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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我欣賞作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我欣賞作文 篇1
我喜歡快樂(lè)地生活著,生命中只有快樂(lè)地生活著,一切才是美好的。
我喜歡冬日里的暖陽(yáng),暖暖地照耀著大地。鐘情向往的麥田里,一層墨綠纏綿的小麥苗兒搖曳著弱小的身軀,像一層墨綠精致的毛毯子,清凈自然賞人悅目地展現(xiàn)在人的眼前時(shí),跳躍的心情伴著奔跑的動(dòng)感沒(méi)有約束地在這里嬉戲。一年中休閑的時(shí)光得到釋放燃燒,心靈真正感受著季節(jié)的輪回,冬日里也有我迷戀的綠色。
我喜歡春天迎著微涼的風(fēng)兒,去看那樹(shù)木剛剛吐露的春色。紅黃綠各色的葉芽們帶著羞澀婀娜舞動(dòng)著,好像讓人們保護(hù)它們似的,緊張地不停的訴說(shuō)著。生機(jī)盎然的趨勢(shì)讓人們的思緒隨之飄蕩起,一年之計(jì)在于春,夢(mèng)想在這一刻濃情。是樹(shù)木、是大地、是愛(ài)情,也許很多值得去夢(mèng)想去踏足。
我喜歡夏日的傍晚,和女友走在鄉(xiāng)間的公路上。一邊欣賞著靜謐的星空,一邊哼唱著流行歌曲,勞累一天的頭腦拋擲給晚間的遐想中。晚風(fēng)襲來(lái),嗅聞著路邊散發(fā)著田野里的淡淡清新味,做著農(nóng)家人的追求與期盼。觀覽著農(nóng)家人明明暗暗的燈光,猶如繁星的閃爍一戶連著一戶,一個(gè)個(gè)溫暖的家園,多少愛(ài)的故事在吟詠。聽(tīng)著狗兒的犬吠聲,也感親切動(dòng)聽(tīng),都能知道是誰(shuí)家的狗兒興奮調(diào)皮著。眺望著遠(yuǎn)處霓虹燈的跳躍異動(dòng),招呼著迷惑著人們的眼簾。璀璨的星空也在夜色中窺視著愛(ài)戀幸福的人兒。
我喜歡深秋的香山,近千米的山峰印痕著多少雙丈量的腳步。男人女人老人孩兒,各色人群各種攀登的向往,聲音的呼喚穿透樹(shù)木闊葉彌漫張揚(yáng)著。站在峰頂極目望去,那漫山遍野的綠色楓葉早已蛻變?yōu)樯罴t色的海洋,氣勢(shì)磅礴驚艷,陣陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò),震顫著人們的心房。一種壯觀的轉(zhuǎn)變令人心旌蕩漾濕潤(rùn)眼眸,猶如洗心革面的新人,換了一種活法,怎不叫人激動(dòng)呢。
我喜歡家門(mén)口的`幼兒園。旋轉(zhuǎn)的滑梯帶著美麗的童話漸漸升起,天真稚嫩的笑臉像艷麗的花朵一般每天綻放著,永遠(yuǎn)是春天般的陶醉。清澈明亮的眼神閃動(dòng)著童趣,無(wú)憂無(wú)慮地捕捉著美好瞬間,熟悉的歌謠伴著蹦蹦跳跳的身影宛如色彩斑斕的春水流動(dòng)著穿越著,舉手投足間的質(zhì)感純真令母愛(ài)的眼神追逐迷戀著。全都是沁入心脾的甜蜜享受。
我喜歡家人圍坐在一起。吃著飯看著電視,燈光里的溫暖照亮著家里人的溫情,享受著暖融融的愛(ài)意。親朋好友的相聚,種植著溫馨友愛(ài),熱鬧中體會(huì)著更多的親情。喜歡家人一起開(kāi)著車(chē)出去游玩,奔馳在遼闊寬廣的平原上,一幅畫(huà)面一種盎然心境。穿行在山區(qū)一個(gè)連著一個(gè)的隧道群中,連通著山那邊的光景,感知開(kāi)山人的辛苦。沐浴著陽(yáng)光般的溫情,看著近處名勝古跡的沉淀,仰望先人的愚公愚山精神,歲月中凝聚起的升騰令人稱(chēng)贊著。
我喜歡波瀾壯闊的大海。風(fēng)平浪靜時(shí)的浪漫悠閑,波濤洶涌時(shí)的激蕩沉浮,海世界的無(wú)限容量,使人心胸柔媚或者激情起來(lái),無(wú)論怨恨情仇都只是過(guò)眼云煙乎,想開(kāi)了釋?xiě)蚜。此刻傾情地滌蕩著人們的心靈,洗盡人世間的塵埃,如鳳凰涅槃、浴火重生般地輕松著。佇立在海邊的人們,思緒比海水的涌動(dòng)還要豐滿盈潤(rùn)著、潮濕著,大海真能理解驅(qū)散人們的情感苦樂(lè)吧。
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)是五花八門(mén),但都會(huì)在心里像花蕾一樣含苞待放著,愜意的心情猶如生長(zhǎng)在大地上的各種小野花肆意怒放著、搖曳著。四季里思緒的愉悅助長(zhǎng),臉上的笑顏分分秒秒也是欣慰多情的,像是冬天里也能輕嗅到花兒的淡雅芳香,迷人久遠(yuǎn)。時(shí)間是無(wú)情的,人間的愛(ài)意緊握時(shí)間的長(zhǎng)短丈量千遍萬(wàn)遍。
