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欣賞作文400字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文400字 篇1
每個(gè)人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂(lè)王老師。
有一天,我因?yàn)樵谥芏鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)晚了,所以我在路上遇見(jiàn)了音樂(lè)王老師。王老師正背著一個(gè)腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂(lè)學(xué)社”下午金燦燦的陽(yáng)光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對(duì)小男孩說(shuō):“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個(gè)小男孩感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂(lè)課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂(lè)曲,我們都陶醉在著美妙的音樂(lè)中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的`畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在拿音樂(lè)書(shū)打來(lái)打去,我心想:“王老師一定會(huì)狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過(guò)去,輕輕地在他們旁邊說(shuō)了幾句,他們幾個(gè)不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂(lè)當(dāng)中了,我又想:““王老師是對(duì)他們下了什么‘‘咒語(yǔ)’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”
你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?
欣賞作文400字 篇2
最近,我讀了《魯濱孫漂流記》,魯濱孫那機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前,我不禁被魯濱孫身上的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)寫的是魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中,流落荒島。他遇到了許多困難,但都以驚人的毅力克服了:沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五,教會(huì)了他許多許多……。在后來(lái),他救了英國(guó)的一名船長(zhǎng),并幫船長(zhǎng)奪回了船。船長(zhǎng)最后把他送回了家,魯濱孫又過(guò)上了幸福安寧的生活,與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書(shū),我不禁問(wèn)自己:如果我是魯濱孫,我會(huì)像他一樣大膽地冒險(xiǎn)嗎?不!我向往安寧的生活,無(wú)法接受充滿挑戰(zhàn)的生活;如果我是魯濱孫,我孤身流落荒島會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定嗎?不!我會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界充滿了絕望,更不會(huì)有心去做別的事情,我會(huì)崩潰!也許有人會(huì)說(shuō)了,我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的'風(fēng)浪呢?的確,現(xiàn)在社會(huì)安定,再加上父母對(duì)我們的溺愛(ài),使我們生活在沒(méi)有風(fēng)浪的環(huán)境中?烧蛉绱,我們才變得更加軟弱無(wú)能。我們就如同溫室里的花朵,倍受呵護(hù),遇到緊急情況只會(huì)觸手無(wú)措。
讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!因?yàn)轱L(fēng)雨可以讓我們?cè)阶,路越寬?/p>
欣賞作文400字 篇3
今天,爸爸說(shuō)要去坐'動(dòng)車'去杭州。我腦子里閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法:動(dòng)車是什么?會(huì)動(dòng)的車嗎?車不是都會(huì)動(dòng)嗎?動(dòng)車是不是果凍車呢?想到這里,我的口水都快流下來(lái)了。
爸爸說(shuō):'兒子,快走,再不走我們就趕不上啦!'聽(tīng)了爸爸的話,我懷著激動(dòng)又好奇的心情出了門。終于到了,我抬頭一看,這不是火車站嗎?'媽媽,我們不是要去坐動(dòng)車,怎么跑到火車站來(lái)了?'媽媽說(shuō):'動(dòng)車和火車都在這里坐啊。'我又接著問(wèn):'那造火車就行了,造動(dòng)車這個(gè)東東干什么……''各位乘客,從西安開(kāi)往杭州的`動(dòng)車即將進(jìn)站,請(qǐng)旅客在一站臺(tái)等車'我激動(dòng)地跟著爸爸媽媽上了動(dòng)車,乘客們都在找座位,放行李,而我也在東看看西看看,'在哪呢?'我一邊找一邊念叨。'你找什么呢?'媽媽問(wèn)。'果凍!'我回答。媽媽又說(shuō):'哪來(lái)的果凍。''動(dòng)車不就是果凍車嗎?怎么可能沒(méi)有果凍呢?'我剛說(shuō)完,周圍的乘客都哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣?有趣吧!這就是我第一次坐動(dòng)車的經(jīng)歷。
欣賞作文400字 篇4
我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)開(kāi)朗、樂(lè)觀,把握命運(yùn)的鑰匙,都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。堅(jiān)信自己一定能行,并為此而不斷挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)期的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)員,通過(guò)大家的幫助和他自身的努力,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,而這一切為他后來(lái)的一生奠定了重要基礎(chǔ)。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事。開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買了很多書(shū)讓我天天堅(jiān)持看一會(huì)兒,剛開(kāi)始我很自覺(jué)地看,還沒(méi)堅(jiān)持到一個(gè)月我就堅(jiān)持不下來(lái)了,讀了這個(gè)故事后我感到很慚愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后,我開(kāi)始博覽群書(shū)努力充實(shí)自己。有句古話說(shuō)得好“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。
我有個(gè)好朋友叫王智業(yè),從我認(rèn)識(shí)他那天起給我的感覺(jué)就很內(nèi)向,很靦腆。自從我給他推薦這本書(shū)后,他開(kāi)始慢慢走出自卑的'陰影,微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活。
這篇文章中的小林校長(zhǎng)是我最喜歡的人物,他和藹可親,對(duì)每一個(gè)孩子都充滿了愛(ài)。即使是學(xué)生們犯了錯(cuò)誤也能平和面對(duì),我多么想能擁有這樣的好校長(zhǎng)呀!
