關(guān)于欣賞作文錦集4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的欣賞作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文 篇1

　　媽媽非常胖，身材矮小，沒有學(xué)問，又不會打扮。小時，每當(dāng)我和媽媽一起出門，我都會走得很慢，和她離得遠遠的，以免被同學(xué)看到她土里土氣的，笑話我。

　　每當(dāng)我做事半途而廢時，她總會說：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因為別人的父母通常都是在一旁說著有哲理的話，來教育孩子。

　　但是當(dāng)她那時說出那句話時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　在初二下學(xué)期初時，我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了，就得過且過地挨過了一個月，一個月后，老師果然找我談話，經(jīng)過一天的消沉和良心的.遣責(zé)，終于，我下定決心，周末把以前被別人拉下的東西給追回來，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看著她一次又一次地抬著，倒著，終于禁不住地問：“媽，這么多，多累啊！”媽媽直起腰，一邊拍著肩膀一邊向地上看，說道：“我都曬了這么多了！多快！別忘了，于是……好漢，眼是懶蛋！”她喘著粗氣說著。我頓時明白了，她是堅強的，最有毅力的，我立時拿起書本認真地學(xué)了起來，身邊時刻隨著“沙沙”的聲音。

　　也許沒有媽媽，我也許就會就此墮落下去，多么簡單的一句話，多么深奧的一句話，用心去體會，用心去欣賞，現(xiàn)在再看看媽媽，雖然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會發(fā)現(xiàn)我是愛她的。

欣賞作文 篇2

　　這節(jié)課是歷史課，按照老師以往的習(xí)慣，上了半節(jié)課以后老師就會讓同學(xué)們寫作業(yè)了，可是現(xiàn)在都快下課了，老師還沒有要停下來的樣子。

　　我轉(zhuǎn)過頭，看著關(guān)著的玻璃窗，有些出神。細細地看，窗上倒映出一個十三四歲的女生的樣子：短發(fā)、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。看著看著，我對窗

　　中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的樣子，但是很開朗，一看就很好相處。

　　正在發(fā)愣，同桌用手肘碰了碰我，原來老師已經(jīng)上完了課，前桌的同學(xué)正在傳上個星期交上去的作文本。我接過自己的本子，輕輕翻開封面，盡量不折到紙張——對于本子和書，我總有種特別的愛護，又或者說是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫著字，字跡干凈整潔，字體雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的正楷，卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數(shù)：90！高分啊。我挺滿意的，我這個人嘛，其他科目不怎么樣，但是語文的閱讀和作文還是不錯的，雖然寫的不算是最好的，而且有時也會寫跑題，但是我自認為我認真的寫起來，還是很好的。可能，是因為我從小酷愛看小說的原因吧！

　　我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書。最多的是課本和作業(yè)，但是在這些書的.最底下，每天都放著一本課外書，昨天是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》，明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書，喜歡那些優(yōu)美的語句，喜歡那一個

　　個生動的文字。每次讀著那一篇篇文章，一段段故事，腦海中就會浮現(xiàn)出那一幕幕畫面，感受著主角的喜怒哀樂，我的世界仿佛就充足了。也因為這樣，我喜歡寫一些隨筆。

　　在我的書包里，永遠放著一兩本空白的本子，讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住，記錄下來。

　　這就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優(yōu)秀，但總是有些自己的想法。

　　“同學(xué)們，下課了，上下樓梯······”下課了，我也回過了神，繼續(xù)寫作業(yè)。

欣賞作文 篇3

　　有人欣賞竹子的堅韌挺拔，有人驚嘆梅花的不畏嚴(yán)寒，有人贊美小草的生命頑強是誰讓他們受人贊美？是那平凡的泥土，泥土那無私的品質(zhì)更應(yīng)受人贊美，我身邊就有這樣一類人，他們默默為人們做貢獻。