我喜歡的事情越來(lái)越多。沐浴在愛(ài)的國(guó)度里,親臨著安定的生活,享受著人間天堂般的生活,愛(ài)著世上一切善良美好的東西,生命中蘊(yùn)涵的幸福韻味感越來(lái)越濃,所以我的喜歡也就越來(lái)越多了。
我欣賞作文 篇2
春天的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,用自己所擁有的魅力,把大地裝飾成一張綠色的地毯;小草用自己所擁有的魅力,散發(fā)出清新的味道;小草用自己所擁有的魅力,點(diǎn)綴著這五彩繽紛的大自然。
在這美麗的大自然里,我最欣賞的是小草。小草是與世無(wú)爭(zhēng)的。萬(wàn)紫千紅、色彩繽紛的花園中,小草不與各種名貴的花卉斗艷。小草沒(méi)有玫瑰的高貴,沒(méi)有曇花的優(yōu)雅,沒(méi)有百合的馨香,沒(méi)有石楠花的莊重,沒(méi)有各種各樣的花的撲鼻的芳香。但它并沒(méi)有萎靡不振,它依舊嫩綠如毯。生機(jī)勃勃,它依舊在春風(fēng)中搖曳,依舊在陽(yáng)光下微笑,依舊盡自己所能美化環(huán)境,依舊盡自己所能凈化空氣。這正是小草與世無(wú)爭(zhēng),默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
小草是具有頑強(qiáng)的生命力的`。小草沒(méi)有花一般的嬌貴,不需要悉心照顧,不需要肥沃的土地。小草只要早泥土中,雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分就能生存下來(lái)。在雷鳴相交,狂風(fēng)暴雨的晚上,小草被打得彎下了腰,抬不起頭?墒,第二天一大片綠油油的,豎直向上的小草會(huì)讓你眼前一亮。可見(jiàn),小草是多么的頑強(qiáng),連古人的不禁贊嘆到:“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生!
小草蘊(yùn)藏著許多高尚的品質(zhì),小草不追求虛榮,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的做好每一件事的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我欣賞作文 篇3
冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象,花花草草都已經(jīng)枯萎,唯有松樹(shù)還在寒風(fēng)中傲然挺立著。
我在花園中走著,看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。不知是什么東西擋住了我,原來(lái)是一棵正在成長(zhǎng)的小松樹(shù),它很堅(jiān)強(qiáng),不論被風(fēng)怎么吹,它都依然挺立在那。
許多人認(rèn)為花很鮮麗,很芬芳,很高雅,很嬌嫩。但是,它卻禁不起磨練,也很脆弱。而松樹(shù)卻不一樣,它不畏嚴(yán)寒,禁得起磨練。而且在冬日里,只有它還在傲然挺立。它跟其它樹(shù)也不一樣,其它樹(shù)雖然跟它一樣高大,但卻只有松樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng),禁得起嚴(yán)寒的考驗(yàn)。
世界上有很多像松樹(shù)一樣的人,他們不管遇到多大的困難都堅(jiān)強(qiáng)不屈,不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都傲然挺立;也有像花一樣脆弱的人,只要受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮。而我們要立志做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的.人。
松樹(shù)像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,不畏嚴(yán)寒;松樹(shù)像一條坎坷的路,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);松樹(shù)更像一位父親,總是在我快要放棄時(shí),給予我精神鼓勵(lì)。
我欣賞它,更尊敬它!
