凡、普通的男人。父親,你就像一本書,讓我讀出感動(dòng),品出真意。你就是我的偶像,我的榜樣,你更是我最欣賞的人!

欣賞作文 篇4

  今年的六一兒童節(jié)又到了,每年我最盼望的節(jié)日就是六一了,六一和其他的節(jié)日不一樣,因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日,六一是一個(gè)最令人開心的節(jié)日。

  早上我穿上新衣服,高興的來到了學(xué)校。學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚(yáng),張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也畫著五顏六色的圖案。

  同學(xué)們剛坐進(jìn)教室,學(xué)校的慶祝活動(dòng)就開始了。你看,操場上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運(yùn)乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的'時(shí)候,突然鼓號(hào)喧天,掌聲雷動(dòng)。

  原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導(dǎo)來到咱們學(xué)校慰問,和我們一起過六一兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時(shí),我踮起腳,真想看看市長是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說:叔叔阿姨好!陳市長滿面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運(yùn)的一個(gè)。

  學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過六一兒童節(jié),心情真是激動(dòng)萬分。這時(shí),電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀!

  陳市長看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對(duì)我們說:想當(dāng)年,我讀書的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國家的人才!我深刻地體會(huì)到市長對(duì)我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著。

  這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

欣賞作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書不但可以增長我們的見識(shí),而且還可以幫助我們辨別是非黑白,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界 。

  在書的世界里,我攀登過珠穆朗瑪峰、游覽過萬里長城、觀賞過美麗的西湖、認(rèn)識(shí)了日新月異的世界、認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奧秘……在書的世界里,我認(rèn)識(shí)了很多,知道了很多,懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多……

  書,它伴隨著我成長,伴隨我走過春夏秋冬,成為了我生活中的良師益友。曾記得,我看過一本名叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公海倫·凱勒是一位盲聾人,她在無光、無聲的黑暗世界中生活著,仍然可以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)人生,坦然地迎接生活的.挑戰(zhàn)。海倫雖然是一個(gè)殘疾人,但是她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀對(duì)比起遇到一點(diǎn)兒小挫折、小困難就退縮的自己,我真是羞愧難當(dāng)。∽x完了這本書后,我突然發(fā)覺自己長大了很多,懂得了應(yīng)該用什么態(tài)度去面對(duì)人生,學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折和困難。還記得,在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我在課外書中認(rèn)識(shí)了“藍(lán)鯨”這種瀕臨滅絕的動(dòng)物。它在全世界存活的總量還不到50頭!這難道不是人類胡亂扼殺生靈的后果嗎?看到了又一種生物將要在地球上消失的消息后,我為人類亂捕亂殺的行為感到萬分憤怒,為這種生物的不幸感到十分惋惜。從而,我懂得了要愛護(hù)地球上任何一個(gè)生命,要保護(hù)美麗的大自然。

  理想的書籍是智慧的鑰匙。書將陪伴著我走過漫長的人生道路,指引著我邁向成功的彼岸。

欣賞作文 篇6

  記得小時(shí)候,我對(duì)西瓜就情有獨(dú)鐘,它的表皮是翠綠色的',瓜瓤有淡紅、大紅等色,西瓜籽有黑色的、白色的。不過我喜歡吃沙瓤無籽西瓜,它的味道很甜蜜。媽媽說:“西瓜清爽解渴,是盛夏 的佳果,還有利尿的作用呢!”但是不到季節(jié)、立秋后的西瓜就要少吃了,因?yàn)槭且亲拥摹?,這不,媽媽開始拉肚子了,因?yàn)榻裉焱砩蟿偝粤艘粔K西瓜。

欣賞作文 篇7

  冬日的蕭條有時(shí)是凄涼的,卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的,但是在冬日的終結(jié)即將來臨時(shí),冬天卻是美麗的,那是一種等待春風(fēng)的美,一種濃香的滋味。

  人生是美味的,也許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中,也不會(huì)只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……,但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。

  上帝在創(chuàng)造萬物時(shí)是認(rèn)真的,他明白萬物都不應(yīng)該是完美的。因此,上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬物。他在等待,等待著作為“人”的我們?nèi)ふ遥パa(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然,上帝并沒有把人創(chuàng)造完美,因而使得利欲熏心,過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個(gè)人別樣的美。無論身份、職位、貧賤,只要是一個(gè)人,那么就沒有“十全十美”。

  能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明,能發(fā)現(xiàn)他人的`美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會(huì)為自己的成功喝彩是自信,會(huì)為別人的成功喝彩是暗許。如果每個(gè)人都愿為他人的成功而喝彩,也許就“榜上多名”了,如果每個(gè)人都愿為他人的成功而自豪,也許就“碌碌有為”了。因?yàn)橛袆e人,所以才使自己變的激情四射;因?yàn)橛袆e人的美,所以才使自己有更好的表現(xiàn);因?yàn)橛袨閯e人的喝彩,所以才使自己奮起直追……

  欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了,但對(duì)你來說,從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個(gè)肩膀讓你依靠,那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下,我會(huì)為別人喝彩。

  欣賞別人的美----其實(shí)就是自己的美,一種充滿激情的美。

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