　　城市美容師

　　清潔工清掃街面認真又仔細。寒冷的冬日，天還沒有亮，拂曉的山霧還未消散時，我們就能聽見掃帚摩擦街面的聲音，那是美容師們在為街道裝扮著，每當(dāng)我行走在街上，看見這一塵不染的地面，我就不忍心扔下一片垃圾。有一天，我看見街道上有許多瓜子殼，皺了皺眉，快步走過，心想：這肯定是接送孩子上學(xué)的家長們嗑的。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩一陣陣有力的聲音在我背后響起，一位穿黃色馬甲的老奶奶手中拿著一把大掃帚，耐心的掃著地上零七八碎的瓜子殼，他把一些瓜子殼清掃著堆在一起，另一些卡在磚縫里的瓜子殼，她就用小掃帚的側(cè)邊，慢慢將它們刮起，刮不起來的就用指甲扣，一系列動作要重復(fù)很多次，老奶奶收起掃帚轉(zhuǎn)移陣地。看著老奶奶離去的背影，我不禁欣賞道：啊，城市的美容師真棒！

　　白衣的天使

　　醫(yī)生救死扶傷迅速又及時。晚上所有人都在睡夢中， 但是醫(yī)生還堅守在自己崗位上，一分一秒也不容懈怠，對醫(yī)生來說，這一分一秒就可以救活很多生死垂危的病人。叮鈴鈴，叮鈴鈴才進入夢鄉(xiāng)的我們就被一陣鈴聲吵醒了，原來是爸爸的電話鈴響了。接通電話后，本是睡眼朦朧的爸爸，竟然變得精神抖擻，他時刻準(zhǔn)備著醫(yī)院給他下達任務(wù)，爸爸是一名120急救司機。他以迅雷不及掩耳之勢的速度穿上衣服，沖下樓。城區(qū)內(nèi)不得超過五分鐘到達患者所在地。媽媽也忙得不可開交，媽媽是一名藥師，手上拿著審核好的，長達幾米的發(fā)藥清單，打印機上還打印著，即使藥品種類再多，但媽媽對那上千種藥的位置了如指掌，她一手提著籃子和清單一手拿藥，樣子像極了采蘑菇的小姑娘。爸爸、媽媽如此，其他醫(yī)生呢？我不禁感嘆道：啊，白衣天使真負責(zé)！

　　心靈工程師

　　辛勤的園丁勤勞又用心。過年了，每個人都沉浸在過年的快樂中，但是老師卻還在為學(xué)生的`作業(yè)日夜操勞，每時每刻都關(guān)心著手機上有沒有同學(xué)們發(fā)去作文，以便于編輯它們發(fā)到空間。叮叮叮，叮叮叮班級群里又傳來一位同學(xué)語文默寫的照片，還在過年，萬老師就開始關(guān)注同學(xué)們的作業(yè)狀況了，只要一有同學(xué)向他發(fā)語文默寫照片，他一定會及時發(fā)送到班級群里，向同學(xué)們展示，這樣也可以催促同學(xué)們完成作業(yè)。 這不，就有蘇祥萍，周至文等同學(xué)的語文默寫都發(fā)到班級群中了。臨近開學(xué)時，萬老師還要召集一些同學(xué)一起檢查作業(yè) ，這樣一些對待作業(yè)不認真的同學(xué)也開始埋頭苦干，認真學(xué)習(xí)了。看著班級群中老師為我們操勞的身影，我不禁贊嘆道：心靈的工程師真勤勞！

　　城市美容師，白衣天使，心靈工程師正是有了這樣一群默默奉獻的人，才讓我們的生活更加便捷，生命更有保障，知識更加豐富，我欣賞他們！

欣賞作文 篇4

　　我是一個愛哭的女孩子，這是我和認識我的人所公認的。

　　并非是我自己想這樣，只是我的.淚喜歡哭泣。

　　我甚至認為淚濕衣衫也是不受控制的，所以我總是哭。

　　很多人認為我太孩子氣了，其實是這樣嗎？不見得。

　　我還是不喜歡別人看見我的哭相。

　　但是后來我發(fā)現(xiàn)哭泣并非想象中那么一無是處。

　　至少對我來說是這樣的，眼淚已經(jīng)成為了我對付別人的武器。

　　是這樣的，我可以用我的眼淚鎮(zhèn)壓住他人任何欺負我的行為。

　　也許你還是覺得我太孩子氣了，是的，幾乎所有人都這樣認為。

　　沒辦法，別人是無法理解我略帶怪異的行為――哭泣。

　　所以我的同學(xué)會開玩笑地說：“你的淚腺太發(fā)達了�！�

　　我只是應(yīng)一聲，然后一笑而過。

　　我的淚，天堂有淚嗎？

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