我欣賞作文 篇4
在那次偶然,我曾與“生命”親密接觸……
愜意漫步在寂靜的林蔭小道上,金色的陽(yáng)光透過(guò)厚密的樹(shù)葉投下來(lái),在地上形成許多可愛(ài)的小光斑,與鵝卵石地面相映成趣。一股帶著自然氣息的清風(fēng)迎面吹來(lái),吹走了我的煩惱與雜念。我的心釋然,望著那“跳動(dòng)的小精靈”它正對(duì)著我施魔法,勾起了深埋在心里的天真,似小孩般躍動(dòng)起來(lái),踩著光斑,跟隨著金色小精靈的腳步,跳啊、跳啊……
輕舞到來(lái)到了小路的盡頭。那是金色的天堂啊,我情不自禁地朝金色出口走去,那里有一種魔力深深吸引著我……
滿懷興奮地來(lái)到未知空間,沐浴在耀眼的陽(yáng)光下,我的雙眼迷茫了……我努力地瞇開(kāi)眼,呈現(xiàn)在眼前的`是一片綠色的瀑布,綠得那么耀眼,、綠得那么純粹,綠得那么生機(jī)盎然!那青翠的綠剌激著我的眼球,深深震撼著我的心!那到底是什么?我想那應(yīng)該是造物主精心制作的手筆吧!我努力移動(dòng)著滯笨的雙腳,試圖去靠近那神奇的物體,呀!原來(lái)是附著在墻上的大自然的生靈。我認(rèn)識(shí)它,它是一種植物――長(zhǎng)青藤。我撫摸著它那柔軟而纖細(xì)的枝蔓,心被此深深觸動(dòng),這沒(méi)保護(hù)的纖弱植株竟能生長(zhǎng)得如此壯觀!我凝望著它樸實(shí)的葉,心中深思;長(zhǎng)青藤是如此茂盛,頑強(qiáng),為了“出頭”努力向上生長(zhǎng),陪伴它的只有冰冷的墻壁,但它努力奮斗,完成了“夢(mèng)想”,形成了這綠色的瀑布!驀然驚醒,我感受到了生命,理解到了生命的真諦;為夢(mèng)想而不斷奮斗!隨手摘下一片葉子將它揣入懷中,告別那神奇的長(zhǎng)青藤。
回首,望見(jiàn)沐浴在陽(yáng)光下的長(zhǎng)青藤還在努力蔓筵生長(zhǎng),奮勇向上。這一,深深地扣動(dòng)了我的心弦。欣然一笑,朝著幽綠的路口走去……
生命是偉大的,常常給予我們“深深的震憾。”我愛(ài)生命!更欣賞生命!
我欣賞作文 篇5
在文人墨客云集的盛唐時(shí)期,在燦爛的詩(shī)歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),他壓倒了眾人的艷麗,成為了一枝獨(dú)秀,他就是被后世贊為詩(shī)仙的李白!
為了實(shí)現(xiàn)“事君之道成,榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書(shū),希望有一天可以為國(guó)效力,發(fā)奮的讀書(shū)使他成為了一個(gè)聰慧的人,也使他在詩(shī)歌的王國(guó)里暫露頭角,十七歲的他戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng),并寫(xiě)下了“仍戀故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,那之后,他踏上了去長(zhǎng)安的征途。
沒(méi)有受到關(guān)注的他,看著好友一個(gè)個(gè)的直步青云,心里頗不寧?kù)o,借酒消愁,一句“大道如青天,我獨(dú)不得出”深深的表達(dá)了自己,終于,賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現(xiàn)了這塊寶玉,他本以為可以一展鴻圖,心情萬(wàn)分澎湃,高唱“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮,走近了皇帝,可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,玄宗只是把他當(dāng)作一個(gè)舞文弄墨的詩(shī)人,使本以為可以“事君之道”的他,再次摔入了無(wú)限的愁苦之中,無(wú)奈的他整日借酒消愁,可是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱,酒后依舊愁絲不斷,一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄,堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,依舊苦苦等待。
矛盾與日俱增,在一次瀟灑的.“貴妃捧墨,力士脫靴”之后,朝廷里再也容不下他了,黑暗的一面完全暴露在了他的面前,在留下了“陰精此淪惑,去去不足觀,憂來(lái)其如何?凄愴摧心肝”之后,他被趕了出去,充軍到夜郎。
半路上的一紙赦書(shū),拯救了他,但他也再無(wú)為官之意,開(kāi)始游蕩于山水之間,歌詠?zhàn)鎳?guó)的大好河山,結(jié)交了無(wú)數(shù)的豪杰義士,使自己的詩(shī)歌變的更加豪放,浪漫,把自己推上了人生的顛峰!