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白:只有樂(lè)觀、自信地面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進(jìn),做任何事情我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,否則將一事無(wú)成。
欣賞作文400字 篇5
7月2日到3日,媽媽和爸爸帶我到黑河森林公園旅游,快樂(lè)的旅游。在那里讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。我們坐了4個(gè)小時(shí)的汽車來(lái)到黑河森林公園。
黑河森林公園位于周至縣秦嶺山北簏,黑河水現(xiàn)在還給西安送呢!公園里樹(shù)木茂盛,溪水碧綠,空氣新鮮,白云環(huán)繞在山間,像美麗的.仙境。
我們先租了房間,然后就去吃午飯。因?yàn)槲覀冊(cè)缟狭c(diǎn)鐘就出發(fā)了,一直到11點(diǎn)鐘才到,早就餓了。吃完飯后,本來(lái)說(shuō)要去狐貍潭,因?yàn)樘h(yuǎn),天又下雨,路又滑,得4個(gè)小時(shí)才能到。所以我們并沒(méi)有去狐貍潭,而是去釣魚(yú)。我們?cè)诼灭^后面的黑河里釣魚(yú),魚(yú)長(zhǎng)5~8厘米,很好釣,我都釣了近10條,我的好朋友釣了十幾條呢!我們釣完魚(yú)后去飯館吃飯時(shí),讓飯館的人把魚(yú)油炸了吃,味道非常鮮美。晚上,我們還去看了篝火晚會(huì),許多人在火旁邊跳舞,非常熱鬧。
第二天我一早就起來(lái)了。吃完飯后,我們就坐車進(jìn)黑河森林公園。我們到黑龍?zhí),從搖擺的吊橋上走過(guò)去,然后爬上山,看見(jiàn)那里有野草莓、野蘑菇、野木耳,我們采了很多野木耳,本來(lái)想吃又害怕有毒,就沒(méi)有吃。
在森林公園的里頭有一個(gè)鐵甲山莊,那里有鐵甲神樹(shù),是珍希樹(shù)種,我們把寫著祝福的紅布條扔到樹(shù)上,希望愿望成真,希望帶來(lái)好運(yùn)!
晚上九點(diǎn)多我們才到家。這次我玩的非常高興,因?yàn)槲以诤诤由止珗@看到了許多新鮮事,學(xué)到了許多新知識(shí)。
欣賞作文400字 篇6
暑假,抽掉了我們身上的包袱,喚醒了兒時(shí)玩樂(lè)的天真。雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了。在暑假的某幾天停電了,整整三天都厚著臉皮向月亮借光,兩天我就等得焦頭爛額了,等得頭上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的。在這漆黑的夜晚,月光似乎成了最重要的東西。 借著停電,大家好不容易放下手頭上要緊的活,別無(wú)他想地玩,沒(méi)有燈照樣有月光。燈,也許是想讓大家多休息一會(huì)兒,并非有心帶來(lái)麻煩。月光正是燈用來(lái)?yè)嵛咳藗兊挠鄿。沒(méi)電的日子異常無(wú)聊,還帶來(lái)了不少麻煩,人們做起事來(lái)多少有些不便。但是若是有燈光,有誰(shuí)還會(huì)在大樹(shù)底下乘涼,有誰(shuí)還會(huì)心無(wú)忌憚地暢談,誰(shuí)還會(huì)記得在這寒光冷幽中有這么一個(gè)帶皎潔月光的月亮?!有了月光,那抽忍的老樹(shù)不再瑟瑟發(fā)抖,溪水止住了眼淚,開(kāi)始?xì)g唱,小魚(yú)兒鼓起勇氣逆水而上。當(dāng)穿前抹來(lái)一道光,正是它想照亮的地方,照在我的眼眸,照在我的`心上,我心之所向正是它指引的方向,月亮啊月亮,能否多停留一刻,將你的光亮撒向四方,給大家多一份陪伴,少一份悲傷,在人們的心中一直耀眼發(fā)亮!
欣賞作文400字 篇7
當(dāng)我第一眼看到著副畫的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書(shū)、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫,在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習(xí),每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳,如果它們有我的一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的'教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書(shū)的光線很不好,但是他們還是這么認(rèn)真、用心、聚精會(huì)神的讀書(shū)。
孩子們的家長(zhǎng)花了所有的錢,為的是孩子們的成績(jī),我們現(xiàn)在吃的都是大魚(yú)大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著。
他們那破舊的書(shū),在看看我們現(xiàn)在的語(yǔ)文書(shū),她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(zhǎng)也非常的鼓勵(lì)它們讀書(shū),還做在后面聚精會(huì)神的看著孩子們讀書(shū),準(zhǔn)備回家的時(shí)候給孩子們復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)多用心啊!
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè),她們?cè)谶@種情況下還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認(rèn)真學(xué)習(xí)。。。
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