就這樣,李白漸漸的逝去了,卻留下了無(wú)數(shù)朗朗上口的詩(shī)篇,成為了人們心中的“仙”,成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆,一塊無(wú)人可及的瑰寶!
我欣賞作文 篇6
不欣賞花,不欣賞路,不欣賞水……只欣賞這人世間的一位多姿多彩的天使——女孩。
女孩,清秀而儒雅。似水一般輕靈,柔和,純凈。女孩有著“和羞走,卻把青梅嗅”的嬌羞;女孩有著“巾幗不讓須眉”的英勇,女孩有著花木蘭過(guò)人的膽識(shí),女孩有著李清照細(xì)膩的情感。
我欣賞女孩。女孩心細(xì)如塵,用自己不善言語(yǔ)的情感編織著多彩的夢(mèng)。女孩善于理解父母,用自己的一言一行表達(dá)著自己對(duì)父母的愛(ài)。女孩善于觀察身邊的每一件事物,一件不經(jīng)意的`小事也會(huì)讓女孩心里泛起波瀾。
我欣賞女孩。女孩不都是漂亮迷人的,不漂亮的卻很可愛(ài)天真;女孩不都是溫柔恬靜的,兇巴巴的其實(shí)很仗義;更不都是細(xì)膩敏感的,大大咧咧的其實(shí)很明理。女孩或多或少都有一些缺點(diǎn),但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),女孩才會(huì)變得絢麗多彩。
我欣賞女孩。女孩也是多愁善感的。女孩總喜歡躺在草地上,望望天空,看朵朵白云飄過(guò)。有時(shí)一滴雨或一片雪花落入女孩的手中,也會(huì)牽起女孩心中情感的帷幕。女孩總喜歡在夢(mèng)中編著唯美的童話,讓情感的種子慢慢發(fā)芽。
女孩,是人世間一位美麗的天使。她將乘著幸福美麗的翅膀一直飛翔,飛翔……
我欣賞作文 篇7
欣賞,欣賞別人,是一種美德。受別人欣賞,也是一種快樂(lè)……
我身邊有許多值得欣賞的東西:人,物,景,而我,欣賞他們。
他們是課桌,課桌被人們惡作劇地刻刻畫(huà)畫(huà),涂涂寫(xiě)寫(xiě),被涂得難以忍視,而這塊木頭沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,依然立在那里,為人們服務(wù),他們無(wú)怨無(wú)悔,接受著自己的命運(yùn),接受著人們“戲弄”,明白自己的職責(zé),明白自己天生就是課桌,還是立在那里,供人們書(shū)寫(xiě)。
我欣賞課桌!
他們是粉筆,一生沒(méi)大多用處,都是供人們?cè)诤诎迳匣蚱渌胤綄?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。老師拿著他們?cè)诤诎迳贤客繉?xiě)寫(xiě),并沒(méi)有體會(huì)他們的感受。只要自己布滿黑板,自己就越變?cè)蕉,最后就變成黑板上密密麻麻的字,黑板擦一擦,自己就變成空氣中飛揚(yáng)的灰塵。但是他們并沒(méi)有說(shuō)什么,也明白自己的責(zé)任,是為了人類(lèi)的學(xué)習(xí)!望著講臺(tái)下渴望得到知識(shí)的.學(xué)生們用求知若渴的眼神望著黑板,望著老師手中的自己,還是只有堅(jiān)守職責(zé),他們不希望這些可愛(ài)的孩子們得不到知識(shí)。
我欣賞粉筆!
他們是鋼筆,一生就是為了人類(lèi)而奮斗。為了人類(lèi),要吸食那難喝的墨水,那味道真是難以下咽!但沒(méi)辦法,他們看著人們用渴望的眼神看著他的筆尖,他無(wú)奈,又無(wú)能為力,只能又把墨水吐出來(lái)。沒(méi)辦法,他們是人類(lèi)制造,就要為人類(lèi)服務(wù)!
我欣賞鋼筆!
他們無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn),在人類(lèi)眼里渺小得被視而不見(jiàn),但他們知道他們很重要,他們也欣賞那些愛(ài)護(hù)他們的人們,也欣賞那些愛(ài)學(xué)習(xí)的人類(lèi)!
我欣賞作文 篇8
在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍侵档梦覀冃蕾p的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我欣賞的人——她。
她,一個(gè)普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無(wú)人問(wèn)津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。
為什么一個(gè)微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元20xx年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動(dòng)起來(lái)了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動(dòng)起來(lái)了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來(lái)的錢(qián),當(dāng)我還在整理數(shù)目的時(shí)候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見(jiàn)她面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái),把錢(qián)塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個(gè)讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來(lái),她,相貌平平,成績(jī)平平,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時(shí)也是一個(gè)人,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時(shí)候,看過(guò)她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢(qián)呢?我還記得上一次旅游她也沒(méi)有參加啊!
一連串的`疑問(wèn)讓我不由自主地想去接近她,我就主動(dòng)去她聊天了,剛開(kāi)始時(shí),她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對(duì)我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來(lái)了,我突然想起了這件事,試探著問(wèn)她,她說(shuō)這是她平時(shí)所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來(lái)的錢(qián)。這些錢(qián)足足用了她半年的時(shí)間去辛苦地工作換來(lái)的。我聽(tīng)了之后大吃一驚,又問(wèn)這么辛苦攢的錢(qián),為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話,轉(zhuǎn)身又走了。
“這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵(lì)著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我欣賞的人——有責(zé)任感的她。
我欣賞作文 篇9
他,個(gè)子矮小,身材瘦削,皮膚黝黑。他走起路來(lái)小心翼翼,生怕踩死了螞蟻。
同學(xué)們都愛(ài)請(qǐng)他幫忙跑腿買(mǎi)零食。每當(dāng)他買(mǎi)好東西,便一一分發(fā)到同學(xué)們手中,看到同學(xué)們吃得開(kāi)心,他就在一旁樂(lè)呵呵地笑著。我在一旁看著,心想:真是個(gè)傻瓜,別人把他當(dāng)傭人使喚,他還在那兒傻樂(lè)。這樣愛(ài)討好別人的人,我不要搭理他。
有一天,我突然呼吸急促,全身無(wú)力,頭上直冒汗,頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事,我有氣無(wú)力的說(shuō):“可能是早上沒(méi)吃早餐,血糖低了!
有個(gè)同學(xué)說(shuō):“快!誰(shuí)去給她買(mǎi)個(gè)面包來(lái)?”話音剛落,一個(gè)熟悉的.聲音響起:“我去!蔽姨ь^一看,是那個(gè)我平時(shí)不愛(ài)搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡,飛奔出了教室。不到兩分鐘,他氣喘吁吁地跑到我身邊,把面包遞給我。親切地說(shuō):“快吃吧!”我接過(guò)面包的那一剎那,心里像塞了棉團(tuán)似的,說(shuō)不出是什么滋味。只說(shuō)了一句:“謝謝你!”
我吃了幾口面包,感覺(jué)好多了。他又問(wèn):“你的杯子呢?我?guī)湍憬訜崴!彼质且魂囷w跑,回來(lái)在一旁樂(lè)呵呵地看著我吃東西,喝水。
我喝著熱水,心里很溫暖。我終于明白,他不是傻,也不是討好別人。他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)啊!
一個(gè)周五的中午,天氣有些燥熱。午睡時(shí),有同學(xué)講小話吵醒了我,我也不自覺(jué)地參與其中。值日生向老師匯報(bào)了情況。老師很生氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“午覺(jué)紀(jì)律是高壓線,誰(shuí)敢觸碰,嚴(yán)懲不貸。”同學(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤(pán),要不要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢?老師正在氣頭上,還是不要承認(rèn),兇多吉少。
這時(shí),有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死螞蟻的他!他很坦然地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)管住自己,講話影響了大家……”說(shuō)完,伸出左手,讓老師打手心。
老師緊皺的眉頭舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后說(shuō):“李靈鑫勇敢認(rèn)錯(cuò),了不起!君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。有的人還在包庇自己,縱容自己。”
隨后,我們違紀(jì)的同學(xué)都自發(fā)地站了出去,主動(dòng)接受懲罰。
那一刻,心中不禁特別佩服、欣賞那個(gè)矮小的、不起眼的他。
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